2023年關(guān)于特崗教師工作總結(jié)4篇

2023年關(guān)于特崗教師工作總結(jié)4篇特崗老師工作總結(jié)篇1

三年前的今日，我正在打算參與特崗聘請(qǐng)考試，主動(dòng)的備戰(zhàn)著。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)切、支持和幫助，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最誠(chéng)心的感謝：

感謝大家！三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切支持下，我勝利地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的熬煉，實(shí)力得到全面的提升，思想相識(shí)也有了極大的提高。

一、教學(xué)方面

剛起先踏上工作崗位的時(shí)候由于我剛剛畢業(yè)，沒(méi)有太多的教學(xué)閱歷。但我始終在努力學(xué)習(xí)，平常多看理論學(xué)問(wèn)，從書(shū)中、報(bào)紙中查閱相關(guān)資料，常常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例，多像他人學(xué)習(xí)，討教，彌補(bǔ)自己的不足，并且通過(guò)聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達(dá)標(biāo)課、公開(kāi)課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，剛好駕馭提高自己課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，在此期間，我也參與了多次的上課競(jìng)賽，在二零一零年市視頻優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中，分別獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)，這樣的激勵(lì)讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中充溢了信念。

當(dāng)然，這些成果的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切、全體老師共同努力的結(jié)果，假如沒(méi)有大家的辛苦與付出，假如沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，假如沒(méi)有大家的支持幫助，這些成果是想都不行想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍寶拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光線更加奪目，更加絢麗！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)心的感謝！

二、個(gè)人素養(yǎng)方面

在這三年里，我酷愛(ài)本職工作，遵紀(jì)遵守法律，團(tuán)結(jié)同事，聽(tīng)從支配，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教化理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。

工作中堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步，注意自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，并有機(jī)地貫徹到教化教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)的同時(shí)，增加了自我平安和公共平安意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó)，面對(duì)世界的理念。

三、生活方面

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)切學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好摯友。

回顧幾年來(lái)的工作，有成果也有缺憾，由于年輕，工作閱歷不足，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。深化課堂，深化班級(jí)不夠。平常與學(xué)生的溝通不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，剛好搜集教化信息傳達(dá)給老師達(dá)到信息共享等等。

三年合同已滿，我選擇留在學(xué)校接著教化事業(yè)，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，接著保持和發(fā)揚(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事。

特殊是新教化的開(kāi)展，看到孩子們渴求的目光，看到孩子們臉上洋溢的笑容，我更加堅(jiān)決我的教化之路。教化教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，接著努力成為一名優(yōu)秀老師。

特崗老師工作總結(jié)篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是洮坪初中的特崗老師***,自XX年年參與工作以來(lái),受到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心關(guān)懷.是祖國(guó)給我們投身西部教化的好機(jī)會(huì),是禮縣教化局給了我們體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái),是學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事教會(huì)了我如何運(yùn)用自己在校所學(xué)的學(xué)問(wèn),如何在學(xué)校的這一片熱土上耕耘.

我所在的學(xué)校離縣城不是太遠(yuǎn),第一次去那里的確讓人感到有點(diǎn)悲觀,大山連著大山,人們的思想也像他們生存的環(huán)境一樣閉塞.當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)的時(shí)候,精神卻為之一振,整齊的校內(nèi),熱心的同事,活潑可愛(ài)的孩子都讓我感受到了這里的勃勃朝氣.在這里任教已經(jīng)三年,我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不知不覺(jué)地愛(ài)上了這里.雖然,在這里生活對(duì)我們這些年輕人而言太缺少流行的元素,但當(dāng)我們看到孩子們一雙雙求知的眼睛時(shí),就想將自己的`全部?jī)A灑在這里.

