雨過天晴話題高考作文

Word雨過天晴話題高考作文雨過天晴話題高考作文5篇

寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目，你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。下面我給大家?guī)碛赀^天晴話題高考作文，希望大家喜歡!

雨過天晴話題高考作文1

說真的，我很討厭淅瀝的小雨，它們是那么的纏綿，總會使心煩涌入心頭，驚濤拍浪，挖心的難受。因此在這樣的雨天我沒有在雨中漫步的情懷。但在北方由于在黃河以北降雨量少，注定淅瀝的小雨會是夏天的?？汀Ｓ谑俏乙灿行﹨拹合奶?，好在夏天還有一位代言人暴雨，使我對夏天有了一絲的眷戀。

我喜歡暴雨有種近似癡迷的程度，因為暴雨下出了北方人的豪爽，給人一種親切感。下暴雨時我喜歡將窗子開到，將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點落下時針扎般的痛，那時卻感覺不到疼，有的只是毅力的考驗。張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣，它會使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然。

今天又一場暴雨過后，我遙望天際發(fā)現(xiàn)天空是那么美，頭頂?shù)囊黄焓悄敲吹恼克{，藍的沒有一絲雜質(zhì)，它又是那么的飄渺，好像是七仙女拋下的一件藍色的薄紗在空中飄舞.不遠處還是灰色的，印在房屋上竟是土_，那種顏色給人一種壓抑的感覺.于是我尋找藍灰的交界處，那里本應是逐漸的過度色，而大自然卻巧妙的嵌進去一朵還未完全舒展的云，剎那間我感受到了活力，那是生命的詮釋。突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻，再黑的夜也有黎明出現(xiàn)的那一剎那。

那是一幅美麗的油畫，是大自然給予人類的享受，更是自然給我們敲響的警示鐘，如果沒有人類保護大自然，恐怕以后連那雨過天晴的后的一絲感動也會一去不復返，至少我們會失去對生命的另一種詮釋。

雨過天晴話題高考作文2

雨終于停了!

太陽將幕布拉開，散出溫柔的光芒，那光芒滋潤著每一顆小草，每一片綠葉，將他們喚醒，將它們變得生機勃勃。柏油路上已出現(xiàn)深淺不一的黑色斑塊，那是萬物復蘇的預兆，那是春天的預兆!池塘倒映岸上的綠蔭，就像將水染綠了一般。我開著窗，任由微風撫摸著臉龐，任那光芒射進我美好的心靈……

“哦吼吼!”從電腦發(fā)出的大嗓門聲音使我受了驚嚇，并風馳電掣的從窗邊趕到那把椅子上——那把每天都要坐數(shù)小時的椅子。我趕忙坐下去，緩了緩身，又定了定神，突然屏幕切換到一位同學那里，感覺是如此親切，哦不，是史老師!我心中一涼，感覺大事不妙。這時，史老師開口了——“___同學，你剛才去哪了?”聽這不是我，猛然間松了口氣。史老師繪聲繪色的講著，語調(diào)時而高昂，時而低沉，語速時而快，時而緩，特別是當兩種特點同時出現(xiàn)時，往往能使昏昏欲睡的我受驚，從而更好的學習。被嚇的多了，自然也就不困了。每位同學都是那么精神抖擻，那么樂觀向上!

每日繁重的學習任務使我確收獲了很多，可它也使我不得不待在家中，我明白現(xiàn)在學習是最重要的，可每當望著窗外的美景，看到那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我的心便不知不覺的飛了出去，飛到那清新的空氣中，更飛到那絢麗多彩的大自然中……

今天，我終于忍不住了。一下第三節(jié)課，我便匆匆忙忙將自行車推了出來——他經(jīng)受了茫茫歲月的洗禮，覆著一層厚厚的灰，我用抹布將它身上的灰弄掉，一次又一次，一遍又一遍，我終究沒了耐心，后半部分沒擦便出去騎了，看了看表，還有15分鐘。

陽光照耀大地，歡樂與我同行。

我享受這種放縱的感覺，這種難以言表的歡喜。突然我將小腿繃緊，手緊緊握住車把，做出一副比賽的架勢，隨后猛地一發(fā)力，自行車跑的飛快，我的頭發(fā)高興到隨風飄揚，鈴鐺也時不時唱出清脆的歌曲，我的心中仿佛有一只脫韁的野馬，在指引我前行。

不過，總感覺少了同學們的歡聲笑語，老師們的絲絲笑容……

回到家，當再次看到那40多張熟悉的臉龐時，不只是親切，更多的是思念。

我想，在那雨過天晴之日，在那風景如畫的校園，定能有你我的朗朗書聲!

