2022年四川省南充市嘉陵第一中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

2022年四川省南充市嘉陵第一中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某一細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表，則該細(xì)胞器中獨(dú)立完成的生理活動(dòng)是

ATCGU3020152510A.CO2+H2O→（CH2O）+O2

B.氨基酸→蛋白質(zhì)C.丙酮酸+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

D.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量參考答案：C2.紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病。調(diào)查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為a，男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為b，則該城市女性患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的幾率分別為

A．小于a、小于b

B．大于a、大于b

C．小于a、大于b

D．大于a、小于b參考答案：C3.下列哪一種有性生殖方式中，雌配子無(wú)鞭毛，不能運(yùn)動(dòng)（）A．同配生殖B．異配生殖C．卵式生殖D．同配和異配生殖參考答案：C4.ATP分子簡(jiǎn)式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是A．A—P—P～P和18個(gè)

B.A～P～P～P和56個(gè)C．A～P～P和36個(gè)

D.A—P～P～P和36個(gè)參考答案：D5.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是A．種子庫(kù)中貯存的風(fēng)干種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別C．高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D．在真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸中，中間產(chǎn)物丙酮酸的徹底分解是在線粒體中進(jìn)行參考答案：D6.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中，正確的是

（

）A．植物頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制B．植物莖中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)C．香蕉的自然生長(zhǎng)過程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D．生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：B7.單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于A.單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”

B.單克隆抗體可以在體外制備C.單克隆抗體的特異性強(qiáng)、靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體D.單克隆抗體的制備過程簡(jiǎn)單參考答案：C8.科學(xué)家做過如下的實(shí)驗(yàn)：⑴把不含生長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽銷下端(如下圖所示)；（2)把含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在—段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端；⑶把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來(lái)，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做同樣實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時(shí)間后，接受塊①、②、③、④、⑤、⑥的成分變化的敘述正確的是A.①含生長(zhǎng)素比②多，③含生長(zhǎng)素比④多

B.①含生長(zhǎng)素比②多，⑤含生長(zhǎng)素比⑥多C.在③④⑤⑥小塊中，⑤含生長(zhǎng)素最少

D.③④中生長(zhǎng)素含量之和比⑤⑥中多參考答案：D

根據(jù)題意和圖示分析可知：生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，即生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，第一組實(shí)驗(yàn)把不含生長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽銷下端，由于單側(cè)光照射，在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，故①含生長(zhǎng)素比②多，第二組實(shí)驗(yàn)去掉胚芽鞘尖端，不會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，故③含生長(zhǎng)素和④一樣多，A錯(cuò)誤；第三組實(shí)驗(yàn)把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來(lái)，把形態(tài)學(xué)上端朝下，生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)较旅姝傊瑝K，故⑤和⑥均不含生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；在③④⑤⑥小塊中，⑤⑥含生長(zhǎng)素最少，C錯(cuò)誤；③④中生長(zhǎng)素含量之和比⑤⑥中多，D正確。【考點(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【名師點(diǎn)睛】生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸．取兩段生長(zhǎng)狀況相同的等長(zhǎng)的玉米胚芽鞘A、B，分別切去等長(zhǎng)尖端，A形態(tài)學(xué)上端在上，B形態(tài)學(xué)下端在上，分別放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端，不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端，一段時(shí)間后，測(cè)AB兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無(wú)生長(zhǎng)素．可以證明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。9.一分子ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是（

）A．1、2、2

B．1、2、1

C．2、1、2

D．2、1、1

參考答案：B10.下圖中的X代表細(xì)胞是：①T細(xì)胞②效應(yīng)T細(xì)胞③B細(xì)胞④漿細(xì)胞⑤吞噬細(xì)胞

A.①⑤

B.②③

C.③④

D.①②參考答案：D11.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析正確的是（

）A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C．圖丙中a鏈為模板鏈b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸參考答案：D12.下丘腦是重要的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中樞，下列各項(xiàng)中屬于下丘腦參與調(diào)節(jié)的一組是

①水平衡的調(diào)節(jié) ②調(diào)控促激素的分泌

③滲透壓平衡的調(diào)節(jié) ④血糖平衡的調(diào)節(jié)

⑤體溫平衡的調(diào)節(jié)

A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤參考答案：A13.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系，以下相關(guān)敘述正確的是（

）

A．甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落

B．丁的CO2含量減少，將導(dǎo)致臭氧層破壞

C．乙不一定是原核生物

D．丙1同化量越大，丙2的同化量越小參考答案：C14.下圖是幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，其中以方式①進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)可能是（

）A.K+

B.甘油

C.CO2

D.H2O參考答案：C據(jù)圖分析，圖中①需要載體的協(xié)助，但是不需要能量，為協(xié)助擴(kuò)散。鉀離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的的方式是協(xié)助擴(kuò)散，A正確；甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；二氧化碳通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；水進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。15.某科學(xué)工作者把兔子的血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，在這個(gè)細(xì)胞的合成系統(tǒng)中能合成兔子的血紅蛋白，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明A．蛋白質(zhì)合成是在核糖體上進(jìn)行的

