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隨著2023年中考的到來,我們?yōu)榇蠹艺砹?023年全國(guó)各省市中考試卷真題及答案的相關(guān)內(nèi)容,這樣,大家就能詳細(xì)的了解到2023年各地中考試卷題型分布情況以及難度怎么樣等內(nèi)容,希望可以幫助到大家。那么,怎樣讓中考真題發(fā)揮出更大的作用呢?怎么使用利用中考真題試卷提高成績(jī)呢?具體方法如下:1、多做中考真題:中考真題是考生備戰(zhàn)中考的必備資料,它們涵蓋了中考的各個(gè)方面,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科,做真題有助于考生了解中考的考試形式、題型、難度以及考試重點(diǎn),同時(shí)能夠幫助考生提高答題速度和正確率。因此,考生應(yīng)該盡可能多地做中考真題。2、分析中考真題:做完中考真題后,考生應(yīng)該認(rèn)真分析和總結(jié)。可以從以下3個(gè)方面入手:一是找出自己的薄弱環(huán)節(jié),中考真題當(dāng)中做錯(cuò)的題就是我們的薄弱題型,二是研究中考試題的解題方法和技巧,三是總結(jié)中考真題的命題規(guī)律和出題思路。通過對(duì)中考真題的分析和總結(jié),考生可以更好地備戰(zhàn)中考。3、有效利用同一教材版本的中考試題:多做做全國(guó)使用同一教材版本其他地區(qū)的中考試題,在重點(diǎn)難點(diǎn)的出題上它們是有相通性的,是你中考最好的模擬題。4、及時(shí)總結(jié)問題:每當(dāng)一套真題做完,對(duì)完答案以后不要直接扔一邊,而要想想自己這次做感覺如何,什么地方錯(cuò)了,為什么錯(cuò)了,甚至你考慮你做對(duì)的是你真的會(huì),還是你蒙對(duì)了呢?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析不足,才能不斷進(jìn)步。5、反復(fù)復(fù)習(xí)真題:歷年真題一定要反復(fù)看,“溫故而知新”,而且你看得多了,哪些是重點(diǎn),哪些是陷阱,哪些是難點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)以什么角度命題,這樣才會(huì)有更深的理解。6、整理錯(cuò)題本:一般來說,你做對(duì)的東西再做一次對(duì)的概率比較大,你做錯(cuò)的題目,即使告知你正確答案,過一段時(shí)間,你還會(huì)再錯(cuò)。2023年福建廈門中考體育與健康基本知識(shí)試題及答案2023年山東濟(jì)寧中考數(shù)學(xué)試題及答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.實(shí)數(shù)中無理數(shù)是()A. B.0 C. D.1.5【答案】A【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)概念求解.【詳解】解:實(shí)數(shù)中,是無理數(shù),而是有理數(shù);故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查無理數(shù),熟練掌握無理數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.2.下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】在一個(gè)平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形;由此判斷即可得出答案.【詳解】選項(xiàng)A、C、D中的圖形不是中心對(duì)稱圖形,故選項(xiàng)A、C、D不符合題意;選項(xiàng)B中的圖形是中心對(duì)稱圖形,故B符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形的定義,在一個(gè)平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形.3.下列各式運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘除、完全平方公式、積的乘方逐個(gè)計(jì)算即可.【詳解】A.,所以A選項(xiàng)不符合題意;B.,所以B選項(xiàng)不符合題意;C.,所以C選項(xiàng)不符合題意;D.,所以D選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘除、完全平方公式、積的乘方,熟記運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.4.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.且【答案】D【解析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件和分式有意義的條件得到不等式組,解不等式組即可得到答案.【詳解】解:∵代數(shù)式有意義,∴,解得且,故選:D【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式有意義的條件和分式有意義的條件,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.5.如圖,是直尺的兩邊,,把三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的邊上,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)及平角可進(jìn)行求解.【詳解】解:如圖:∵,,∴,∵,,∴;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.為檢測(cè)學(xué)生體育鍛煉效果,從某班隨機(jī)抽取10名學(xué)生進(jìn)行籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃檢測(cè),投籃進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示.對(duì)于這10名學(xué)生的定時(shí)定點(diǎn)投籃進(jìn)球數(shù),下列說法中錯(cuò)誤的是()A.