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高職院校公共機(jī)房管理存在的問(wèn)題及對(duì)策獲獎(jiǎng)科研報(bào)告【摘
要】伴隨著教育事業(yè)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)機(jī)房目前已經(jīng)成為學(xué)校當(dāng)中非常重要的一個(gè)組成內(nèi)容,其為學(xué)校教育教學(xué)以及管理等方面都發(fā)揮出了極為重要的價(jià)值和作用。機(jī)房作為學(xué)校當(dāng)中一個(gè)極為重要的場(chǎng)所,為了保證其能夠發(fā)揮出良好的價(jià)值和作用,在保證其建設(shè)過(guò)程中健全和完善的同時(shí),還應(yīng)該注重對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理的管理。因此,本文便針對(duì)高職院校公共機(jī)房管理存在的問(wèn)題以及相應(yīng)對(duì)策做出分析和探討。
【關(guān)鍵詞】公共機(jī)房;對(duì)策分析;高職院校;問(wèn)題研究;管理策略
前言:
對(duì)于高職院校的公共機(jī)房來(lái)講,其承擔(dān)著整座學(xué)校教師教學(xué)、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)習(xí)以及實(shí)踐等方面的任務(wù),所以,學(xué)校通常都會(huì)給予公共機(jī)房管理工作足夠重視。在實(shí)際管理工作當(dāng)中,相關(guān)工作人員應(yīng)該清楚地了解和掌握機(jī)房運(yùn)行規(guī)律以及運(yùn)行特點(diǎn),如此才可以順利有效地發(fā)現(xiàn)公共機(jī)房管理工作當(dāng)中存在的一些問(wèn)題和不足之處,進(jìn)而利用具有針對(duì)性的措施以及方法,來(lái)解決相應(yīng)的問(wèn)題,促使自身的管理工作能夠不斷得到優(yōu)化和提升。
一、針對(duì)高職院校公共機(jī)房管理存在的問(wèn)題分析
(1)管理人員方面的問(wèn)題
對(duì)于高職院校的公共機(jī)房來(lái)講其管理事務(wù)相對(duì)較為繁多,所以對(duì)相應(yīng)的管理者其心理素質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)等方面都有著較高的要求[1]。一般情況下高職院校當(dāng)中的公共機(jī)房管理者多數(shù)都是專職管理人員,其管理內(nèi)容主要包括:機(jī)房維護(hù)、衛(wèi)生管理以及設(shè)備保管等,相對(duì)來(lái)講工作量較大而且較為繁瑣。但是目前來(lái)看高職院校當(dāng)中的機(jī)房管理人員相對(duì)較少,而且存在部分人員往往是從其他崗位臨時(shí)借調(diào)或者直接轉(zhuǎn)崗來(lái)的,這些管理人員其自身較為缺乏機(jī)房維護(hù)以及管理方面的知識(shí)以及實(shí)踐能力,所以在實(shí)際工作當(dāng)中難以保證管理工作的質(zhì)量。
(2)學(xué)生方面的問(wèn)題
通常情況下高職院校當(dāng)中的公共機(jī)房每天的使用頻率相對(duì)較高,而且流動(dòng)上機(jī)的學(xué)生非常多,存在部分學(xué)生其管理以及保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)于公共設(shè)備不夠愛(ài)護(hù),進(jìn)而導(dǎo)致機(jī)房當(dāng)中的一些軟硬件設(shè)備經(jīng)常產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題。比如:最為常用的鼠標(biāo)以及鍵盤等設(shè)備,非常容易產(chǎn)生損壞問(wèn)題;存在一些學(xué)生愛(ài)吃零食或者偷吃零食等,為了不被教師或者相關(guān)管理人員發(fā)現(xiàn),往往將一些垃圾偷偷塞進(jìn)各種設(shè)備的縫隙等處,這些都會(huì)給機(jī)房留下一些安全隱患;另外部分高職學(xué)生玩心比較大,喜歡在機(jī)房實(shí)訓(xùn)課當(dāng)中偷完游戲、瀏覽其他網(wǎng)頁(yè)等,很多行為往往會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到不必要的破壞,嚴(yán)重的化甚至有可能導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)崩潰癱瘓。
(3)設(shè)備方面的問(wèn)題
現(xiàn)如今我國(guó)職業(yè)院校當(dāng)中的學(xué)生正在逐漸增多,這使得學(xué)校當(dāng)中的機(jī)房數(shù)量也在不斷的增多,而由于學(xué)校資金方面的限制,致使機(jī)房當(dāng)中的設(shè)備投入使用的時(shí)間跨度相對(duì)較大,很多設(shè)備的新老程度不夠統(tǒng)一,一些舊機(jī)房當(dāng)中的設(shè)備往往較為落后陳舊,難免會(huì)產(chǎn)生故障問(wèn)題,而且維護(hù)難度相對(duì)較大。例如:無(wú)法開(kāi)機(jī)、實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中死機(jī)以及軟件沖突等等[2]。
(4)管理意識(shí)缺乏
通常情況下,多數(shù)教師在利用公共機(jī)房進(jìn)行上課時(shí)都能夠很好地履行監(jiān)管職責(zé),不過(guò)也存在著部分教師缺乏良好的管理意識(shí),認(rèn)為這項(xiàng)工作應(yīng)該交給相關(guān)管理人員與自身并沒(méi)有太大的關(guān)系,這便導(dǎo)致實(shí)際上課的過(guò)程中學(xué)生的上機(jī)行為缺乏較為良好的引導(dǎo)以及教育,往往容易產(chǎn)生下課不關(guān)機(jī)以及桌椅散亂不整齊等現(xiàn)象,同時(shí)各項(xiàng)設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行情況也未能與相關(guān)管理人員進(jìn)行溝通和反應(yīng),進(jìn)而導(dǎo)致管理人員不知情,使得維修時(shí)機(jī)受到耽誤,進(jìn)而對(duì)正常教學(xué)產(chǎn)生了不必要的影響。
二、針對(duì)高職院校公共機(jī)房管理對(duì)策分析
