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文檔簡介

小班音樂活動(dòng)——小豬胖嘟嘟教案?小豬胖嘟嘟教案

小班音樂活動(dòng)小豬胖嘟嘟教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確發(fā)音嘟、咕、嚕、呼，感受兒歌押韻的樂趣，適合幼兒園老師們上小班音樂活動(dòng)課，下面是小豬胖嘟嘟教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確發(fā)音嘟、咕、嚕、呼。

2、感受兒歌押韻的樂趣。

3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備

DVD《小豬胖嘟嘟》

小豬頭飾一個(gè)

兒歌相關(guān)圖片

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

老師帶上頭飾，以故事的形式敘述兒歌內(nèi)容。

二、提問，理解兒歌內(nèi)容。

——你們喜愛我嗎？

——我是一只怎樣的小豬（胖嘟嘟）

——我吃飯的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？（咕嚕嚕）

——我睡覺的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？（呼嚕嚕）

——我每天最喜愛做的事情是什么？（咕嚕嚕呼嚕嚕）

——現(xiàn)在老師把這個(gè)好玩的故事變成了一首兒歌，我們一起來聽聽吧。

三、播放DVD，完整地觀賞兒歌。

——這首兒歌的名字叫什么？

——我們一起來讀一讀這首兒歌。

四、一邊出示圖片，一邊讀兒歌。

——讀得真好聽！哪個(gè)珍寶來告知洪老師，這是一只長得怎么樣的小豬？（引導(dǎo)全體幼兒一起讀胖嘟嘟）

——依次引導(dǎo)幼兒讀咕嚕嚕、胖嘟嘟，訂正不正確發(fā)音。

——齊讀兒歌

——現(xiàn)在老師要把這些可愛的小豬送給你們，但是，老師有一個(gè)要求，你必需把這個(gè)小豬代表的兒歌大聲讀出來，你就可以得到這個(gè)小豬了。

五、結(jié)束

——我們回家的時(shí)候把這首好聽的兒歌念給爸爸媽媽聽，好嗎？好，和客人老師說再見！

活動(dòng)反思

由于小班有個(gè)主題活動(dòng)“好玩的動(dòng)物”，其中就有關(guān)于豬的熟悉，我想孩子們對(duì)于小豬的特征應(yīng)當(dāng)是有所了解的，所以選擇了這首曲子。

歌曲本身的歌詞內(nèi)容簡潔，便于幼兒理解和把握的，而且假如依據(jù)歌詞表

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