電功電熱復習

電功與電熱復習電功電熱復習易混淆概念對比：1、電功(W)2、電熱(Q)3、電功率(P)意義：電能其它形式能怎樣轉化做電功定義式：W＝UIt電熱電功率定義式：Q＝I2Rt定義式：P＝UI意義：電能電流熱效應內能轉化快慢意義：電能其它形式能電功電熱復習Q=UItQ=Q=I2Rt電熱P=

P=I2RP=UI電功率

W=

W=I2RtW=UIt電功只適用于電熱器等純電阻電器普遍適用

應用范圍物理量電功電熱復習常見用電器的電功率

電功電熱復習2.額定功率額定功率用電器正常工作時電壓（銘牌上標出的電壓）用電器在額定電壓下的功率（銘牌上標出的功率）實際電壓用電器實際工作時的電壓實際功率用電器在實際電壓下的功率實際功率與額定功率的關系實際電壓大于等于小于額定電壓實際功率大于等于小于額定功率影響壽命正常工作不能正常工作額定電壓電功電熱復習如何計算電功率？運用公式直接計算：串聯(lián)電路中：并聯(lián)電路中：電功電熱復習小明同學剛學完電功、電功率知識，有一天回到家中發(fā)現(xiàn)有幾只燈泡。其中一只標有“220V,40W”字樣，由此他想到以下問題：問題1：燈泡上面的“220V,40W”表示什么意思？答：“220V”表示這只燈泡的額定電壓是220伏；“40W”表示這只燈泡的額定功率是40瓦。什么是額定電壓、額定功率？電功電熱復習問題2：小明想：若把此燈接在照明電路中，這只燈泡的功率一定是40瓦嗎？答：不一定。只有在220伏電壓下工作時，這只燈泡的功率才是40瓦。若實際電壓高于220伏，它的功率就大于40瓦；若實際電壓低于220伏，燈泡的功率就小于40瓦。電功電熱復習

例:求出“220V40W”的燈泡接在110伏電壓下的實際功率。電功電熱復習

問題5：小明同學又想，如果把此燈接在380伏的電路上，會發(fā)生什么現(xiàn)象？答：根據(jù)有由于P實遠大于P額，所以燈絲很快被損壞。電功電熱復習

問題6：要在此電壓（380伏）下仍然使燈正常工作，你有什么辦法？方法：給此燈串聯(lián)一個電阻，如右圖：“220V,40W”R/U=380V解:而電路中的電流所以那么串聯(lián)電阻應滿足什么條件？R/兩端電壓U/＝U總－U額＝380V-220V＝160V

電功電熱復習

問題7：小明同學又拿起一只燈泡標有“220V，25W”字樣，他想若將此燈與“220V,40W”的燈泡并聯(lián)，接到220伏的電路中哪個燈泡會更亮一些？

答：因為并聯(lián)支路兩端電壓相等U＝U1＝U2，故兩燈兩端電壓都等于額定電壓220伏，所以消耗的功率也都等于各自的額定功率，所以“220V，40W”燈泡的功率大，并且會更亮一些。電功電熱復習

問題8：把這兩個燈泡(“220V，25W”，“220V，40W”)串聯(lián)起來，接到220伏的電路中，哪個燈泡消耗的功率大？（或哪個更亮）分析：從可知，在額定電壓相同的情況下，額定功率小的燈絲電阻大，即“220V，25W”的燈絲電阻比“220V，40W”的燈絲電阻大，又因為串聯(lián)電路中電流處處相等，即I1＝I2

＝I。根據(jù)P＝I2R可知，電阻大的消耗的電功率大，所以兩燈串聯(lián)后“220V，25W”燈泡消耗的功率大，即此燈亮。電功電熱復習用電器的額定功率只有一個，實際功率可以有多個，燈泡的亮度有實際功率決定的電功電熱復習實驗：測定小燈泡的功率原理：電路圖P=UI電功電熱復習三、實驗：測定小燈泡的功率(U額

=2.5V)連接實驗電路：電功電熱復習實驗：測定小燈泡的功率(U額

=2.5V)測量數(shù)據(jù)如下表，實驗數(shù)據(jù)的處理：2.50.30.7530.351.0520.240.48正常較亮較暗電功電熱復習小明的求助

