江西省吉安市水田中學高二生物上學期期末試卷含解析

江西省吉安市水田中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.很多同學都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)瓶，但有相當一部分同學的設(shè)計并不成功。下面設(shè)計生態(tài)瓶應遵循的原理中，不合理的是A．瓶內(nèi)各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B．生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于生物種類和數(shù)量的合理搭配C．應定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸D．瓶內(nèi)應加泥沙提供分解者參考答案：C2.如下圖所示，如果莖的a側(cè)的生長素濃度對應的作用效率表現(xiàn)為曲線OB段，下列對莖的b側(cè)的生長素濃度所對應的作用效率的描述中，較為準確的是（

）A.在OD范圍內(nèi)

B.在CA范圍內(nèi)C.在BD范圍內(nèi)

D.在BA范圍參考答案：C略3.科學家把“末日之鐘”的時間從晚11點53分調(diào)至晚11點55分，警示氣候變化構(gòu)成的威脅“接近核武器的可怕水平”，“溫室效應”將給人類帶來災難。下面有關(guān)溫室效應的敘述不恰當?shù)氖茿.化學燃料的燃燒是導致溫室效應的主要原因B.碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)C.碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在D.植樹造林、退耕還林是解決溫室效應的最主要措施參考答案：D化石燃料的大量燃燒，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡，使大氣中CO2含量迅速增加，形成溫室效應，導致氣溫升高；碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間以CO2的形式進行；碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在；開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒是解決溫室效應的最主要措施。4.假設(shè)某動物精原細胞的2對等位基因(Aa、Bb)分別位于2對同源染色體上，該細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時，可表示減數(shù)第二次分裂后期圖像的是（

）參考答案：B略5.下圖中，橫軸表示細胞周期，縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化情況。請分析，能表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的曲線是(

)

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：B故選：B?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求學生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體與DNA含量變化規(guī)律，并能繪制簡單的曲線圖，屬于考綱識記和理解層次的考查。6.下列關(guān)于遺傳問題的敘述中，不正確的是（）A.紅花與白花雜交，F(xiàn)1代全為紅花，否定了融合遺傳B.純合子與純合子雜交，后代一定是純合子C.純合黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交的F2中將出現(xiàn)3/8的重組性狀D.YyRr產(chǎn)生的配子類型及比例不一定是YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1參考答案：B【分析】融合遺傳是早期的一種遺傳觀點，它認為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代出現(xiàn)介于雙親之間的性狀?；蛐蜑閅yRr的個體，只有Y、y與R、r分別位于兩對同源染色體上時，才符合基因的自由組合定律，減數(shù)分裂才會產(chǎn)生四種比例相同的配子。純合子自交的后代是純合子，具有相對性狀的純合子雜交，后代是雜合子。【詳解】紅花與白花雜交，F(xiàn)1代全為紅花，說明紅花對白花是顯性，否定了融合遺傳，A正確；純合子與純合子雜交，后代不一定是純合子，如AA與aa雜交，后代為雜合子（Aa），B錯誤；純合黃色圓粒豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)1的基因型為YyRr，F(xiàn)2中不同于親本的性狀組合為：3/16黃色皺粒＋3/16綠色圓粒＝3/8，C正確；如果Y、y與R、r位于同一對同源染色體上，不發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生的配子只有兩種，比例為1:1；如果發(fā)生交叉互換，YyRr產(chǎn)生的配子類型是四種，但YR：Yr：yR：yr≠1：1：1：1，只有Y、y與R、r分別位于兩對同源染色體上，YyRr產(chǎn)生的配子類型及比例是YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1，D正確，故選B。7.狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，Ⅰ和i是位于另一對同源染色體上的一對等位基因，Ⅰ是抑制基因，當Ⅰ存在時，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色?，F(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交，產(chǎn)生的F2中雜合褐色∶黑色為A．1∶3

B．2∶1

C．1∶2

D．3∶1參考答案：B8.已知15N它比14N重，將所有用15N標記的DNA分子的大腸桿菌移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，每隔4小時(相當于分裂繁殖一代的時間)取樣一次，測定不同世代細菌DNA分子的密度。DNA分子的密度梯度離心實驗結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是（

