2023年關(guān)于教師年終工作總結(jié)匯總6篇

2023年關(guān)于教師年終工作總結(jié)匯總6篇老師年終工作總結(jié)篇1

時(shí)間過地好快呀，隨著四季的不斷改變，轉(zhuǎn)瞬間，我和孩子們一起走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中，我們都不得不慨嘆歲月消逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)覺，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己傲慢的?，F(xiàn)在我將對本學(xué)期的工作做一總結(jié):

一、班級工作方面

作為一名幼兒教化工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的人生觀。在這一學(xué)期中我仔細(xì)參與每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)當(dāng)了小班的教化教學(xué)工作，因?yàn)槭切“嗟挠變?，所以在各方面都要從新的東西起先學(xué)，一學(xué)期下來，孩子們的進(jìn)步都很大，看到他們的進(jìn)步，作為老師的我們心里也很快樂。在平常的各項(xiàng)教學(xué)活動中，我對進(jìn)步的幼兒賜予剛好的表揚(yáng)，對實(shí)力較弱的幼兒賜予激勵;針對性地對個別幼兒進(jìn)行激勵教化，一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步。還記得剛?cè)雸@的那會兒，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽，而現(xiàn)在跟我們老師密切無間，信任通過本學(xué)期的培育，孩子們在下學(xué)期中肯定會有更大的進(jìn)步!

二、教化教學(xué)工作

1、在日常工作中，我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前仔細(xì)備好課，打算好豐富好玩的教化活動，上課時(shí)同等對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展示自己的機(jī)會，留意給膽小的孩子多一些愛惜，給留意力易分散的孩子多一些激勵，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，，以此提高自身實(shí)力與寫作實(shí)力。

2、在教化教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，供應(yīng)足夠的操作材料。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的實(shí)力。

三、保育工作

對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長們最為關(guān)切的問題就是自己的寶寶在園的狀況——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我們老師很注意視察全體幼兒從幾方面入手:

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教化，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的發(fā)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

四、平安工作

平安工作是工作中的重中之重，保障每一位幼兒的人身平安，是

每一位老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長。讓他們增加自我愛護(hù)意識，活動的設(shè)計(jì)非常貼近幼兒的日常生活。

五、家長工作

經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

六、相識不足，努力進(jìn)步。

回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勞碌而又歡樂!我覺得在班級的管理方面還有待加強(qiáng)，管理應(yīng)當(dāng)更規(guī)范，更詳細(xì)。因?yàn)橄氚压ぷ髯龅母晟疲袝r(shí)還是會有疏忽的地方，缺乏閱歷的累積，在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足，向更高的支點(diǎn)邁步!

老師年終工作總結(jié)篇2

進(jìn)入XX，擔(dān)當(dāng)高一年級的政治教學(xué)工作。工作中本人盡快適應(yīng)建文的教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使各項(xiàng)工作有安排、有組織的開展。回顧這學(xué)期的教學(xué)工作，有成果，亦有不足，現(xiàn)總結(jié)如下，以期將來更大進(jìn)步。

一、政治思想方面：嚴(yán)守師德、愛崗敬業(yè)，思想端正、聽從學(xué)校的工作支配，主動參與各種會議。辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)，酷愛教化事業(yè)。把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德

二、在教學(xué)工作方面，

在教化教學(xué)中，我始終做到面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。

1、在教學(xué)中主動踐行學(xué)校提倡的20加20的課堂教學(xué)模式，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作。“課前，我仔細(xì)鉆研教材，分析教材課程標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生的實(shí)際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性。

2、仔細(xì)做好培優(yōu)輔差工作。

對于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。對他們每一點(diǎn)進(jìn)步，賜予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交摯友，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。并通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

3、參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。提高自己的教學(xué)水平。

三、本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉節(jié)約，對人真誠，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時(shí)，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，對學(xué)校提倡的20加20的課堂教學(xué)模式還須要進(jìn)行反思、改進(jìn)。

2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

老師年終工作總結(jié)篇3

一年來，本人酷愛黨，酷愛人民,堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，新老師年度工作總結(jié)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。

開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能主動協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己常常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教安排，有目的有安排地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教安排，開展“伸出你的雙手，幫助你的摯友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，剛好表揚(yáng)，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教化工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教化。例如當(dāng)時(shí)有一個淘氣學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差，常常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我實(shí)行和他常常談心的方法，與學(xué)生交摯友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就剛好表揚(yáng)他，激勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教化，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充溢自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動主動肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

老師年終工作總結(jié)篇4

回顧一學(xué)期的工作，又是驚慌勞碌、艱辛、充溢而又喜悅的一個學(xué)期。

一、師德方面

不斷通過讀書、聽講座提高自己的自身修養(yǎng)，我始終堅(jiān)信育人就應(yīng)有良好的師德，言行一樣，作學(xué)生的良師益友和表率。把教書育人當(dāng)做宏大的事業(yè)，酷愛自己的工作。