中位數(shù)是5 B.眾數(shù)是5 C.平均數(shù)是5.2 D.方差是2【答案】D【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、方差定義逐個(gè)計(jì)算即可.【詳解】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可得,從小到大排列第5和第6人投籃進(jìn)球數(shù)都是5,故中位數(shù)是5,選項(xiàng)A不符合題意;投籃進(jìn)球數(shù)是5的人數(shù)最多,故眾數(shù)是5,選項(xiàng)B不符合題意;平均數(shù),故選項(xiàng)C不符合題意;方差,故選項(xiàng)D符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、方差和條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵在于讀懂題意,從圖表中篩選出可用的數(shù)據(jù),然后整合數(shù)據(jù)進(jìn)行求解即可.7.下列各式從左到右的變形,因式分解正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)因式分解的概念可進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】解:A、,屬于整式的乘法,故不符合題意;B、,不符合幾個(gè)整式乘積的形式,不是因式分解;故不符合題意;C、,屬于因式分解,故符合題意;D、因?yàn)椋砸蚴椒纸忮e(cuò)誤,故不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解,熟練掌握因式分解的概念是解題的關(guān)鍵.8.一個(gè)幾何體的三視圖如下,則這個(gè)幾何體的表面積是()A B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先根據(jù)三視圖還原出幾何體,再利用圓錐的側(cè)面積公式和圓柱的側(cè)面積公式計(jì)算即可.【詳解】根據(jù)三視圖可知,該幾何體上面是底面直徑為6,母線為4的圓錐,下面是底面直徑為6,高為4的圓柱,該幾何體的表面積為:.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖以及圓錐的側(cè)面積公式和圓柱的側(cè)面積公式,根據(jù)三視圖還原出幾何體是解決問題的關(guān)鍵.9.如圖,在正方形方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是一個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)均在小正方形方格的頂點(diǎn)上,線段交于點(diǎn),若,則等于()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)及平行線的性質(zhì)可進(jìn)行求解.【詳解】解:如圖,由圖可知:,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.10.已知一列均不為1的數(shù)滿足如下關(guān)系:,,若,則的值是()A. B. C. D.2【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意可把代入求解,則可得,,……;由此可得規(guī)律求解.【詳解】解:∵,∴,,,,…….;由此可得規(guī)律為按2、、、四個(gè)數(shù)字一循環(huán),∵,∴;故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)字規(guī)律,解題的關(guān)鍵是得到數(shù)字的一般規(guī)律.二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.11.一個(gè)函數(shù)過點(diǎn),且隨增大而增大,請(qǐng)寫出一個(gè)符合上述條件函數(shù)解析式_________.【答案】(答案不唯一)【解析】【分析】根據(jù)題意及函數(shù)的性質(zhì)可進(jìn)行求解.【詳解】解:由一個(gè)函數(shù)過點(diǎn),且隨增大而增大,可知該函數(shù)可以為(答案不唯一);故答案為(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題主要考查正比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握正比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12.已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為540°,則這個(gè)多邊形是______邊形.【答案】5【解析】【詳解】設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,由題意得,(n-2)×180°=540°,解之得,n=5.13.某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組要測(cè)量一建筑物的高度,如圖,他們?cè)诮ㄖ锴暗钠降厣线x擇一點(diǎn),在點(diǎn)和建筑物之間選擇一點(diǎn),測(cè)得.用高的測(cè)角儀在處測(cè)得建筑物頂部的仰角為,在處測(cè)得仰角為,則該建筑物的高是_________.【答案】【解析】【分析】結(jié)合三角形外角和等腰三角形的判定求得,然后根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值解直角三角形.【詳解】解:由題意可得:四邊形,四邊形,四邊形均為矩形,∴,,在Rt中,,在Rt中,,∴,∴,∴,在Rt中,,即,解得,∴故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用--仰角俯角問題,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.14.已知實(shí)數(shù)滿足,則_________.【答案】8【解析】【分析】由題意易得,然后整體代入求值即可.