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山東省濰坊市南魏中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某種植物的株高受三對(duì)基因(A、a,B、b,C、c)控制,均遵循基因的自由組合定律,其中三種顯性基因以累加效應(yīng)來(lái)增加株高,且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的?,F(xiàn)將最矮和最高的植株雜交得到F1,再將F1自交得到F2。則F2中與基因型為AAbbcc的個(gè)體株高相同的概率為A.15/64
B.12/64
C.6/64
D.3/64參考答案:A試題分析:將最矮(aabbdd)和最高(AABBDD)的植株雜交得到F1基因型為AaBbDd,再將F1自交得到F2,則F2中與基因型為AAbbcc的個(gè)體高度相等的個(gè)體含有的顯性基因數(shù)為2,分別是AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、aaBbCc、AabbCc,比例為1/4*1/4*1/4*3+1/2*1/2*1/4*3=15/64,故選A。考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】基因以累加效應(yīng)決定植株的高度,且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的,純合子AABBDD最高,aabbdd最矮,即植株的高度與顯性基因的個(gè)數(shù)呈正相關(guān),每增加一個(gè)顯性基因,植株增高一定的高度。2.下列關(guān)于種群特征的敘述中,不正確的是()A.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率B.種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)C.出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素D.進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源參考答案:B【考點(diǎn)】F1:種群的特征.【分析】出生率和死亡率都會(huì)影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過(guò)影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過(guò)影響出生率影響數(shù)量變化的.【解答】解:A、種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率,A正確;B、種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì),B錯(cuò)誤;C、出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量和種群密度的直接因素,C正確;D、進(jìn)行種群密度的調(diào)查可以對(duì)農(nóng)林災(zāi)害進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)、對(duì)漁業(yè)捕撈強(qiáng)度進(jìn)行確定等,有利于合理利用生物資源,D正確.故選:B.3.下列關(guān)于人體免疫三道防線的說(shuō)法正確的是
A.人體的皮膚、黏膜和溶菌酶等殺菌物質(zhì)構(gòu)成了人體的第一道防線
B.體液中的殺菌物質(zhì)和淋巴細(xì)胞構(gòu)成人體的第二道防線
C.第三道防線主要是由人體的免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成的
D.人體的第一道防線屬于非特異性免疫,第二道防線和第三道防線屬于特異性免疫參考答案:C4.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是
(
)
A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸
C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位
D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)參考答案:B5.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說(shuō)明(
)
A.葡萄糖是能源物質(zhì) B.ATP是能源物質(zhì)
C.葡萄糖是直接能源物質(zhì) D.ATP是直接能源物質(zhì)參考答案:D6.科學(xué)家利用生化方法研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸及到達(dá)指定位置的分子機(jī)制,發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE,只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列論述錯(cuò)誤的是(
)
A.SNARE可能是位于生物膜上的識(shí)別蛋白
B.細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等
C.囊泡和靶膜的識(shí)別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透性
D.上述分子機(jī)制說(shuō)明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性參考答案:C7.科學(xué)家為研究激素水平與水稻穗、粒發(fā)育的關(guān)系,將水稻幼穗分化及灌漿過(guò)程劃分為不同階段,測(cè)定了水稻穗分化過(guò)程中內(nèi)源激素含量的動(dòng)態(tài)變化,測(cè)定結(jié)果如下圖。下列敘述不正確的是(
)A.若生長(zhǎng)素在Ⅰ期起促進(jìn)作用而Ⅱ期表現(xiàn)出抑制作用,說(shuō)明其生理作用具有兩重性B.Ⅲ~V期生長(zhǎng)素含量降低有利于花粉形成,此階段生長(zhǎng)素含量與結(jié)實(shí)率呈正相關(guān)C.由于脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂,因此在Ⅲ期~Ⅳ期脫落酸含量逐漸降低D.赤霉素含量在Ⅴ期后急劇增加,由此推測(cè)它可能與籽粒的結(jié)實(shí)密切相關(guān)參考答案:B8.北極比目魚的細(xì)胞中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白是具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng)。如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是 () A、過(guò)程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測(cè)序 B、將多個(gè)抗凍基因的編碼區(qū)依次相連就能形成能表達(dá)的新基因 C、過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選 D、應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及是否完全表達(dá)參考答案:B9.在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是()A.壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部 B.蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人 D.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制參考答案:B試題分析:全能性是指最終發(fā)育成完整個(gè)體,而ACD都沒(méi)有發(fā)育成完成個(gè)體,故ACD均錯(cuò);未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄峰,由于雄峰是完整個(gè)體,因此可以看做動(dòng)物細(xì)胞具有全能性的證據(jù),故B正確??键c(diǎn):本題主要考查細(xì)胞的全能性,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.下列關(guān)于生物種群出生率和人口出生率的敘述,不正確的是
A.生物種群的出生率是指單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目
B.人口出生率是指單位數(shù)量的人口在單位時(shí)間內(nèi)新出生的人口數(shù)
C.影響人口出生率與生物種群出生率的因素完全相同
