關(guān)于開展知識(shí)競賽活動(dòng)方案

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔關(guān)于開展知識(shí)競賽活動(dòng)方案知識(shí)競賽活動(dòng)方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想

語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，同時(shí)為了提高我校的語文成績，提升學(xué)校的綜合地位，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識(shí)競賽的活動(dòng)，制定如下計(jì)劃。

二、競賽方案

1、試題要求

學(xué)生分年級(jí)組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級(jí)教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：

(1)、一、二年級(jí)側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級(jí)側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級(jí)側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會(huì)作者的思想感情。

(2)、每個(gè)學(xué)段出題時(shí)，課本知識(shí)(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級(jí)學(xué)情而定。閱讀方面，視各年級(jí)學(xué)情而定。

(3)、各年級(jí)教研組長務(wù)必于_月_日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級(jí)上交王愛華老師，四、五、六年級(jí)上交__老師。

2、參加對(duì)象

全鎮(zhèn)一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。

3、競賽時(shí)間

_月_日下午12點(diǎn)10分一、二年級(jí)13點(diǎn)30分三四年級(jí)14點(diǎn)50分五六年級(jí)(如有特殊情況另行通知)

4、順序

完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。

5、監(jiān)考安排

略

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。

7、成績匯總

知識(shí)競賽活動(dòng)方案【篇2】

一、競賽目的

中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。

二、具體方案

1.主辦：語文教研組。

2.競賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。

3.比賽時(shí)間：十四周星期二下午。

4.比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。

5.會(huì)場布置：_班。

6.主持人：___。

7.參賽形式及規(guī)則：

(1)、速寫成語

以每個(gè)班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語，寫對(duì)一個(gè)加一分(有錯(cuò)別字不計(jì)分)。

(2)、必答題

每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。

(3)、搶答題

規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答.不用舉手，直接站起來搶話筒回答.答對(duì)加3分.答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。

(4)、你說我猜

每組出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，隨機(jī)挑選成語，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語：(一共15個(gè)成語，猜過的成語作廢，每猜對(duì)一個(gè)加2分)。

8.出題老師分工：

9.評(píng)委：___

三、注意事項(xiàng)

(1)各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。

(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名選手。

知識(shí)競賽活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)宗旨

本著素質(zhì)教育應(yīng)從日常教學(xué)和生活抓起的原則，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓知識(shí)與實(shí)踐相通，同時(shí)也為活躍校園的文化氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率，我校特在每年的四五月份舉辦語文周活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅力求從形式上改變學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，而且也致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)百年回浦在新世紀(jì)所煥發(fā)的濃郁的文化氣息和人文精神，更有助于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)價(jià)值

我們的節(jié)目不是走過場，更不是裝門面，而最主要的目的是為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提高提供有效的指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有實(shí)質(zhì)性的收獲。比如，以往的演講比賽中，觀眾只能看到選手在臺(tái)上一時(shí)的表演，選手也只能靠現(xiàn)場的臨時(shí)發(fā)揮。而我們的演講比賽，既有現(xiàn)場的激烈比賽，也有賽前的技術(shù)性指導(dǎo)和針對(duì)性輔導(dǎo)，而且在比賽中還有教師的及時(shí)點(diǎn)評(píng)和語言知識(shí)題的考查等等，所以，我們的活動(dòng)更注重實(shí)踐性和指導(dǎo)性。

三、前期準(zhǔn)備

(一)人員安排

每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)節(jié)目都有專人負(fù)責(zé)，上到活動(dòng)總策劃，下到每個(gè)板塊的指導(dǎo)老師、文學(xué)社團(tuán)干部和各班學(xué)習(xí)委員，使每個(gè)活動(dòng)都高效并高質(zhì)量地完成。

在語文周正式舉辦的前一月，召開活動(dòng)籌辦委員會(huì)第一次全體會(huì)議，會(huì)議分成兩類：一是籌委會(huì)成員與學(xué)生的對(duì)話交流會(huì)，目的是盡量從學(xué)生那里吸收良好的創(chuàng)意，彌補(bǔ)前一次的缺漏，增加新鮮的內(nèi)容，使整個(gè)活動(dòng)歷久彌新，真正深入全校師生的心里;二是籌委會(huì)成員的內(nèi)部會(huì)議，目的是研討如何提高活動(dòng)舉辦的質(zhì)量和效果，并對(duì)新的創(chuàng)意進(jìn)行可行性分析，對(duì)新的節(jié)目進(jìn)行修改和完善。同時(shí)，采取承包制，讓每個(gè)語文教師承包活動(dòng)任務(wù)。