小明在觀察過程中，發(fā)現(xiàn)還有一個白熾燈，但是上面的銘牌已經模糊了，在座的同學，你們能幫小明找出燈的額定功率嗎？光明牌PZ220-？三分鐘小組討論并設計實驗方案，比一比哪個小組設計的方案更多，更好。（可以用電路圖也可以用文字表述）電功電熱復習伏安法測電功率設計原理：P=UIP=W/t電能表測電功率方法一：方法二：電功電熱復習小明的困惑1

小明發(fā)現(xiàn)家中的電燈傍晚比早上總是要暗一點，他猜想可能是家庭電路中電壓過低的緣故，為了證實這種猜測，他做了如下實驗：關閉家中其他用電器，只開一只“220V,100W”的電燈，觀察到如圖所示的電能表在5min內轉了20圈。求：(1)這盞燈的電阻是多大？（不計溫度對燈絲電阻的影響）(2)5min內這盞電燈消耗的電能是多少？(3)小明家此時的實際電壓是多少？。電功電熱復習小明的困惑2

小明發(fā)現(xiàn)家里還有很多用電器，電飯鍋、電熱毯、電熱水器、電熱水壺、電熱臺板等等，他們的發(fā)熱原理跟白熾燈是相同的。小明觀察了他房間里的飲水機。發(fā)現(xiàn)飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)。電功電熱復習加熱狀態(tài)保溫狀態(tài)加熱時消耗電能多，保溫時消耗電能??？加熱時電流做功快，保溫時電流做功慢？判斷：加熱時飲水機的電阻

，保溫時電阻

；小大圍繞等量關系、不變量選擇公式WP電功電熱復習設計：根據(jù)加熱時飲水機的電阻小、保溫時電阻大，設計飲水機內部的電路原理圖？串聯(lián)方式連接：220VS1S2R2R1并聯(lián)方式連接：220VS2S1R2R1

時：加熱狀態(tài)

時：保溫狀態(tài)S1、S2都閉合S1閉合、S2斷開

時：加熱狀態(tài)

時：保溫狀態(tài)S1、S2都閉合S1閉合、S2斷開電功電熱復習7.小明利用標有“6V6W”的燈泡L1和“6V3W”的燈泡L2進行實驗。（1）當L2正常發(fā)光時，電流表A的示數(shù)為

A。（2）如圖甲所示：ＯＡ和ＯＢ分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線?，F(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，電路中電流表的示數(shù)為

A，電壓表的讀數(shù)是

V，電路消耗的總功率為

W。圖甲L2L1AVS圖乙電功電熱復習9.要測量一個額定電壓是3．8V的小燈泡的額定功率，估計小燈泡工作時的電阻約為10Ω．現(xiàn)有電流表、電壓表、開關各一個，三個規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω0．5A”和“1kΩ0．1A”的滑動變阻器，導線若干，電源（6V）一個．（1）小明設計了如圖甲所示的電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為________的滑動變阻器．（2）如圖是小明同學沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線幫他將電路連接完整；（3）閉合開關小明發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮，其操作存在的問題是

；電功電熱復習（4）小燈泡的額定功率是

；

（5）該實驗測出三組數(shù)據(jù)的目的是

；（6）小明根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同，這是因為燈泡的電阻值與

的變化有關。（7）若電壓表0-15V的量程壞了，利用現(xiàn)有器材如何測燈泡的P額？（8）若電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，故障可能是

。

電功電熱復習4.電熱：（1）焦耳定律：電流通過導體時產生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。（2）計算公式：Q=I2Rt

單位：J（3）電熱器：電爐子、電飯鍋、電烙鐵、電熱水器、電熨斗。電能全部轉化成內能（純電阻電路）。電流所做的功等于用電器產生的熱量。Q=W，即Q=UIt、Q=RtU2電功電熱復習六、電熱的作用常見的電熱器：電功電熱復習六、電熱的作用1.電熱的利用：電熱器的優(yōu)點：利用電熱器清潔衛(wèi)生，沒有環(huán)境污染，熱效率高，還可以方便地控制和調節(jié)溫度。2.防止電熱的危害電功電熱復習1.將一只“220V100W”的白熾燈、一臺“220V100W”的電視機、一把“220V100W”的電烙鐵分別接到220V的電源上。在相同的時間內，電流通過它們產生的熱量最多的是（）在相同的時間內，消耗電能最大的是（）A.白熾燈B.電視機C.電烙鐵D.一樣多CＤ三、純電阻電路（電熱器）與非純電阻電路（電動機）電功電熱復習2.一電動機線圈的電阻為1Ω，線圈兩端所加電壓為2V時，電流為0.8A，電動機正常工作．(1)在求電動機正常工作lmin所消耗的電能時，有