樂趣的小學(xué)作文600字集錦八篇

第樂趣的小學(xué)作文600字集錦八篇

樂趣的小學(xué)作文600字篇1

“耶——”一陣歡呼聲從五（1）班傳出來(lái)。走，去看看，有什么新鮮事。哦！原來(lái)是要自己動(dòng)手包餃子啊，怪不得同學(xué)們那么高興呢！

我們小心翼翼地拿著材料，迫不及待地來(lái)到食堂。安排好位置和組員后，我們就開始準(zhǔn)備材料，肉餡、水、干粉、餃子皮、手套……這些材料樣樣俱全。OK，萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”。周老師把手一揮，說(shuō)：“開始！”同學(xué)們就開始不慌不忙地包起餃子來(lái)。我拿起餃子皮，放了點(diǎn)肉，對(duì)折，從頭到尾摁一遍，一個(gè)像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜的躺在盤子里了。不一會(huì)，盤子里又多了三個(gè)餃子：有陳禹的“前胸貼后背”餃子，有徐晨露的“將軍肚”，還有易際偉的正常的餃子。陳禹說(shuō)：“我們還是建一道‘流水線’吧！羅丹妮、易際偉來(lái)包餃子，我來(lái)放肉，徐晨露負(fù)責(zé)抹水、沾水。”“沒意見！”我們異口同聲地說(shuō)道。我們埋頭苦干著，忙得不亦樂乎。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，盤子里的餃子也一個(gè)一個(gè)地增加。“18、19、20、21……”徐晨露興奮的數(shù)著，“哇，有23個(gè)餃子，太棒了！”我聽了，心里蕩起一圈圈快樂的水紋。我放下手中的活，當(dāng)了一回“偵察員”?！皣K嘖嘖，他們這組都是‘小籠包’。這里還有‘面疙瘩’呢！我們這組一定是最棒的.！”我竊笑著。最高潮的部分終于到了，現(xiàn)在應(yīng)該開吃了！易際偉把餃子交給樓老師煮，我們期待著一碗美味的餃子?！帮溩訜美玻　敝芾蠋熀暗?。一眨眼，樓老師面前便排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。我吃了一個(gè)餃子，豎起大拇指，說(shuō)：“嗯，真好吃！真好吃！”我添了一碗又一碗，但覺得還是意猶未盡。

陳禹趁我們不注意，撒了一點(diǎn)干粉。頓時(shí)，空中像是起了霧，白茫茫的。“我也來(lái)撒一把。注意！注意！”易際偉剛說(shuō)完，就揚(yáng)手撒了一把干粉。哎，我沒來(lái)得及躲，都快成為“白頭翁”了！

“哈哈哈——”有趣的包餃子活動(dòng)結(jié)束了，我好希望再吃一次自己包的餃子?。啡さ男W(xué)作文600字篇2

我的特長(zhǎng)愛好是書法，其實(shí)我開始一點(diǎn)也不喜歡練書法，喜歡樂器、喜歡管弦樂，但是現(xiàn)在我也喜歡上了書法，因?yàn)橛羞@樣兩件事讓我改變了對(duì)書法的觀點(diǎn)。

那是四年級(jí)的事了，那時(shí)我是討厭書法，因?yàn)槊恳淮卫蠋煻家獙懳辶诺淖?，將近幾百字。所以，美去我都?huì)很煩惱，而且最讓人惱火的是，中間都不能下課去玩，就一直一直一直寫到下課……

這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，都是這樣……上書法課有什么用呢？

但就是這一節(jié)課，讓我對(duì)書法課改變了觀點(diǎn)看法。

這天上課時(shí)，老師竟然叫我們不用寫了。這時(shí)我感到十分驚訝：書法課不就是寫字呀，為什么不寫呢？之后，老師就叫我們到教學(xué)樓下玩兒。

我們下去時(shí)，我們會(huì)都欣喜若狂，都在想：這節(jié)課不是書法課嗎？怎么可以到下面玩呢？難不成太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？休息結(jié)束后，也正好下課了，我們還可以繼續(xù)在操場(chǎng)上玩。

