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文檔簡介
八年級下冊人教版物理知識點
八年級下冊物理學問點1
一、電壓學問點1——電壓
●電壓是形成電流的緣由:水壓是使水發(fā)生定向移動形成水流的緣由;電壓是使自由電荷生定向運動形成電流的緣由。(1)電壓使電路中形成電流。
(2)電壓與電流的區(qū)分:①電壓對電路中兩點間才有意義,而電流和電路中某處或某點對應,一般說成某處的電流,某用電器兩端的電壓。②電壓是緣由,電流是結果。
●電壓的單位電壓的單位是伏特(V),簡稱伏(V),此外常見的電壓單位還有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。1kV=10V,1mV=10V,1μV=10V
●電源是供應電壓的裝置(1)電源把其他形式的能轉化為電能。對外供電時,電源通過用電器把電能轉化為其他形式的能。
(2)常見電源的電壓值:①一節(jié)干電池的電壓為1.5V;
②一個蓄電池的電壓為2V;把每節(jié)電池的正、負極依次相連,組成的電池組叫串聯(lián)電池組,它可以滿意用電器對直流電壓的不同需求。由于每節(jié)電池的電壓U1一樣,n節(jié)電池串聯(lián)后,電池組的總電壓U=nU1。
③對人體安全的電壓不超過36V;④家庭電路中電壓為220V(照明電路)⑤發(fā)生閃電的云層間電壓可達10kV。
●常見電壓值的劃分(1)不高于36V的是安全電壓;(2)1000V以下的叫低壓;(3)1000V以上的叫高壓。
學問點2——電壓表33—3—6
●電壓表是測量電壓的儀器,電流用電流表測量,電壓用電壓表測量,電壓表在電路中的符號是。
在電路中,電源或用電器兩端的電壓可以直接用電壓表測量。
表盤上的V表示直流電壓表,用于測量電池等電源的直流電路電壓。
試驗室中,常用的雙量程電壓表有三個接線柱、兩個量程,一般狀況下“—”接線柱共用,另外兩個接線柱分別標有“3”、“15”字樣,它們與“—”接線柱一起分別組成0~3V和0~15V兩個量程。
選用不同量程,分度值不同,選用0~3V量程時,分度值為0.1V,讀數(shù)時應以刻度盤下方的刻度線為準;選用0~15V量程時,分度值為0.5V,讀數(shù)時應以刻度盤上方的刻度線為準。
●電壓表讀數(shù):
1)使用電壓表測電壓,讀數(shù)時首先分清電壓表用的量程是多少,從而確認電壓表相應量程每大格及每小格所代表的電壓值。示數(shù)=分度值+小格數(shù)。
(2)指針偏向哪個刻度就按哪一刻度讀數(shù),不必估讀,指針向兩刻度線中間時,按哪一刻度讀數(shù)都行,此時讀數(shù)有兩個正確值。●電壓表使用規(guī)章
(1)使用前應先檢查指針是否指零,如有偏差,則要用螺絲刀旋轉表盤上的調零螺絲,將指針調至零位。
(2)電壓表必需和被測用電器并聯(lián)。
(3)連線柱的接法要正確:電流“+”入“—”出。
(4)被測電壓不要超過電壓表的量程。
(5)在不能預知被測電壓的范圍時,先試用大量程,并采納試觸的方法,如電壓表示數(shù)在小量程范圍內,則改用小量程,提高測量精度。
二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
學問點1——串聯(lián)電路電壓規(guī)律(見試驗教學)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各局部電路兩端電壓之和,即U=U1+U2+??+Un
學問點2——并聯(lián)電路電壓規(guī)律并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等:U1=U2=??=Un=U
三、電阻
四、變阻器學問點1——導體與絕緣體
●導體:簡單導電的物體叫做導體。
絕緣體:不簡單導電的物體叫絕緣體。導電性能介于導體和絕緣體之間的物體叫半導體。
舉例:金屬、石墨、人體、大地及酸、堿、鹽的水溶液都是導體;
橡膠、玻璃、陶瓷、油等都是絕緣體;硅、鍺是半導體。不同材料的導電性能不同。
●導體和絕緣體之間并沒有肯定的界限。
原來不導電的物體,當條件轉變時,也可能成為導體。例如:常態(tài)下玻璃是良好的絕緣體,假如給玻璃加熱,使它到達紅熾狀態(tài),它就變成導體了;純潔的水是絕緣體,但含有雜質的水卻簡單導電,是導體;枯燥的木棒是絕緣體,潮濕的木棒是導體。
導電性能強的物體是良導體;絕緣性能強的物體是良好的絕緣體。良導體和良好的絕緣體都是良好的電工材料。如:銅制導線中,銅絲是良導體,外包絕緣皮是良好的絕緣體。
●影響半導體導電性能的因素:溫度、光照和摻雜物。
在半導體中摻入少量的其他元素,它的導電性能會得到很大改善,從而可以把它們制成:
光敏電阻:有無光照電阻值差異很大。熱敏電阻:溫度略有變化,電阻值變化很明顯。壓敏電阻:電壓變化,電阻值明顯變化。二極管:具有單向導電性。三極管:具有將電信號放大的作用。
半導體元件的應用非常廣泛,已成為電子計算機和其他電子儀器的重要元件。
學問點2——電阻
●定義:導體對電流的阻礙作用叫電阻。
不同的導體對電流的阻礙作用不同,物理學中用電阻來表示導體對電流的阻礙作用的大小。導體的電阻是導體本身的一種特性,他的大小與是否接入電路,及加在它兩端的電壓和通過它的電壓大小無關。
八年級下冊人教版物理學習方法
圖象法
應用圖象描述規(guī)律、解決問題是物理學中重要的手段之一。因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點,在高考中得到充分表達,且比重不斷加大。