第一年我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇昙?jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),由于工作閱歷欠缺,雖然是自己沒(méi)少下功夫但是第一學(xué)期下來(lái)孩子們的成果平平,同組室的同事也常常給我提一些特別中肯的建議.到其次學(xué)期時(shí)孩子們的成果已經(jīng)有所提高,算是能給自己和孩子們交了一份基本滿足的答卷.

到其次年我接著擔(dān)當(dāng)六年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),由于已經(jīng)有了一年的工作閱歷,對(duì)教學(xué)自己也感覺(jué)比以前得心應(yīng)手了.在第一學(xué)期的期末考試中,孩子們竟然取得了全校第一的好成果,我也收獲了意外的驚喜,同時(shí)也深深體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的古訓(xùn)。從今我在工作上更加有信念、有力氣了。

今年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖瞧吣昙?jí)和八年級(jí)各一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，凹凸檔的教學(xué)對(duì)我是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，剛起先的想法是，盡自己最大的努力把兩個(gè)班都代好。話雖是這么說(shuō)但我還是感覺(jué)到了前所未有的壓力。凹凸檔意味著我將要付出比平行班多一倍的工作量，這都不是最主要的，最主要的就怕是不能讓兩個(gè)班均衡發(fā)展，人的精力和實(shí)力都是有限的，這種狀況很有可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)班的成果好而另一個(gè)班的成果差。一學(xué)期下來(lái)，我擔(dān)憂的事不但沒(méi)有發(fā)生，而且兩個(gè)班的成果都在全級(jí)名列前茅。

走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,感覺(jué)自己還是成長(zhǎng)了很多.在工作上多多少少還是取得了一些成果,看到自己的學(xué)生不斷進(jìn)步,自己也在共享那份豐收的喜悅。在這三年中已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境，也適應(yīng)了這里的一切,剛來(lái)時(shí)感覺(jué)環(huán)境艱苦,但當(dāng)看了孩子們居住的宿舍以后,又不禁為自己的那份所謂的“艱苦”感到害臊.又矮又黑又潮濕的房間,單薄的被褥,特別簡(jiǎn)潔且寡味的飯菜,這些更讓我產(chǎn)生了肯定要幫助這些孩子，讓他們依靠自己的實(shí)力變更這片落后的土地,去找尋一片屬于他們自己的湛藍(lán)的天空。

特崗老師工作總結(jié)篇3

自從高校畢業(yè)后，我主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，成為了一名特崗老師，迄今為止，我已在特崗崗位上靜默耕耘了三個(gè)春秋。作為一名中學(xué)語(yǔ)文特崗老師，我始終秉持“學(xué)高為師，身正為范，身為人師，行為世范”的教化精神；堅(jiān)固樹(shù)立“教書(shū)育人，我的責(zé)任”的教化意識(shí)；仔細(xì)貫徹國(guó)家素養(yǎng)教化的方針政策；努力踐行新課程的教學(xué)思維理念，踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教、勇于探究、大膽實(shí)踐，經(jīng)過(guò)四年的磨練，基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)中學(xué)教化教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了肯定的了解和把握，在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效！下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教育指正。

一、思想品德方面

我品德優(yōu)良、思想主動(dòng)、作風(fēng)端正、樂(lè)觀向上、愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。擅長(zhǎng)用真、善、美的思想來(lái)武裝自己的頭腦，喜愛(ài)以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的看法來(lái)感染和引領(lǐng)學(xué)生，并努力的從語(yǔ)文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來(lái)充溢學(xué)生的內(nèi)心，培育學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)他們的價(jià)值取向。用自己的高尚的人格來(lái)感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語(yǔ)文世界里，歡樂(lè)的接受學(xué)問(wèn)的洗禮，感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。