(1)注重提升機(jī)房管理者自身的管理水平以及專業(yè)素質(zhì)
對(duì)于高職院校的公共機(jī)房來(lái)講,相關(guān)管理人員便是整個(gè)機(jī)房的主要負(fù)責(zé)人,一定要具備較強(qiáng)的責(zé)任心以及技術(shù)能力。通常情況下機(jī)房管理過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生的技術(shù)問(wèn)題以及管理問(wèn)題多數(shù)都是由相關(guān)管理人員造成的,所以,學(xué)校應(yīng)該注重增強(qiáng)對(duì)機(jī)房管理人員的培訓(xùn)力度,不斷提升管理要求[3]。應(yīng)該定期對(duì)其展開(kāi)以下幾方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,一是,軟硬件設(shè)備的維護(hù)技能培訓(xùn),二是操作系統(tǒng)管理知識(shí)培訓(xùn),三是數(shù)據(jù)庫(kù)的管理以及維護(hù)培訓(xùn),四是網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),五是綜合布線等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),這樣便可以有效保證機(jī)房設(shè)備產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)相關(guān)管理人員能夠及時(shí)有效地提出各種科學(xué)合理的解決方案,并且將問(wèn)題進(jìn)行解決,從而保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。此外,學(xué)校還應(yīng)該注重增強(qiáng)相關(guān)管理人員的責(zé)任心,要讓其能夠自主加強(qiáng)日常巡視力度、注重機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生管理以及注重安全等方面的管理,另外,如果在條件準(zhǔn)許的前提下,學(xué)校還應(yīng)該注重增設(shè)管理人員,以此來(lái)降低相關(guān)管理人員的工作量,從而保證公共機(jī)房的各項(xiàng)管理工作都能夠全面細(xì)致的做到位。
(2)注重嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為
高職院校當(dāng)中的公共機(jī)房存在的問(wèn)題與管理人員的管理工作以及設(shè)備自身的原因存在著一定的關(guān)系,同時(shí)也有一部分原因來(lái)自于學(xué)生[4]。由于學(xué)生屬于學(xué)校公共機(jī)房設(shè)備的主要使用者,如果其行為和思想不夠規(guī)范便很容易導(dǎo)致機(jī)房設(shè)備產(chǎn)生故障,所以為了避免由于學(xué)生而引發(fā)的機(jī)房故障問(wèn)題,學(xué)校便需要注重嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為,對(duì)此,一是要求學(xué)生在上機(jī)的過(guò)程當(dāng)中必須要嚴(yán)格遵守相應(yīng)的上級(jí)操作規(guī)程。二是,應(yīng)要求學(xué)生在上機(jī)的過(guò)程中保持公共機(jī)房的干凈與整潔,同時(shí)要求學(xué)生不在機(jī)房當(dāng)中做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,更不能做出損壞機(jī)房各項(xiàng)設(shè)備的行為等。三是,注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育力度,要從思想意識(shí)上讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地去愛(ài)護(hù)機(jī)房設(shè)備,自主約束自身的思想和行為,同時(shí)還應(yīng)該教給學(xué)生各項(xiàng)計(jì)算機(jī)故障應(yīng)對(duì)處理方法以及培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣,以此來(lái)保證學(xué)生在實(shí)際上機(jī)過(guò)程中一旦出現(xiàn)問(wèn)題能夠力所能及地做出挽救,同時(shí)避免病毒入侵等。
(3)注重設(shè)備管理
學(xué)校應(yīng)該注重對(duì)公共機(jī)房當(dāng)中的各項(xiàng)設(shè)備展開(kāi)定期的檢查工作,針對(duì)一些老舊或者已經(jīng)破損的設(shè)備要及時(shí)進(jìn)行更換,以避免留下安全隱患,作為機(jī)房的管理人員,其應(yīng)該注重關(guān)注一些老舊的設(shè)備,注重對(duì)其展開(kāi)科學(xué)有效的維護(hù)工作,注重做好除塵以及防塵工作。在開(kāi)展防塵除塵工作時(shí),注重增設(shè)防塵罩,并且選用一些專業(yè)的清潔工具來(lái)進(jìn)行除塵,過(guò)程中還應(yīng)該注意不要直接利用水以及酒精來(lái)開(kāi)展清塵工作,同時(shí)還要注意不能隨意調(diào)節(jié)各種軟硬件設(shè)備,以避免影響設(shè)備的使用壽命,如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)上報(bào),經(jīng)由學(xué)校決定是否進(jìn)行更換。
(4)注重建立健全公共機(jī)房管理制度
學(xué)校想要保證公共機(jī)房管理工作能夠做好,便需要注重增強(qiáng)管理意識(shí),其不但要增強(qiáng)相關(guān)管理人員的管理意識(shí)還應(yīng)該增強(qiáng)師生的管理意識(shí)。對(duì)此應(yīng)該建立健全公共機(jī)房的日常管理制度、安全管理制度以及相應(yīng)的操作規(guī)范制度等等,利用這些制度來(lái)有效規(guī)范管理人員以及師生的思想和行為,從而保證公共機(jī)房能夠安全穩(wěn)定的為廣大師生做出服務(wù)。
結(jié)語(yǔ):
綜上所述,對(duì)于高職院校的公共機(jī)房來(lái)講,從現(xiàn)狀來(lái)看其仍然存在著一些問(wèn)
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