）A.第1代(全中)DNA含有的氮原子是14N、15N。B.如果測定第4代DNA分子密度，含15N的DNA分子所占比例為1/4。C.如果將第1代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度，它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應為1/2重帶、1/2輕帶。D.上述實驗表明，DNA分子復制的方式是半保留復制。參考答案：B親代是全重，說明都是15N，DNA復制是半保留復制，子一代的DNA分子中一條是15N，一條是14N，整個DNA分子密度梯度離心后應是全中，A正確。在第4代中會產(chǎn)生16個DNA分子，其中有2個DNA分子是中帶，占1/8，其余都是輕帶，B錯誤。因為子一代的DNA分子中一條是15N，一條是14N，如果將第1代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度，它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應為1/2重帶、1/2輕帶，C正確。上述實驗能表明是DNA分子是半保留復制，D正確。9.下列為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，以下說法正確的是（

）[A、①是生物的突變和重組B、②是自然選擇C、③是自然選擇學說D、④是物種多樣性參考答案：C10.以下做法不適宜瓜果蔬菜保鮮的是（）A．土豆需要避光保存 B．零下低溫保存桃子C．用透氣紙包裹韭菜 D．蘋果與香蕉分開存放參考答案：B【考點】3S：細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用．【分析】水果貯藏保鮮時的條件：零上低溫（抑制酶的活性）、低氧（抑制無氧呼吸）、高CO2濃度（抑制有氧呼吸）；零下低溫使得水果細胞因結(jié)冰而凍壞；無氧時，水果無氧呼吸積累較多的酒精而損害細胞，使水果品質(zhì)下降．【解答】解：A、土豆喜涼，放在陽光下暴曬會導致土豆皮變綠而不能食用，應放在背陰通風處晾曬，A正確；B、酶的活性受溫度影響，低溫能降低細胞中酶的活性，使細胞代謝活動降低，有機物的消耗減少，但零下低溫會使瓜果蔬菜凍壞，所以應為零上低溫保存桃子，B錯誤；C、由于低氧氣濃度下，有氧呼吸較弱，又能抑制無氧呼吸，所以細胞代謝緩慢，有機物消耗少，所以要用透氣紙包裹韭菜，C正確；D、乙烯能促進果實成熟，將成熟的蘋果和未成熟的香蕉放在一起，由于成熟蘋果會產(chǎn)生較多的乙烯，能促進未成熟香蕉成熟，所以蘋果與香蕉應分開存放，D正確．故選：B．11.不能單獨完成各種生命活動的細胞是A．病毒

B．細菌

C．酵母菌

D．肝細胞參考答案：D12.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了（

）A．脂類是遺傳物質(zhì)

B．DNA是遺傳物質(zhì)C．糖類是遺傳物質(zhì)

D．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)參考答案：B13.圖中a、b、c表示三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述正確的是A．以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體主要是染色體B．a(chǎn)細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)

C．三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

D．a(chǎn)、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)參考答案：C14.兩個黃色圓粒豌豆品種進行雜交，得到6000粒種子均為黃色，但有1500粒為皺粒。兩個雜交親本的基因組合可能為（

）A．YYRR×YYRr

B．YyRr×YyRr

C．YyRR×YYRr

D．YYRr×YyRr參考答案：D15.參考答案：B16.某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱，在一晝夜中持續(xù)維持在39.5℃，則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關(guān)系是

A．基本相等

B．產(chǎn)熱量大于散熱量

C．產(chǎn)熱量小于散熱量

D．不確定參考答案：A17.在基因工程中，科學家常用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞，原因是（

）A.結(jié)構(gòu)簡單，操作方便 B.遺傳物質(zhì)含量少C.繁殖速度快 D.性狀穩(wěn)定，變異少參考答案：C【分析】將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法，由于微生物具有繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等特點，因此在基因工程技術(shù)中，科學家常用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞?！驹斀狻磕康幕?qū)胧荏w細胞后，隨著受體細胞的繁殖而復制，由于細菌等微生物繁殖速度非?？?，因此在基因工程技術(shù)中，科學家常用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞，這樣能在很短的時間內(nèi)就能獲得大量的目的基因．故選C。18.生產(chǎn)上培育無子番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育原理依次是(

