五年級語文上冊第七單元23鳥的天堂課件新人教版_第1頁
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23鳥的天堂一、給加點字選擇正確的讀音,用“?”標出。

??????二、讀拼音,寫詞語。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.作者兩次坐船經(jīng)過“鳥的天堂”,第一次去的時間是傍晚,看到了大榕樹,寫出了它大、生長茂盛的特點,側(cè)重于靜態(tài)描寫。第二次去的時間是早晨,看到了鳥,寫出了它們數(shù)量多、動作千姿百態(tài)的特點,側(cè)重于動態(tài)描寫。2.“昨天是我的眼睛騙了我,那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊!”這句話中“的確”是確實的意思。第一個“鳥的天堂”是指那株大榕樹,第二個“鳥的天堂”是指鳥兒美好的生活環(huán)境,表達了“我”對“鳥的天堂”的深情贊美。四、請為“鳥的天堂”寫幾句導游詞,不少于50字。略五、課外閱讀我能行。芒

種丁立梅在手機上看到朋友曬的圖:①小篾(miè)籃里,躺著幾朵梔子花,稠稠的花瓣,稠稠的白,仿佛能聞見那稠稠的香。我歡喜得一愣,哦,梔子都開了。傍晚,我去小城的沿河風光帶走走。那里的一片綠化帶里,曾是繁花似錦。有桃樹,有海棠,有櫻花,有虞美人,有天人菊,有鳶尾,有薔薇。現(xiàn)時,花都隱退到季節(jié)之后,只有滿滿的綠,堆著,疊著,擁著,擠著。天邊有了火燒云,映得那綠,更是綠意森森。哦哦,節(jié)氣已到芒種?！懊ⅰ狈N,也真是“忙”種,讓人忙得慌?！皶r雨及芒種,四野皆插秧。家家麥飯美,處處菱歌長?！标懹稳缡钦f。他的描繪里,有著詩人的喜悅和清簡。新麥子煮的飯,品著自然香得很了。池塘里的菱角,盛開著米粉般的花了。②農(nóng)家孩子,可以蕩著腳盆,滿池塘里玩耍。但農(nóng)夫農(nóng)婦們,可沒有那閑情唱菱歌,“春爭日,夏爭時”呢,他們忙得腳不沾地。一田的麥子熟了,要收割。一田的豆莢熟了,要收割。(有刪改)1.文中畫橫線的句子①展示了

A

,句子②展示了

B

。(選一選)

A.靜態(tài)美B.動態(tài)美2.品讀文中畫波浪線的句子,想一想“堆著,疊著,擁著,擠著”這四個詞表現(xiàn)了什么。把夏天的主色調(diào)鋪陳出來,把綠的范圍、綠的程度生動形象地呈現(xiàn)在讀者面前,頗具畫面感。3.這篇文章描寫了沿河風光和農(nóng)村田園景色,試比較沿河風光和農(nóng)村田園景色這兩幅圖畫有什么不同。寫沿河風光時,主要寫了夏天綠意森森的景色美;寫田園景色時,把農(nóng)人的活動與怡人的景色動靜結(jié)合,相得益彰。4.下列對文章寫法的分析,不正確的一項是(B)A.作者以梔子花為鑰匙,打開季節(jié)之門,帶我們?nèi)ジ惺芟募镜拿馈.文中引用了陸游的詩句

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