鐵力市中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考鐵力市中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.品德專業(yè)素養(yǎng)B.教育專業(yè)素養(yǎng)C.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】：C2.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.靈活性B.操作性C.預(yù)見性D.計(jì)劃性【答案】：C3.張老師這段時(shí)間對工作失去了熱情，覺得工作沒意思，同時(shí)總是感覺很疲勞，工作效率不高，那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.情緒耗竭B.個人成就感低C.去人性化D.缺乏工作動機(jī)【答案】：A4.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】：D5.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型模型D.原型定向【答案】：D6.《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）A.鞏固性原則B.循序漸進(jìn)原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則【答案】：B7.形式教育論的倡導(dǎo)者是（）。A.洛克B.赫爾巴特C.盧梭D.斯賓塞【答案】：A8.在信息編碼過程中，利用儲存在長時(shí)記憶系統(tǒng)中的知識經(jīng)驗(yàn)對進(jìn)入到短時(shí)記憶系統(tǒng)中的信息加以組織，使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過程，稱為（）。A.短語B.數(shù)字C.組塊D.句子【答案】：C9.第一個提出教育心理學(xué)化的人是（）。A.裴斯泰洛齊B.福祿貝爾C.斯賓塞D.赫爾巴特【答案】：A10.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異（）。A.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化B.對學(xué)生一視同仁，一樣要求C.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機(jī)與原因就進(jìn)行處理。D.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)【答案】：A11.一個人換了衣服和發(fā)型，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他，這體現(xiàn)了（）。A.知覺的整體性B.知覺的不變性C.知覺的恒常性D.知覺的理解性【答案】：A12.不屬于獨(dú)立心理過程的是（）。A.注意B.記憶C.思維D.想象【答案】：A13.在西方，對學(xué)習(xí)類型的分類有較大影響的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.加涅C.斯金納D.托爾曼【答案】：B14.在學(xué)習(xí)某課題前,使學(xué)生為將要學(xué)習(xí)的新課題積累必要的感性經(jīng)驗(yàn)，從而順利獲得新知識而進(jìn)行的參觀是（)A.準(zhǔn)備性參觀B.總結(jié)性參觀C.現(xiàn)實(shí)性參觀D.并行性參觀【答案】：A15.頭腦風(fēng)暴法的特征是（）。A.集體討論B.不經(jīng)過明顯的推理C.跳躍式D.向不同的方向擴(kuò)散【答案】：A16.小張同學(xué)因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個階段（）。A.維護(hù)權(quán)威定向B.普遍道德原則定向C.社會契約定向D.懲罰與服從定向【答案】：D17.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.情感需要B.包容需要C.控制需要D.認(rèn)知需要【答案】：D18.陳述性知識的運(yùn)用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。A.以上三項(xiàng)都不正確B.“怎么樣”C.“是什么”D.“為什么”【答案】：C19.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.調(diào)動學(xué)生的積極性B.確保學(xué)生的獨(dú)立地位C.維護(hù)教師的中心地位D.維持正常課程秩序【答案】：A20.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.探究學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義接受學(xué)習(xí)【答案】：D21.心理評估的對象是（）。A.學(xué)生的心理狀態(tài)B.學(xué)生的異常行為C.學(xué)生的異常心理D.學(xué)生的心理特征和行為表現(xiàn)【答案】：D22.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為（）。A.心理測驗(yàn)B.心理輔導(dǎo)C.心理咨詢D.心理評估【答案】：D23.“先行組織者”教學(xué)策略是一種（）的教學(xué)技術(shù)。A.激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)B.強(qiáng)調(diào)新知識與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)知識的聯(lián)系C.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)D.引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為【答案】：B24.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在（）。A.0-5歲B.6-8歲C.10-12歲D.8-10歲【答案】：B25.當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛，占據(jù)主導(dǎo)地位的德育模式是道德教育的（）。A.建構(gòu)主義模式B.認(rèn)知模式C.社會模仿模式D.體諒模式【答案】：B26.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A.意識功能B.文化功能C.理性功能D.精神功能【答案】：B27.1960年（）提出了“課程改革論”。A.杜威B.布魯納C.華生D.布盧姆【答案】：B28.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.篩選保存文化B.創(chuàng)造更新文化C.選擇提升文化D.傳播交流文化【答案】：D29.如果教師的說服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.心理化B.衍生性C.誠信度D.透明性【答案】：B30.說服時(shí)專注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.中心路徑B.非正式路徑C.正式路徑D.外周路徑【答案】：A31."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.升華作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：A32.“建國君民，教學(xué)為先”說明教育與（）的關(guān)系。A.經(jīng)濟(jì)B.文化C.人口D.政治【答案】：D33.（）需要得不到滿足，容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感。A.生理B.尊重C.愛與歸屬D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：C34.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿降母蓴_是（）。A.前攝抑制B.倒攝抑制C.單一抑制D.雙重抑制【答案】：C35.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)生主觀能動性的表現(xiàn)的是（）。A.創(chuàng)造性B.可選擇性C.獨(dú)立性D.自覺性【答案】：B36.《中華人民共和國教師法》從（）開始施行。A.1986年B.1999年C.1994年D.1995年【答案】：C37.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習(xí)、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.討論交流B.經(jīng)典誦讀C.委托任務(wù)D.傾聽演講【答案】：C38.