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文檔簡介
重慶黔江區(qū)新華中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.基因治療的目的就是把下列哪種分子或物質(zhì)插入細(xì)胞來治療遺傳疾?。ǎ〢.隱性等位基因 B.顯性等位基因C.生長激素 D.正常等位基因參考答案:D【分析】人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,只有用基因治療才能得到根治?;蛑委熓侵赴颜;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的,分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療?!驹斀狻炕蛑委熓前颜5任换虿迦爰?xì)胞,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,來治療遺傳疾病。綜上所述,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。2.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的說法,正確的是 ()A.限制酶主要是從真核生物中分離出來的B.限制酶的識(shí)別序列只能由6個(gè)核苷酸組成C.限制酶能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開D.限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端都為黏性末端參考答案:C3.某夫婦均患有家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉(由常染色體上一對(duì)等位基因控制),他們所生的一個(gè)女兒正常,預(yù)計(jì)他們生育第二個(gè)孩子患此病的概率是()A.1/8
B.1/4
C.3/4
D.1/2參考答案:C解:根據(jù)分析,這對(duì)夫婦的基因型均為Aa,他們的后代為AA:Aa:aa=1:2:1,患?。赫?3:1.所以預(yù)計(jì)他們生育第二個(gè)孩子患此病的概率是.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷這對(duì)夫婦的基因型,再根據(jù)題干要求推斷出表現(xiàn)型正常的孩子的概率即可.4.吊針(靜脈注射)時(shí),藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是(
)A.血漿→組織液→淋巴→靶細(xì)胞
B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞C.血漿→組織液→靶細(xì)胞
D.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞參考答案:C5.下列實(shí)驗(yàn)的改變對(duì)其結(jié)果影響最大的是A.用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂B.用有機(jī)溶劑丙酮代替無水酒精進(jìn)行葉綠體色素的提取C.用纖維素酶處理過的植物細(xì)胞代替未處理的植物細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)D.用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍參考答案:C大蒜根尖和洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂,因此用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂,對(duì)其結(jié)果影響不大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;葉綠體色素易溶于有機(jī)溶劑中,所以用有機(jī)溶劑丙酮代替無水酒精進(jìn)行葉綠體色素的提取,對(duì)其結(jié)果影響不大,B項(xiàng)錯(cuò)誤;用纖維素酶處理過的植物細(xì)胞失去了細(xì)胞壁,用此代替未處理的植物細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果影響最大,C項(xiàng)正確;低溫與秋水仙素均能抑制紡錘體的形成、誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,因此用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,對(duì)其結(jié)果影響不大,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是教材中“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)。理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,是解答此題的關(guān)鍵,這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累,以達(dá)到舉一反三。6.用生長素處理未受粉的番茄花蕾而獲得的無子番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是A.無子番茄植株扦插后長出的植株仍結(jié)無子果實(shí)B.生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不能遺傳的變異C.三倍體無子西瓜的無子特性不能遺傳D.無子番茄屬于單倍體植株參考答案:B7.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,不正確的是(
)A.細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法B.可以通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)C.可以通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來獲得細(xì)胞產(chǎn)品D.根據(jù)操作對(duì)象的不同,可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域參考答案:B【分析】細(xì)胞工程是生物工程的一個(gè)重要方面。總的來說,它是應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法,按照人們的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,進(jìn)行在細(xì)胞水平上的遺傳操作及進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。當(dāng)前細(xì)胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面。通過細(xì)胞工程可以生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品或培養(yǎng)有價(jià)值的植株,并可以產(chǎn)生新的物種或品系?!驹斀狻考?xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,A正確;通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,可以按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),不一定是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來獲得細(xì)胞產(chǎn)品,如動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),C正確;根據(jù)操作對(duì)象的不同,可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域,D正確。故選B。8.性染色體為(a)xy和(b)yy的精子產(chǎn)生的原因是A.a(chǎn)減Ⅰ分裂不分離,b減Ⅰ分裂不分離