涉及內容貫穿整個物理學。描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法,所以在解決此類問題時要擅長將公式與圖象合一相長。
對稱法
利用對稱法分析解決物理問題,可以避開簡單的數(shù)學演算和推導,直接抓住問題的實質,特別制勝,快速簡便地求解問題。像課本中伽利略認為圓周運動最美(對稱)為牛頓得到萬有引力定律奠定根底。
估算法
有些物理問題本身的結果,并不肯定需要有一個很精確的答案,但是,往往需要我們對事物有一個猜測的估量值。像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射試驗依據(jù)功能原理估算出原子核的半徑。
采納“估算”的方法能忽視次要因素,抓住問題的主要本質,充分應用物理學問進展快速數(shù)量級的計算。
八年級下冊人教版物理學習技巧
1、理象記憶法:如當車起步和剎車時,人向后、前傾倒的現(xiàn)象,來記憶慣性概念。
2、濃縮記憶法:如光的反射定律可濃縮成三線共面、兩角相等,平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對稱、左右相反”。
3、口訣記憶法:如“物體有慣性,慣性物屬性,大小看質量,不管動與靜?!?/p>
4、比擬記憶法:如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強、串聯(lián)與并聯(lián)等,比擬區(qū)分與聯(lián)系,找出異同。
5、推導記憶法:如推導液體內部壓強的計算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、歸類記憶法:如單位時間通過的路程叫速度,單位時間里做功的多少叫功率,單位體積的某種物質的質量叫密度,單位面積的壓力叫壓強等,都可以歸納為“單位……的……叫……”類。
八年級下冊物理學問點2
1)聲現(xiàn)象
1.物理學是討論聲、光、熱、電、力等的物理現(xiàn)象。
2.聲音是由物體的振動產生的。聲音的傳播需要介質。真空不能傳遞聲音。
3.聲音的三大特性:
①音調:由物體振動的頻率打算,頻率越快,音調越高。
②響度:由物體振動的幅度打算,振幅越大,響度越大。
③音色:由物體的材料和構造打算,不同物體的音色不同。
4.人們聽到聲音的根本過程:
①鼓膜的振動→聽小骨及其他組織→聽覺神經(jīng)→大腦
②頜骨、頭骨→聽覺神經(jīng)→大腦
5.聲音的作用:傳遞信息和傳遞能量(能舉例說明)
6.但凡影響人們正常的學習和生活的聲音都是噪聲。為了愛護聽力,聲音不能超過90dB;為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。
(2)物態(tài)變化
1.溫度:物體的冷熱程度叫溫度。單位:攝氏度(℃)規(guī)定:冰水混合物的溫度——0℃;沸水的溫度——100℃
2.溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮性質制成的。常用的液體有水銀、酒精、煤油等。
3.溫度計的使用:一看:使用前要先看清溫度計的量程和分度值;二放:玻璃泡全部浸沒在液體中,不能遇到容器底和容器壁;
三讀:
○1待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
○2讀數(shù)時玻璃泡不能離開液面;
○3讀數(shù)時眼睛要與溫度計液柱上外表相平。
4.體溫計:量程:35℃~42℃;分度值:0.1℃;使用前要將水銀甩下去。
5.物態(tài)變化物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化;熔化要吸熱。物質由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固;凝固要放熱。物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化;汽化要吸熱。物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化;液化要放熱。物質由固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫升華;升華要吸熱。物質由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝華;凝華要放熱。
6.常見的晶體有冰、海波、各種金屬;非晶體有蠟、瀝青、松香、玻璃等。要求能判別出晶體與非晶體的熔化和凝固圖象。
7.晶體在熔化過程中要吸熱,但溫度不變;在凝固過程中要放熱,但溫度不變;同種晶體的熔點和凝固點一樣。非晶體在熔化過程中要吸熱,溫度不斷上升;在凝固過程中要放熱,溫度不斷下降。
8.汽化有兩種方式:沸騰和蒸發(fā)。
○1沸騰:
a.定義:在肯定溫度下,在液體外表和內部同時發(fā)生的猛烈汽化現(xiàn)象。
b.沸騰條件:①到達沸點;②連續(xù)加熱。
c.沸騰時的特點:液體在沸騰時要吸熱,但溫度不變
○2蒸發(fā):
a.定義:在任何溫度下,只發(fā)生在液體外表的氣化現(xiàn)象。
b.影響蒸發(fā)快慢的因素:液體外表空氣流淌的快慢:空氣流淌越快,蒸發(fā)越快;液體溫度的凹凸:溫度越高,蒸發(fā)越快;液體外表積的大小:外表積越大,蒸發(fā)越快。
c.蒸發(fā)有致冷的作用。
8.液化有兩種方式:降低溫度和壓縮體積
