小學(xué)低段、中段、高段學(xué)生美術(shù)作業(yè)評(píng)語(yǔ)

PAGEPAGE1小學(xué)低段、中段、高段學(xué)生美術(shù)作業(yè)評(píng)語(yǔ)第一篇：小學(xué)低段、中段、高段學(xué)生美術(shù)作業(yè)評(píng)語(yǔ)小學(xué)低段、中段、高段學(xué)生美術(shù)作業(yè)評(píng)語(yǔ)：作畫認(rèn)真的你，如果速度再加快一些，及時(shí)將畫面完成，就會(huì)呈現(xiàn)給大家一幅完美的畫面。：你畫畫時(shí)很認(rèn)真，畫面也很充實(shí)，如果能將人物形象刻畫得再細(xì)致、生動(dòng)些，你的畫會(huì)更出色。：你的性子好象很急，生怕時(shí)間來不及，其實(shí)你可以試著慢慢畫，那你筆下的形象將更生動(dòng)。：你的動(dòng)作很快，要是能在快的基礎(chǔ)上把你所畫的事物刻畫得再細(xì)致些就更好了。：不聲不響的你畫畫時(shí)非常專心，如果在表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)時(shí)再多些變化，相信你的畫會(huì)更美。：你很想把畫畫好，只是用筆用色還不夠放得開，試著大膽一些，你一定行。：你畫畫的速度真快，如果能將所表現(xiàn)的事物刻畫得再細(xì)致、再深入些，你的畫會(huì)更精彩。：美術(shù)課堂上，你用積極的態(tài)度感染了周圍的同學(xué)，讓我們?cè)谟淇斓那榫持忻璁嫵鲆环赖漠嬜?。：不聲不響的你總是以最快的速度、最高的質(zhì)量完成你的繪畫作業(yè)，顯得你做事很有條理，繼續(xù)保持。：你有與眾不同的想法。要是將畫中的人物與物體畫得再大些，用筆再大膽些，你的畫會(huì)更美。：思維敏捷的你，總是積極舉手發(fā)言，繪畫時(shí)能大膽落筆，如果能在形象的刻畫上再加把勁，你的畫面會(huì)更美。：試著將自己的所思所想慢慢地畫出來，你筆下的形象一定很生動(dòng)。：你畫畫時(shí)膽子還是很大的，這很好，如果能在膽大的基礎(chǔ)上把人物形象刻畫地再細(xì)致些，相信你的畫會(huì)更美。：畫畫時(shí)，你那么專心。你的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你自己努力的結(jié)果，繼續(xù)保持，把你對(duì)美的感受大膽地表達(dá)出來。：美術(shù)課上你總是不聲不響，老師希望看到你大膽表達(dá)自己的思想，與同學(xué)共同交流，這樣，你的進(jìn)步會(huì)更大。：你好象性子很急，畫畫時(shí)三、二下就完成了，如果你試著慢慢畫、細(xì)細(xì)畫，那你筆下的形象將更生動(dòng)。：老師喜歡你作畫時(shí)的那份投入，如能把物體畫得再大些、粗獷些，那你的畫會(huì)更美。章博遠(yuǎn)：你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，美術(shù)課上總是爭(zhēng)取發(fā)言的機(jī)會(huì)，且畫畫又快又好，繼續(xù)保持，好嗎？：你以獨(dú)特的繪畫語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，表現(xiàn)自己的風(fēng)格，博采眾長(zhǎng)將使你的畫變的更美。：你畫中的物體表現(xiàn)得很細(xì)致，如果能將主體物刻畫得再大些，增加畫面的主次感，你的畫面會(huì)更美。：你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，畫面內(nèi)容很豐富，如果人物畫大點(diǎn)，表現(xiàn)出他們之間的遮擋關(guān)系，你的畫會(huì)更有層次。：你畫畫時(shí)成竹在胸，意在筆先，愿你不斷描繪，將美好的世界盡收眼底、盡展筆端。：你是個(gè)聰慧的好孩子，繪畫時(shí)想好了就能大膽地表達(dá)出來，如果內(nèi)容再充實(shí)些，筆道再細(xì)致些就會(huì)更棒。：你上課時(shí)發(fā)言很積極，畫畫也很認(rèn)真，如果畫面色彩再鮮艷一些，你的畫會(huì)更美。：美術(shù)課上的你，聽課創(chuàng)作好認(rèn)真，人物刻畫好細(xì)致，要是畫得再大些就更好了。：你的畫面構(gòu)圖飽滿，色彩鮮艷，如果能把物體形象畫得再精致些，你的畫會(huì)更美。：你畫畫時(shí)非常細(xì)致，色彩鮮艷，如能將畫面上的每個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫完整，那就好上加好了。：你的畫用筆輕盈，用色柔和，我們都很喜歡。希望常常見到這份美麗。：不聲不響的你總是以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，美術(shù)課上，你總想把畫畫得最美，老師相信你。：你的畫淘氣又可愛，讓人愛不釋手。我想，握在你手中的一定是馬良的神筆。：你畫畫時(shí)很認(rèn)真，想法也挺多，不過就是速度慢了點(diǎn)，抓緊時(shí)間多畫點(diǎn)、涂完色，你的畫會(huì)更完美。：畫畫時(shí)的你多認(rèn)真、多投入。如果能在聽課時(shí)也象畫畫時(shí)一樣管住自己，你的進(jìn)步會(huì)更大。：美術(shù)課上你認(rèn)真做好每一件事，任何意外的騷動(dòng)下你都能保持自己不受干擾，相信這種自律定能使你成為一個(gè)出類拔萃的人。：活潑開朗的你畫畫時(shí)非常有主見，繽紛的色彩充分地表達(dá)了你的所思所想，繼續(xù)保持，把世界盡收眼底，把美好盡展筆端。：你是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子，文靜中不失活潑，且畫畫時(shí)又快又好，望繼續(xù)保持。：你熱愛繪畫，樂意用彩筆表達(dá)自己的感受和對(duì)事物的看法，老師還想看到你放開手腳大膽地畫。：無(wú)論是聽課還是畫畫，你總是那么專注，你的這份認(rèn)真勁一定會(huì)對(duì)你一生的學(xué)習(xí)、工作帶來益處。：畫畫時(shí)你很認(rèn)真，想法也挺多，不過就是速度慢了點(diǎn)，抓緊時(shí)間涂色，你的畫會(huì)更美。：你畫畫時(shí)認(rèn)真的模樣留在老師的腦海中，老師更期待著在課堂上見到你高高舉起的小手。：沉穩(wěn)的女孩，美術(shù)課上總是那么認(rèn)真的，你用行動(dòng)告訴我們，你熱愛繪畫，我們相信，將來你一定大有作為。：你總是想將心中許許多多的想法表現(xiàn)在紙上，因此你畫的東西又多又小，不僅涂色困難，而且時(shí)間上也來不及，試著畫大些，好嗎？：文靜的你始終洋溢著笑容，無(wú)論從你的臉上還是從你的字畫中，都能讓人感受到快樂，原你永遠(yuǎn)保持這份心情，一生書寫快樂。：不管是繪畫還是手工都力求完美、精益求精，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度將來定能有助于你的生活與工作。：秀氣、文靜的你畫畫時(shí)是那么地認(rèn)真、細(xì)致，繼續(xù)努力吧，把你對(duì)美的感受大膽地表達(dá)出來。：不管是聽課還是畫畫，你始終保持那份安靜，如果哪天你能在課堂上把心里的想法告訴大家，我們會(huì)更了解你。：你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，畫畫也不錯(cuò)，希望今后更加熱愛藝術(shù)課學(xué)習(xí)。每次看你的畫是一種享受，真的，那些畫作越來越感人，象你的舞姿一樣美。文靜的你美術(shù)課上總是不聲不響的，不過老師相信你下學(xué)期一定會(huì)積極舉手發(fā)言的。積極進(jìn)取的你不放棄每次繪畫比賽的機(jī)會(huì)，樂于用線條、色彩表達(dá)你的所思所想，要是在人物動(dòng)態(tài)上再加把勁，相信你的進(jìn)步會(huì)更快。你的畫面豐富而有內(nèi)涵，秀氣而精致，看后使人愛不釋手。美術(shù)學(xué)習(xí)是很艱苦的，不過只要下定決心學(xué)好它，我想是可以的。相信你一定行。憨厚的你，美術(shù)課上總是認(rèn)認(rèn)真真的，偶爾犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，老師一個(gè)眼神，你馬上就能改正，這種自覺會(huì)對(duì)你的進(jìn)步有益。你的畫融思想與形式與一體，讓人愛不釋手。我想，握在你手中的一定是馬良的神筆。你的性子好象很急，生怕時(shí)間來不及，其實(shí)你可以試著慢慢畫，那你筆下的形象將更生動(dòng)。身為中隊(duì)長(zhǎng)的你，事事以身作則，美術(shù)課也不例外，積極的發(fā)言、美麗的畫面，處處體現(xiàn)對(duì)自身的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，這些優(yōu)點(diǎn)我也要向你學(xué)習(xí)。