紅色家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文

第頁(yè)共頁(yè)紅色家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文紅色家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文紅色家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文1中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn)，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)局部。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建立中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先表達(dá)的是道德的力量。注重家風(fēng)建立是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光輝。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著群眾的道德程度與社會(huì)的風(fēng)氣。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建立，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氣氛、安康的思想氣氛、積極的情感氣氛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛、節(jié)省的生活氣氛等等。正是這種氣氛，造就了一個(gè)個(gè)身心安康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出奉獻(xiàn)的`人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建立致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建立的重要性。家風(fēng)建立的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建立的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建立，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生非常重要的影響。在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建立，有著重要的意義。家庭建立影響著社會(huì)建立，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步進(jìn)步。紅色家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文2家，是一座精神的圣殿;家，是一艘滿載希望的小舟;家，是一顆四季常青的大樹(shù)?？墒窃贉剀霸倜烂畹募?，也需要一種傳統(tǒng)的道德來(lái)維持，這，便是家風(fēng)。我家的家風(fēng)是忠于職守，樂(lè)于助人，節(jié)儉節(jié)約。我的爺爺是一名退休老師，也是一名黨員，他為人仁慈，正直，一生忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在他的耳濡目染下，我的爸爸成為了一名優(yōu)秀的人們警察，而我的姑姑和媽媽都是榮耀的人民老師。他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧献袷芈氊?zé)，默默地為祖國(guó)奉獻(xiàn)著自己。從我記事起，爺爺樸實(shí)仁慈，樂(lè)于助人的品質(zhì)就像一面紅色的旗幟引領(lǐng)著我前進(jìn)的方向。由于我家住在較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，去集市也不太方便，所以左鄰右舍假設(shè)是誰(shuí)家的燈管壞了，電視打不開(kāi)，自行車輪胎破了……他們總會(huì)在第一時(shí)間找爺爺幫助，而爺爺總是樂(lè)呵呵地幫助他們，爺爺從來(lái)不會(huì)向鄉(xiāng)親們收取任何費(fèi)用，偶然還會(huì)倒貼一些小配件。鄉(xiāng)親們都說(shuō)像爺爺這樣的好人已經(jīng)不多了，而爺爺總是呵呵一笑。爺爺節(jié)儉節(jié)約，我從小就被灌輸了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道德觀念。記得有一次，我吃飯時(shí)不小心把幾粒米漏在了飯桌上，不巧被爺爺看見(jiàn)了，他連忙把米粒拾了起來(lái)往嘴里送，我很不解，便連忙勸阻：“爺爺，別吃了，已經(jīng)臟了，不就是幾粒米嗎?又不值幾個(gè)錢(qián)!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們今天之所以有這么香噴噴的米飯吃，是農(nóng)民伯伯用面朝黃土，背朝天的付出換來(lái)的，糧食都是用他們的汗水澆灌的，我們要珍惜啊?！苯又徒o我講起了他小時(shí)候挨餓受苦，和小伙伴們拾撿麥穗的故事，我恍然間明白了幸福生活的來(lái)之不易。說(shuō)：“牢記使命，放得始終?！蔽乙懣虪敔敇?lè)于助人，節(jié)儉節(jié)約的紅色家風(fēng)，這種精神直接影響了爸爸媽媽和姑姑，也浸透到了我的血液中。它將歷久彌新，永存我心，散發(fā)它迷人的光影，一代一代的傳承下去。紅色家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文3治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。——題記正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。縱觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規(guī)。那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)展，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲?！睅變商爝^(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很生疏，這時(shí)我便開(kāi)場(chǎng)焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開(kāi)場(chǎng)了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)場(chǎng)打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是抑制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地答復(fù)道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)場(chǎng)念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得?！甭?tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō):“____曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，假設(shè)要打勝仗，必需要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘假設(shè)士兵們只在要打仗即將降臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原