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魯科版高二化學(xué)選修3《認(rèn)識晶體》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解晶體的定義和特征;能夠根據(jù)不同晶體結(jié)構(gòu)分類晶體;掌握晶體的幾何構(gòu)型和晶胞參數(shù)的計算方法;掌握晶格常數(shù)和晶格類型的計算方法;能夠分析晶體的熱力學(xué)性質(zhì)和光電性質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.晶體的定義和特征介紹晶體的概念,讓學(xué)生了解晶體是由原子、分子或離子按照一定的方式組成的結(jié)晶體系;講解晶體的特征,包括有限的尺寸、周期性、各向同性和長程有序等。2.晶體的分類分類晶體的方法:按照化學(xué)組成、晶系、晶體對稱性等方面進(jìn)行分類;探討不同晶體結(jié)構(gòu)的構(gòu)型和特點,如簡單立方晶系、面心立方晶系、體心立方晶系、六方最密堆積等。3.晶體的幾何構(gòu)型和晶胞參數(shù)的計算方法引導(dǎo)學(xué)生通過原子球模型構(gòu)建晶體幾何構(gòu)型,讓學(xué)生了解晶體的基本組成單位——晶胞;講解晶胞的定義和特點,包括晶格、晶面、晶向等概念;講解晶胞參數(shù)的計算方法,讓學(xué)生掌握如何計算晶胞的邊長和夾角等參數(shù)。4.晶格常數(shù)和晶格類型的計算方法引導(dǎo)學(xué)生了解晶體的結(jié)構(gòu)特征和晶體對稱性,讓學(xué)生掌握晶格常數(shù)和晶格類型的計算方法;對比不同晶體結(jié)構(gòu)的晶格常數(shù)和晶格類型的差異,讓學(xué)生了解晶體結(jié)構(gòu)與晶體性質(zhì)之間的關(guān)系。5.晶體的熱力學(xué)性質(zhì)和光電性質(zhì)講解晶體的熱力學(xué)性質(zhì),包括熱膨脹、熱導(dǎo)率、熱容等,讓學(xué)生了解晶體的熱學(xué)特性;引導(dǎo)學(xué)生了解晶體的光電性質(zhì),包括吸收光譜、熒光、光學(xué)旋光等,讓學(xué)生了解晶體與光學(xué)的關(guān)系。三、教學(xué)重點掌握晶體的幾何構(gòu)型和晶胞參數(shù)的計算方法;掌握晶格常數(shù)和晶格類型的計算方法;能夠分析晶體的熱力學(xué)性質(zhì)和光電性質(zhì)。四、教學(xué)難點不同晶體結(jié)構(gòu)的晶格常數(shù)和晶格類型的計算方法。五、教學(xué)方法講授結(jié)合示范;提問答疑和互動討論;班級活動和小組合作。六、教學(xué)過程1.晶體的定義和特征講師介紹晶體的概念和特征,提供一些例子,如石英、鈣鈦礦、紅磷、氯化鈉等;學(xué)生根據(jù)提供的材料,分別歸納晶體的定義和特點。2.晶體的分類講師對比晶體的分類方法,讓學(xué)生了解不同分類方法展現(xiàn)的分子結(jié)構(gòu)和對稱性差異;學(xué)生根據(jù)提供的材料,找出不同晶體結(jié)構(gòu)的構(gòu)型和特點。3.晶體的幾何構(gòu)型和晶胞參數(shù)的計算方法講師通過視頻或?qū)嶒炑菔痉绞剑宫F(xiàn)晶體幾何構(gòu)型;學(xué)生模擬構(gòu)建晶體幾何構(gòu)型,并用計算器計算晶胞參數(shù);引導(dǎo)學(xué)生從晶體幾何構(gòu)型中找出晶胞的對稱性。4.晶格常數(shù)和晶格類型的計算方法講師介紹不同晶體結(jié)構(gòu)的晶格常數(shù)和晶格類型計算方法,讓學(xué)生了解計算步驟;學(xué)生根據(jù)提供的材料,計算出晶格常數(shù)和晶格類型,并找出晶體結(jié)構(gòu)與晶體性質(zhì)的關(guān)系。5.晶體的熱力學(xué)性質(zhì)和光電性質(zhì)講師講解振動和光學(xué)所對應(yīng)的各種晶體性質(zhì);學(xué)生根據(jù)提供的材料,分別列出晶體的熱力學(xué)性質(zhì)和光電性質(zhì)。七、教學(xué)評估1.課堂練習(xí)在課堂上進(jìn)行簡單的晶體結(jié)構(gòu)計算和晶體性質(zhì)分析。2.作業(yè)布置晶體結(jié)構(gòu)計算和晶體性質(zhì)分析作業(yè)。3.期末考試在期末考試中設(shè)置晶體結(jié)構(gòu)計算和晶體性質(zhì)分析等相關(guān)考題。八、教學(xué)資源電子課件和相關(guān)物料;PC機(jī)和計算器;文獻(xiàn)和材料。九、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課從晶體的定義和特征、不同晶體結(jié)構(gòu)的分類和晶格常數(shù)的計算以及晶體的熱力學(xué)性質(zhì)和光電性質(zhì)等五個方面,全面介紹了晶體的相關(guān)知識。在教學(xué)過程中,采用講授結(jié)合示范、提問答疑和互動討論以及班級活動和小組合作等方法,讓學(xué)生了解晶體的構(gòu)成
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