（）認(rèn)為個體心理發(fā)展是人類進(jìn)化過程的簡單重復(fù)，個體心理發(fā)展由種系發(fā)展決定。A.高爾頓B.格塞爾C.霍爾D.盧梭【答案】：C39.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對（）的概括。A.共同原理B.關(guān)系頓悟C.共同要素D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：A40.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說法，錯誤的是（）。A.高三年級在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動B.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課C.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課D.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動，奧賽除外【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益B.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.誠實(shí)守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)D.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大【答案】：BC42.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.與時(shí)俱進(jìn)B.患難與共C.另辟蹊徑D.見利思義【答案】：AC43.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.出于道德意志的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.不是涉及他人利益的行為D.不是自主自愿的行為【答案】：BCD44.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進(jìn)行總結(jié)批判B.職業(yè)活動前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選C.職業(yè)活動前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)D.職業(yè)活動前要進(jìn)行服務(wù)群眾【答案】：ABC45.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動B.教育就是學(xué)校教育C.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求D.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動【答案】：ACD46.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中，你認(rèn)為不正確的是（）。A.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會的道德資本B.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧C.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本D.奉獻(xiàn)無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益【答案】：CD47.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.遵從C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】：BCD48.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.講究批評藝術(shù)B.情境控制C.學(xué)會批評D.避免爭論【答案】：ACD49.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.發(fā)展機(jī)會B.薪水待遇C.工作環(huán)境D.同事關(guān)系【答案】：ABC50.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識B.嚴(yán)格要求自己C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦【答案】：AD51.法國啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的感情B.善良的意志C.善良的判斷D.善良的行為【答案】：ABC52.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的隨意性B.命題的指向性C.命題的有效性D.命題的全面性【答案】：BCD53.職業(yè)道德行為評價(jià)的基本方式（）。A.社會輿論B.職業(yè)習(xí)俗C.法律規(guī)范D.內(nèi)心信念【答案】：ABD54.符合堅(jiān)持真理要求的是（）。A.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則B.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理【答案】：AC55.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.責(zé)令停止招生B.警告、罰款C.撤銷教師資格D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】：ABCD56.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實(shí)需要推動產(chǎn)生的B.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨(dú)立學(xué)科C.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期D.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐【答案】：ABD57.對于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是（）。A.個體要追求自由，應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則B.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約C.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束D.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的【答案】：BC58.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.動機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好B.任務(wù)難度中等時(shí)，最佳動機(jī)激活水平也中等C.任務(wù)較難時(shí)，最佳動機(jī)激起水平較低D.任務(wù)較容易時(shí)，最佳動機(jī)激活水平較高【答案】：BCD59.遵紀(jì)守法包括（）。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.要有一定的法律知識，認(rèn)真執(zhí)行D.要提高對我國法律的認(rèn)識【答案】：CD60.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.顧全大局，服從上級B.原則至上，不計(jì)得失C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.知人善任，培養(yǎng)親信【答案】：AC61.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.重點(diǎn)難點(diǎn)B.使用規(guī)格C.規(guī)范和要求D.培養(yǎng)方向E.教學(xué)反思【答案】：BCD62.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.長期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.可控-不可控維度【答案】：BCD63.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.堅(jiān)持己見B.隨波逐流C.標(biāo)新立異D.人云亦云【答案】：BD64.歸因?qū)€體產(chǎn)生的