(二)節(jié)目編排

籌委會(huì)第一會(huì)議一周后，承包人在第二次籌辦委員會(huì)上提出整體構(gòu)思與策劃方案并在會(huì)上討論、修改。每個(gè)活動(dòng)既講究知識(shí)性、文化性，也追求活動(dòng)的現(xiàn)場氣氛，所以盡量多讓知識(shí)跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)合起來。同時(shí)，也讓一部分文娛積極分子參與到活動(dòng)中來，發(fā)揮他們?cè)谡Z言類節(jié)目上的特長，如相聲、小品等節(jié)目的人才。

(三)活動(dòng)預(yù)算

每一次活動(dòng)必須首先進(jìn)行較詳細(xì)的預(yù)算，以利于整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排。力求辦一屆精致、經(jīng)濟(jì)、“驚人”的語文周，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、宣傳發(fā)動(dòng)

(一)媒體宣傳

利用學(xué)校的宣傳欄和廣播進(jìn)行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果，所以，將整體的活動(dòng)安排制作成海報(bào)，進(jìn)行整版大篇幅的宣傳，同時(shí)，給每班發(fā)送宣傳海報(bào);利用廣播在宣傳發(fā)動(dòng)周的每日進(jìn)行活動(dòng)的推介宣傳。

(二)人員宣傳

通過語文教師和學(xué)生干部進(jìn)行動(dòng)員宣傳。語文教師主要是宣傳活動(dòng)細(xì)節(jié)，并進(jìn)行有效指導(dǎo)，同進(jìn)，也為活動(dòng)發(fā)掘人才;學(xué)生干部則在班級(jí)參賽人員的組織和協(xié)調(diào)上起輔助作用。

(三)選手推介

分為班級(jí)推薦和自我推薦兩種形式，將團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目有效地協(xié)調(diào)好。

五、文化預(yù)熱

在活動(dòng)正式開展前，舉行一部分的文化宣傳講座，為活動(dòng)的開展作鋪墊。如針對(duì)演講比賽由教師先期開一個(gè)關(guān)于演講常識(shí)和技能的講座，擺脫形式上的束縛，使學(xué)生真正在活動(dòng)中受益，為進(jìn)一步的發(fā)展提供輔導(dǎo)。

知識(shí)競賽活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)主題:黨在我心中

二、活動(dòng)背景:中共已順利召開，部分的大學(xué)生對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)欠缺，對(duì)黨的執(zhí)政理念不明確而造成對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠的現(xiàn)象。

三、活動(dòng)目的:促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，增強(qiáng)人民群眾(同學(xué))對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)我系學(xué)生思想政治教育，提高我系同學(xué)思想道德素質(zhì)，豐富課余生活等。

四、活動(dòng)主辦方:電子工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部

五、活動(dòng)時(shí)間:待定

六、活動(dòng)地點(diǎn):電教館一

七、活動(dòng)對(duì)象:電子工程系全體同學(xué)

八、活動(dòng)流程

1、必答題(步步向前)

由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽十組選手找出寫有(A、B、C、

D)正確答案的卡片，30秒后出示答案?；卮鹫_加5分，錯(cuò)答或不答記為0分。

規(guī)則:當(dāng)回答30道小題后進(jìn)行統(tǒng)分，分?jǐn)?shù)最低3組淘汰出局。若出現(xiàn)同分時(shí)，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進(jìn)行下一輪比賽。

2、觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球)

由主持人將氣排球傳給觀眾，同時(shí)操作員播放音樂，主持人喊停球落

在哪位觀眾手中，其便有機(jī)會(huì)上臺(tái)抽取禮品一份。

規(guī)則:觀眾不可以拿球超過3秒，必須立刻傳球，違者則當(dāng)眾表演節(jié)目一個(gè)。該互動(dòng)環(huán)節(jié)要有5位幸運(yùn)觀眾后才會(huì)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，互動(dòng)結(jié)束后同時(shí)宣布進(jìn)入下一輪的組號(hào)。

3、搶答題(誰與爭鋒)

由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現(xiàn)3s便說“開始搶答”，然后每個(gè)組便可摁住手邊的搶答題進(jìn)行搶答。誰快誰答?；卮鹫_者加十分，回答不正確者減十分。

搶答題共20個(gè)小題。同理，搶答完畢，分?jǐn)?shù)排后的三名將被淘汰。在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)這一小段時(shí)間，由主持人發(fā)表對(duì)黨的看法。同時(shí)讓觀眾小說一下對(duì)黨的認(rèn)識(shí)?；蛘哂芍鞒秩酥v個(gè)笑話讓觀眾樂樂?？傊?，這小段時(shí)間交給主持人。分?jǐn)?shù)出來主持人宣布即可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

