六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 16《夏天里的成長(zhǎng)》課時(shí)練(含答案)_第1頁(yè)
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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文分層作業(yè)設(shè)計(jì)16《夏天里的成長(zhǎng)》

基礎(chǔ)必做題:1.選擇正確的讀音,畫“√”。綠蔓(mànwàn)高粱(liangliáng)菜畦(xíqí)2.看拼音,寫詞語(yǔ)。?lěixiǎnyāngzhè苞()苔()插()甘()pùyànfènggē()布()語(yǔ)()隙收()3.根據(jù)拼音寫漢字。夏天,到野外去。地上的野花吐露出花bāo(

),十分誘人;樹上蓓lěi(

)初綻,生機(jī)盎然;田里的甘zhe(

)秧苗正在茂盛生長(zhǎng),人們好像看到它長(zhǎng)成小樹干一般粗壯的樣子。雨后才幾天,山腳下的巖石上長(zhǎng)滿了綠色的táixiǎn(

)(

),連石頭fèng(

)里都是,綠綠的一片,像是有人用彩筆把石頭涂綠了一樣。4.下面各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是(

)A.綠蔓

跳躍

高梁

B.苔蘚

菜畦

稻秧C.甘蔗

瀑布

威力

D.鐵軌

接茬

諺語(yǔ)5.辨字組詞。苞(

雷(

鮮(

庶(

)雹(

蕾(

蘚(

蔗(

)暴(

逢(

害(

在(

)瀑(

縫(

割(

茬(

)6.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(

)的季節(jié)

)的聲音

)的泥土(

)的瀑布

)的希望

)的諺語(yǔ)7.根據(jù)漢語(yǔ)意思寫詞語(yǔ),并選擇一個(gè)造句。(1)到一個(gè)地方就按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣生活。()(2)含苞未放的花,花骨朵。()8.按要求寫句子。(1)高粱拔節(jié)。(擴(kuò)句)

(2)夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。(縮句)

9.讀課文,填一填。(1)夏天里,生物的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),的長(zhǎng),的看得見的長(zhǎng)。(2)夏天里,草長(zhǎng)樹木長(zhǎng),稻秧長(zhǎng),長(zhǎng),地是一天一天地高起來。10.選擇合適的詞語(yǔ),填到句子中的括號(hào)里?;钌?/p>

看得見

飛快

跳躍(1)生物從小到大,本來是天天長(zhǎng)的,不過夏天的長(zhǎng)是(

)的長(zhǎng),(

)的長(zhǎng),(

)的(

)的長(zhǎng)。像

幾乎

(2)最熱的時(shí)候,(

)鐵路的鐵軌(

)長(zhǎng),把接茬地方的縫兒(

)填滿。柏油路(

)軟綿綿的,(

)是高起來。11.把俗語(yǔ)諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。(1)不熱不長(zhǎng),。(2)六月六,。(3),割谷喂老牛。12.閱讀課文,完成練習(xí)。(1)本課的中心句是“

_______________________”,課文都是圍繞這個(gè)意思寫的。(2)“人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)?!边@句話中的“時(shí)候、熱天”指的是_______________________,這句話的含義是_______________________

。13.閱讀課文,選擇正確答案。(1)“昨天是花苞,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)?!蔽闹械倪@個(gè)句子想要說明的意思是(