團(tuán)結(jié)是事業(yè)勝利的前提和保障，離開團(tuán)結(jié)將一事無成。團(tuán)結(jié)才能求發(fā)展，作為骨干老師是必需具有的。心中有集體、有同事，事事為集體著想，為他人著想，團(tuán)結(jié)樂觀、主動向上的群體才能做大事，教學(xué)備課同心同德，發(fā)揮群體才智和團(tuán)隊(duì)精神，求真務(wù)實(shí)的備好每一課！

二、細(xì)心投身教研——樂于教學(xué)

1、走特色教學(xué)之路、培育有特色的學(xué)生

老師的教學(xué)要有特色才會吸引學(xué)生的聽課狀態(tài)，師生溝通、協(xié)作默挈，學(xué)問會記憶終身。作為年輕老師應(yīng)不斷向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，常常聽課取他人之長，補(bǔ)己之短。早日使自己邁入名師特師的行列，有獨(dú)特的教學(xué)特色和風(fēng)格，同時(shí)培育出一批有特色的學(xué)生。學(xué)生的成果也就是老師的成就！

2、建立良好的師生關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

良好的師生關(guān)系有利于師生的相互溝通、相互信任。我對不同類型學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教化及幫助，學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、紀(jì)律等各方面均有不同程度的進(jìn)步，各方面都有所發(fā)展。本學(xué)期是新開化學(xué)課，幫助他們了解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并對他們的學(xué)習(xí)予以激勵、指導(dǎo)。

三、為自己充電，獲得飽滿的學(xué)問儲備

如今是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)問更新速度快，為更好地實(shí)施新課程，我們應(yīng)儲備更多的學(xué)問。讓讀書成為老師的習(xí)慣。

四、將科研意識化為實(shí)際行動

主動參與學(xué)校的科研活動。教化科研是教學(xué)的主渠道，新課程提出將來的老師應(yīng)是科研型、專家型老師，搞科研是教學(xué)的源泉。為了科研強(qiáng)師興校，作為年輕老師應(yīng)主動投身于教化科研中來，在實(shí)踐中不斷改革、不斷創(chuàng)新，探究出自己的教學(xué)改革之路。做到教改來自于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué)！

同時(shí)也不斷地通過培訓(xùn)增長見識和實(shí)力，今年有幸參與了《Xx市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》的編寫工作，感覺到很長學(xué)問，但同時(shí)也感到實(shí)力的不足，今后會更加不斷地努力來提高自己的水平。

老師年終工作總結(jié)篇5

歲月匆忙，一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這半年來所經(jīng)驗(yàn)的事情，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了總結(jié)閱歷，取長補(bǔ)短，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想

能夠主動參與園里組織的政治理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。主動參與園里組織的各項(xiàng)活動。酷愛集體、團(tuán)結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。

二、教化教學(xué)

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學(xué)期，我們的活動室環(huán)境是依據(jù)“主題——局部”的思路來創(chuàng)設(shè)的'，同時(shí)利用廢舊材料加工后來布置。活動室另開設(shè)了表演區(qū)、小茶館、小巧手等區(qū)角。寢室里也開設(shè)了兩個區(qū)角，以便孩子們在午飯后休息。

2、教學(xué)要求

開學(xué)初全園召開了教學(xué)大會，依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求，制定每月安排，并基于安排組織有序的教學(xué)活動。我們班兩個老師實(shí)行了分科代課，我?guī)У氖强茖W(xué)領(lǐng)域(包括數(shù)學(xué)和科學(xué))、音樂、平安教化、社會領(lǐng)域、幼兒識字等。在這些科目中除了科學(xué)和社會是按教材上以外，其他的科目還有詳細(xì)安排：音樂包括10首歌曲、4個律動、4個音樂嬉戲、6種基本舞步;數(shù)學(xué)包括5以內(nèi)的分解與加法;幼兒識字要求相識50%;平安教化要隨機(jī)教化等。

3、教案、安排及各種學(xué)習(xí)

教案、安排我們根據(jù)“每月有月安排、每周有周安排、每天有教案”的步驟來實(shí)施，在不斷的競爭中，我們要不斷的充溢自己，我還常常查看一些資料和書籍，遇到一些好的看法或建議都會記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)本上，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我非常榮幸地參與了市里舉辦的蒙氏數(shù)學(xué)和音樂的課程培訓(xùn)，這使我受益匪淺。平常通過我的視察，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面，記錄他們的一點(diǎn)一滴。