B．各種生物共用一套遺傳密碼C．兔子和大腸桿菌的基因發(fā)生了重組

D．兔子的基因發(fā)生了突變參考答案：B16.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致

（

）

A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A17.人體完成某一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A．神經(jīng)元

B．反射弧

C．神經(jīng)中樞

D．神經(jīng)纖維參考答案：B18.下列有關(guān)變異、育種與進(jìn)化的敘述，正確的是A.同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組B.三倍體無(wú)子西瓜的細(xì)胞中無(wú)同源染色體，不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂C.單倍體育種過程中，經(jīng)常先篩選F1花粉類型，再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)D.自然選擇決定生物變異和進(jìn)化的方向參考答案：A同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，A正確；三倍體無(wú)子西瓜的細(xì)胞中有同源染色體，但是不能正常配對(duì)與分離，因此不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，B錯(cuò)誤；單倍體育種過程中，先進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，后經(jīng)秋水仙素處理，最后對(duì)植株進(jìn)行篩選，C錯(cuò)誤；生物的變異是不定向的，自然選擇只能決定生物進(jìn)化的方向，D錯(cuò)誤。19.下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，正確的是（

）A．腐乳制作所需要的適宜溫度最高B．果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵C．使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA參考答案：D20.常見的育種方法有誘變育種、雜交育種、單倍體育種、多倍體育種等，下列對(duì)這些育種方法說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．涉及到的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異B．單倍體育種和多倍體育種過程中都可能用到秋水仙素C．上述四種育種方法的原理均不相同D．現(xiàn)僅有aabb的品種，欲培育出AAbb的品種，最合適的育種方法為誘變育種參考答案：C21.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是

A.細(xì)胞因子

B.吞噬細(xì)胞

C.淋巴細(xì)胞

D.抗體參考答案：C22.在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由（

）A．軸突→樹突→細(xì)胞體

B．軸突→細(xì)胞體→軸突C．樹突→細(xì)胞體→軸突

D．細(xì)胞體→樹突→軸突參考答案：D23.嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點(diǎn)而言，下列使用方法中最佳的是A．炒肉的過程中加入

B．肉炒熟后起鍋前加入C．先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟

D．室溫下與肉片混勻，放置一段時(shí)間，炒熟參考答案：D24.下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述，錯(cuò)誤的是 （

）A．學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割B．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成C．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)D．學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦參考答案：D25.孟德爾驗(yàn)證“分離定律”假說(shuō)的最重要的證據(jù)是A．親本產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的等位基因發(fā)生分離B．雜合子自交發(fā)生3∶1的性狀分離比C．雜合子與隱性親本雜交，后代發(fā)生1∶1的性狀比D．2對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因自由組合參考答案：C26.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列敘述不正確的是

()A．兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是乙→甲B．M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率C．兩種群數(shù)量變化說(shuō)明信息傳遞是雙向的D．兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力參考答案：A27.右圖中三條曲線能分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況的是

A．①②③

B．①③③

C．③①②

D．①①②參考答案：D28.下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模柽x用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是（

）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測(cè)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測(cè)植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布斐林試劑吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色

參考答案：A29.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是(

)A.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度B.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度C.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度D.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)a點(diǎn)的濃度參考答案：C30.據(jù)“朝聞天下”報(bào)道，目前英國(guó)科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞改造成成熟精子。下列與之有關(guān)的敘述不正確的是A.人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞B.該實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性C.如果該實(shí)驗(yàn)屬實(shí)，可以給不育患者帶來(lái)福音D.成熟精子的染色體數(shù)目是人體皮膚細(xì)胞的一半?yún)⒖即鸢福築31.在環(huán)境適宜的條件下，下列表述正確的一項(xiàng)是A.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體B.有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸C.沒有葉綠體，就不能進(jìn)行光合作用D.沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B硝化細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸，但其無(wú)線粒體，A錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸，B正確。藍(lán)藻無(wú)葉綠體，但其有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。32.為了驗(yàn)證土壤中的微生物可以分解淀粉，取兩只燒杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20mL,甲中加入30mL制備好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸餾水，在適宜的溫度下放置7天。然后從甲中取出等量的溶液放入A1、A2試管，從乙中也取出等量的溶液放入試管B1、B2，在A1、B1中加入碘液,在A2和B2中加入斐林試劑并加熱。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)正確的是

（

）

A.A1和B1都會(huì)有藍(lán)色出現(xiàn)，而且顏色深淺一致

B.A2有磚紅色沉淀出現(xiàn)，B2無(wú)磚紅色沉淀出現(xiàn)

C.A2和B2都有磚紅色沉淀出現(xiàn)

