在新學(xué)期班主任會議上的講話稿

第第頁在新學(xué)期班主任會議上的講話稿為了節(jié)約時(shí)間，我把要說的話寫成講稿；為了規(guī)范語言，我用一般話替代四川話。盼望我們大家都更加注意工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。

在上一年度的總結(jié)會上，幾個(gè)班級的班級主任仔細(xì)地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題，特殊是班主任會議的效率與效果的問題。今日，經(jīng)過非常仔細(xì)的反思，我情愿很正式地、很坦誠地說明我的一些觀點(diǎn)和想法。

會議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會活動和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意關(guān)心決策，或者傳遞思想到達(dá)教化，或者形成確定推開工作，或者進(jìn)行溝通增進(jìn)理解。有時(shí)候，一個(gè)會議可以以其思想的先導(dǎo)性和確定的正確性而彪炳千秋、照射史冊，成為轉(zhuǎn)變歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會議、十一屆三中全會、雅爾塔會議等便是典型的例子，我們永久不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

會議也是學(xué)習(xí)的重要場合與形式。學(xué)術(shù)性集會，主講人通常在某一領(lǐng)域具有比參會者更深化、更精通、更先進(jìn)的理念、思想或成就。通過會議進(jìn)行培訓(xùn)，使參會者接觸新學(xué)問、領(lǐng)悟新思想、形成新理念，找到新方法，這是會議的又一重要功能。老師的工作對象是不斷改變的同學(xué)，一屆又一屆的同學(xué)在思想、思維、觀念及行為方式等方面都不盡相同。老師要適應(yīng)不斷改變的同學(xué)，要讓自己的教育教學(xué)跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，就必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。因此，參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓展視野，更新觀念，創(chuàng)新方法是老師進(jìn)展的必由之路。從這個(gè)意義上講，學(xué)校政教處召開會議，對班主任老師加強(qiáng)培訓(xùn)，指導(dǎo)班主任的業(yè)務(wù)工作，應(yīng)當(dāng)是一種主動的看法，是對工作負(fù)責(zé)任的作為。當(dāng)然，鑒于我們的水平問題，會議設(shè)計(jì)、會議內(nèi)容、會議程序等不盡科學(xué)合理，以至耽擱了大家珍貴的時(shí)間，在此深表歉意。同時(shí)，我深深地感到，要做好德育工作，我自身的水平、素養(yǎng)都亟待提高，以不負(fù)大家的期望，不負(fù)全校師生的重托。我嚴(yán)肅承諾，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和實(shí)踐力量，努力和大家一起為鄰水中學(xué)的建設(shè)和進(jìn)展盡到自己的責(zé)任。

學(xué)校本應(yīng)是一個(gè)人文氣息深厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和進(jìn)展的動身點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡潔的`語言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會議的一個(gè)首要任務(wù)便是讓將要去參加和執(zhí)行某一項(xiàng)任務(wù)的人特殊是活動、任務(wù)的組織者統(tǒng)一思想熟悉，從而站到肯定的高度對該項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行仔細(xì)的端詳，最終把學(xué)校推動的活動、任務(wù)轉(zhuǎn)化為老師的自覺行為。老師們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關(guān)于在我校開展主題班會活動的內(nèi)容。

這項(xiàng)工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明白。在這種狀況下，馮校長和政教處多做一點(diǎn)解讀、多做一些指導(dǎo)，在我看來本無可厚非；另一次是涉及到在課外活動時(shí)間開展冬季長跑活動的會議。由于是一個(gè)新的活動項(xiàng)目，又必需要占用大家的一些精力和時(shí)間才能做好，若不能讓老師們真正理解和熟悉活動的必要性和重要性，不能消退老師們心里的抵觸心情，這項(xiàng)工作開展將非常困難。從這個(gè)意義上講，我認(rèn)為以會議的形式關(guān)心大家統(tǒng)一熟悉，引起重視，變消極為主動，化被動為主動，的確是必要的、必需的。今日，回顧兩次會議和兩項(xiàng)活動開展的狀況，我深深地感覺到：思想的高度、看法確實(shí)立、行動的到位與活動的質(zhì)量、任務(wù)的執(zhí)行狀況親密相關(guān)。假如我們就以上兩項(xiàng)活動為主題做一次總結(jié)或研討，恕我直言，仍舊有少部分老師會顯得茫然。那么，我必需提示老師們留意：少一些埋怨，多一點(diǎn)討論，多借鑒別人有益的、有用的觀點(diǎn)和做法，以使自己與時(shí)俱進(jìn)，更有制造性地工作，在工作中進(jìn)展和完善自己，使平常者不平常，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。

我期盼著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深化、更全面、更高位的理解和熟悉，思想力和執(zhí)行力都到達(dá)高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動實(shí)施好學(xué)校的教育打算，更能制造性地設(shè)計(jì)、組織、開展豐富多彩的教育活動，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。

關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提示大家一下幾點(diǎn)：

1、從一開頭就繃緊平安工作這根縼，任何時(shí)候不松動。

2、開學(xué)需要細(xì)心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實(shí)可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。

3、留意細(xì)心和詳情。避開由于馬虎而失誤。假如由于你的失誤而耽擱了哪怕是一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，將是一生的罪過。

4、一主動的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為同學(xué)負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

5、結(jié)合年段、學(xué)段特點(diǎn)，提出有針對性和實(shí)效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

6、老師是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，盼望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型、討論型的老師。

7、重視班級、班級、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動，關(guān)注活動的過程，善待活動的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)活動育人?！舶嗉壓髩ι系莫劆钍钦丈浒嗉壍囊?/p>