【詳解】解:∵,∴,∴;故答案為8.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解及整體思想,熟練掌握利用整體思維及因式分解求解整式的值.15.如圖,是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,點(diǎn)在邊上,若,,則_________.【答案】【解析】【分析】過點(diǎn)A作于H,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得,再由,可得,再根據(jù),可得,從而可得,利用銳角三角函數(shù)求得,再由,求得,即可求得結(jié)果.【詳解】解:過點(diǎn)A作于H,∵是等邊三角形,∴,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∵,∴,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì)、銳角三角函數(shù),熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)證明是解題的關(guān)鍵.三、解答題:本大題共7小題,共55分.16.計(jì)算:.【答案】【解析】【分析】根據(jù)二次根式的運(yùn)算、特殊三角函數(shù)值及負(fù)指數(shù)冪可進(jìn)行求解.【詳解】解:原式.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式的運(yùn)算、特殊三角函數(shù)值及負(fù)指數(shù)冪,熟練掌握各個(gè)運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.17.某學(xué)校為扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育,把學(xué)生參與勞動(dòng)教育情況納入積分考核.學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的勞動(dòng)積分(積分用x表示)進(jìn)行調(diào)查,整理得到如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.等級(jí)勞動(dòng)積分人數(shù)A4BmC20D8E3請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:(1)統(tǒng)計(jì)表中_________,C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為_________;(2)學(xué)校規(guī)定勞動(dòng)積分大于等于80的學(xué)生為“勞動(dòng)之星”.若該學(xué)校共有學(xué)生2000人,請(qǐng)估計(jì)該學(xué)校“勞動(dòng)之星”大約有多少人;(3)A等級(jí)中有兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué),學(xué)校從A等級(jí)中隨機(jī)選取2人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法,求恰好抽取一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率.【答案】(1)15,(2)該學(xué)?!皠趧?dòng)之星”大約有760人(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可得抽取學(xué)生的總?cè)藬?shù)為50人,然后可得m的值,進(jìn)而問題可求解;(2)根據(jù)題意易知大于等于80的學(xué)生所占比,然后問題可求解;(3)根據(jù)列表法可進(jìn)行求解概率.【小問1詳解】解:由統(tǒng)計(jì)圖可知:D等級(jí)的人數(shù)有8人,所占比為,∴抽取學(xué)生的總?cè)藬?shù)為(人),∴,C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為;故答案為15,;【小問2詳解】解:由題意得:(人),答:該學(xué)?!皠趧?dòng)之星”大約有760人【小問3詳解】解:由題意可列表如下:男1男2女1女2男1/男1男2男1女2男1女2男2男1男2/男2女1男2女2女1男1女1男2女1/女1女2女2男1女2男2女2女1女2/從A等級(jí)兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)中隨機(jī)選取2人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,共有12種情況,恰好抽取一名男同學(xué)和一名女同學(xué)共有8種情況,所以抽取一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率為.【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表、概率,熟練掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖及利用列表法求解概率是解題的關(guān)鍵.18.如圖,是矩形的對(duì)角線.(1)作線段垂直平分線(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖?跡,不必寫作法和證明);(2)設(shè)的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.①判斷四邊形的形狀,并說明理由;②若,求四邊形的周長(zhǎng).【答案】(1)圖見詳解(2)①四邊形是菱形,理由見詳解;②四邊形的周長(zhǎng)為【解析】【分析】(1)分別以點(diǎn)B、D為圓心,大于為半徑畫弧,分別交于點(diǎn)M、N,連接,則問題可求解;(2)①由題意易得,易得,然后可得四邊形是平行四邊形,進(jìn)而問題可求證;②設(shè),則,然后根據(jù)勾股定理可建立方程進(jìn)行求解.【小問1詳解】解:所作線段的垂直平分線如圖所示:【小問2詳解】解:①四邊形是菱形,理由如下:如圖,由作圖可知:,∵四邊形是矩形,∴,∴,∵,∴,∴,∴四邊形是平行四邊形,∵是的垂直平分線,∴,∴四邊形是菱形;②∵四邊形是矩形,,∴,由①可設(shè),則,∵,∴,即,解得:,∴四邊形的周長(zhǎng)為.