9.能解釋日常生活中各種物態(tài)變化現(xiàn)象。如:霧、露水、霜、冰雹、雪的形成、各種“白氣”、窗邊的冰花、衛(wèi)生球變小、燈管變黑、燈絲變細、冰化成水、鐵水濤成鋼件等。
10.水的沸點與大氣壓有關:氣壓越高,沸點越高。(海拔越高,氣壓越高,沸點越高。)
(3)光現(xiàn)象
1.光在真空中的傳播速度:c=3×108m/s
2.聲音在空氣中傳播速度:v=340m/s
3.元電荷:e=1.6×10–19C
二.要點學問
光在同種勻稱介質中沿直線傳播。(如:激光引導掘進隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄準時用到的“三點一線”、小孔成像等都是運用光的直線傳播原理得到的。)
八年級下冊物理學問點3
一、電能
1、電能是一種能量。如:電燈發(fā)光:電能→光能;電動機轉動:電能→動能;電飯鍋工作:電能→熱能。電能即電功(W):電流所做的功叫電功,
2、電能的單位:國際單位:焦耳。常用單位有:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。
3、電能表(電度表):測用戶消耗的電能(電功)
幾個重要參數(shù):“220V”:這個電能表應接在220V的電路中使用。10(20)A:標定電流為10A,短時間電流允許大些,但不能超過20A。(例子,不同電能表不同)50HZ:電能表接在50HZ的電路中使用。600revs/kwh:接在電能表上的用電器,每消耗1kwh的電能,電能表的轉盤轉600轉。
4、電功計算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5、利用W=UIt計算電功時留意:①式中的W.U.I和t是在同一段電路;②計算時單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量。
6、計算電功還可用以下公式:W=I2Rt=Pt=U2t/R;t
二、電功率
1、電功率(P):表示消耗電能的快慢,用電器在單位時間消耗的電能。
2、單位有:瓦特(國際);常用單位有:千瓦;1kw=103w
3、計算電功率公式:(P=U/I式中單位P→瓦(w);定義式P=W/t(W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)
4、利用計算時單位要統(tǒng)一,①假如W用焦、t用秒,則P的單位是瓦;②假如W用千瓦時、t用小時,則P的單位是千瓦。
5、Kwh的意義:功率為1kw的`用電器使用1h所消耗的電能。
6、計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R
7、額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。
8、額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。
9、實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。
10、實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。
11、燈泡的亮度由實際電功率打算。當U??U0時,則P??P0?;燈很亮,易燒壞:
三、試驗電路:
1、試驗步驟:
1)、畫出試驗電路圖;
2)、連接電路(同測小燈泡電阻);
3)、閉合開關,調整滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓,讀出電流表的讀數(shù),觀看燈泡發(fā)光狀況;
4)、使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的1.2倍,觀看燈泡的亮度,測出它的功率;
5)、使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓(約0.8倍),觀看小燈泡的亮度,測出它的功率。
注:試驗中滑動變阻器的作用是轉變小燈泡兩端的電壓;試驗之前應把滑動變阻器調至阻值處;試驗時,電源電壓要高于燈泡的額定電壓。
四、電與熱
1、電流的熱效應:電流通過導體時電能轉化成熱的現(xiàn)象。
2、焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比。
3、焦耳定律公式:Q=I2Rt,(式中單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)
4、當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q。(如電熱器,電阻就是這樣的。)Q=UIt;Q=U2t/R。
5、電熱的利用:加熱(電飯鍋、電熨斗)發(fā)熱體由電阻大熔點高的合金制成
6、電熱的防止:溫度過高,損壞電器、引起火災(散熱窗、散熱片、散熱風扇)
7、在串聯(lián)電路中I1∶I2=1:1,其它的安排都與電阻成正比,即U1:U2=R1:R2,
P1:P2=R1:R2,Q1:Q2=R1:R2,W1:W2=R1:R2,
在并聯(lián)電路中除U1:U2=1:1,其它全部的安排都與電阻成反比。即I1∶I2=R2:R1
P1:P2=R2:R1Q1:Q2=R2:R1W1:W2=R2:R1
五、電功率和安全用電
1、電流過大的危害:燒保險絲、甚至引起火災。
2、電流過大的緣由:1)
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