議論文知識點總結(jié)課件

議論文知識點總結(jié)第1頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三議論文文體知識歸納1.議論文（概念）：是一種以議論為主要表達(dá)方式，運用邏輯思維評事論理的文章體裁。2.議論文的（分類）：廣義的議論文，一般可分為政治論文和學(xué)術(shù)論文。通常所說的議論文，主要指的是政治論文。從論證方式來看，議論文又分為立論文和駁論文兩種。3.議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證。第2頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三議論文?？碱}型示例1.本文的中心論點是什么？2.指出該語段運用了什么論證方法？有什么作用？3.請簡要分析本文（段）的論證思路。4.X段與X段的位置能否調(diào)換？為什么？5.首段（尾段）有什么作用？第3頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三（一）尋找（歸納）中心論點1.關(guān)于論點：（1）論點：是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。只有準(zhǔn)確地把握文章的論點，才能了解文章中提出的見解和所要解決的問題。（2）議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。（3）區(qū)別中心論點和分論點并不難。分論點是用采補充或證明中心論點的，只要研究這些論點的關(guān)系，就能看出哪是主哪是從，哪是綱哪是目。第4頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三一、論點1.定義：作者對所論述問題的見解和主張。4.語言標(biāo)志：……是……；我認(rèn)為……；總之……2.類型：中心論點、分論點。3.特點：

①在形式上是完整的句子；

②是明確的判斷；

③不運用修辭和疑問詞。第5頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三小結(jié)[解題小竅門]①看題目；②看開頭或結(jié)尾，或找提示性詞語（“總之”“所以”等）；③找正文中（注意過渡句）；④概括層意，歸納中心論點。第6頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三3.答題技巧：（1）分清所議論的問題及針對這個問題作者所持的看法（即分清論題和論點）。（2）注意論點在文中的位置：a.在文章的開頭，這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。

b.在文章結(jié)尾，就是所謂歸納全文，篇末點題，揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達(dá)論點時大多有：“所以、總之、因此、總而言之、歸根結(jié)底”等總結(jié)性的詞語。（3）分清中心論點和分論點：分論點一般位于段首或有標(biāo)志性詞語“首先、其次、第三”等。第7頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三4.牛刀小試：辨別下列標(biāo)題，看哪些能作為中心論點，哪些不能，并說明理由。論讀書幸福究竟是什么我們不能再這樣下去了獨立與合作學(xué)會諒解否。論題不是論點否。論點不能用疑問句表示否。論點不能只用否定句表示否。只交代論題是。雖是短語，但能揭示一定的道理第8頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三5.決戰(zhàn)中考：實例一

我們每讀一本書，每見一件事，都應(yīng)該多動腦筋、多思考。這樣才能在人們司空見慣的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)新的東西，由此鍛煉出我們敏銳而正確的觀察判斷能力；這樣才能在知識的學(xué)習(xí)上由淺入深，循序漸進(jìn)，由此豐富我們的頭腦。論點：我們每讀一本書，每見一件事，都應(yīng)該多動腦筋、多思考。第9頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三實例二

不可放棄的努力（蔣光宇）有所不為，才能有所為。人生有很多東西是可以放棄的，但萬萬不可輕言放棄的是：努力。你是否知道鯪魚和鰷魚的習(xí)性？鯪魚喜歡吃鰷魚，鰷魚總是躲避鯪魚。有人曾經(jīng)用這兩種魚做了一個實驗。把一條鯪魚和一條鰷魚分別放在玻璃板的兩側(cè)。開始時，鯪魚要吃鰷魚，飛快地向鰷魚游去，可一次次都撞在玻璃板上，鯪魚放棄了努力。當(dāng)實驗者將玻璃抽出來之后，鯪魚也不再嘗試去吃鰷魚！放棄了努力。中心論點（人生不可放棄努力）第10頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三（二）、論證方法的概念：解題思路：舉例論證是列舉確鑿、充分、有代表性（典型性）的事例或史實來證明論點的方法。道理論證是用經(jīng)過驗證的真理，自然科學(xué)的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等來證明論點的方法。對比論證是用正反兩方面的事實或道理進(jìn)行對比，在對比中證明論點的方法。比喻論證就是通過形象的比喻來證明論點的方法。第11頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三二、論據(jù)1.定義：用來證明論點的材料。2.類型：事實論據(jù)——典型事例、統(tǒng)計數(shù)據(jù)。道理論據(jù)——名言警句、公式定理、科學(xué)原理等。第12頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三三、論證定義：運用論據(jù)來證明論點過程中使用的方法。

類型作用舉例論證：道理論證：（引用論證）

使用了舉例論證的方法，舉……（什么人+什么事）具體有力地證明了……（分論點或者中心論點）。使用了道理論證的方法，通過引用（某某人的話），有力地證明……的觀點，使論證更有說服力。第13頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三三、論證類型作用對比論證：比喻論證：