)①生長素促進果實發(fā)育②染色體變異③基因重組④基因突變⑤基因工程A．①②③④

B．①④③② C．①④②⑤

D．①④③③參考答案：D19.有科學家在實驗室里實現(xiàn)了“將人體的卵細胞培育成囊胚”的實驗，則在以下推測中，有可能正確的是()①如果該囊胚真能發(fā)育成成體，則其遺傳特性和母本完全相同②如果該囊胚真能發(fā)育成成體，其性別是男性的概率為1/2③如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍，得到的將是一個純合的二倍體④如果該囊胚真能發(fā)育成成體，該個體患遺傳病的概率會大大增加A．①③

B．②④

C．②③

D．③④參考答案：D20.關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳，正確的預測是A．父親色盲，則女兒一定是色盲B．母親色盲，則兒子一定是色盲C．祖父母都色盲，則孫子一定是色盲D．外祖父母都色盲，則外孫女一定是色盲參考答案：B21.“提倡一對夫婦只生一個孩子”。從種群特征看，這種措施直接調(diào)節(jié)A．種群密度

B．性別比例

C．出生率

D．年齡組成參考答案：C22.作物育種是生物技術(shù)的一項重要內(nèi)容，其方法手段也日益先進和多樣化。現(xiàn)有一基因型為AaBB的生物，現(xiàn)在要將它轉(zhuǎn)變?yōu)榛蛐蜑棰貯ABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB的生物，可以采取的相關(guān)技術(shù)及排列正確的一組是()A.誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細胞融合B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C.誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、誘變育種參考答案：B【詳解】①將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳ABB，采用的技術(shù)是雜交育種；②將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)閍B，采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)；③將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC，采用的技術(shù)是基因工程技術(shù)；④將生物基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB，采用的技術(shù)是多倍體育種。故選B?？键c：生物變異的應用。23.下列關(guān)于吞噬細胞的敘述中，正確的二項是

A．吞噬細胞不屬于免疫細胞

B．吞噬細胞只在非特異性免疫中起作用

C．吞噬細胞只在特異性免疫中起作用

D．吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用參考答案：D24.細胞周期中，要辨認染色體的形態(tài)和數(shù)目，應選擇(

)A.間期

B.前期

C.中期

D.后期參考答案：C試題分析：細胞有絲分裂中期，染色體排列在赤道板上，此時染色體的形態(tài)、數(shù)目最清楚，所以一般選擇有絲分裂中期的細胞來觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目。所以C正確。A、B、D不正確。考點：本題考查細胞分裂的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。25.下列對mRNA的描述，不正確的是

A．mRNA可作為蛋白質(zhì)合成的直接模板

B．mRNA上的三個相鄰的堿基組成一個密碼子

C．mRNA上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸

D．mRNA只有與核糖體結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用參考答案：C26.根據(jù)右圖，下列敘述正確的是A．此圖表示神經(jīng)沖動的傳導過程B．遞質(zhì)的釋放過程是主動運輸C．2中不可能有抗體D．遞質(zhì)與受體結(jié)合后，可引發(fā)3電位變化參考答案：D27.下列有關(guān)生物工程的敘述，正確的是A．限制性核酸內(nèi)切酶的發(fā)現(xiàn)，使細胞工程應運而生和快速發(fā)展B．蛋白質(zhì)工程通過直接改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)達到預期的目的C．早期胚胎移入受體后,遺傳特性在孕育過程中容易受影響D．單克隆抗體的制備綜合利用了免疫過的B淋巴細胞和癌細胞的特性參考答案：D28.右圖是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔。其中，a、b、c

c

b

a

分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物。下面食物鏈中，與金字塔相符合的是

（

）①草

②樹

③昆蟲

④兔

⑤鳥

⑥狼A．①→④→⑥

B。①→③→⑤

C．②→③→⑤

D。②→④→⑥參考答案：C29.關(guān)于碳循環(huán)的敘述，錯誤的是

A．碳在生物群落與無機環(huán)境之間以CO2的形式進行循環(huán)B．在浮游植物→浮游動物→魚這條食物鏈中，碳是以有機物的形式進行流動的C．大氣中的CO2要變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用D．如果碳循環(huán)過程不能進行，生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞而消失參考答案：C30.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應用的說法正確的是(