你的笑容展現(xiàn)你心中的快樂，希望你永遠(yuǎn)保持這份心情，用彩筆盡展世界的美好，一生書寫快樂。你畫畫時(shí)很認(rèn)真，畫面中總能畫上好幾個(gè)不同動(dòng)態(tài)的人物，如果把這些人物畫得再細(xì)致些，你的畫會(huì)更美。大方和開朗的性格讓大家喜歡和你做朋友，我們?cè)冈诹私饽愕耐瑫r(shí)了解你的畫作。你畫畫時(shí)能抓緊時(shí)間，如果能看到你積極地舉手表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我們會(huì)很高興的。你畫畫時(shí)很認(rèn)真，畫面中總能畫上好幾個(gè)不同動(dòng)態(tài)的人物，如果把這些人物畫得再細(xì)致些，特別是添上耳朵，你的畫會(huì)更美。你是個(gè)思維敏捷、個(gè)性開朗的孩子，美術(shù)課上常能見到你舉手發(fā)言的身影，如果能使用粗一點(diǎn)的勾線筆，相信你的畫會(huì)更大。你的畫整個(gè)畫面很完整，要是在人物形象上再加把勁，相信你的畫會(huì)更美。你的畫中，用彩筆畫的大部分線條都很流暢，鉛筆畫時(shí)也應(yīng)該這樣，試試看，相信你能行。你的畫面內(nèi)容很豐富，如果主體物再大些，表現(xiàn)出他們之間的遮擋關(guān)系，你的畫會(huì)更有層次。你的畫面色彩很鮮艷、很美，如果把人物形象畫得再生動(dòng)一些就更好了。你涂色非常仔細(xì)，畫中物體也畫得很大，保持這些優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)步。你畫的人物形象非常細(xì)致，也很美，但要使整個(gè)畫面和諧美麗，還需要添上相應(yīng)的背景。你筆下的人物變化很豐富，要是涂色再精致些、變化豐富些，你的畫將會(huì)更美。變換不同動(dòng)態(tài)的人物形象使你的畫富有動(dòng)感，如果在人物再注意一些細(xì)節(jié)刻畫，你的畫會(huì)更美。你畫畫時(shí)很認(rèn)真，要是畫人時(shí)添上耳朵，會(huì)看得更舒服。你畫畫時(shí)很會(huì)抓髻時(shí)間，使你的繪畫作業(yè)完整而美麗，愿你時(shí)常將這美好的世界盡展你的筆端。你畫的形象很生動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)對(duì)你來手輕而易舉，不過要先涂完色。你的人物形象畫得很美、很生動(dòng)，畫面構(gòu)圖飽滿，色彩鮮艷，愿你盡心描繪心中的希望。你畫畫時(shí)很認(rèn)真，不過老師想給你提個(gè)更高的要求：把人物形象刻畫得盡量生動(dòng)，注意細(xì)節(jié)刻畫?？茨愕睦L畫作業(yè)是一種享受，繼續(xù)努力，把世界盡收你的眼里，把美好盡展你的筆端。你畫畫時(shí)很認(rèn)真，如果能將人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)得更富有變化，你的畫面會(huì)更美。你畫畫時(shí)的樣子最專注、最可愛，如果能將畫中的主體物刻畫得盡量大些、細(xì)致些，你的畫會(huì)更讓人愛不釋手。你能將主體物刻畫得較為仔細(xì)、富有變化，如果在背景物體上也多下點(diǎn)功夫，那你的畫就會(huì)更加完美。你的人物形象畫得很生動(dòng)，如果能在細(xì)節(jié)刻畫上再多下點(diǎn)功夫，你的畫會(huì)更漂亮。側(cè)面比較難畫，不過你能迎刃而上，說明你很有上進(jìn)心，有空多練，相信你能越畫越好。你畫的畫很細(xì)致，如果將主要對(duì)象描繪得大些、突出些，你的畫會(huì)更美。能將心中的美好想法表現(xiàn)在紙上的人是聰明能干的，這一點(diǎn)你已經(jīng)做到了，下一步給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)，使自己成為一個(gè)了不起的人。你很想把畫畫得更美些，所以你總是一小筆、一小筆的描，結(jié)果出現(xiàn)很多的叉枝，老師想告訴你，不要怕、大膽畫，流暢的線條才能給人以美感。你畫的人物形象變化豐富，構(gòu)圖飽滿，如能在涂色上再細(xì)致些、多一些變化就更好了。你的造型能力很強(qiáng)，思維敏捷，完全有能力之間用勾線筆表現(xiàn)，相信自己的能力，做個(gè)有信心的人。你的繪畫能力很強(qiáng)，畫面非常美，有空多畫，將心中的美好盡展筆端，讓周圍的老師與同學(xué)共享你的快樂。你畫畫時(shí)很認(rèn)真，畫面內(nèi)容很豐富，只是有些畫沒有勾線，使你的畫還不夠出色。你畫畫時(shí)的樣子最可愛，只要你愿意，你的畫都會(huì)很不錯(cuò)的，特別是人物動(dòng)態(tài)畫得很活，我們希望能常常見到。你的畫很大氣、很美，如果在此基礎(chǔ)上，涂色時(shí)再多一些變化，你的畫將更加出類拔萃。你畫畫時(shí)非常認(rèn)真，畫面整潔美觀，能較好地表達(dá)主題，構(gòu)圖完整，繼續(xù)保持，再接再厲。你能大膽地表現(xiàn)不同姿態(tài)的人物形象，這很不容易，如果再致意人物細(xì)節(jié)的刻畫就更好了。你的色彩變化很豐富，看你的畫，能給人一種享受，如果背景內(nèi)容再豐富些就更好了?？茨愕漠嬍且环N享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實(shí)的，老師祝你一生書寫快樂?？茨愕漠嬍且环N享受，畫面構(gòu)圖飽滿、形象生動(dòng)，如果線條再流暢些就更加完美了。你的能干讓我吃驚，你的好學(xué)讓我感動(dòng)，看你的畫是一種很好的享受，我們?cè)赋３？吹侥阌美L畫語(yǔ)言表達(dá)你的所思所想，有空多畫——畫出你的心聲。你的畫面構(gòu)圖完整、內(nèi)容豐富，看得出，你的繪畫基本功很好，如果能把人物形象刻畫得再出色席位，你的畫會(huì)更美?？茨愕漠嬍且环N享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實(shí)的，愿你時(shí)時(shí)用彩筆表露自己的心聲。你的想象力很豐富，畫面構(gòu)圖完整、色彩鮮艷，我們?cè)赋３？吹侥阌美L畫語(yǔ)言表達(dá)你的所思所想，并從中得到美的享受。你的造型表達(dá)能力很強(qiáng)，如能更好地表達(dá)你對(duì)事物的感受與看法，你的畫將融思想與形式與一體，更讓人愛不釋手。你很聰明，老師教的方法一學(xué)就會(huì)，有時(shí)也能表達(dá)與眾不同的想法，要是將畫中的人物與物體畫得再大些，你的畫會(huì)更美。你的笑容展現(xiàn)你心中的快樂，愿你永遠(yuǎn)保持這份心情，用彩筆盡展世界的美好，一生書寫快樂。坐在最后一排的你，美術(shù)課上總是“默默無(wú)聞”，老師真希望哪天能看到你勇敢地舉起手，大膽地表露你的心聲。你是個(gè)憨厚誠(chéng)穩(wěn)的好孩子，美術(shù)課上總是認(rèn)認(rèn)真真的，你的行動(dòng)告訴我們，你熱愛繪畫，我們相信，將來你一定大有作為。第二篇：低段學(xué)生評(píng)語(yǔ)肖玉芯你不但是一個(gè)聰明、文靜的女孩，而且你的興趣愛好又很廣泛，畫畫、舞蹈、唱歌都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次測(cè)試成績(jī)都是優(yōu)秀,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班干部，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，老師更喜歡！朱家琪你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。你上課坐得最端正了，積極舉手發(fā)言，是同學(xué)們的好榜樣，老師真替你開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好；如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)勞動(dòng)委員會(huì)有更多人喜歡。安少華一個(gè)人，無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。平時(shí)少說一點(diǎn)閑話，多做一點(diǎn)實(shí)事，會(huì)有意想不到的進(jìn)步哦，希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生金倩穎這一學(xué)期來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你應(yīng)試著更要大膽主動(dòng)，那么肯定會(huì)有更好的成長(zhǎng)收獲的。