4、各項(xiàng)活動

在老師節(jié)來臨之際，我們向孩子們講解了“老師”這一工作的意義，使幼兒懂得了敬重師長的道理，同時(shí)在9月末我們向幼兒講解并描述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷。在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查，同時(shí)全園舉辦了藝術(shù)月活動，競賽項(xiàng)目有獨(dú)唱、講故事、繪畫等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌競賽前六名，郗宇康獲得了繪畫競賽前六名。11月我參與了園內(nèi)聽評課活動，再次使我的教學(xué)閱歷得到提升。12月我們進(jìn)行了感恩教化以及在圣誕節(jié)、元旦來臨之際，請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)心愿——自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里，其樂融融。

三、保育工作

1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每天有一位老師輪番擔(dān)當(dāng)保育員的角色——給幼兒打飯，等幼兒吃完后整理干凈餐具、清理桌面等。

2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪番打掃，另一位則看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

3、習(xí)慣的養(yǎng)成：在保育工作中，每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，填寫好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄，并注意培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。我仔細(xì)做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。

四、家長工作

家長工作也是我們教化的一個重要部分。我是這個學(xué)期彩帶這個班的，和家長還不太熟識，有些時(shí)候免不了和家長會有一些誤會，為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。在12月我們開展了“角色互換”活動，讓家長深深體會到了我們老師的不易，設(shè)家長能夠更好的理解我們、支持我們、協(xié)作我們。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

五、平安工作

在平安工作方面，我堅(jiān)持每周一對幼兒進(jìn)行各種活動的平安教化，并做好每周的記錄，在10月份和11月份我們進(jìn)行了“防火和防震”演練，幼兒通過多次演練已經(jīng)能夠很嫻熟的駕馭逃命方法。在慶元旦聯(lián)歡會上，我們還進(jìn)行了“平安學(xué)問問答”并取得了良好的效果，使家長能夠進(jìn)一步的相識到平安學(xué)問的重要性。在本學(xué)期，我由于自己的一時(shí)疏忽，制造了一次意外事故的發(fā)生，雖然沒有任何危急，但這次事故使我感覺我身上責(zé)任之重大，我肯定從這次事故中吸取教訓(xùn)，避開再次發(fā)生類似事情。

六、科研課題

在科研方面，我們依據(jù)制定的安排來仔細(xì)實(shí)施，，在實(shí)施過程中，我們采納各種不同的教學(xué)方法，如講故事、情景表演、手偶嬉戲等，來吸引和引導(dǎo)幼兒，充分的調(diào)動他們參加活動的主動性，并注意家園合作，讓家長協(xié)作我們來共同完成課題的實(shí)施。但由于有些幼兒的一些緣由，導(dǎo)致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯，這須要老師和家長共同協(xié)作而且要長期堅(jiān)持來完成。

七、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著很多不足，特殊是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要敏捷運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也須要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增加幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒平安學(xué)問，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長滿足。

老師年終工作總結(jié)篇6

20xx年是深化學(xué)習(xí)實(shí)行黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)行黨的十八大精神，對于教學(xué)和教化工作有力進(jìn)一步的相識，自己的實(shí)力和心理素養(yǎng)得到了進(jìn)一步地提高，專業(yè)學(xué)問也得到了肯定的拓寬，較好的完成了教化教學(xué)任務(wù)。

一、教學(xué)任務(wù)

1、本年主要接著擔(dān)當(dāng)科技英語的教學(xué)。第一學(xué)期接著擔(dān)當(dāng)?shù)氖堑慕虒W(xué)。這是我其次次帶這門課，這次除了仔細(xì)備好課外，接著不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外學(xué)問，爭取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問。這次比上次講解更具體，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。其次學(xué)期擔(dān)當(dāng)?shù)氖堑慕虒W(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本具體地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，堅(jiān)持批改，剛好了解學(xué)生聽課的狀況，對問題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

但是教學(xué)過程中仍舊有很多不足之處。一方面自己的專業(yè)學(xué)問比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)學(xué)問中不能做到深化和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。

2、擔(dān)當(dāng)了信管1134班的英語教學(xué)工作。信管1134班是我從大一其次學(xué)期接班的，針對這種狀況，主動和班主任溝通溝通，了解他們以前的成果，課下也和學(xué)生保持溝通，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，盡快完成我和學(xué)生相互的了解與適應(yīng)。在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的到難度加大的再到四級強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的閱歷，針對各個學(xué)生激勵教學(xué)，剛好總結(jié)學(xué)生成果狀況。

在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培育，而且小班教學(xué)更須要老師剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋狀況。所以雖然擔(dān)當(dāng)?shù)亩际怯⒄Z課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。

3、擔(dān)當(dāng)了11級英語專業(yè)漢英翻譯和12級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參