4、冒險(xiǎn)題(巔峰對(duì)決)

進(jìn)入本輪比賽的三個(gè)組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進(jìn)行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個(gè)檔次，每個(gè)檔次有9道題備選，選手可任選一個(gè)檔次進(jìn)行冒險(xiǎn)題。

規(guī)則:主持人會(huì)問該組要選哪種檔次題進(jìn)行作答?題目是在參賽組選好檔次后才會(huì)公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個(gè)組有3次機(jī)會(huì)進(jìn)行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰(zhàn)則分?jǐn)?shù)不變動(dòng)。當(dāng)所有組完成作答便可出一、二、三名了。

5、觀眾再次互動(dòng)環(huán)節(jié):操作員播放音樂，觀眾聽出是哪首歌后便可舉手搶答，主持人負(fù)責(zé)把話筒傳到觀眾手中，觀眾如果樂意可把整首歌唱完。只猜對(duì)歌名也獲得禮品一份。進(jìn)行5輪由禮儀小姐送到觀眾手中。

6、宣布名次，由老師頒獎(jiǎng)。

附錄:

所需物品:桌布、花束、氣球、彩帶、信簽紙、無線麥、搶答器、分?jǐn)?shù)牌、寫有A/B/C/D白紙各十張。氣排球兩個(gè)、獎(jiǎng)狀18張、獎(jiǎng)品(筆記本9本)，禮品(薯片、真心瓜子、鍋巴、果凍、棒棒糖等等)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)狀:0.5_18=9元筆記本:(90元)2_20=40、2_15=30、2_10=20禮品:40元?dú)馇?20元彩帶:10元透明膠:4元合計(jì):173元

知識(shí)競賽活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)目的:

為促進(jìn)各團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，暨精神，保持黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，我班團(tuán)支部舉辦此次黨團(tuán)知識(shí)競賽活動(dòng)，活動(dòng)目的及意義在于通過活動(dòng)提高我支部團(tuán)員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富學(xué)習(xí)生活。

二、活動(dòng)日期:待定

三、活動(dòng)地點(diǎn):待定

四、工作人員:

主持人:待定記分人員:待定

計(jì)時(shí)人員:待定活動(dòng)記錄人:待定

拍照:待定秩序維持:待定

五、嘉賓待定

六、參賽人員:光伏太陽能系比學(xué)生會(huì)成員賽為集體項(xiàng)目，以部為單位，每部門派出六名成員出戰(zhàn)。

七、比賽題型:

★必答題:每部門按人數(shù)給題，每人必須答一道題。答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)扣1分。規(guī)定時(shí)間10秒。

★選號(hào)題:共有三套題，每套題有6道題(其中有3道2分的題目，2道3分的題目，1道6分的題目)，題目序號(hào)不定。答對(duì)一道題加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，不答或超時(shí)按答錯(cuò)計(jì)算。規(guī)定時(shí)間20秒，問答題不能超過1分鐘。

★搶答題:共給出15題，各部門在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搶答，哪組的牌子舉得快，哪組答題。答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)扣1分。規(guī)定時(shí)間為10秒。

八、活動(dòng)流程:

1、開場:主持人開場白，介紹嘉賓。有主持人說明比賽規(guī)則，然后宣布比賽開始。

2、第一輪:必答題

3、第二輪:選號(hào)題

4、第三輪:此輪為搶答題

5、由嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并宣布各組最后的分?jǐn)?shù)，決出一，二，三等獎(jiǎng)。

九、比賽規(guī)則:

1、每組的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)為15分。

2、必答題:每部門按人數(shù)給題，每人必須答一道題。答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)扣1分。規(guī)定時(shí)間10秒。一人答題時(shí)其他人不得參與，否則視為作弊，此題作廢。

3、選號(hào)題:共有三套題，每套題有6道題(其中有3道2分的題目，2道3分的題目，1道6分的題目)，題目序號(hào)不定。答對(duì)一道題加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，不答或超時(shí)按答錯(cuò)計(jì)算。規(guī)定時(shí)間20秒，問答題不能超過1分鐘。

4、搶答題:共給出15題，各部門在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搶答，哪組的牌子舉得快，哪組答題。答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)扣1分。規(guī)定時(shí)間為10秒。若在主持人沒說開始就進(jìn)行舉牌，取消該組搶答此