楊涵一學(xué)期來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，你尊師守紀(jì)，熱心助人，午飯分勺子的工作很負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，做事加快些速度，你將會(huì)是一個(gè)出色的小干部。沈泮你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步。希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人喜歡的好孩子。鄭智毅你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。但是你還不能很好地處理與同桌的關(guān)系，少了一點(diǎn)謙讓精神。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，妥善處理與同學(xué)之間的關(guān)系，使自己成為真正的男子漢。薄一軒尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步顧思恩最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。而且勤勞愛做事，自愿為班級(jí)同學(xué)做事，值得表?yè)P(yáng)。可惜的是你還缺少一顆安靜的心，作業(yè)時(shí)還靜不下來。希望你在下學(xué)期能做到更好，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。朱樂瑜你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動(dòng)，講禮貌，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋，大膽積極舉手，那么你將會(huì)更優(yōu)秀。姚澤琪活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，小組長(zhǎng)工作也做得很好。而且你的作業(yè)書寫漂亮。但你有時(shí)會(huì)不自覺，趁老師不注意說點(diǎn)小話。希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。嚴(yán)楠鑫你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。但你有點(diǎn)喜歡講閑話，不能自己管好自己。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。沈振濤你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上要自覺主動(dòng)。如果你能認(rèn)真書寫，作業(yè)及時(shí)完成，與同學(xué)們友好相處。那么老師、同學(xué)會(huì)很喜歡你，努力吧！姚文怡一直以來，你尊重老師，熱愛勞動(dòng)，思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己，是一個(gè)大膽的小女孩。后半學(xué)期經(jīng)過努力成績(jī)進(jìn)步有了進(jìn)步?？墒悄銓W(xué)習(xí)上還不夠自覺，有時(shí)還不完成作業(yè)。希望你能認(rèn)真做事，誠(chéng)實(shí)做人，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。錢睿一直以來，小小年紀(jì)的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)。如果你能管理方面也有自己獨(dú)到的方法，那么你以后會(huì)成為一個(gè)班長(zhǎng)。潘芋芫像你這樣文靜穩(wěn)重、思維活躍的小女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀，而且寫著一手好字，同學(xué)們都稱贊你，老師為此而高興。要是能在班級(jí)管理方面能更大膽更有魄力一些，那么你會(huì)是一名好班長(zhǎng)。毛婉婷：你是位個(gè)性沉靜、不愛言辭，做事認(rèn)真的孩子。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。課堂上，你獨(dú)到的見解，不同凡響的思維給同學(xué)們留下了深刻的印象。希望多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。盧恩浩：你是一個(gè)十分尊敬老師的好學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，作業(yè)及時(shí)完成，若能適當(dāng)?shù)卣{(diào)整對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，努力培養(yǎng)起濃厚的興趣，下點(diǎn)功夫，相信你一定能在下一新的學(xué)期里取得不俗的成績(jī)。朱欣怡：你是一位大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，你能與同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上的本是有能力的，但是上進(jìn)心還不強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)和所預(yù)期的有些許差距，希望你能好好調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，在新的一年里有更突出的表現(xiàn)。錢一笑：作為學(xué)習(xí)委員的你，成績(jī)名列前茅，而且寫著一手好字。上課總能看到你坐得端正的身影，付出總有回報(bào)，期末考你果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。希望你能在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再發(fā)揮能力，做好班級(jí)管理工作。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)更出色的班干部。潘添燁：你是一個(gè)很自信也很有個(gè)性的孩子，常常有較出色較獨(dú)特的見解，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會(huì)有驚人的表現(xiàn)。希望你能調(diào)整一下對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，在下學(xué)期，能夠在語(yǔ)文成績(jī)上取得突出表現(xiàn)。傅明軒：你是個(gè)安靜懂事的男孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。林喆：你是一個(gè)素質(zhì)很不錯(cuò)的男孩，不管是學(xué)習(xí)上，還是文體上，你都有著很明顯的優(yōu)勢(shì)。希望你能好好掌控自己，發(fā)掘自己的潛在能力。平時(shí)在校尊敬老師，和同學(xué)相處融洽，很有集體感，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光。蔣熠寧：平時(shí)在校尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處友好融洽，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)自覺性很高的你來說，如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取得高分，是你學(xué)習(xí)上的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我相信你的實(shí)力和努力，只要付出，就一定會(huì)有收獲。楊佳焱：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生！畢彩虹：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著，你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣！老師相信你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。董潔：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，學(xué)習(xí)上不斷要求進(jìn)步，生活上你隨意儉樸，你給老師的印象是那么深刻。