)A.分離分解尿素的細菌時，尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源B.大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配置和純化大腸桿菌兩個階段C．平板劃線接種法中劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連D．稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)參考答案：B31.建立細胞學說的科學家是施萊登和（）A．施旺 B．沃森 C．達爾文 D．克里克參考答案：A．A、施旺和施萊登建立了細胞學說，A正確；B、沃森是構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學家之一，B錯誤；C、達爾文提出了生物進化理論，C錯誤；D、克里克是構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學家之一，他也提出了中心法則，D錯誤．32.下圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物，對圖中各生物關(guān)系的分析合理的是（）A.若蛇種群的年齡組成為增長型，則鷹種群密度可能增大B.該食物網(wǎng)構(gòu)成一個生物群落C.鷹和鹿存在著地理隔離和生殖隔離D.圖中蟲獲得的能量占草能量的10%～20%參考答案：A當蛇種群的年齡組成為增長型時，蛇種群數(shù)量將增多，對于鷹而言，食物增多，所以鷹種群密度可能增大；生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和，而圖中食物鏈還缺少分解者等生物成分；鷹和鹿是不同物種，它們之間存在生殖隔離，但沒有地理隔離；圖中鼠、蟲和鹿都處于第二營養(yǎng)級，所以它們共同獲得的能量占草能量的10%～20%。故選A【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能33.下面甲、乙兩圖分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)（甲）和混合培養(yǎng)（乙）時的種群增長速度。從該圖所示的結(jié)果可以推出（

）A.雙小核草履蟲比大草履蟲個體大B.雙小核草履蟲是大草履蟲的捕食者C.大草履蟲與雙小核草履蟲的關(guān)系是共生D.雙小核草履蟲與大草履蟲的關(guān)系是競爭參考答案：D34.下列不是基因工程中目的基因的檢測手段的是

A.DNA分子雜交

B.抗原—抗體雜交

C.抗蟲或抗病的接種

D.基因槍法參考答案：D35.在生物進化過程中，可以定向積累微小有利變異的是

A．穩(wěn)定的遺傳和定向的變異

B．過度繁殖和生存斗爭

C．遺傳變異和適者生存

D．自然選擇和遺傳參考答案：D36.當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有①下丘腦

②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）

③大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）A．①③

B．②③

C．②④

D．④⑤參考答案：D37.下列有關(guān)敘述不正確的是A.一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的B.除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的C.細胞學說闡明了一切生物都是由細胞構(gòu)成D.多細胞生物的生命活動由不同的細胞密切合作完成參考答案：C【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對生命活動離不開細胞、細胞學說等相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】生命活動離不開細胞，一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的，A正確；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，B正確；細胞學說闡明了細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，C錯誤；多細胞生物，依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，即多細胞生物的生命活動由不同的細胞密切合作完成，D正確。38.利用32P標記細胞中所有染色體上的DNA，讓其在不含有32P的培養(yǎng)液中進行連續(xù)的有絲分裂，以下說法錯誤的是(

)

A．第一次有絲分裂后期，細胞內(nèi)的染色體全部含有32P標記B．第二次有絲分裂后期，移向細胞一極的染色體中有一半含有32P標記C．若加入抑制DNA合成的物質(zhì)，細胞將停留在有絲分裂間期D．與細胞分裂有關(guān)的基因主要在有絲分裂間期表達參考答案：B39.下列關(guān)于光合作用色素的提取與分離實驗的敘述，錯誤的是A.可利用紙層析法進行分離B.不同色素在濾紙條上的擴散速度不同，是因為它們在提取液中的溶解度不同。溶解度大的擴散速度快，反之，擴散速度慢。C.色素帶最窄的色素呈橙黃色D.色素帶最寬的色素是葉綠素a參考答案：B40.在生產(chǎn)實踐中，貯藏蔬菜和水果的最佳貯藏條件的組合是（

）A.低溫、低O2、高CO2

B.低溫、高O2、高CO2C.高溫、高O2、高CO2

D.高溫、低O2、低CO2參考答案：A酶的活性受溫度影響，低溫能降低細胞中酶的活性，使細胞代謝活動降低，有機物的消耗減少．水果在充足的氧氣條件下，能進行有氧呼吸，細胞代謝旺盛，有機物消耗多；而在低氧高CO2條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無氧呼吸，所以細胞代謝緩慢，有機物消耗少．適宜的濕度能保證水果水分的充分儲存，從而保證水果肉質(zhì)鮮美．因此在低溫、低氧、高CO2、適宜的濕度條件下，最有利于蔬菜和水果保鮮