D.以上結(jié)果都不正確

參考答案：B33.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A.吞噬細(xì)胞

B.靶細(xì)胞C.T細(xì)胞

D.漿細(xì)胞參考答案：D34.下列除了哪項(xiàng)操作可以防止發(fā)酵液受污染，以免發(fā)酵失敗（

）

A．榨汁機(jī)用溫水進(jìn)行清洗，并晾干

B．發(fā)酵瓶先用溫水清洗，再用70%的酒精擦拭后晾干使用

C．葡萄先去除枝梗，再?zèng)_洗多次

D．每次排氣時(shí)，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開參考答案：C35.觀察黑藻葉片的葉綠體時(shí)，應(yīng)該A．用健那綠染色，以便于觀察

B．直接使用高倍鏡，方便仔細(xì)觀察C．保持裝片有蒸餾水，避免葉汁干燥

D．保持裝片有生理鹽水，避免細(xì)胞漲破參考答案：C36.將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖所示．已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是（）A． B． C． D．參考答案：D【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥坑深}意可知，在低濃度溶液中，細(xì)胞吸水后皮層細(xì)胞擴(kuò)張的更快，從而向外表皮彎曲；在高濃度溶液中，失水后皮層細(xì)胞收縮的更快，從而向內(nèi)表皮彎曲．【解答】解：在30%蔗糖溶液中，由于細(xì)胞的失水，細(xì)胞會(huì)發(fā)生皺縮，而b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，b側(cè)收縮多，因此莖彎向b側(cè)；置于清水中，細(xì)胞吸水膨脹，體積變大，b側(cè)伸展多，更易彎向a側(cè)．故選：D．37.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是(

)A．線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜上均可以形成ATPB．生物催化劑屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能之一C．溶酶體含有多種水解酶，能降解所吞噬的物質(zhì)D．細(xì)胞內(nèi)的液體又稱細(xì)胞液，主要成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類參考答案：B略38.關(guān)于固定化酶的敘述中，不正確的是A既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離B固定在載體上的酶可被反復(fù)利用C固定化酶可永久使用

D酶的活性和穩(wěn)定性不受影響參考答案：C略39.不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有（

）A．碳源、磷酸鹽和維生素 B．氮源和維生素C．水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽 D．碳元素、氧元素、氫元素、氮元素參考答案：C40.關(guān)于細(xì)胞器的界定，目前有兩種意見，其中之一認(rèn)為，細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)由膜跟細(xì)胞質(zhì)隔離的相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)。根據(jù)這種界定，下列選項(xiàng)中結(jié)構(gòu)不能稱為細(xì)胞器的是（）

A.細(xì)胞核B.核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41..紅葉李是一種觀葉植物，其葉色由花色素苷與葉綠素的比值決定，葉片發(fā)綠時(shí)觀賞價(jià)值下降。研究人員通過對(duì)紅葉李遮光處理，探究影響色素含量的原因，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）紅葉李葉肉細(xì)胞中的色素分布在______（細(xì)胞器）中。觀賞價(jià)值最高時(shí)，葉片對(duì)______光的吸收量下降，使其呈現(xiàn)艷麗的色彩。（2）實(shí)驗(yàn)中影響花色素苷與葉綠素比值的因素有______。（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，可溶性糖是合成花色素苷的原料，合成花色素苷的過程屬于______（填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”）。從光合作用和呼吸作用的角度分析，光照較強(qiáng)、氣溫較高的7～8月間，紅葉李觀賞價(jià)值下降的原因是______。參考答案：

(1).葉綠體、液泡

(2).紅光和藍(lán)紫

(3).遮光時(shí)間和透光率

(4).吸能反應(yīng)

(5).光照強(qiáng)，紅葉的光合作用增強(qiáng)，但氣溫較高，呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng)更大，最終積累的可溶性糖減少，不利于花色素甘的合成【分析】分析柱形圖可知：花色素苷與葉綠素的比值隨著透光率的降低、遮光時(shí)間的延長(zhǎng)而下降?！驹斀狻浚?）紅葉李葉肉細(xì)胞中的色素分布在葉綠體、液泡，葉片發(fā)綠時(shí)觀賞價(jià)值下降，觀賞價(jià)值最高時(shí)，葉片對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量下降，使其呈現(xiàn)艷麗的色彩。（2）分析柱形圖可知：實(shí)驗(yàn)中影響花色素苷與葉綠素比值的因素有遮光時(shí)間和透光率。（3）可溶性糖是合成花色素苷的原料，合成花色素苷的過程屬于吸能反應(yīng)，從光合作用和呼吸作用的角度分析，光照較強(qiáng)、氣溫較高的7～8月間，紅葉李觀賞價(jià)值下降的原因是：光照強(qiáng)，紅葉的光合作用增強(qiáng)，但氣溫較高，呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng)更大，最終積累的可溶性糖減少，不利于花色素甘的合成?！军c(diǎn)睛】本題意在考查對(duì)細(xì)胞色素的分布等所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力和綜合應(yīng)用能力，及熟記和理解基礎(chǔ)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。42.如圖甲為光合作用過程示意圖，圖乙為不同光照條件下溫度對(duì)某植物CO2的吸收