回顧你一學(xué)期所走過的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多，畢竟你付出了努力，老師希望你能加大力度，在學(xué)習(xí)上有一個(gè)較大提高，老師祝愿你健康、快樂、不斷上進(jìn)！黃思琪：鳥無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜，心地善良的女孩子，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成。老師希望你能在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)身體鍛煉，我相信總有一天你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。沈錢琦：你思維敏捷，活潑好動(dòng)。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。老師希望你能不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，持之以恒，方能立于不敗之地。薛少杰：你是一個(gè)十分尊敬老師的好孩子，和班上同學(xué)相處也十分友好融洽。學(xué)習(xí)上的你，缺乏積極自主，學(xué)習(xí)熱情不高，這點(diǎn)希望你能夠在下學(xué)期好好改正過來，把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要知道，只有學(xué)好知識(shí)的人，才能做一個(gè)強(qiáng)者。吳超杰：你是一個(gè)很聰明的孩子，在數(shù)學(xué)方面的頭腦靈活讓很多同學(xué)佩服不已，希望你好好利用自己的潛質(zhì)，把它發(fā)揮出來，取得更優(yōu)異成績(jī)。平時(shí)在校尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處友好融洽，望再接再厲，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。李瑩：父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本能成為一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，有時(shí)成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。為了重來，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。希望你能從中醒悟，展現(xiàn)出理想的自己。周睿，你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，自覺遵守紀(jì)律。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)薄弱，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒有努力，有沒有好的學(xué)習(xí)方法。老師希望你學(xué)習(xí)認(rèn)真，講究方法，在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你！許湯曼，你是一個(gè)積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。在今后，望你勇于表達(dá)自己，這對(duì)你將來會(huì)有很大幫助。游鑫:你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩,從不放松自己,熱愛勞動(dòng),同學(xué)之間友好相處,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。甑雨欣：你是一個(gè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真自覺，平時(shí)卻很沉默的孩子，老師希望你能再開朗一些，多和班上同學(xué)交流。平時(shí)作業(yè)及時(shí)完成，專心聽老師講課，深得老師喜歡，希望你在新學(xué)期能夠再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。潘冰:你進(jìn)步較大，上進(jìn)心強(qiáng)，發(fā)言積極主動(dòng)，作業(yè)完成得又快又正確。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，努力練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心！陳思瑜，你是一個(gè)文靜，聰明的女孩。你作業(yè)做的很好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，老師希望你能在下學(xué)期里，繼續(xù)努力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。老師看好你呦！徐佳歡：你是一個(gè)乖巧的小女孩，上課時(shí)，你認(rèn)真聽講，下課了，你文明休息，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是一名好學(xué)生。丁藝澤：你是個(gè)聰明的孩子，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，樂于助人，且很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)更優(yōu)秀。朱佳瑜：你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，大聲發(fā)言，相信你會(huì)更優(yōu)秀，老師相信你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的。羅淼紅：你大方，認(rèn)真，樂于助人，關(guān)心集體，是老師家長(zhǎng)眼中的乖乖女，望你以后努力，讓自己的成績(jī)更上一層樓。朱樂怡：你是一個(gè)文靜、認(rèn)真的女孩。你平時(shí)上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，是老師眼中的好孩子。希望你繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)，加油！金佳毅：你是個(gè)純真樸實(shí)，不愛言辭，守紀(jì)律的好孩子，給班上很多同學(xué)做了一個(gè)很好的榜樣，老師十分欣賞你。你總是默默地做著自己的事情，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍。希望你在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，更上一層樓。沈佳娜：作業(yè)認(rèn)真，字體漂亮，學(xué)習(xí)上進(jìn)，這就是你最大的優(yōu)點(diǎn)，希望你繼續(xù)努力，力爭(zhēng)上游！何濤濤：你是一個(gè)聰明的男孩，又開朗。就是不努力，使得自己的成績(jī)不夠出色。希望你以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)人見人愛的少先隊(duì)員。王杰：你是個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做好而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但有時(shí)你卻變得貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能更優(yōu)秀！潘文博：你是一個(gè)素質(zhì)很好、很聰明的孩子。但平時(shí)在學(xué)校過于沉默，需多和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)上盡管能有驚人表現(xiàn)，但缺乏毅力，對(duì)學(xué)習(xí)自我要求不高，若能好好改正過來，必能取得優(yōu)異成績(jī)。吳淑琪：活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，積極思考，你一定能取得很好的成績(jī)。顧榮濤：你是一個(gè)十分乖巧聽話的孩子，老師非常喜歡你。生活上，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上，上課能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時(shí)完成，可謂是班上同學(xué)的楷模。