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第4頁(yè)共4頁(yè)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范本一、目標(biāo):以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫(huà)比賽,讓孩子們畫(huà)畫(huà)眼中的或心中的文明與不文明,提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng),通過(guò)此次繪畫(huà)比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,應(yīng)該多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)該做。二、活動(dòng)地點(diǎn):二年級(jí)一班班級(jí)教室三、活動(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入:主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。2、活動(dòng)開(kāi)始(一)、家庭文明禮儀。主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(聽(tīng)完故事)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品,我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品:《快樂(lè)的小伙伴》(表演結(jié)束)主持人:通過(guò)這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。主持人:如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》(二)、校園文明禮儀主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(老師講一講)主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?學(xué)生自由發(fā)言。主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級(jí)一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。(三)、社會(huì)文明禮儀主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》(表演結(jié)束)主持人:說(shuō)的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》(四)、文明禮儀繪畫(huà)比賽主持人:讓我們拿起手中的畫(huà)筆,共同描繪心中的“文明之花”!(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)展示、評(píng)獎(jiǎng)3、班主任講話(huà):親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!班級(jí)活動(dòng)策劃方案范本(二)一、活動(dòng)性質(zhì)本學(xué)期第一次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的希望通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提升了班級(jí)榮辱感,促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流,通過(guò)本次活動(dòng),能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階,同學(xué)之間感情得到加強(qiáng),同學(xué)間那種陌生感漸漸消除,讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng),使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。三、活動(dòng)對(duì)象電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與管理專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)aa制,生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算,算出每人大概出40,多出部分充當(dāng)班費(fèi)。五、活動(dòng)時(shí)間(星期日)晚上____點(diǎn)至____點(diǎn)。六、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)院附近的人和魚(yú)府七、活動(dòng)形式以學(xué)號(hào)為單位,共9大組(桌),每桌____人,男女各半,加一個(gè)老師八、準(zhǔn)備工作(一)前置任務(wù)做好活動(dòng)前的征求班里建議工作(二)班長(zhǎng)任務(wù)1、做好具體流程策劃2、做好人員調(diào)配(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】(四)文藝委員任務(wù)根據(jù)活動(dòng)流程,策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,使活動(dòng)富有趣味性(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作,及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作(六)團(tuán)支書(shū)任務(wù)負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片九、活動(dòng)流程(正式聚餐)1、當(dāng)晚____點(diǎn)—六點(diǎn)半班委在人和府做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;2、六點(diǎn)半點(diǎn)—六點(diǎn)五十分班上同學(xué)人和府集合;3、七點(diǎn)整分桌妥定,開(kāi)始上菜4、七點(diǎn)—九點(diǎn)整十、聚餐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,同學(xué)返回各自宿舍班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話(huà),確定每人人安全回到宿舍十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與管理專(zhuān)業(yè)副班長(zhǎng):王窗____年____月____號(hào)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范本(三)一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人二、活動(dòng)目的:1、改變宿舍樓下車(chē)棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況,讓車(chē)棚有序化,方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē),構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時(shí)省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。三、活動(dòng)對(duì)象:____學(xué)院____級(jí)____支部全體成員四、活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日五、活動(dòng)地點(diǎn):____學(xué)院學(xué)生公寓六、活動(dòng)形式:活動(dòng)一,“整頓車(chē)輛,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)活動(dòng)二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)七、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)前期準(zhǔn)備:活動(dòng)一:(1)了解____學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車(chē)棚,文明生活”的相關(guān)事宜。(2)通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作?;顒?dòng)二:(1)了解到____學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢(xún)臺(tái)有堆積信件,與咨詢(xún)臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。(2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書(shū)信傳送工作,做好相關(guān)安排。(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作?;顒?dòng)具體流程:(1)請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門(mén)口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。(2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng),二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。(3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)____至____人)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)棚的車(chē)輛整理工作。(4)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。(5)二組分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)____人)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書(shū)信工作。(6)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書(shū)信,并送到收信人的手中。(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶?;顒?dòng)后期總結(jié):(1)讓每個(gè)小隊(duì)寫(xiě)一份對(duì)本次活動(dòng)的感想,以及收獲。(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。八、活動(dòng)意義:(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì),特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人

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