B.a(chǎn)減Ⅱ分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離C.a(chǎn)減Ⅰ分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離
D.a(chǎn)減Ⅱ分裂不分離,b減Ⅰ分裂不分離參考答案:C9.制作泡菜并檢測(cè)亞硝酸鹽含量的操作中,制備樣品處理液不需要的溶液是A.蒸餾水 B.氫氧化鈉 C.亞硝酸鹽 D.氫氧化鋁參考答案:C制備樣品處理液是為了檢測(cè)泡菜中的亞硝酸鹽的含量。由于樣品處理液呈酸性,加氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)ph值至中性,AB正確;亞硝酸鹽是制作泡菜的過程中產(chǎn)生的,不需要加入,C錯(cuò)誤;加氫氧化鋁是為了吸附脫色,使滴定中進(jìn)行顏色對(duì)比時(shí)不受溶液本身顏色影響,D正確?!究键c(diǎn)定位】檢測(cè)亞硝酸鹽含量【名師點(diǎn)睛】檢測(cè)亞硝酸鹽的步驟注意:a、配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液的步驟是:①用刻度移液管吸取體積0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.5mL的亞硝酸鈉溶液分別置于比色管中,另取1支比色管為空白對(duì)照。②向各管加入2.0mL對(duì)氨基苯磺酸溶液混勻靜置3~5分鐘。③向各管加入1、0mLN-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液。b、比色的步驟是:①將40mL濾液移入50mL比色管中并編號(hào)。②分別加入2、0mL的對(duì)氨基苯磺酸溶液和1.0mL的N-1-萘基乙二胺鹽酸溶液,定容到50mL,混勻靜置15min。③觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)顯色液比較,記錄亞硝酸鹽含量。④計(jì)算樣品濾液(40mL)中亞硝酸鹽含量。計(jì)算公式是:樣品中亞硝酸鹽含量(mg)/取樣量(40mL濾液質(zhì)量kg)。10.植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①②③④,對(duì)此敘述有錯(cuò)誤的是(
)A.②→③的再分化過程中,細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂
B.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
C.③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí),再植上人造種皮可獲得人工種子參考答案:D11.下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述,正確的是
A.人類活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響B(tài).人類活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞性的C.人類活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替D.人類活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制參考答案:C12.某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液,看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是()①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液②向尿液中先加入NaOH溶液,搖蕩均勻后,再加入CuSO4溶液③向尿液中加入試劑后,水浴加熱,觀察是否有紫色反應(yīng)④為了使結(jié)果更可信,應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對(duì)照組A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④參考答案:D略13.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不具有膜的是(
)①線粒體
②核糖體
③葉綠體
④高爾基體
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑥中心體A.①③
B.④⑤
C.③⑤
D.②⑥參考答案:D14.根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,長頸鹿的頸和腿之所以特別長,是由于
A.為了攝食樹葉,頸和腿不斷伸長,代代相傳,愈伸愈長B.長頸、長腿者比短頸、短腿者有較佳的生存機(jī)會(huì)C.長頸、長腿者影響了遺傳基因D.基因控制的性狀在表達(dá)時(shí)受到環(huán)境的影響參考答案:B15.下列各項(xiàng)中,能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是
A.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
B.孟德爾的豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
C.孟德爾的豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
D.細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)參考答案:A16.下列說法中正確的是