上課了，但老師還是沒讓我們寫字，而是給我們說(shuō)了一個(gè)道理：字不要求速度，而是要求質(zhì)量，寫不好也是廢的。字要干凈整齊地寫在試卷上，一個(gè)字一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，就這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的分?jǐn)?shù)就會(huì)決定一個(gè)人的人生路；就這一個(gè)字，可以決定你成功或是失敗，人生路程上不能沒有字，字是人生成功的階梯，如果幾十年之后，你的文化、寫字、語(yǔ)文丟了的話，那么準(zhǔn)落后，誰(shuí)將被社會(huì)選中，誰(shuí)又會(huì)被淘汰就看你的字，寫得整不整齊，干不干凈。所以，從小練書法是很有必要的。這幾句話，激勵(lì)了我的人生，我一定要練好字，讓我自己的`人生成功打好基礎(chǔ)。

這幾句話啟發(fā)了我的人生，它教會(huì)了我怎么做人，怎么可以讓人生成功，是它教會(huì)了我人生的各種哲理。樂趣的小學(xué)作文600字篇3

科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)是人類的動(dòng)力，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了對(duì)人們有用的東西，所以稱他們?yōu)榭茖W(xué)家，科學(xué)家們?yōu)槿藗冏龀龅呢暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，比如說(shuō)：“愛迪生發(fā)明的電燈泡，還有瓦特發(fā)明的.蒸汽機(jī)?！倍嗵澚诉@些科學(xué)家，才使科學(xué)更發(fā)達(dá)。我也曾細(xì)心觀察過(guò)，做出了一點(diǎn)小發(fā)明，在生活中給了我無(wú)限的快樂。

夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地仿佛大地都要被烤熟似的，冒著熱煙。在這樣熱的天氣里，我們又能干什么能？開空調(diào)？污染空氣。開電風(fēng)扇？又浪費(fèi)電。怎么辦呢？哦！對(duì)了，我們可以自己做啊。想了想，就準(zhǔn)備好了材料。

開始制作了，我先拿來(lái)一塊長(zhǎng)方體的木板（海綿也可以），在上面鉆一個(gè)洞，在洞上插一根圓柱形狀的木板，再木板上粘一個(gè)兩到三厘米的木塊，木塊上放一個(gè)馬達(dá)，可是馬達(dá)上的扇葉怎么做呢？我又向這新的難題發(fā)起進(jìn)攻。

我找來(lái)找去，終于有了新發(fā)現(xiàn)，我可以用蓋子啊，生活中處處都有的東西，我把蓋子粘到馬達(dá)上，可是轉(zhuǎn)不起來(lái)，為什么呢？原來(lái)是因?yàn)橛媚z布粘不住，轉(zhuǎn)了幾下，蓋子就一溜煙跑了。唉，這又怎么辦？我想了一會(huì)，決定休息一會(huì)，我跑到客廳去看電視，我把插頭連接好電源，打開電視，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)，對(duì)了，我可以把蓋子插穿一個(gè)洞啊，然后把蓋子插到馬達(dá)上，我做了做，把馬達(dá)的線連接到電池上，果然，扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)了，“呼呼—呼呼”雖然風(fēng)力不大，但是這是自己做的，心里想，真涼快啊！

至今，我還忘不了我的發(fā)明，不過(guò)我很開心，因?yàn)樗o了我樂趣！我也嘗到了勞動(dòng)的樂趣！樂趣的小學(xué)作文600字篇4

運(yùn)動(dòng)有許多益處，比如說(shuō)：促進(jìn)血液循環(huán)、增加新陳代謝、比較胖的人還可以減肥、想長(zhǎng)高的人，也可以藉運(yùn)動(dòng)刺激骨骼生長(zhǎng)而抽高，動(dòng)動(dòng)身體，就能有這么多好處，所以，我最喜歡運(yùn)動(dòng)了。在五花八門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球，只要想到能在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球，恣意的奔馳，心中就雀躍不已呢！