D.影響人口出生率與生物種群出生率的因素有很大區(qū)別參考答案:C11.將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原。其原因是A.細(xì)胞液的溶質(zhì)流出細(xì)胞
B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入C.K+和NO3+-進(jìn)入液泡
D.水和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞參考答案:C12.下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是美國(guó)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”;對(duì)胰島素的改造;荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過(guò)太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程
②蛋白質(zhì)工程
③誘變育種
④雜交育種A.②③②④
B.①①②③
C.①②①③
D.①②①④參考答案:C13.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述中,不正確的是(
)A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,用胰蛋白酶處理一方面是為了使動(dòng)物細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),另一方面使細(xì)胞從瓶壁上脫離B.細(xì)胞工程是在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上定向地改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)C.用取自燒傷病人的皮膚健康細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),可獲得大量自身的皮膚細(xì)胞。這體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性D.核移植技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段之一參考答案:C14.在下列兩種情形下,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5、ATP短期含量應(yīng)分別是()Ⅰ.夏季中午光照最強(qiáng)時(shí)Ⅱ.將植物由光下移到蔭處①C3含量升高②C3含量降低③C5含量升高④C5含量降低⑤ATP含量降低⑥ATP含量升高⑦ATP含量不變A.②③⑥,①④⑦
B.①④⑤,②③⑥
C.②③⑦,①④⑤
D.②③⑥,①④⑤參考答案:D夏季中午光照最強(qiáng)時(shí),首先光反應(yīng)過(guò)程中的[H]、ATP增加,進(jìn)而促進(jìn)暗反應(yīng)過(guò)程中三碳化合物的還原,因此導(dǎo)致C3減少,C5增加,即②③⑥;將植物由光下移到蔭處,光反應(yīng)減弱,首先導(dǎo)致[H]、ATP生成量減少,這將抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,從而使因此導(dǎo)致C3增加,C5減少,即①④⑤.【考點(diǎn)定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化【名師點(diǎn)睛】影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段,首先導(dǎo)致光反應(yīng)中[H]和ATP的含量變化,進(jìn)而影響暗反應(yīng)過(guò)程;二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)階段,二氧化碳首先參與暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,首先導(dǎo)致三碳化合物含量的變化,進(jìn)而影響光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP的含量變化.15.大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是A.2小時(shí) B.4小時(shí) C.1.6小時(shí) D.1小時(shí)參考答案:C略16.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體
D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞參考答案:C17.有關(guān)物種的敘述正確的是
①一個(gè)種群就是一個(gè)物種②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能相互交配產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體③隔離是新物種形成的必要條件④在物種形成過(guò)程中,地理隔離和生殖隔離是同時(shí)形成的A.①②③
B.②③
C.②④
D.①④參考答案:B18.下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)
制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是(
)A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的B.如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程,a為效應(yīng)T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,c代表抗體C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過(guò)程,則d過(guò)程只發(fā)生于細(xì)胞核中D.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用參考答案:D19.酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其抑制作用原理如右圖B.C所示(圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)改變B.兩種抑制劑的抑制機(jī)理大致相同C.非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似D.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶的活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu),可被該酶催化分解參考答案:A【分析】分析題干和題圖可知,酶的活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)具有特異性,一定的酶的活性位點(diǎn)只能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)的底物結(jié)合降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而起催化作用;競(jìng)爭(zhēng)抑制劑可以與酶的活性位點(diǎn)結(jié)合,使反應(yīng)底物失去與酶結(jié)合的機(jī)會(huì)而抑制酶的催化作用,當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)抑制劑消除以后,酶的活性會(huì)恢復(fù);非競(jìng)爭(zhēng)抑制劑是通過(guò)與酶的非活性部位結(jié)合,使活性部位的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,不能與底物結(jié)合。【詳解】分析題圖可知,非競(jìng)爭(zhēng)抑制劑是通過(guò)與酶的非活性部位結(jié)合,使活性部位的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,不能與底物結(jié)合,A正確;據(jù)分析可知,兩種抑制劑的抑制機(jī)理不同,B錯(cuò)誤;競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似,而非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶的活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu),它與酶結(jié)合后,使底物無(wú)法與酶結(jié)合在一起,而不是被酶催化分解,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合酶促反應(yīng)原理圖解,考查酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的概念和化學(xué)本質(zhì);掌握酶促反應(yīng)的原理,能分析題圖,明確競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非竟?fàn)幮砸种苿┑淖饔迷砑皡^(qū)別,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。20.控制合成一條含163個(gè)氨基酸的多肽鏈的DNA分子的堿基數(shù)至少是A.489