)A.事物每一天都在變化。

B.生物在迅速生長(zhǎng)。(2)“柏油路也軟綿綿的,像是高起來。”文中的這個(gè)句子想要說明的意思是(

)A.夏天最熱的時(shí)候柏油路也在長(zhǎng)。

B.柏油路被太陽(yáng)曬得變形了。14.閱讀練習(xí)。一過夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛?!鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)。(1)這段話說明了也在長(zhǎng)的道理。(2)根據(jù)課文理解“處暑不出頭,割谷喂老?!钡囊馑?。(3)這段話是告訴人們要,地長(zhǎng),否則就成了了。15.課外閱讀(一)像夏天一樣成長(zhǎng)(節(jié)選)張武林在十六歲以前,我一直認(rèn)為夏天是用來沖鋒陷陣的。像夏天捕到的第一只龍蝦,擁有著火紅的顏色,卻虛張聲勢(shì)地?fù)]舞著大鉗,然后被隨意地扔到岸邊的簍子中,卻毫不在意地(持續(xù)繼續(xù))自己的廝殺。手插著兜走過小城的每一個(gè)街道,有傲慢穿著白裙的少女經(jīng)過,潔白、鵝黃、翠綠,香樟樹下飄來的一抹墨綠,然后口哨一吹,便仗劍天涯。在十四歲的夏天,我開始學(xué)習(xí)打籃球,運(yùn)球,上籃,投籃,走位……褐色的籃球在磚紅色的操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,扶膝(xīqī)喘氣的時(shí)候仿佛聽到鹽粒在臉頰上滾動(dòng)的聲音,然后直起腰,用力地往上一投,一條美麗的弧線完美地從籃中心穿過。和要好的兄弟在街邊吃麻辣燙吃得直吐舌頭,用拳頭與那圓滾滾的西瓜對(duì)抗,蛋糕奶油抹遍全身,即使暴雨也(固執(zhí)頑固)地不肯打傘……總是天真地認(rèn)為自己不需要討好任何人,即使還得要乖乖上課,被迫做到品學(xué)兼優(yōu),也會(huì)撇(piēpiě)撇嘴道“只是給那些可憐的大人一點(diǎn)安慰罷了”。我們不想成為大人,我們只是想長(zhǎng)大??葱≌f看到昏天黑地,然后在化學(xué)課上理所當(dāng)然地睡過去,醒來時(shí),正見老師在做淀粉遇碘變藍(lán)的實(shí)驗(yàn),白色、藍(lán)色、紅色,在一個(gè)狹小的試管里變換著,像一個(gè)盛大的魔法,扭過頭去被光晃了眼,才發(fā)現(xiàn)窗邊幼小的楊樹已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓高了,亭亭如蓋。(選自《少男少女》2017年第15期)(1)在文中括號(hào)內(nèi)選擇使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和讀音,用“√”標(biāo)出。(2)文中寫了作者所做的哪些事?(3)第四自然段中省略號(hào)的作用是,所省略的內(nèi)容可能是。(4)談?wù)勀銓?duì)“我們不想成為大人,我們只是想長(zhǎng)大”的理解。16.課外閱讀(二)夏天(節(jié)選)梁容若夏天給人們種種磨難和考驗(yàn),訓(xùn)練人的耐性、智慧跟機(jī)敏。蒼蠅、蚊子、臭蟲、蟑螂都在夏天大活躍,暴風(fēng)雨、霹靂、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的災(zāi)害。您要當(dāng)農(nóng)人,要防備幾天的旱澇,會(huì)造成一年的歉收;一場(chǎng)小病,會(huì)教草吃了禾苗。您要做商人,要當(dāng)心倉(cāng)庫(kù)貨品的霉?fàn)€、碼頭火車上的淋雨,可以使您的血本一下子賠光。您要做工人,也須預(yù)備風(fēng)里雨里,教您的建筑營(yíng)造突然停止,大熱天使您的工作效率無法估計(jì)。您要當(dāng)醫(yī)生,也須估計(jì)病人的“夏瘦”“怯夏”,減少了抵抗力。氣候的突變,使正在恢復(fù)的病人,遭到波折。傳染病的蔓延,腸胃病的增加,也使得您更累、更煩。您要當(dāng)學(xué)生,暑假可不是休假的時(shí)候,正像傳說里鯉魚跳龍門一樣,是過關(guān)前進(jìn)的時(shí)機(jī)。升級(jí)考,升學(xué)考,轉(zhuǎn)學(xué)考,就業(yè)考,一兩天的成敗得失,常常決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。耐不住磨難,經(jīng)不起考驗(yàn)的,只有碰得遍體鱗傷,血淋淋地退下來。過分地謳歌夏天,好像有點(diǎn)兒不近人情。反過來,詛咒夏天,也是沒有用的。夏是一年一回來到,不因?yàn)槲覀儦g喜而放長(zhǎng),也不因?yàn)槲覀儏拹憾s短,怕也沒有用,逃也逃不掉。那么,還是充分地利用夏天,享受夏天,對(duì)付夏天吧!夏天教我們成長(zhǎng),教我們率真、親近自然,教我們克服艱難和考驗(yàn)。(選自《風(fēng)景美文跟著心情去旅行》,有改動(dòng))(1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。磨難——()機(jī)敏——()厭惡——()(2)用“”畫出第一自然段的中心句。(3)第一自然段中提到了幾種人?他們分別是什么樣的人?(4)讀了本文,你受到了什么啟發(fā)?17.小練筆你現(xiàn)在正處在人生的“夏天”,你想怎樣“盡量地用力地”長(zhǎng)?參考答案1.wànliangqí2.蕾蘚秧蔗瀑縫諺割3.苞蕾蔗苔蘚縫4.A

5.花苞冰雹雷雨花蕾鮮花苔蘚庶民甘蔗暴雨瀑布相逢縫隙要害收割現(xiàn)在接茬6.收獲

美妙

芬芳雄壯

美麗

熟悉

7.(1)入鄉(xiāng)隨俗(2)苞蕾我們來到新疆,也入鄉(xiāng)隨俗地跳起舞來。8.(1)田野里的高粱在夜里悄悄地拔節(jié)。(2)夏天是季節(jié)。9.(1)跳躍活生生(2)甘蔗10.(1)飛快活躍活生生看得見

(2)連也幾乎也像

11.(1)不熱不大(2)看谷秀(3)處暑不出頭12.(1)夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。(2)青少年時(shí)期

人一定要在青少年時(shí)期珍惜時(shí)間,積極爭(zhēng)取知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),不能錯(cuò)過時(shí)機(jī),否則就會(huì)成為一事無成的人。

13.(1)B

(2)A14.(1)人(2)處暑節(jié)氣在每年八月二十三或二十四日,意味著炎熱的夏天即將過了,此時(shí)的谷子如果還不出穗,就沒有收獲的希望了,就像無用的荒草一樣,只能割掉喂牛吃了。(3)趕時(shí)候盡量地用力廢物【參考答案】15.(1)繼續(xù)xī固執(zhí)piě

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