猶記得我第一次打籃球時(shí)，年紀(jì)僅僅才六歲而已，爸爸帶著我到中山小學(xué)的中操場(chǎng)，引導(dǎo)我觸碰籃球，嘗試體會(huì)投球的樂趣，只是，當(dāng)時(shí)的我真的好矮小，不管我如何使勁的跳，用力的投，卻仍然無(wú)法把球投進(jìn)那小小的籃框中，還逗得旁邊的大哥哥、大姐姐哈哈大笑。不過(guò)，有志者，事竟成的練習(xí)，終于皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在的我，打籃球可是越來(lái)越得心應(yīng)手，甚至還可以跟哥哥、姐姐分庭抗禮呢！

其實(shí)，每次要上場(chǎng)與哥哥、姐姐切磋球技時(shí)，我的心情還是會(huì)有點(diǎn)兒忐忑，不過(guò)那時(shí)我就會(huì)先喝幾口水，稍微調(diào)整自己的緊張，才上場(chǎng)打球。雖然在打球的過(guò)程中，面對(duì)強(qiáng)壯的哥哥和厲害的姐姐，我常常會(huì)屈居下風(fēng)，不過(guò)我不會(huì)難過(guò)，有達(dá)到運(yùn)動(dòng)效果最重要！打完球之后，雖然常常汗流浹背，上氣不接下氣，但只要趕快補(bǔ)充水份，連喝好幾大口的水，就能立刻恢復(fù)元?dú)?，頓時(shí)覺得身體充滿活力，很有精神，如果這時(shí)再吹來(lái)徐徐的微風(fēng)，哇！那種心曠神怡的`舒適感，真是筆墨難以形容的。

學(xué)校讓我們學(xué)生每周運(yùn)動(dòng)至少三次，每次最少30分鐘，而且每次運(yùn)動(dòng)時(shí)要讓心跳每分鐘能達(dá)130下。這樣規(guī)律且持續(xù)的運(yùn)動(dòng)，可以增進(jìn)體能與活力，進(jìn)而享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。更何況，健康是人生最珍貴的財(cái)富。所以，之后我一定要更持之以恒的運(yùn)動(dòng)，才能創(chuàng)造更美滿的人生。樂趣的小學(xué)作文600字篇5

我酷愛攝影，隨處都帶著我的攝影機(jī)。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風(fēng)光，繁華的城市風(fēng)光?？晌易钕矚g拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業(yè)。媽媽笑著說(shuō)：“今天是周末。我?guī)闳ムl(xiāng)村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜里翻出了攝像機(jī)，飛快地沖到樓下。這時(shí)，我看到在路邊有一個(gè)孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來(lái)。這時(shí)一名熱心中年婦女走上前來(lái)，扶起了這個(gè)可憐孩子。當(dāng)那位孩子挽著中年婦女的手并抹去臉上的眼淚，沖婦女微笑時(shí)。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機(jī)。

“到了！”媽媽大喊?！拔胰タ纯醋≡谶@兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會(huì)吧！”說(shuō)完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。

這時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見了一對(duì)雙胞胎向著秋千跑去了。一個(gè)孩子打了個(gè)手勢(shì)，另一個(gè)孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是一個(gè)孩蹦到了秋千上，緊抓著繩索。另一個(gè)用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！

微風(fēng)吹拂在兩個(gè)純潔的孩子身上。她們的臉上蕩漾著如天使般的笑容。忽然傳過(guò)來(lái)了回去吃飯的呼喚。

在叮叮向星星打手勢(shì)的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動(dòng)人的一瞬間。

我愛攝影。而且我有一個(gè)厚厚的攝影本，里面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因?yàn)檫@些照片包含了人間少有的.濃濃真情。

無(wú)聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。

我是一個(gè)快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！

點(diǎn)評(píng)：作為全文的主題，攝影所代表的其實(shí)是我童年的回憶和對(duì)于人生的向往，無(wú)論時(shí)光如何改變，作者對(duì)于攝影的樂趣不曾減少半分。

文章開頭過(guò)于冗余，如果能夠分層出來(lái)，有一個(gè)簡(jiǎn)單利落的開頭，那么文章整體架構(gòu)就更加清晰!樂趣的小學(xué)作文600字篇6