()A.兩個(gè)池塘中的鯉魚應(yīng)屬一個(gè)種群B.出生率、死亡率及遷入率和遷出率都直接影響種群數(shù)量的變化C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐富度D.種群在空間分布上只有均勻分布和隨機(jī)分布參考答案:B17.同源染色體的分離發(fā)生在A.有絲分裂過程中 B.無絲分裂過程中C.細(xì)胞分化過程中 D.減數(shù)分裂過程中參考答案:D18.驅(qū)蚊草(又名蚊凈香草)含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的效果.驅(qū)蚊草是把天竺葵和香茅草的葉肉細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的.在培育的過程中,需要對(duì)制備的原生質(zhì)體的生活狀態(tài)及活力進(jìn)行檢測(cè).下列實(shí)驗(yàn)中最適宜的是()A.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)是否完整B.觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的快慢C.觀察細(xì)胞周期的長短D.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的速率參考答案:B【考點(diǎn)】植物體細(xì)胞雜交的過程.【分析】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)過程中,植物細(xì)胞用酶解法除去細(xì)胞壁,形成原生質(zhì)體,原生質(zhì)體融合形成雜交細(xì)胞,雜交細(xì)胞通過組織培養(yǎng)形成雜種植株;除去細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體,要檢測(cè)原生質(zhì)體的生活狀態(tài)及活力,原生質(zhì)體活性的檢測(cè)最適宜通過觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)情況進(jìn)行判斷.【解答】解:A、植物細(xì)胞壁除去細(xì)胞壁后,細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整,細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整,但是原生質(zhì)體不一定具有活力,A錯(cuò)誤;B、觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),一般來說,細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)快,原生質(zhì)體活力強(qiáng),反之亦然,B正確;C、高度分化的植物細(xì)胞一般不進(jìn)行細(xì)胞分裂,因此不能通過觀察細(xì)胞周期長短判斷原生質(zhì)體的活性,C錯(cuò)誤;D、原生質(zhì)體沒有細(xì)胞壁,因此不存在質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.故選:B.19.下面哪種現(xiàn)象與細(xì)胞膜的功能特性有關(guān)
(
)A.白細(xì)胞吞噬病菌
B.變形蟲伸出偽足完成運(yùn)動(dòng)
C.人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合
D.甲狀腺濾泡細(xì)胞內(nèi)積累碘參考答案:D略20.果酒放久了易產(chǎn)生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶則無濟(jì)于事,這說明(
)A.酶具有專一性
B.酶的成分是蛋白質(zhì)C.酶的活性受環(huán)境影響
D.該沉淀是氨基酸參考答案:A21.如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是() A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)B.此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞D.動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位參考答案:B【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu);細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況;動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).【分析】突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制. 【解答】解:A、若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:化學(xué)信號(hào)(神經(jīng)遞質(zhì))→電信號(hào),A錯(cuò)誤; B、下丘腦分泌抗利尿激素,促進(jìn)水的重吸收,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,B正確; C、呼吸中樞在腦干,C錯(cuò)誤; D、據(jù)圖分析,A面為細(xì)胞膜外側(cè),B面為內(nèi)側(cè).動(dòng)作電位膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位,D錯(cuò)誤. 故選:B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力,識(shí)圖能力,難度適中. 22.關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞D.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反參考答案:C
23.正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)該組織中:A.組織液減少,淋巴減少
B.組織液減少,淋巴增加C.組織液增加,淋巴減少
D.組織液增加,淋巴增加參考答案:24.下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是
A.草原生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象
B.動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系
C.動(dòng)物在水平方向上的分布沒有明顯的差別
D.動(dòng)物在水平方向上的分布有明顯的差別參考答案:C25.人體內(nèi)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是:A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)參考答案:D26.下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化均可影響激素的分泌B.切除動(dòng)物垂體后,血液中生長激素的濃度下降C.幼年缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.胰腺分泌的促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素參考答案:D機(jī)體內(nèi)(如血糖變化)、外環(huán)境(寒冷等刺激)的變化均可影響激素的分泌,A對(duì);生長激素是垂體產(chǎn)生的,故切除動(dòng)物垂體后,血液中生長激素的濃度下降,B對(duì);甲狀腺激素的生理作用是促進(jìn)新陳代謝,影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,C對(duì);小腸粘膜分泌的促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,D錯(cuò)。27.有關(guān)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()A.做預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)転檎綄?shí)驗(yàn)的實(shí)施提供適宜的濃度梯度B.