希望你能好好調(diào)整學(xué)習(xí)方法，找到自己的弱點(diǎn)所在，相信你一定能夠在下學(xué)期取得很大的進(jìn)步。第三篇：高段學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)1。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。2，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！3，斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！4，你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！5，你是個(gè)聰明，活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞，興趣廣泛，知識(shí)全面，思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說”悄悄話"，那就更棒了。6，你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！第四篇：小學(xué)低段操行評(píng)語(yǔ)1唐浩然你是一個(gè)特別聰明的孩子,課堂上帶給了大家好多驚喜和羨慕.你善于觀察思考,總能適時(shí)帶給同學(xué)和老師幫助,帶給老師些許感動(dòng).學(xué)習(xí)上如能再勤奮些,努力克服好動(dòng),你一定是最優(yōu)秀的!2代宇恒;你是班里最守紀(jì)律的孩子,行為文明,從不高聲喧嘩,待人彬彬有禮.和伙伴相處融洽,從不為小事斤斤計(jì)較.學(xué)習(xí)上自覺,作業(yè)從不拖沓.后期書寫有所進(jìn)步若能再持之以恒,你會(huì)是最棒的!3王樂杰;老師為你的進(jìn)步而高興.能自覺遵守紀(jì)律,和同學(xué)相處友好,從不為小事斤斤計(jì)較.在校作業(yè)較前能按時(shí)完成,書寫工整,成績(jī)提升快.若能改正握筆姿勢(shì)，你的書寫速度定會(huì)有大的提高，假期作業(yè)相信一定也能認(rèn)真完成。4秦宇航；老師很欣慰你在各方面取得的進(jìn)步。學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)書寫規(guī)范，課桌上總是整整齊齊。守紀(jì)律，待人謙遜有禮，和同學(xué)相處友好。新學(xué)期里，老師祝你更上一層樓！5文鴻涵；你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子，但各方面都表現(xiàn)得相當(dāng)出色！作業(yè)自覺，書寫工工整整，從不馬虎。待同學(xué)真誠(chéng)寬容，從不斤斤計(jì)較，守紀(jì)律。新學(xué)期里老師期待能看到更加自信大膽的你！6張彼琳老師為你的進(jìn)步而高興！課堂上流利而有感情的朗讀，作業(yè)中工整而又認(rèn)真的書寫，無(wú)不凝聚著你的努力付出！乖巧文靜的你，說話柔聲細(xì)語(yǔ)，待人謙遜有禮，和小伙伴相處融洽，深受大家喜愛。新學(xué)期里老師相信你會(huì)用更合理的方法取得更好的成績(jī)！7楊鑫雨；你是一個(gè)活潑開朗的孩子，很喜歡看你那開心又略帶靦腆的笑容。生活上能自理，和伙伴相處友好。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，作業(yè)按時(shí)，書寫有了較大進(jìn)步，再也不見了擦爛的窟窿和斑斑的黑跡，若能再細(xì)心些，老師相信你會(huì)更上一層樓！8侯捷一個(gè)活潑開朗的小女孩，待人彬彬有禮，謙遜有嘉。和伙伴相處情同姐妹。學(xué)習(xí)上自覺，書寫進(jìn)步特別大，工工整整，課堂上踴躍發(fā)言，聲音洪亮。若能再細(xì)心些，再專心些，努力提高書寫速度，你會(huì)更進(jìn)一步！9郭宇翔;你是班里最有禮貌的孩子！學(xué)習(xí)上你善于動(dòng)腦思考，課堂上總能聽見你響亮的回答，作業(yè)按時(shí)，書寫工整。若能在自己薄弱環(huán)節(jié)下功夫，你會(huì)更優(yōu)秀。10鄭可少：你是一個(gè)很聰明的孩子，珍視自己的榮譽(yù)，好多次老師驚喜的發(fā)現(xiàn)，只要你努力，書寫會(huì)很工整，拼音能拼準(zhǔn)確。老師看見那時(shí)你也同樣高興。老師知道你也渴望成功，但這還需要持之以恒的精神，就像“青蛙看?！币粯?。新學(xué)期里，老師希望你再下功夫，更勤奮更積極！11閔浩：你是一個(gè)文明守紀(jì)的孩子，說話輕聲細(xì)語(yǔ)，待人彬彬有禮，謙遜有嘉，和伙伴相處融洽，從來不為小事斤斤計(jì)較，生活自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)上扎扎實(shí)實(shí)，肯吃苦，肯下功夫，從不馬虎，作業(yè)自覺，書寫工整，成績(jī)優(yōu)秀。新學(xué)期里，若能更開朗些，你會(huì)是最優(yōu)秀的！12魏瑜凡：你是一個(gè)守紀(jì)律懂禮貌的好孩子。無(wú)論何時(shí)總能聽你謙虛有禮的問候，和伙伴相處友好，從不為小事斤斤計(jì)較。學(xué)習(xí)上不懂就問，課堂是積極思維，回答問題總是站得端端正正，聲音洪亮，給老師留下了很深的印象。新學(xué)期里，老師相信你會(huì)更認(rèn)真，細(xì)心，再上一層樓！13劉瑜康：你是一個(gè)遵守紀(jì)律，性格內(nèi)向的孩子，但和伙伴相處友好，從不為小事斤斤計(jì)較。在學(xué)習(xí)上你一直努力的付出，從不停息，較前作業(yè)能按時(shí)完成，也認(rèn)真多了。新學(xué)期里，若能更用心，少寫錯(cuò)別字，你會(huì)更出色！14雷志晨：你是一個(gè)遵守紀(jì)律，行為文明的孩子。待人謙虛有禮，和同學(xué)相處友好。學(xué)習(xí)較自覺，作業(yè)能按時(shí)完成，有錯(cuò)及時(shí)糾正。新學(xué)期里希望你能更加用心，努力提高書寫速度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！16李佳喜：你是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，性格活潑開朗，經(jīng)常笑容滿面。積極進(jìn)取，做事從不拖沓，謙虛好學(xué)，不懂就問，課堂上踴躍發(fā)言，聲音洪亮。作業(yè)書寫工整規(guī)范。能主動(dòng)幫助同學(xué)，是老師的小助手。新學(xué)期里，老師相信你會(huì)做得更好！17吳佳琪：你是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，文靜內(nèi)向，一些想法雖不溢于言表，但老師知道你一直在暗暗下功夫，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，從不松懈。你那工整的書寫，優(yōu)異的成績(jī)無(wú)不說明了一切！新的學(xué)期，老師希望你擁有同樣健康的身體！18宋雨純：你是一個(gè)聰明伶俐，活潑可愛的孩子。生活上自理能力較強(qiáng)，自己的文具物品總是收拾得妥妥帖帖，井井有條。學(xué)習(xí)上思維活躍，方法靈活，學(xué)得輕松，成績(jī)顯著?？釔坶喿x，善于表達(dá)，樂于和同學(xué)交流。新的學(xué)期里，上課若能更加用心，你會(huì)最棒的！19張心怡;一個(gè)聰明伶俐，天真可愛的孩子，喜歡看你那開心的微笑，蹦蹦跳跳的身影，就像一位快樂的小天使。謙虛好學(xué)，總喜歡問個(gè)究竟，從不放過任何一個(gè)細(xì)微之處。方法靈活，學(xué)得輕松。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。20XX樂：你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。文靜可愛，待人有禮貌，說話柔聲細(xì)語(yǔ)，從不大聲喧嘩，和小伙伴相處友好。學(xué)習(xí)上善于思考，積極主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異。新的學(xué)期，老師希望你能更加大膽自信，在各方面充分展示自己，全面發(fā)展！21袁家旭：一個(gè)聰明可愛的調(diào)皮男生。喜歡你做事干凈利落，從不拖沓，喜歡你學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，作業(yè)按時(shí)，喜歡你為班級(jí)做事，盡心盡力·····新的學(xué)期里若能更加細(xì)心、用心學(xué)習(xí)，你會(huì)是最棒的！