二、工作實(shí)力方面

作為教齡不長(zhǎng)的青年老師，工作伊始，由于缺乏教學(xué)閱歷，以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問(wèn)題和困惑，為尋求突破，我主動(dòng)主動(dòng)地向各位前輩老師虛心求教，通過(guò)向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來(lái)獲得了很多快速提升自己教化教學(xué)的間接閱歷。同時(shí)，利于課余時(shí)間多方查找資料，仔細(xì)探討學(xué)習(xí)，不斷更新新時(shí)期的教化教學(xué)理念，主動(dòng)探究新課程背景下的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法途徑，努力鉆研近年來(lái)高考命題規(guī)律和考題模式，大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段，通過(guò)自己的探究努力和前輩的幫助指引，我漸漸摸索出了中學(xué)語(yǔ)文教化教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路，也因而使我的語(yǔ)文教學(xué)方法趨于敏捷多樣，語(yǔ)文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效，不僅使自己的教化教學(xué)實(shí)力得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，不斷提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用實(shí)力。

三、出勤考核方面

我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求，按時(shí)到崗，守時(shí)惜時(shí)，從不遲到、不早退、不請(qǐng)假，以校為家，忠于職守。能夠按時(shí)主動(dòng)參與學(xué)校實(shí)行的各級(jí)各類會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。時(shí)間觀念和責(zé)隨意識(shí)強(qiáng)，能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一樣。

四、工作業(yè)績(jī)方面

作為教化工作者，老師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成果上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于xx年六月畢業(yè)了，該屆學(xué)生屬年級(jí)第三層次，學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少，但通過(guò)我和全班學(xué)生的工作努力，最終超額完成了高考指標(biāo)，我感到由衷的欣慰，這既是對(duì)我三年的辛苦付出的最好回報(bào)，同時(shí)也是自己教學(xué)實(shí)力不斷提升的有力證明。今年我校順應(yīng)社會(huì)教化教學(xué)變革潮流，實(shí)行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教化教學(xué)資源，著力打造高效課堂，我作為高二語(yǔ)文科任老師，主動(dòng)投身改革洪流之中，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，努力探究，大膽實(shí)踐，在新課堂教學(xué)模式中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、信任學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索、合作探究和表達(dá)溝通，營(yíng)造了濃郁熱情的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信念，培育了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熬煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)，在加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與實(shí)力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的應(yīng)試實(shí)力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成果。

以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)時(shí)的稚嫩，已漸漸趨于成熟，教化教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手，但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，仍存在許多不足和困惑。教化教學(xué)是一門(mén)高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，它須要廣闊老師同仁們窮其一生去鉆研和探究。我們只有常常汲取源頭活水，常常補(bǔ)充簇新血液，不斷更新思維理念，才會(huì)不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深，才能葉茂；只有讓自身淵遠(yuǎn)，方能流長(zhǎng)，三年的特崗歷程，我迷茫著，探究著，收獲著，也歡樂(lè)著，然而這僅僅只是漸漸長(zhǎng)教化旅程的起點(diǎn)，語(yǔ)文教化之路其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。望學(xué)校和教化部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點(diǎn)指正，以便于自己將來(lái)不斷改進(jìn)、提高和完善，快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文老師。

現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定職，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

特崗老師工作總結(jié)篇4

作為20xx年特崗老師隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸的成為平陸縣特崗老師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，在曹川中學(xué)的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)切、支持和幫助，我也在曹川中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長(zhǎng)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下：

一、在德方面：

一年來(lái)，本人思想端正，作風(fēng)正派，聽(tīng)從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。主動(dòng)參與各種會(huì)議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)?？釔?ài)教化事業(yè)，把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我特別大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，實(shí)力也得到了很大的熬煉。今后，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民老師邁進(jìn)，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。

二、在能方面：

在教學(xué)工作中，我在深刻的理解課本、把握課本的同時(shí)，采納多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題實(shí)力，培育學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，主動(dòng)開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的實(shí)力不斷提高。

三、在勤方面：

一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作，認(rèn)仔細(xì)真上好每一節(jié)課。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。

四、工作業(yè)績(jī)方面：

20xx至20xx年，我擔(dān)當(dāng)八年級(jí)117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作。剛起先踏上工作