實(shí)施正式實(shí)驗(yàn)的過程中個(gè),需要設(shè)置空白對(duì)照組C.可用較低濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部D.用于扦插的枝條應(yīng)該帶有相同數(shù)量的幼芽參考答案:B【考點(diǎn)】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用.【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液,因變量是生根數(shù)量,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等,無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜;生長素生理作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng),盲目開展實(shí)驗(yàn).【解答】解:A、預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)置空白對(duì)照組,目的是為正式實(shí)驗(yàn)探究適宜的濃度范圍,避免人力,物力的浪費(fèi),A正確;B、探究過程中預(yù)實(shí)驗(yàn)設(shè)置了空白對(duì)照,根據(jù)與空白對(duì)照的對(duì)比,能夠看出某種生長素類似物的濃度是促進(jìn)生根還是抑制生根,故能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性的特點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,并且只有形態(tài)學(xué)下端能夠生根,因此應(yīng)將枝條的形態(tài)學(xué)下端浸泡在生長素類似物溶液中,C正確;D、用于扦插的枝條應(yīng)該帶有相同數(shù)量的幼芽,確保單一變量,排除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,D正確.故選:B.28.1976年,美國的H·Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達(dá),這是人類第一次獲得轉(zhuǎn)基因生物。此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌內(nèi)A.進(jìn)行復(fù)制
B.控制合成生長抑制素釋放因子C.進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
D.合成人的生長激素參考答案:B試題分析:基因的表達(dá)過程是指基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成,即大腸桿菌能控制合成生長抑制素釋放因子,B項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查中心法則的內(nèi)容。29.某科研小組作了一系列生理實(shí)驗(yàn),將小鼠先后置于、、環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15分鐘,從開始到結(jié)束,每隔5分鐘測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測(cè)了10次。假設(shè)測(cè)量過程不影響激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.進(jìn)入環(huán)境時(shí),首先增加的是甲指標(biāo),即促甲狀腺激素
B.實(shí)驗(yàn)過程中,乙增加到最大值后,甲隨之降低,這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C.時(shí),在甲、乙、丙的共同作用下,小鼠的產(chǎn)熱大于散熱,以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定
D.丙代表皮膚血流量.時(shí)丙值降低,以減少熱量散發(fā)參考答案:C略30.要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質(zhì)和能量外,至少必須具有A.消費(fèi)者和分解者
B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.生產(chǎn)者和分解者
D.生產(chǎn)者和人參考答案:C31.下列據(jù)圖所作出的說明錯(cuò)誤的是(
)A.圖1說明該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B.圖2說明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量C.圖3說明該離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸D.圖4說明該植物吸收K+不需載體協(xié)助參考答案:D32.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知()A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀參考答案:B33.肯德基所屬的百勝餐飲集團(tuán)2005年3月16日宣布肯德基的一些調(diào)料中發(fā)現(xiàn)含有蘇丹紅成分。蘇丹紅對(duì)人體有害,但可制成蘇丹染液,用來鑒定一些物質(zhì)。下列關(guān)于蘇丹染液的說法正確的是(
)A.蘇丹Ⅲ可鑒定脂肪,呈紅色B.蘇丹Ⅳ可鑒定脂肪,呈紅色C.蘇丹Ⅰ可鑒定葡萄糖,呈磚紅色
D.蘇丹Ⅳ可鑒定葡萄糖,呈橘黃色參考答案:B34.假設(shè)下圖中含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是(
)A.c>a=b>d
B.a(chǎn)=c>b=d
C.c>a>b>d
D.a(chǎn)>c>d>b參考答案:A35.神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),刺激部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是()①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位
②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢虎勰ね庥韶?fù)電位變?yōu)檎娢?/p>
④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位.A.①② B.③④ C.②③ D.①④參考答案:A【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況.【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.【解答】解:正常安靜狀態(tài)下神經(jīng)纖維上的電位是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)給以一定刺激產(chǎn)生興奮后,由外正內(nèi)負(fù)電位變成外負(fù)內(nèi)正,所以①②正確,③④錯(cuò)誤.故選:A.36.人體內(nèi)的紅細(xì)胞和洋蔥根尖細(xì)胞,兩者相似的是
(
)
(A)都有細(xì)胞壁
