大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文1500字

第第頁(yè)大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文1500字高校生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文1500字1

作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參加一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺(jué)得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo)，鼓舞和啟發(fā)，許多事情是需要我們勇猛的踏出第一步，也有許多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

這個(gè)假期，我來(lái)到**鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生，而后就在這里上課，作為一名主修學(xué)校教育專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，上課的主要對(duì)象自然就是學(xué)校階段的小伙伴們，說(shuō)得更詳細(xì)一點(diǎn)，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二班級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，三班級(jí)六班級(jí)的數(shù)學(xué)。

工作大略就是這樣，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，但是一旦上心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)覺(jué)，許多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中，許多人間冷暖就在我們身邊。

一、兒童的成長(zhǎng)不僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。

前期的招生工作，讓我感受到了很多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶的去宣揚(yáng)做記錄。

記得那一天，我是在**鎮(zhèn)上的學(xué)校招生，其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺(jué)一位多少有些滄桑的中年男子一貫往我這邊看了好久，就在我預(yù)備離開(kāi)之前，他向我緩緩而來(lái)〔右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀〕，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的交談，發(fā)覺(jué)原來(lái)這位中年男子是剛從外地打工回來(lái)，他有個(gè)上一班級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е棠虥](méi)念過(guò)書(shū)，女兒多少受些影響，在思想學(xué)習(xí)方面就存在許多問(wèn)題……

那位父親說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了，我聽(tīng)著聽(tīng)著鼻子也跟著酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里，我能清楚的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂，從他的語(yǔ)調(diào)里也能聽(tīng)得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無(wú)奈，然而我卻透過(guò)他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛(ài)。

如今，隨著社會(huì)的進(jìn)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子制造更多的物質(zhì)財(cái)寶來(lái)滿意他們的精神財(cái)寶，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。

電話線好像就成了父母與孩子溝通的橋梁，但是究竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著不知是多少米的電話線，信息再發(fā)達(dá)，有些感情還是沒(méi)有面對(duì)面所傳達(dá)的話語(yǔ)來(lái)得親切深刻。

現(xiàn)實(shí)的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心進(jìn)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里，我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)……

但是無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)由于父母不得已的離開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力地把這些將來(lái)的祖國(guó)花朵培育得陽(yáng)光健康和積極向上！

二、我們需要拿出我們的負(fù)責(zé)真誠(chéng)志氣來(lái)對(duì)待我們周邊的每個(gè)“一”，用實(shí)力和信心來(lái)面對(duì)自己面對(duì)生活！

對(duì)于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使我是師范生，縱然我有再大的熱忱，但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在學(xué)校學(xué)的東西究竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上四周的人都很優(yōu)秀，我開(kāi)始怕了，開(kāi)始預(yù)備退縮了，但是我想，假如就這樣走了，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，最終還是決斷留了下來(lái)。

后來(lái)，我開(kāi)始狂看學(xué)校每個(gè)班級(jí)的教材和相關(guān)資料，對(duì)每個(gè)班級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)〔這些只是我在上課前做的初步工作〕。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題，為了這堂課，我思前想后，最終決斷第一天不上課，而是放輕松的與孩子和家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)看法，從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果。

第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著計(jì)劃順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行著，家長(zhǎng)也滿足地把孩子交給了我，或許對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō)，能取得這樣滿足的結(jié)果是他們意料之中的，但是對(duì)于毫無(wú)閱歷的我來(lái)說(shuō)，能取得家長(zhǎng)的確定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的志氣。

一上午，我通過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的溝通，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況，剩下的就是依據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大略狀況預(yù)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí)，一切都預(yù)備好了，就等著第一堂的到來(lái)，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好，我還滿心愁悶之際，一個(gè)三班級(jí)的小伙伴都跑到街道中去了，又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)“我最喜愛(ài)王老師的數(shù)學(xué)課啦”，那一刻，說(shuō)真的，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。

于是，我又打起精神來(lái)，把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的能量，更加努力的把自己投入到預(yù)備后面每一天的教學(xué)安排中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是仔細(xì)的備各個(gè)班級(jí)的課，晚上批改作業(yè)，分析孩子們的作業(yè)，總結(jié)今日上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)習(xí)，讓他們不僅能掌控這種知識(shí)，而且能把這種知識(shí)學(xué)活，自己能夠敏捷的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……

就這樣，一每天過(guò)去了，在這些天里，我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺(jué)，常常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，由于在這些天里，我真的是在上心的對(duì)待我的每一天每一堂課，上心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè)，上心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。

我在上心真誠(chéng)的付出，孩子們也的確是在收獲，最讓我滿意的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)志氣來(lái)面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程！

三、理想的背后都是腳踏實(shí)地的生活，理想越大，需要付出的就越多。

往往大多數(shù)人都情愿向別人醒目的光環(huán)投去贊頌與傾慕的眼光，然而，又有多少人去留意過(guò)那光環(huán)背后的故事，去關(guān)懷過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水！

每天看著這里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)教教小伙伴畫(huà)繪畫(huà)，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋，感覺(jué)他的生活就是備受陽(yáng)光普照。

