小學語文-《七顆鉆石》教學設計教學課件設計

人民教育出版社小學語文

二年級下冊山東省濟南市舜耕小學執(zhí)教教師：孫瑜27寓言兩則水罐絆倒咽唾沫舔水湊上去一瞬間

干涸干枯焦渴

水罐絆倒咽唾沫舔水湊上去一瞬間

干涸干枯焦渴

yàntuò

yàn

tuò

咽唾沫一瞬間絆倒咽唾沫舔水湊上去水罐

干涸干枯焦渴

二、生字我會寫心二、生字我會寫水罐絆倒咽唾沫一瞬間舔水湊上去焦渴

干涸干枯

干涸干枯干涸干枯干涸:指（河道、池塘等）沒有水。干枯:指草木由于衰老或缺乏營養(yǎng)、

水分而失去生機。

很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災，所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。

很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災，所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。

很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災，所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。

自由朗讀課文，一邊讀一邊想課文講述了一件什么事？

（提示：起因、經過、結果）在一次大旱災中，一個小姑娘_______________________。水罐發(fā)生了_________。最后從水罐里____________________，接著_________________，鉆石升上天空，變成了七顆星星。在一次大旱災中，一個小姑娘抱著水罐為生病的母親找水。水罐發(fā)生了五次變化。最后從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著涌出了水流，鉆石升上天空，變成了七顆星星。

快速瀏覽課文，看看水罐是怎么變化的？

默讀課文第一自然段，畫出描寫水罐變化的句子，想一想使水罐變化的原因是什么？

一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一條小狗，一下子絆倒在它身上，哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。

當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。

當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。

當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里裝滿了清澈新鮮的水。

當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。

當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里裝滿了清澈新鮮的水。

當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。

一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小組合作要求：

1.小組內任意選擇一處變化，畫出描寫水罐發(fā)生變化的句子。2.抓住關鍵詞語，聯(lián)系上下文，找出水罐變化的原因。

這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝口水的時候，突然從門外進來一個過路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。

小姑娘往手掌里倒了一點兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。