創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。

看著其他同學(xué)和朋友家中那美麗的風(fēng)鈴，我多次請(qǐng)求媽媽為我買一個(gè)，可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個(gè)便是！我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風(fēng)鈴吧”！

首先我剪去4條長(zhǎng)一厘米的彩帶，接著將對(duì)折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個(gè)長(zhǎng)出的邊向上對(duì)折，并拉緊。取長(zhǎng)的'1條鄉(xiāng)下折出1個(gè)三角形,再向上折出1個(gè)三角形,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長(zhǎng)彩帶個(gè)1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形，折出這樣的三角形18個(gè)。先取兩個(gè)“#”形，將兩邊的兩條彩帶連接在一起，再取6個(gè)“#”形依次連入，可構(gòu)成一個(gè)環(huán)形，再將環(huán)形上部的兩個(gè)“#”形中間的部分往下按，下面的對(duì)稱的部分也往下按，大概可構(gòu)成“桃心”形。取2個(gè)"桃心"，再他的上部的對(duì)稱位置分別接入，在其相另的部位連入。再取1個(gè)“#”,在中心處連入，將"桃心"翻過(guò),用同樣的方法,將3個(gè)“#”連入，另取2個(gè)“#”形，16條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形，做2個(gè)即可。再用一根細(xì)線將圓球、“桃心”形串起來(lái)，在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風(fēng)鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊！

我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。創(chuàng)造是美好的享受，還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行！樂趣的小學(xué)作文600字篇7

也許有些大人想回到童年,感受童年的樂趣;也許有些同學(xué)像被關(guān)在籠子里的小鳥,被爸媽管著,有苦說(shuō)不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂趣。

老師拿出一個(gè)東西,從我們眼前一晃而過(guò),可能只有前排的同學(xué)看見了那是什么東西。過(guò)了一會(huì)兒,終于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師說(shuō):“我要回到童年,和你們舉行一場(chǎng)泡泡大比拼?！薄?好!!我們班像有定時(shí)炸彈似的,一下子爆炸了。接下來(lái),老師選了兩個(gè)小組,他們都躍躍欲試。

開始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒出來(lái)就爆了,現(xiàn)在比分是一比零。

輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來(lái)了,像可愛的音符。孟佳穎上場(chǎng)了,她撅嘴一吹,一珠連環(huán)炮一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了,足有三十個(gè)了!最終結(jié)果就由最后兩個(gè)人給占為已有,仇添和葛盛博不相上下,因?yàn)槊霞逊f吹的多,她們隊(duì)贏了。

下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個(gè)大的加幾個(gè)小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的.,現(xiàn)在比分一比一。

輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她輕輕的吹呀吹,吹了個(gè)超級(jí)大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來(lái)越大,到一半時(shí)也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結(jié)束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學(xué)們吹上了天。

我們和老師一起找到了童年的樂趣,我希望這些樂趣永遠(yuǎn)在我們身邊!樂趣的小學(xué)作文600字篇8

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣f(shuō)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍鸥φf(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！鳖櫻孜湔f(shuō)。許許多多的作家都說(shuō)過(guò)，讀書對(duì)人們有好處。當(dāng)然，我也很喜歡閱讀。

閱讀的樂趣就在書里，只要你用心，認(rèn)真讀，你就會(huì)找到。在每本書中，故事里的主人公用悲慘的生命演繹著不同的故事。每當(dāng)我看完時(shí)，一幅又一副的圖畫涌上心頭。當(dāng)他們笑時(shí)，我會(huì)和他們一起笑，當(dāng)他們哭時(shí)，我會(huì)和他們一起哭。

像《皇帝的新裝》人們，他們因?yàn)椴幌胱屓苏f(shuō)他們愚蠢，而撒謊說(shuō)皇帝穿了衣服，像《西游記》中的.孫悟空，他機(jī)智，勇敢，而他師父是人是妖分不出，還把他趕走。還有《查理九世》中的查理，他聰明，勇敢，幫助同伴們渡過(guò)一次又一次的難關(guān)......

我最喜歡的書是《怪物大師》，在《怪物大師》中，一個(gè)背棺材的少年布布路，結(jié)識(shí)