22白卓越：你是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。待人謙虛有禮，和小伙伴相處情同姐妹。學(xué)習(xí)上扎實(shí)努力，從不馬虎，作業(yè)書寫工整。新的學(xué)期里老師希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步.23劉美作;你是一個(gè)活潑開朗的小女孩.課堂上不管是朗讀還是回答問題,聲音最響亮的總是你.你很熱心,喜歡幫助小朋友,喜歡為班級(jí)做事.,是個(gè)最稱職的班級(jí)小主人.可是有時(shí)你很粗心,若能及時(shí)改正,你會(huì)是最優(yōu)秀的.25劉研靜：你是一個(gè)活潑開朗的女孩，本學(xué)期學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步,作業(yè)認(rèn)真工整.課堂上能夠積極發(fā)言,聲音洪亮.班級(jí)的事能盡心盡力.新的學(xué)期里老師希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!26王卓涵：你是一個(gè)聰明好動(dòng)的小男孩，本學(xué)期學(xué)習(xí)有了一定進(jìn)步，課堂上你積極思考，踴躍發(fā)言。但你還比較貪玩，老是開小差，作業(yè)總丟三落四，做不完整。新學(xué)期里老師希望你能更加用心、細(xì)心、有恒心，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。27丁偉豪：總喜歡你那活潑開朗的笑容，喜歡你跑到老師跟前說著說那；喜歡你和小伙伴們開開心心地玩。課堂上思維活躍，能大膽發(fā)言,書寫有了很大進(jìn)步.但有時(shí)上課做小動(dòng)作.下學(xué)期若能及時(shí)改正，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！28李佳凡：你是一個(gè)守紀(jì)律懂禮貌的好孩子，課堂上較前能主動(dòng)發(fā)言，聲音也洪亮了許多。新學(xué)期里，老師希望你能認(rèn)真細(xì)心學(xué)習(xí)，克服慌亂大意的習(xí)慣，爭(zhēng)取進(jìn)步。29張旭研：一個(gè)頑皮好動(dòng)的小男生，著實(shí)令老師著急。你很聰明，每每老師第一個(gè)眼神你都心領(lǐng)神會(huì)，于是連忙收斂。可你缺少持之以恒的精神，總是時(shí)好時(shí)壞。學(xué)習(xí)上雖然作業(yè)很快完成，可總是感覺匆匆忙忙不認(rèn)真。孩子，要努力改正！30李佳宜：一個(gè)文靜秀氣的可愛女孩，守紀(jì)律，和小伙伴相處友好。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，總是拿著本子讓老師檢查，書寫工整規(guī)范，只是有時(shí)課堂上會(huì)做小動(dòng)作，若能及時(shí)改正，相信你會(huì)是最棒的！31華蜜潔：你天真可愛，聰明懂事，待人有禮貌，總是笑瞇瞇的，喜歡和老師交流。遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)上主動(dòng)積極，作業(yè)書寫較前有進(jìn)步。課堂上若能積極動(dòng)腦，不做小動(dòng)作,你一定會(huì)是最優(yōu)秀的!32范慶洲:你是全學(xué)部最可愛的小男生,充滿了童真.聰明懂事,說話口齒流利,待人有禮貌,喜歡和老師交流,樂于幫助小朋友.課堂上積極思維,踴躍發(fā)言。老師祝你新學(xué)期里若能更認(rèn)真細(xì)心，你會(huì)是最棒的！34邵佳樂:一個(gè)聰明可愛的小男孩,守紀(jì)律懂事,待人有禮貌,和小伙伴相處友好.課堂上能積極動(dòng)腦發(fā)言。若能書寫工整，提高書寫速度少些錯(cuò)別字,改掉粗心大意的習(xí)慣，你會(huì)更棒!34胡鑫:你是一個(gè)聽話懂事的孩子,守紀(jì)律,和小伙伴相處友好.做事認(rèn)真,從不馬虎.作業(yè)一筆一劃規(guī)范工整,背誦總是第一個(gè)出色完成,是大家的榜樣.若能再大膽自信些,你會(huì)是最棒的!35費(fèi)欣樂:你聰明開朗，活潑大方。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，課堂思維活躍，回答問題聲音洪亮，作業(yè)迅速及時(shí)。樂于幫助同學(xué)，是老師的好幫手。不錯(cuò)，繼續(xù)努力，相信你是最棒的！36王競(jìng)妃:喜歡越來越開朗的你，雖然說話仍柔聲細(xì)語(yǔ)，緩緩慢慢，但總樂于和老師同學(xué)交流，無(wú)論煩惱還是歡樂。學(xué)習(xí)上能積極主動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)工整規(guī)范，很受老師好評(píng)。新的一年，老師祝你各方面更上一層樓！第五篇：小學(xué)高段美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案小學(xué)高段美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)小學(xué)高段美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)1.如何用筆,用墨.墨分五色，即焦，重，淡，濃，清，可用水來調(diào)節(jié)墨色的濃淡．２、在墨色中加入顏料可成彩墨3、彩墨畫法多種多樣，在作畫過程中可以自由選擇運(yùn)用。下面介紹兩種畫法。4、徐悲鴻（1895年——1953年）是兼采中西藝術(shù)之長(zhǎng)的現(xiàn)代繪畫大精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案師美術(shù)教育家。擅長(zhǎng)中國(guó)畫、油畫，尤精素描。他的畫作滿含激情，技巧極高。著名油畫有《溪我后》、《田橫五百士》；國(guó)畫有《九方皋》、《愚公移山》、《會(huì)師東京》等。最能反映徐悲鴻個(gè)性，表達(dá)他思想感情的莫過于他畫馬的畫卷。他對(duì)馬的肌肉、骨骼以及神情動(dòng)態(tài)，作過長(zhǎng)期的觀察研究，畫了數(shù)以千計(jì)的速寫。所以他畫的馬圖筆墨酣暢，奔放處不狂狷，精微處不瑣屑，筋強(qiáng)骨壯，氣勢(shì)磅礴，形神俱足。另有一些人物、獅、貓等題材作品，也是質(zhì)優(yōu)量大。他的繪畫創(chuàng)作堅(jiān)持“師法造化，尋求真理”的原則。徐悲鴻的另一特色是線條堅(jiān)卓清爽，既有如錐劃沙般的沉雄勁健，又如行云流水般暢達(dá)。其粗細(xì)、濃淡、干濕都緊隨體、面關(guān)系的轉(zhuǎn)折，隨所畫部位的硬直或肥厚而變化。5、水墨人物畫步驟圖(1)從五官入手，先畫出人物頭像.（２）依次畫出人物的胸部及上肢．（３）畫出人物的背景(4)畫出各部分的色彩畫人物動(dòng)態(tài)時(shí),要強(qiáng)化人物動(dòng)態(tài)的特征,使人物更加生動(dòng).在人物畫中添加一些相關(guān)的背景,會(huì)豐富畫面,有利于主題的表達(dá).精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案6.劉國(guó)輝:1940年生，江蘇省蘇人。早年畢業(yè)于中央美院華東分院附中，1979年破格考入浙江美術(shù)學(xué)院研究生班，畢業(yè)后留校任教。現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，中國(guó)畫藝委會(huì)副主任，中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，蘇州大學(xué)兼職授。1992年舉辦中國(guó)人物畫高級(jí)研修班，在畫壇引起很大影響。1993年獲文化部?jī)?yōu)秀專家稱號(hào)；1994年獲國(guó)家人事部有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號(hào)，同年獲法蘭西“功勛和貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。曾先后在杭州、澳門、哈爾濱、長(zhǎng)春、臺(tái)北、濟(jì)南、香港及德國(guó)等地舉辦個(gè)人畫展。多幅作品被國(guó)內(nèi)外多家藝術(shù)機(jī)構(gòu)和個(gè)人收藏。7、齊白石是在各方面造詣都很高的現(xiàn)代繪畫大師，他跨越了兩個(gè)世紀(jì)，活到將近百歲。繼清末民初海派畫家之后，他把傳統(tǒng)中國(guó)畫推到了一個(gè)新的高峰。他的人品、繪畫、詩(shī)句、書法、篆刻，無(wú)不出類拔萃。他的風(fēng)格對(duì)現(xiàn)代乃至當(dāng)代的中國(guó)畫創(chuàng)作產(chǎn)生了極為巨大的影響。