(B)都有大型液泡
(C)都沒有葉綠體
(D)都沒有細(xì)胞核參考答案:C37.某研究人員選取生長發(fā)育狀況相同的小鼠若干,隨機(jī)均分成甲乙兩組,甲組注射少量的A液,小鼠很快進(jìn)入休眠癥狀;乙組注射等量的生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn)。則所注A液最可能是()A.過敏原 B.胰島素 C.抗利尿激素 D.促甲狀腺激素釋放激素參考答案:B第二次接觸過敏原才會(huì)引發(fā)過敏反應(yīng),但不會(huì)使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物很快進(jìn)入休眠癥狀,A錯(cuò)誤;胰島素具有降血糖的作用,注射少量的胰島素會(huì)因血糖濃度快速下降而進(jìn)入休眠癥狀,B正確;抗利尿激素可促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,從而減少尿量,與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物很快進(jìn)入休眠癥狀無關(guān),C錯(cuò)誤;促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物很快進(jìn)入休眠癥狀無必然聯(lián)系,D錯(cuò)誤。38.連接有機(jī)體和無機(jī)環(huán)境的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是:A.生產(chǎn)者和非生物成分B.消費(fèi)者和有機(jī)物質(zhì)
C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
D.生產(chǎn)者和分解者參考答案:D39.在受精過程中下列說法正確的是()①精子必須發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶②頂體酶可使精子穿過放射冠、透明帶、卵細(xì)胞膜③卵細(xì)胞恢復(fù)并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核⑤透明帶反應(yīng)防止了多精子入卵受精的發(fā)生A.①②⑤ B.①④⑤C.②③④ D.②④⑤參考答案:B在受精過程中,精子與卵子相遇時(shí),精子頂體釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通道,之后與卵細(xì)胞膜接觸,隨即產(chǎn)生阻止后來精子進(jìn)入透明帶的反應(yīng);當(dāng)精子接觸卵細(xì)胞膜后,卵細(xì)胞膜立即發(fā)生拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的生理反應(yīng);在受精過程中,卵子已經(jīng)完成了減Ⅰ分裂,且處于減Ⅱ分裂中期,只有完成受精作用后,才繼續(xù)完成減Ⅱ分裂,受精后精子和卵子核膜都破裂,之后形成雄原核、雌原核再融合在一起,即形成合子。40.下面對(duì)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是
A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細(xì)胞介素B.通過克服遠(yuǎn)源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種C.有助于對(duì)細(xì)胞這一生命單位的更為科學(xué)的認(rèn)識(shí)D.融合本身與生物膜的流動(dòng)性直接相關(guān)參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖甲表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:(1)若甲圖表示縮手反射的反射弧,則表示效應(yīng)器的序號(hào)是
,具有分析綜合功能的結(jié)構(gòu)序號(hào)是
.(2)當(dāng)興奮傳至結(jié)構(gòu)②處時(shí),該興奮部位膜內(nèi)電位變?yōu)?/p>
.(3)興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向的特點(diǎn)是
.興奮性神經(jīng)遞質(zhì)作用到結(jié)構(gòu)⑥上,⑥上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為
.(4)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響.某藥物能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸處的傳遞,如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝?。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是
.參考答案:(1)①③(2)正電位(3)單向
化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(4)藥物破壞了突觸后膜上的受體【考點(diǎn)】D2:反射弧各部分組成及功能;D8:突觸的結(jié)構(gòu).【分析】反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.由圖可知:⑤是感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮.④是傳入神經(jīng):又叫感覺神經(jīng),把外周的神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞里.③是神經(jīng)中樞:接受傳入神經(jīng)傳來的信號(hào)后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳給傳出神經(jīng).②是傳出神經(jīng):又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器.①是效應(yīng)器:由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng),引起肌肉或腺體活動(dòng);由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.【解答】解:(1)由于④上有神經(jīng)節(jié),所以④為傳入神經(jīng)、⑤表示感受器,①表示效應(yīng)器,③表示神經(jīng)中樞,具有分析綜合功能.(2)當(dāng)興奮傳至結(jié)構(gòu)②傳出神經(jīng)處時(shí),Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).(3)在突觸處,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處的傳遞是單向的.在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).(4)某藥物能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸處的傳遞,如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原
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