2020-2021高三數(shù)學(xué)新高考第三次月考模擬試卷模擬卷(十)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

2020-2021學(xué)年高三數(shù)學(xué)第三次月考模擬卷(十)

注意事項:

1.本試卷共6頁,包含單項選擇題(第1題?第8題,共40分)、多項選擇

題(第9題?第12題,共20分)、填空題(第13題?第16題,共20分)

和解答題(第17題?第22題,共70分)四部分.本卷滿分150分,考試時

間120分鐘.

2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等用0.5毫米黑色墨水的簽字

筆填寫在答題卡、試卷和草稿紙的指定位置上.

3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用23鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答

案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.回答非選擇

題時,用0.5毫米黑色墨水的簽字筆將答案寫在答題卡上.寫在本試卷或草稿

紙上均無效.

4.考試結(jié)束后,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回.

5.如需作圖,須用25鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.

一、單項選擇題:(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四

個選項中,只有一項是符合題意要求的.)

1.設(shè)全集為R,集合4={x|0<x<2},B={_x\x>l],則4n(CRB)=()

A.{x|0<x<1]B.{x[0<x<1}C.{x|l<x<2}D.{x[0<尤<2}

【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查了集合的運算問題,是基礎(chǔ)題.

根據(jù)補集、交集的定義即可求出.

【解答】

解:A={x|0<x<2],B={x\x>1],

CRB={x|x<1},

???An(CRB)={x|0<%<1},

故選8.

2.已知非零實數(shù)a,b滿足a>b,則下列不等式一定成立的是()

2222

A.a+b>0B.a>bC.-a<7bD.a+b>2ab

【答案】。

【解析】

【分析】

本題考查不等關(guān)系,通過給變量取特殊值,舉反例來說明某個命題不正確,是一種簡單

有效的方法.是基礎(chǔ)題.

【解答】

解:令a=-l,b=-2,顯然A錯誤,

3選項,a2-b2=(a+b)(a-h),符號不確定,所以B錯誤,

令a=1,b--2,顯然C錯誤,

故選D.

3.已知平面向量了=(1,-2),方=(一2,機),且五〃方,則3元+2石等于()

A.(-2.1)B.(1,-2)C.(-1,2)D.(2,-1)

【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查了平面向量的共線定理與坐標運算問題,是基礎(chǔ)題.

利用向量的共線知識及向量的坐標表示進行計算即可.

【解答】

解:向量五=(1,-2),b=(-2,m),且五〃5,

1X771—(—2)X(—2)=0?

解得m=4,

b=(-2,4).

???3元+2另=(3,-6)+(-4,8)=(-1,2).

故選C.

4.2016。是()

A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角

【答案】C

【解析】

【試題解析】

【分析】

本題考查了終邊相同的角、象限角、軸線角的相關(guān)知識,試題難度容易

【解答】

解:2016°=5x360°+216°,

由終邊相同角的定義知,

216。的終邊與2016。的終邊相同,

故2016。是第三象限角.

故選C.

5.“高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購”稱為中國的“新四大發(fā)明”,某中學(xué)為了解

本校學(xué)生對“新四大發(fā)明”的使用情況,隨機調(diào)查了100位學(xué)生,其中使用過共享

單車或掃碼支付的學(xué)生共有90位,使用過掃碼支付的學(xué)生共有80位,使用過共享

單車且使用過掃碼支付的學(xué)生共有60位,則使用過共享單車的學(xué)生人數(shù)為()

A.60B.70C.80D.90

【答案】B

【解析】解:設(shè)全集U={隨機調(diào)查的10()位學(xué)生},I

A={被抽查的學(xué)生中使用過共享單車的學(xué)生1

B={被抽查的學(xué)生中使用過掃碼支付的學(xué)生[

作出韋恩圖,使用過共享單車的學(xué)生人數(shù)為10+60=70,

故選:B.

根據(jù)條件,設(shè)全集為隨機調(diào)查的100位學(xué)生,使用過共享單車的學(xué)生構(gòu)成集合A,用過

掃碼支付的學(xué)生構(gòu)成集合B,則B中有80個元素,4UB中有90個元素,An8中有60

個元素,求A中元素個數(shù),可畫出韋恩圖求出結(jié)果.

本題考查了生活中的數(shù)學(xué)問題,轉(zhuǎn)化為集合問題解

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