然而，通過(guò)一段時(shí)間的相處，才發(fā)覺(jué)，那些輕松自若都是表面現(xiàn)象，他也會(huì)忙得不可開(kāi)交，他一邊要負(fù)責(zé)自己的店里的正常運(yùn)行，也要負(fù)責(zé)他自己的課程，還要負(fù)責(zé)管理我們的課程。一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口，可能就是一個(gè)自稱家長(zhǎng)的生疏電話，他又得放下碗奔跑到崗位上去。

當(dāng)夜深人靜，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還在做明天亦或后來(lái)的計(jì)劃安排的是他；當(dāng)別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時(shí)，奔跑在外的還是他……

他對(duì)理想的那份執(zhí)著與堅(jiān)決讓人感動(dòng)，他對(duì)理想的那種腳踏實(shí)地與鍥而不舍更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容，相信生活也會(huì)為之動(dòng)容，相信他的付出肯定會(huì)換來(lái)更美妙的明天！

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著別人用辛勤澆灌著自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在觀賞別人的芳香中，我們也要吸取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神，然后學(xué)著去耕作自己的“花園”，等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大！

或許有人會(huì)感嘆努力了不肯定就會(huì)有勝利，但是，伙伴，你是否也曾想過(guò)，你不努力就肯定不會(huì)有勝利呢！

短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了理想的魅力與能量，這種能量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓舞著我！

與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)懷和培育，作為老師的我們就得不停地全面地去豐富和進(jìn)展自己。

人類有一種情感叫“懊悔”，總是等到問(wèn)題涌現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做，那么，作為一名走在教育大道上的老師，尤其是現(xiàn)在在校的師范生，我們得明白知識(shí)就像金錢(qián)，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去查找它，正如“老師要想倒給同學(xué)半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的預(yù)備，時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持進(jìn)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，綜合提高自己各方面的技能！

高校生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文1500字2

現(xiàn)在的高校生大部分暑期都會(huì)出去參與社會(huì)實(shí)踐，為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況，記住這次社會(huì)實(shí)踐的感悟，記錄這30天里的一點(diǎn)一滴……

我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去**的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏肯定不會(huì)難倒我?？墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)約。

進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐煩，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很簡(jiǎn)單清潔凈。”是啊，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)約的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐煩需要多大才可以清出來(lái)那么潔凈的一塊小小的手機(jī)屏。

假如問(wèn)一個(gè)高校生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“同學(xué)味”。

工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?chǎng)，“我是高校生”并不能作為工作中涌現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是無(wú)可置疑的，由于此時(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，學(xué)校中的“任意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。

我又有了一個(gè)師傅，這是一貫到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好徑直就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益?！?/p>

工作雖然簡(jiǎn)約甚至單調(diào)，但是考慮下去任何環(huán)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，或許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。

剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，間或會(huì)由于我的大意有的地方的小臟污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。

常說(shuō)：失敗乃勝利之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是勝利之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么？”我不語(yǔ)。

我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很仔細(xì)的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌控好了再提速也不遲。我很仔細(xì)的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。

在隨后的工作中，我的技能不斷提高，我?guī)煾该刻於己芸鞓?lè)，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著快樂(lè)下班。

立場(chǎng)決斷一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì)很任意，一旦走出學(xué)校，假如還不能立刻以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，由于一個(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提示自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?chǎng)是必不可少的。

許多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份能量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌控專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的高校生剛要求了我們?cè)鷮?shí)掌控專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐技能與閱歷。

高校生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文1500字3

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日焦灼充盈的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充斥著激昂，也讓我有著無(wú)限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。

這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

高校生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的高校生都清楚得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題技能。

通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的技能要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)約地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐技能。

現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手技能以及與他人的交際技能。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

作為一名在校同學(xué)，能在大一期間參與社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡瓶鼗纠碚撝R(shí)后，快速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。

這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為珍貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在學(xué)校中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。

在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多很好的同事和伙伴，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

而作為一名還未走出學(xué)校的同學(xué)，我深知自己要學(xué)的東西有許多許多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇，在這種沖突心理的促使下，我滿懷著信心和期盼去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神奇的色調(diào)、清爽的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。

來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，由于它接觸客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的熬煉機(jī)會(huì)。

在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名一般收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)約，其中也是一系列的繁復(fù)程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)覺(jué)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是悠閑，要用積極的立場(chǎng)去完成我們的每一份工作，而不是由于工作量比例的大小而去埋怨，由于埋怨是沒(méi)有用的。

我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。由于歡樂(lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲乏與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟識(shí)了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌控了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

實(shí)習(xí)占用了我們高校里的最末一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取酬勞，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事親密合作維護(hù)酒店形象和制造最大的利益。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)由于還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，間或做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。

作為酒店的一員，穿上了制服，就要到處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟識(shí)酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣揚(yáng)，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

另外，酒店的人才培育制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)事實(shí)上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充斥在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。

只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永久教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更實(shí)時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充盈在生活中，學(xué)習(xí)中。

高校生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文1500字4

走過(guò)沼澤，才知道陸地的堅(jiān)實(shí)；通過(guò)合作，才知道團(tuán)隊(duì)的能量。人們常說(shuō)高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多東西。

最初的開(kāi)始有迷茫，我們