齊白石，原名純芝，字謂清、蘭亭，小名阿芝，后改名璜，字萍生，號(hào)白石，白石翁、老白，又號(hào)寄萍、老萍、借山翁、杏子塢老民、齊大、木居士、三百石印富翁等。生于公元1864年，卒于1957年，湖南湘潭人，長(zhǎng)期居住北京。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案枇杷畫法提示:1、蘸藤黃色加一點(diǎn)赭石色，用中鋒一筆勾出半個(gè)枇杷。2、用同樣的方法勾出另一半。3、蘸濃墨用筆尖勾蒂。4、蘸淡墨用側(cè)鋒兩筆畫出一片葉子.5、半干時(shí)用濃墨勾筋。6、畫枝，用筆露鋒，注意頓挫。8.色輪里相鄰的色彩為類似色,相對(duì)的色彩為對(duì)比色.類似色在同一環(huán)境或畫面配合時(shí),產(chǎn)生柔和悅目的感覺;對(duì)比色在同一環(huán)境或畫面配合時(shí),則會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈而燦爛的色彩效果.明度推移：選擇一種單色，逐漸加入黑色和白色。純度推移：選擇一個(gè)純色，在純色中不斷加入中性灰色，逐步降低純色的純度色相推移：以色環(huán)上的色彩順序?yàn)橐罁?jù)，進(jìn)行色相漸變。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案9.色彩往往會(huì)帶給我們某種心理感覺，包括味覺感、音樂感、情緒感、溫度感及觸摸感等。利用這種豐富的色彩心理感受，可以表現(xiàn)出具有感染力的色彩效果。10.步輦圖（中國(guó)畫）閻立本（唐）松贊干布的使者祿東贊的場(chǎng)景，作品對(duì)人物特征和心理的刻畫細(xì)致、準(zhǔn)確。11.照夜白圖（中國(guó)畫）韓幹（唐）情態(tài)。畫家不僅畫出了駿馬的健壯，而且表現(xiàn)出它昂首嘶鳴、回踢騰踏的神態(tài)，一匹企圖擺脫束縛的烈馬躍然紙上。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案12.清明上河圖（中國(guó)畫局部）張擇瑞（宋）夏珪（宋）局部）黃公望（元）局部）張萱（唐）13.填空：精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案1、_______是莫高窟的標(biāo)志。敦煌莫高窟有____個(gè)洞窟。飛天的故鄉(xiāng)雖在____，但敦煌飛天卻是____文化、____文化、____文化共同孕育而成的，是________和________長(zhǎng)期交流、相互融合的結(jié)果。飛天，又稱______。2、齊白石，名___，字____，號(hào)_______，祖籍___________。他學(xué)習(xí)勤奮，大膽創(chuàng)作，在詩(shī)、書、畫、篆刻各方面都取得了巨大的成就，成為人們尊敬的繪畫大師。答案：1.飛天壁畫492印度印度西域中原印度佛教中國(guó)道教香音神璜萍生白石山人湖南省湘潭縣小學(xué)美術(shù)知識(shí)復(fù)習(xí)資料精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案一.基礎(chǔ)知識(shí)部分.1.中國(guó)寫意畫講究用筆和用墨,用筆包括(落筆),(行筆),(收筆).用墨包括墨色的（濃淡），（干濕）的變化的運(yùn)用。2.傳統(tǒng)中國(guó)畫的基本技法是（勾）、（皴）、（點(diǎn)）、（染）。3.繪畫中的色彩美是指（統(tǒng)一）與（變化）中的美。4.色彩的差別大是（強(qiáng)烈對(duì)比）。在色環(huán)中相隔150——180度，色彩差別小的（弱對(duì)比），在色環(huán)中相隔60度以下。5.美術(shù)課可以分成（繪畫課、手工課、欣賞課），手工課常運(yùn)用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。6.透視的基本規(guī)律是（近大遠(yuǎn)小），可分為（成角透視和平行透視）成角透視是指物體的一個(gè)角與畫者相對(duì)，平行透視是指物體的一個(gè)面與畫者相對(duì)。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案7.要畫好人物物速寫，需要了解（人體的大體比例、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)規(guī)律，還需要依靠對(duì)（形象的記憶和理解）。8.選取恰當(dāng)?shù)男蜗蠡蛭矬w作為畫面內(nèi)容叫（取景）構(gòu)圖又叫（布局或經(jīng)營(yíng)位置，應(yīng)注意物體在畫面中的（位置、空間以及線條色彩等在畫面中的結(jié)構(gòu)組織形式。）9.剪彩紙的特點(diǎn)是（形式多樣、質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、內(nèi)容豐富、富有極強(qiáng)的裝飾性。）其步驟是（起稿、固定畫稿、刻鉆剪、裱貼）10.三原色是指（紅、黃、藍(lán)）。三間色是指橙、綠、紫）11.橙色是由(紅)和(黃)組成,綠色是由(黃)和(藍(lán))組成,紫色是由(紅)和(藍(lán))組成的.12.色彩的三要素是指色彩的（明度、純度、色相），明度是指（色彩的明暗深淺程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通過加(白色)提高明度，加(黑色)降低明度。13.冷色是指（藍(lán)、綠等給人涼冷感覺的色彩，）曖色是指（紅橙等給精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案人溫暖感覺的色彩）。14.中國(guó)畫從表現(xiàn)手法上可以分為(工筆畫和寫意畫),從表現(xiàn)內(nèi)容上可以分為(山水畫、花鳥畫、人物畫)。15.任何物體都可以用（立方體、圓柱體、圓錐體、球體）四類基本形體去概括。16.素描的基本調(diào)子是（三大面五調(diào)子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。五調(diào)子是指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光。17.美術(shù)字可分為（宋體、黑體、變體）三種。黑體美術(shù)字外形呈方形或長(zhǎng)方形且筆畫粗狀，筆畫粗細(xì)基本相等18.單獨(dú)紋樣是指（與四周無(wú)聯(lián)系的紋樣），它是圖案的基本單元。左右上下四面相連的紋樣稱為四方連續(xù)紋樣。19.角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣，可分為(對(duì)稱式)和(均衡式)兩種。20XX一分形進(jìn)行有秩序的反復(fù)排列稱為重復(fù)具有一種秩序的美感。21.形有秩序的逐漸變化，就叫漸變。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案22.對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心兩側(cè)相同就叫做對(duì)稱，具有一種規(guī)則、整齊和穩(wěn)定的美感。23.成人的身高為7.5個(gè)頭長(zhǎng),少年為6個(gè)頭長(zhǎng)?！叭ノ逖邸笔侵溉宋锏拿娌块L(zhǎng)度平均分成三份稱為上庭（從發(fā)際到眉間）中庭（從眉間到鼻尖）下庭（從鼻尖到下下巴）24素描可以分為結(jié)構(gòu)素描和明暗素描。25以畫馬見長(zhǎng)的畫家是（徐悲鴻），以畫蝦見長(zhǎng)的畫家是（齊白石），以畫竹見長(zhǎng)的畫家是（鄭板橋）。26.山水畫的方法:組織山水畫的方法有近景有遠(yuǎn)景,就可以構(gòu)成不同特色的觀察空間.近景可以用勻、皴、點(diǎn)、染的方法具體刻畫。遠(yuǎn)景可以簡(jiǎn)略勾、皴，也可以用渲染的方法來畫。山水畫的步驟是先根據(jù)醞釀構(gòu)圖，然后再畫近景或主要景物。再畫遠(yuǎn)景或陪襯景物，最后用濃墨點(diǎn)苔或有重點(diǎn)地著色和整理。二．作品作家部分精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案1．中國(guó)：祖孫四代——?jiǎng)⑽奈鏖_國(guó)大典——董希文地道戰(zhàn)——羅工柳暗花明劉少奇和安源礦工——候一民——李琦夯歌——王文彬大千對(duì)蝦圖——齊白石白石峽江行——陸儼少可染群馬——徐悲鴻染黃山——?jiǎng)⒑Ｋ诰氖占木庉嬀麻喿x毛澤東走遍全國(guó)潑墨山水——張祖國(guó)萬(wàn)歲——齊山雨初收——李暮韻圖——李可祖國(guó)萬(wàn)歲——齊如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案白石大紅花——林風(fēng)眠水仙、荷——潘天壽三峽晨曦——周琳鶴父親——羅中立予漓江春雨——李可染大千2外國(guó):向日葵——凡高——法分奇——意大利椅中圣母——拉斐爾——意大利——法精心收集精心編輯精致閱讀艱苦歲月——潘舞蹈——-葉淺巫峽清秋——張莫納麗薩——達(dá).