【點(diǎn)睛】本題主要考查矩形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)與判定、勾股定理及線段垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握矩形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)與判定、勾股定理及線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19.如圖,正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)將直線向上平移3個(gè)單位后,與軸交于點(diǎn),與的圖像交于點(diǎn),連接,求的面積.【答案】(1)(2)3【解析】【分析】(1)待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;(2)根據(jù)平移的性質(zhì)求得平移后函數(shù)解析式,確定B點(diǎn)坐標(biāo),然后待定系數(shù)法求直線的解析式,從而利用三角形面積公式分析計(jì)算.【小問1詳解】解:把代入中,,解得,∴,把代入中,,解得,∴反比例函數(shù)的解析式為;【小問2詳解】解:將直線向上平移3個(gè)單位后,其函數(shù)解析式為,當(dāng)時(shí),,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為,設(shè)直線的函數(shù)解析式為,將,代入可得,解得,∴直線的函數(shù)解析式為,聯(lián)立方程組,解得,∴C點(diǎn)坐標(biāo)為,過點(diǎn)C作軸,交于點(diǎn),在中,當(dāng)時(shí),,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.20.為加快公共領(lǐng)域充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),某停車場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的充電樁.已知A型充電樁比B型充電樁的單價(jià)少萬元,且用萬元購(gòu)買A型充電樁與用萬元購(gòu)買B型充電樁的數(shù)量相等.(1)A,B兩種型號(hào)充電樁的單價(jià)各是多少?(2)該停車場(chǎng)計(jì)劃共購(gòu)買個(gè)A,B型充電樁,購(gòu)買總費(fèi)用不超過萬元,且B型充電樁的購(gòu)買數(shù)量不少于A型充電樁購(gòu)買數(shù)量的.問:共有哪幾種購(gòu)買方案?哪種方案所需購(gòu)買總費(fèi)用最少?【答案】(1)A型充電樁的單價(jià)為萬元,B型充電樁的單價(jià)為萬元(2)共有三種方案:方案一:購(gòu)買A型充電樁個(gè),購(gòu)買B型充電樁個(gè);方案二:購(gòu)買A型充電樁個(gè),購(gòu)買B型充電樁個(gè);方案三:購(gòu)買A型充電樁個(gè),購(gòu)買B型充電樁個(gè);方案三總費(fèi)用最少.【解析】【分析】(1)根據(jù)“用萬元購(gòu)買A型充電樁與用萬元購(gòu)買B型充電樁的數(shù)量相等”列分式方程求解;(2)根據(jù)“購(gòu)買總費(fèi)用不超過萬元,且B型充電樁的購(gòu)買數(shù)量不少于A型充電樁購(gòu)買數(shù)量的”列不等式組確定取值范圍,從而分析計(jì)算求解【小問1詳解】解:設(shè)B型充電樁的單價(jià)為萬元,則A型充電樁的單價(jià)為萬元,由題意可得:,解得,經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解,,答:A型充電樁的單價(jià)為萬元,B型充電樁的單價(jià)為萬元;【小問2詳解】解:設(shè)購(gòu)買A型充電樁個(gè),則購(gòu)買B型充電樁個(gè),由題意可得:,解得,∵須為非負(fù)整數(shù),∴可取,,,∴共有三種方案:方案一:購(gòu)買A型充電樁個(gè),購(gòu)買B型充電樁個(gè),購(gòu)買費(fèi)用為(萬元);方案二:購(gòu)買A型充電樁個(gè),購(gòu)買B型充電樁個(gè),購(gòu)買費(fèi)用為(萬元);方案三:購(gòu)買A型充電樁個(gè),購(gòu)買B型充電樁個(gè),購(gòu)買費(fèi)用為(萬元),∵∴方案三總費(fèi)用最少.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式組的應(yīng)用,理解題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出分式方程和一元一次不等式組是解決問題的關(guān)鍵.21.如圖,已知是的直徑,,切于點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn),若.(1)如圖1,連接,求證:;(2)如圖2,是上一點(diǎn),在上取一點(diǎn),使,連接.請(qǐng)問:三條線段有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.【答案】(1)見解析(2),證明見解析【解析】【分析】(1)根據(jù),是半徑,可得是的切線,根據(jù)是的切線,由切線長(zhǎng)定理可得,進(jìn)而根據(jù),得出,,根據(jù)得出,根據(jù)垂徑定理的推論得出,進(jìn)而得出,根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì),得出,即可證明;(2)延長(zhǎng)至使得,連接,,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)得出,證明,結(jié)合已知條件證明,進(jìn)而證明,得出,即可得出結(jié)論.【小問1詳解】證明:∵,是半徑,∴是的切線,∵是的切線,∴,∵∴,∴∴,,∵∴,∴,∵是直徑,∴,∵,∴,∴,∴;【小問2詳解】,理由如下,延長(zhǎng)至使得,連接,,如
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