雨過天晴話題高考作文3

經(jīng)過一個炎夏的洗禮，我仿佛已習慣每天在“火爐”中度過，難免會因這秋天的涼爽宜人而無所適從，更何況是那悲涼蕭瑟的秋風配上那多情凜冽的秋雨呢。

今天一早起床，一股涼風便從窗外席卷而來，我習慣性的裹緊了被子。下床去關(guān)窗時才發(fā)現(xiàn)天已不再光亮，留給了人們一片灰蒙蒙，太陽也已不再按時起床，可能是覺得自己辛勞了一個夏天已經(jīng)夠累了吧，!總之，那天地間已經(jīng)沒了酷熱難耐，只剩下了凄涼蕭索。我匆匆地關(guān)上了窗子，體溫仿佛頓時又恢復了正常，可那冰涼的秋風卻仍沒有減弱，。

我懶散的穿上了衣服，慢悠悠地走出了臥室，奇怪的是，本應該冷冷清清的客廳卻升起了一陣陣熱氣，我那緊縮的身體也伸展開了，原來是姥姥在給我做飯呢!頓時，仿佛心中也變暖了!姥姥一見我出來了，趕緊催促我：“快去洗刷呀，都快遲到了，上學遲到可不是”“好的、好的!”我還沒等姥姥把“好習慣”這三個字說完就趕緊沖到了衛(wèi)生間。洗臉、刷牙、梳辮子，本該熟練的一套動作，今天卻被我每個動作都做的慢了不止半拍。我的心情也隨著天氣一起變得陰沉了。

吃過早飯我便匆匆來到學校，那條熟悉的小路，今天仿佛也格外地難走，沒有一絲陽光透入。忽然、我猛地抬頭，一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好，下雨了，我可沒有帶傘呀，!于是我加快了腳步，匆匆來到教室。同學們早已經(jīng)開始了朗朗的讀書聲，我趕緊加入了他們的隊伍。轉(zhuǎn)頭一看，雨已經(jīng)開始了低吟。

我在小雨的淅淅瀝瀝中度過了一個上午，將要放學的時候，雨停了，可那陰沉的天氣卻還在繼續(xù)。好在，我可以不被淋成落湯雞了。走出校門，爺爺早已等在門口了，穩(wěn)健的身影像一棵樹，我趕緊跑了上去。又是猛一抬頭，這次卻看到了意想不到的景象：太陽已經(jīng)斜照在了樹梢，沾滿了雨露的小花抬起了嬌嫩的臉龐，一彎彩虹跨過了一片廣闊、光明的天空。

哇!雨過天晴。

頓時我的心里也充滿了陽光!原來郁悶的心情，一天的不快竟然也可以這么快就一掃而光?

那人生的路途上所遇到的陰霾呢?誠然天氣的變化、外界的影響可以影響此些許，但若一直“連陰雨”是不是也該考慮一下自我調(diào)節(jié)?

縱外面風雨如晦，內(nèi)心依然萬丈光亮。

雨過天晴話題高考作文4

三分乍暖，七分微涼，初春。窗外飄著雨，因為修路，泥漿混著雨水肆意漫溢，墻腳處發(fā)霉的黑斑長出點點青苔。又一次，將手中的日記本交給老師，只是不知道，是否會有人傾聽我的心聲……

看著腳踝與膝蓋處的傷疤，不禁又低下頭去，大塊猙獰的傷疤會嚇著別人吧。嘴角彎起，一抹苦笑綻開。雨，我該討厭你嗎?

