幼兒園大班音樂教案《小樹葉》含反思_第1頁
幼兒園大班音樂教案《小樹葉》含反思_第2頁
幼兒園大班音樂教案《小樹葉》含反思_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班音樂教案《小樹葉》一、教學目標讓幼兒能唱出《小樹葉》這首兒歌；讓幼兒了解“樹葉”的形態(tài)及顏色；提高幼兒的集體合作精神，增強幼兒的音樂感受能力。二、教學內容1.兒歌學唱歌詞：小樹葉，小樹葉，輕輕輕輕地搖晃咿呀咿呀喲，從早到晚不停歇小樹葉，小樹葉，飛舞在空中咿呀咿呀喲，像小精靈一般可愛動作：手作直立，微微彎曲，左手輕握，右手手指拂過掌心，表示吹風。右手撥動未握左手的食指，表示樹葉被風吹動。2.樹葉制作通過手工制作，讓幼兒親手制作出自己的小樹葉，同時了解樹葉的形態(tài)及顏色。工具：彩紙、剪刀、畫筆、膠水步驟：用筆在彩紙上畫出樹葉的形狀。用剪刀將樹葉剪下來（可以事先折疊好再剪）。用畫筆在樹葉上畫出樹葉的紋理（可以不畫，或者讓幼兒自由發(fā)揮）。用膠水將樹葉粘到樹干上。3.合唱表演將制作好的樹葉固定在樹干上，并讓幼兒分別拿著自己制作的樹葉，在音樂響起的時候演唱《小樹葉》，并隨著音樂的節(jié)奏，用右手輕拂自己的樹葉。三、教學步驟第一步：介紹《小樹葉》兒歌，學唱歌曲播放《小樹葉》的音樂。請幼兒跟唱歌曲，并向幼兒解釋歌曲的意思：小樹葉隨風輕輕搖晃，非?？蓯?。第二步：制作樹葉把制作樹葉所需的材料準備好。簡單介紹制作樹葉的步驟，并指導幼兒們操作。第三步：合唱表演將幼兒分組，每個組準備一棵樹和若干片自己制作的樹葉。演示如何演唱《小樹葉》，并讓幼兒全面了解合唱的流程和注意事項。開始合唱表演，讓幼兒們跟著音樂節(jié)奏演唱，同時拂拭自己的樹葉。四、教學反思教學成果：通過這節(jié)課的教學，幼兒們不僅學會了一首兒歌，還學會了手工制作樹葉，同時提高了音樂感受能力和集體合作精神。教學不足：合唱表演時，因為有些幼兒可能越過了音樂的節(jié)奏，使得演唱效果不是很理想。制作樹葉的過程中，幼兒們可能出現(xiàn)了錯誤，需要老師多次解釋和演示。教學改進：下次教學時，可以給幼兒更多的演唱練習機會，讓他們能熟練掌握兒歌的

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