使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調(diào)了……的觀點。使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，生動形象地證明了……觀點，從而把抽象深刻的道理闡述得淺顯易懂。[解題小竅門]證明的一般是本段的分論點或者論證方法之前的觀點，不然就中心論點。

第14頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三

2.答題模式：運用XXXX論證方法，在文中起著證明XXX（論點，如有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點）的作用，使文章XXXX（好處）。（1）道理論據(jù)，增加論據(jù)的權(quán)威性。

（2）事實論據(jù)，從哪個角度來證明論點，增強了說服力。

（3）比喻論證，或生動形象證明了……，或深入淺出證明了……（要根據(jù)本體和喻體之間的關(guān)系來確定）。

（4）對比論證，兩個方面比較，使

要論證的觀點“······”更加突出分明。第15頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三三、分析文章（段落）的論證思路

1.閱讀議論文，要求理解議論文的結(jié)構(gòu)，把握思路發(fā)現(xiàn)觀點和材料間的關(guān)系。議論文一般采用提出問題、分析問題、解決問題的論證思路進(jìn)行論證。從議論文的結(jié)構(gòu)上來說，提出問題的部分叫做引論，分析問題的部分叫做本論，解決問題的部分叫做結(jié)論。第16頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三

2.對于論證思路的把握注意從以下幾個方面入手（答題思路）：

首先要明確問題中所提及的中心論點或分論點是什么；其次是結(jié)合文章對論點論證的具體內(nèi)容，分析先說了什么，后說了什么；第三明確論證中使用了什么論證方法對論點進(jìn)行論證的；第四，要考慮論證的角度，是正面論證還是反面論證。第17頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三3.?？碱}型：（1）論證思路是什么？（2）XXXX這些段落的順序能否調(diào)換，為什么？答題模式：（1）首先，XXXXX；其次，XXXX；然后，XXXX；最后，XXXX。（2）不能，因為X段論證的是XXXX，X段論證的是XXXX；它們之間是XX關(guān)系，所以不能調(diào)換。第18頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三牛刀小試分析本段的論證思路：人生因?qū)W習(xí)而美麗。出生之時，每個人都是一張白紙，一無所有。如果不學(xué)習(xí)終其一生將會是“睜眼的瞎子”、“有舌頭的啞吧”,“有耳朵的聾子”,與其他動物不會有多大區(qū)別。正是由于學(xué)習(xí),人成了萬物的“精靈”,獲得了為社會作貢獻(xiàn)的才智,其杰出者成為時代的精華、國家的棟梁。華羅庚、陳景潤、袁隆平等許多科學(xué)家之所以能取得杰出成就,就在于他們終生勤奮學(xué)習(xí)和研究。成千上萬原本普通的人,之所以能成才,有所發(fā)明‘創(chuàng)造,也是由于長期刻苦學(xué)習(xí)和鉆研。張海迪的人生該是不幸的,年紀(jì)輕輕就高位截癱,但她刻苦學(xué)習(xí),成為著名作家,從而改變了命運。她在談體會時說:“我之所以能有今天,都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,都是學(xué)習(xí)的恩澤?！迸c此相反,有些人一生碌碌元為,最主要的還是本人沒有努力學(xué)習(xí)。至于胡長清、李具等一批貪官污吏之所以走上犯罪道路,平時放松政治學(xué)習(xí),放松世界觀、人生觀和價值觀的改造也是重要原因。第19頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三文段的論證思路是：首先提出觀點：人生因?qū)W習(xí)而美麗。然后論證學(xué)習(xí)對個人成長的重要性，最后舉正反兩個方面的例子證明。第20頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三文段調(diào)序小議“慎獨”①恪守“慎獨”是十分必要的。②“慎獨”是自我完善的必修課。早在兩千多年前孔子就提出了“君子慎獨”。一個人越是在無人監(jiān)督的時候，越能嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)慎從事，不做違德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。③“慎獨”還是道德品質(zhì)的“試金石”?！逗鬂h書·楊震傳》有一則“暮夜無知”的故事：楊震赴任東萊太守時途經(jīng)昌邑，被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚泉拜見，想送他十斤黃金，楊震拒絕了。王密說：“暮夜無知?！睏钫鹆x正詞嚴(yán)：“天知，神知，我知，你知，怎么說沒有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜無人時，同樣面對十斤黃金，揚震、王密二人的道德修養(yǎng)，就高下分明了。④“慎獨”更是社會生活的“凈化器”。人一旦缺少了“慎獨”精神，就會降低自己的道德水準(zhǔn)，只顧個人利益而無視他人利益?？膳碌氖沁@種思想一旦“傳染”開去，別人也會以他為“榜樣”，如果人人效仿，久而久之，世風(fēng)日下就成必然。

第21頁，講稿共23頁，2023年5月2日，星期三選文②③④段的順序能否調(diào)換，說明理由。

此題考查論證思路。首先看這三段內(nèi)容：三段的首句分別概括了三段的內(nèi)容，而且句中的“是、還是、更是”清晰地表明了三段的遞進(jìn)關(guān)系。同學(xué)們要學(xué)會抓住文