是的，我討厭雨天，討厭下雨。也是個陰雨連綿的日子，春天，剛上大班的我被騎著自行車趕來的姑姑接回家。途中，一個急剎車，我的腳被卷進了車輪里。下一秒，疼痛占據(jù)了我的整個神經(jīng)，我哇哇大哭了起來?？粗粩嗔鞒龅难?，聽見我的哭聲，姑姑連忙停下車子，我的腳踝少說也已經(jīng)卷進了半個車輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了，在周圍人的提醒下才流著眼淚匆忙帶我去了最近的醫(yī)院。爸爸媽媽也趕了過來，聽到檢查結(jié)果時，都沒有說什么，只是問我疼不疼。我用小手不安地絞著衣服，偷偷看了一眼姑姑，小聲地說了一句：“不疼了，已經(jīng)不疼了?！贝巴獾挠瓯伙L扭著卷著，把頭深深地埋進被窩，望著慘白的天花板，心想：“以后再也不能跳舞了吧?！彪m是春天，仿佛已經(jīng)秋深了。

因為這次意外，我錯過了考級，也不能像原來那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤，讓我徹底放棄了美麗的裙子，一起埋藏的，還有天真爛漫、無憂無慮、神采飛揚的笑容。媽媽理解我，讓我試著學習樂器，忘記舞蹈夢?？墒乾F(xiàn)實總是不盡人意，我找不到原來的感覺了，那種在舞臺上飛速旋轉(zhuǎn)、如春花綻放的感覺了。

“記憶中不好的事情，總是和雨纏繞在一起，密不可分，所以，我不喜歡你，雨，我不喜歡別人看見我的眼淚，我的脆弱，我所有不光彩的時刻。我怕我會丟盔棄甲，哭到一發(fā)不可收拾……”出乎意料，老師發(fā)現(xiàn)了我的文章，文章后面，她寫下一行字：“心雨的時候，晴也是雨。”我的日記被選為最佳漂流日記，在班里范讀。

他們會笑我嗎?把頭低下去，又忍不住偷偷看他們，啊，就是最調(diào)皮的男生也在專注地傾聽啊，眼神里寫滿了理解。久久閉合的心窗敞開了，混著青草味的春的氣息一絲一絲透進來，溫暖、濕潤。

“心晴的時候，雨也是晴?！笨粗巴獾谋躺郎交?，嗅著三月桃花香，我知道，我的春天就要到了。

雨過天晴話題高考作文5

雨過天晴，白云飄。藍天架起彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，數(shù)數(shù)顏色有七道?！}記

曾經(jīng)學習數(shù)學時，總是仗著自己的數(shù)學功底不錯，便不好好聽課，結(jié)果一到考試的時候，才發(fā)現(xiàn)是自己太過于自大和自信了。那時，便下定決心，上課時要好好聽課?？僧斘衣犝n時，才發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不懂，上數(shù)學課時就和喝懵湯藥一樣。

一個人在自大之前，應該要有相應的資本。但有那個資本還不夠，自信也很重要?？赡阋肟汲龊贸煽儯蛻摳冻銮趭^和努力。如果你不努力不付出，只靠自己的資本，自大，自信，那完全就是一個笑話。

在我上課處于糊涂狀態(tài)后，每節(jié)數(shù)學課，我都已經(jīng)放棄了。上課不聽課，寫作業(yè)時不會，用手機搜索答案。就在我自甘墮落放棄時，一縷陽光，照進了我黑暗的世界

他，學習很好，很有愛心，我們班里集體排擠的同學，他不排擠。他經(jīng)常幫助學習差的同學，就是這么一個優(yōu)秀的他，老師竟讓我和他做了同桌，我感到非常的榮幸。

他伸出手，看著我笑了一下：“你好，以后我們就是同桌了，多多指教。他停頓了一下，當然，我知道你的數(shù)學不是太好，而我的語文卻沒你的好，我們可以互補一下，對吧!”

我就那樣呆呆的看著他，直到感覺到氣氛有點尷尬時，才把手伸過去握了一下：“好的，以后多多指教，我的數(shù)學成績就靠你了?！蔽议_了一個玩笑，緩解了尷尬的氣氛。