睡蓮——莫奈如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案伏爾加河上的纖夫——列賓——俄國(guó)兒子保羅像——畢加索——西班牙阿爾的吊橋——凡高——荷蘭松樹林之晨——希施金——俄國(guó)花羅馬尼亞式的襯衫——馬蒂斯（法）丹（法）（雕塑）雪峰，三月——列維坦——俄國(guó)馬蒂斯（法）少女和桃子——謝洛夫——俄國(guó)雷諾阿（法）喂食——米勒——法惠支（德國(guó)）晨——西涅夫——法—委拉斯凱茲（西班牙）新鮮的鯡魚——密萊司（英國(guó)）精心收集精心編輯精致閱讀加萊義民——羅椅子上的桃——在陽(yáng)臺(tái)上——面包——珂勒馬格麗特公主—大衛(wèi)——米開朗如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案基羅（意大利）（雕塑）農(nóng)舍后院——柯羅——法國(guó)王和王后——摩爾（英國(guó)）（雕塑）1、中國(guó)寫意畫講究用筆和用墨，用筆包括（落筆），（行筆）、（收筆），用墨包括墨色的（濃淡），（干濕）的變化的運(yùn)用。2、傳統(tǒng)中國(guó)畫的基本技法是（勾）、（皴）、（點(diǎn)）、（染）。3、繪畫中的色彩美是指（統(tǒng)一）與（變化）中的美。4、色彩的差別大是（強(qiáng)烈對(duì)比）。在色環(huán)中相隔150┅┅180度，色彩差別小的（弱對(duì)比），在色環(huán)中相隔60度以下。5、美術(shù)課可以分成（繪畫課、手工課、欣賞課），手工課常運(yùn)用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。6、透視的基本規(guī)律是（近大遠(yuǎn)?。?，可分為（成角透視和平行透視）成角透視是指物體的一個(gè)角與畫者相對(duì)，平行透視是指物體的一個(gè)面精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案與畫者相對(duì)。7、要畫好人物物速寫，需要了解（人體的大體比例、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)規(guī)律，還需要依靠對(duì)（形象的記憶和理解）。8、選取恰當(dāng)?shù)男蜗蠡蛭矬w作為畫面內(nèi)容叫（取景）構(gòu)圖又叫（布局或經(jīng)營(yíng)位置，應(yīng)注意物體在畫面中的（位置、空間以及線條色彩等在畫面中的結(jié)構(gòu)組織形式）9、剪彩紙的特點(diǎn)是（形式多樣，質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、內(nèi)容豐富、富有極強(qiáng)的裝飾性）。其步驟是（起稿、固定畫稿、刻鉆剪、裱貼）10、三原色是指（紅、黃、藍(lán)）。三間色是指（橙、綠、紫）。11、橙色是由（紅）和（黃）組成，綠色是由（黃）和（藍(lán)）組成，紫色是由（紅）和（藍(lán)組成的。12、色彩的三要素是指色彩的（明度、純度、色相），明度是指（色彩的明暗深淺程度）色相是指（色彩的本身面貌），可以通過加（白色）提高明度，加（黑色）降低明度。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案13、冷色是指（藍(lán)、綠等給人涼冷感覺的色彩，）暖色是指（紅橙等給人溫暖感覺的色彩）14、中國(guó)畫從表現(xiàn)手法上可以分為（工筆畫和寫意畫），從表現(xiàn)內(nèi)容上可以分為（山水畫、花鳥畫、人物畫）。15、任何物體都可以用（立方體、圓柱體、圓錐體、球體）四類基本形體去概括。16、素描的基本調(diào)子是（三大面五調(diào)子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。五調(diào)子是指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光。17、美術(shù)字可分為（宋體、黑體、變體）三種。黑體美術(shù)字外形呈方形或長(zhǎng)方形且筆畫粗狀，筆畫粗細(xì)基本相等。18、單獨(dú)紋樣是指（與四周無(wú)聯(lián)系的紋樣），它是圖案的基本單元。左右上下四面相連的紋樣稱為四方連續(xù)紋樣。19、角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣，可分為（對(duì)稱式）和（均衡式）兩種。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案20XX一分形進(jìn)行有秩序的反復(fù)排列稱為重復(fù)具有一種秩序的美感。21、形有秩序的逐漸變化，就叫漸變。22、對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心兩側(cè)相同就叫做對(duì)稱，具有一種規(guī)則，整齊和穩(wěn)定的美感。23、成人的身高為7.5個(gè)頭長(zhǎng)，少年為6個(gè)頭長(zhǎng)。24、“三庭五眼”是指人物的面部長(zhǎng)度平均分成三份稱為上庭（從發(fā)際到眉間）中庭（從眉間到鼻尖）下庭（從鼻尖到下下巴）25、素描可以分為結(jié)構(gòu)素描和明暗素描。26、以畫馬見長(zhǎng)的畫家是（徐悲鴻），以畫蝦見長(zhǎng)的畫家是（齊白石），以畫竹見長(zhǎng)的畫家是（鄭板橋）。27、山水畫的方法組織山水畫的方法有近景有遠(yuǎn)景，就可以構(gòu)成不同特色的觀察空間，近景可以用勻、皴、點(diǎn)、染的方法具體刻畫。遠(yuǎn)景可以簡(jiǎn)略勾、皴，也可以用渲染的方法來畫。山水畫的步驟是先根據(jù)醞釀構(gòu)圖，然后再畫近景或主要景物。再畫遠(yuǎn)景或陪襯景物，最后用濃墨點(diǎn)苔或有重點(diǎn)地著色和整理。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案一、述運(yùn)用新課標(biāo)的理念來評(píng)價(jià)學(xué)生作品。答：對(duì)學(xué)生美術(shù)作業(yè)應(yīng)采用多樣的評(píng)價(jià)方法。學(xué)生美術(shù)作業(yè)評(píng)價(jià)呈現(xiàn)方式可以是分?jǐn)?shù)或等級(jí)，可以是評(píng)語(yǔ)，也可以采用評(píng)語(yǔ)與等級(jí)相結(jié)合的方式，還可以采用互評(píng)或座談等方式，要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，并使學(xué)生明確需要克服的弱點(diǎn)與發(fā)展方向。二、如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力？答：審美教育的一方面是使學(xué)生形成正確的審美觀點(diǎn)；另一方面是培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。美學(xué)家認(rèn)為美學(xué)教育要從審美形態(tài)和美感教育兩方面進(jìn)行。審美形態(tài)教育是培養(yǎng)人對(duì)自然界中千變?nèi)f化的美的形態(tài)結(jié)構(gòu)和藝術(shù)品的形態(tài)、形式、風(fēng)格的鑒賞、識(shí)別能力。美感教育是培養(yǎng)人建立健全審美心理結(jié)構(gòu)，提高人的審美感受、情感、想象與理解等心理能力，并使之相互協(xié)調(diào)，最終使人具有敏銳的審美知覺及對(duì)美的欣賞力和創(chuàng)造力。中小學(xué)美術(shù)課的審美教育應(yīng)從上述兩個(gè)方面進(jìn)行。那么，如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力呢？首先，要激發(fā)學(xué)生的好奇心和想象力。實(shí)踐證明，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣愈濃，精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案審美教育的效果也愈好。因此，教師要做好充分的課前準(zhǔn)備。所選擇的欣賞內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并能激發(fā)其情趣。教師可以各種形象