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護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定麗吧!高翹的燕尾帽,潔白而又美麗的護(hù)士服,多少人了解她們每個(gè)人背后的與辛酸。從小我就以那些色護(hù)士服的護(hù)士得美好和神圣心做一名優(yōu)秀的護(hù)因后果,以致從一次穿上護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)那一霎那己身上有了一種使投要放棄,可是不甘心。,老師們都告訴我說“雅娟,好好學(xué)慢來,我們也是從你這個(gè)時(shí)候一天一的只要你肯學(xué)以后一定會(huì)是一名優(yōu)的護(hù)士”聽到這些話后,又打起精神。幾言準(zhǔn)確的描述患者瞬間的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我以后習(xí)的東西很多,己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀士!護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定從今___月份到現(xiàn)在將___月,自己已經(jīng)從實(shí)習(xí)生的角色走入工作崗位___個(gè)月了___個(gè)月的時(shí),讓自己有怎樣的收獲呢?我經(jīng)常在想這樣一個(gè)任完全還區(qū)別的。如去承擔(dān),所以咐自己盡可能不遺漏任點(diǎn)該交接的內(nèi)容;對那些該勤翻身的病人更需要耐心與細(xì)心,因?yàn)椴患皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問題.也許就不能及時(shí)去預(yù)防一些該避免的壓瘡事;對于病情處于變化中的病人更需要及時(shí)通知醫(yī)生,降低病的繼不會(huì)放棄任何能努力做好的機(jī)會(huì)。由于是模版科室所以我們科室經(jīng)常會(huì)迎來各行政部門的檢查對上級的檢查確實(shí)是緊張但是同時(shí)也印證了一句話:有監(jiān)督才會(huì)有進(jìn)!看著科室的同事利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)院制度;為此不斷審視自身的工作態(tài)度而在休息時(shí)間熟們努力所做的不如上級所期待的但是沒有人可以抹殺我們的以及我們愿意不斷接受意見,不斷改的那份心。也許自己還是顯得稚嫩些但是我一顆不恥下問在工作上我愿意不懂就;愿意接受批評,接受建;愿意不斷學(xué)習(xí);例如學(xué)習(xí)核心制度,熟記崗位職責(zé)熟看三基及應(yīng)知應(yīng)會(huì)就是希望能己那嫩的翅膀更能風(fēng)雨。只要做好搏斗的那么就算暴風(fēng)雨猛烈些又怎樣。護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定精神病院這個(gè)名多了,人們總是對這個(gè)名字有一種畏懼的心想的心理去看待它。,它和別的醫(yī)院都是一間醫(yī)院。帶領(lǐng)我們小帶教老師們帶到住院部的某一層在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活空間,里面住著的全是女病人。帶教老師先帶我們到示教室里給我們重下精神分裂癥與情感的一了人礙這是因?yàn)樗麄兞嗽谒麄冏约旱膬?nèi)心世,他們的一層疊一層沉默的的懂初太空洞,思維也變,所以他們會(huì)回避親友,回避與之間的接觸,慢慢的,完全沉默,復(fù)雜到找不出病因的。還滯有太多所以支心理治療為治療基層治療須是一個(gè)優(yōu)聽者,的態(tài)作去治療其疾病,給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。在與病人的交談過程中摸索病人格特點(diǎn)與思維模式以及深入地探索原原本的是怎樣的?是什么時(shí)候開始變化的?為什么會(huì)有這樣的變化?支持與鼓勵(lì)訴說其內(nèi)心的情緒與痕讓病人感是在全心全意地幫逐聽心煩維發(fā)病人的積極讓病人更好的配合治療和更地去改善自情緒。帶教老師給我們復(fù)習(xí)了一些相后開鐵閘我們和里面的病溝個(gè)病人來,她在我詢問病人的情況,并介紹其病情給我們。第一個(gè)是患有精神分裂癥常有幻的女士個(gè)是常開心自女老師,第三個(gè)我的印象有點(diǎn)模糊。給我印象最深的還是第一個(gè)女士她說她常一個(gè)男人跟她說話不她自己也不知道人是誰,自己也不認(rèn)識他,只是一把聲音在和她談話,激揚(yáng)和悲亢地說“我不是講那些話我是講述自己的心我是用心來和他交談的!”然后帶教老師的問話結(jié)束了我們接著和第二個(gè)第三個(gè)病人交流這時(shí)候,低大的安慰,但這樣的時(shí)間都沒有,她上便要開飯了。來同他交談的!是抑郁癥伴精神分精神病是分神經(jīng)因性的,我不知道她屬于哪一種,那聲音,我想她處是很渴望去傾訴的,但為她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能一個(gè)足夠信任、關(guān)心她和支持她聽者?會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗芟氤錾磉呌幸话涯吧穆曇魜眈雎犓男穆?,與她交流呢?這只是我的推斷,我不敢任如望望這樣能夠醫(yī)的幻聽,然后再與她進(jìn)的做心理治療。或許我得太少或許我想得過于簡單但
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