B.652
C.826
D.978參考答案:D21.下列不屬于細(xì)胞呼吸特點(diǎn)的是
A.在常溫下發(fā)生
B.分階段逐步放能
C.高溫下發(fā)生,產(chǎn)生光和熱
D.產(chǎn)生的能力一部分貯存在ATP中,其余轉(zhuǎn)變成熱能參考答案:C22.人體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,次級(jí)卵母細(xì)胞中姐妹染色單體、染色體、四分體、DNA依次有
A.46、23、0、46
B.23、46、0、23
C.46、23、0、92
D.184、92、46、46參考答案:A23.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、d兩點(diǎn)分別為電表①和電表②兩電極的中點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.刺激c點(diǎn),若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)B.刺激c點(diǎn),電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次C.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.刺激a點(diǎn),電表①不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)參考答案:B【分析】考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)、興奮在突觸上的傳遞。有利于提升學(xué)生獲取圖示信息、利用信息分析問(wèn)題的能力。根據(jù)反射弧結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知,興奮在上圖所示結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo)方向是a→b→c→d→e?!驹斀狻看碳點(diǎn),若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo),A正確。刺激c點(diǎn),興奮不能向左經(jīng)突觸傳遞到a神經(jīng)元,電表①不偏轉(zhuǎn);興奮向右傳導(dǎo)到電表②左側(cè)電極,此處膜電位變成外負(fù)內(nèi)正,而此時(shí)右側(cè)電極處是外正內(nèi)負(fù),電表中又一次電流通過(guò),指針偏轉(zhuǎn)一次;當(dāng)興奮傳導(dǎo)到右側(cè)電極時(shí),同理分析,指針又反向偏轉(zhuǎn)一次,所以偏轉(zhuǎn)兩次,B錯(cuò)誤。興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu),在通過(guò)前膜時(shí)發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),在后膜化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),C正確。刺激a點(diǎn),興奮同時(shí)傳導(dǎo)到電表①兩極位置,電極處膜電位同時(shí)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,兩極電位相同,電流表中沒(méi)有電流通過(guò),指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),D正確。【點(diǎn)睛】抓住興奮傳導(dǎo)的方向、電流表電極部位的電位變化、電流從正電位流向負(fù)電位方向流動(dòng)等關(guān)鍵問(wèn)題是正確解答的前提。24.把新鮮的葉綠素溶液放在三棱鏡折射出的七色光與幕布之間,在連續(xù)的可見(jiàn)光譜中出現(xiàn)暗帶,對(duì)暗帶分布區(qū)域分析,得出葉綠素可以吸收A.綠光
B.紅光和藍(lán)紫光
C.藍(lán)紫光
D.黃橙光參考答案:B25.下列有關(guān)基因工程操作的敘述,正確的是(
)ks5uA.用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端B.以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同C.檢測(cè)到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功D.用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為載體是因?yàn)槠淇剐曰虮阌谂c外源基因連接參考答案:A26.下列各項(xiàng)中符合以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
B.可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供原材料C.生物的變異是定向的
D.生物的意愿決定生物進(jìn)化的方向參考答案:B27.右圖表示根細(xì)胞液中三種物質(zhì)隨氧分壓變化的曲線,下列說(shuō)
法正確的是(
)A.都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從土壤中吸收來(lái)的
B.濃度變化不會(huì)影響到細(xì)胞吸水C.糖的降低與N、P的增加沒(méi)有關(guān)系
D.細(xì)胞膜上運(yùn)輸K比運(yùn)輸N的載體多參考答案:D28.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是
(
)A.抗體的合成
B.丙酮酸的氧化分解C.神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜擴(kuò)散到突觸后膜
D.淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案:C29.將A、B兩種單細(xì)胞生物分別放在兩個(gè)容器中培養(yǎng),得到圖(a)所示的結(jié)果。將這兩種生物放在一個(gè)容器中混合培養(yǎng),得到圖(b)所示的結(jié)果,從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,這兩種生物的種間關(guān)系是A、競(jìng)爭(zhēng)
B、捕食
C、共生
D、寄生參考答案:A30.細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,由多到少正確的排序是A.水,糖類,蛋白質(zhì),脂質(zhì)
O、C、H、N
B.水,蛋白質(zhì),糖類,脂質(zhì)
O、C、H、N
C.水,蛋白質(zhì),脂質(zhì),糖類
O、C、H、N
D.水,脂質(zhì),蛋白質(zhì),糖類
O、N、C、H參考答案:C31.關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中,不正確的是A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于fB.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于fC.除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下D.若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h參考答案:A32.下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是()A.生長(zhǎng)素既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽
B.細(xì)胞分裂素主要由頂芽產(chǎn)生C.脫落酸可促進(jìn)葉片衰老和脫落
D.植物激素自身的合成受基因組控制參考答案:B33.關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是
(
)
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成第二次減數(shù)分裂參考答案:A略34.白化病患者的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的,這一事實(shí)說(shuō)明:A、基因直接控制生物體的性狀B、基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀C、控制生物體的性狀與酶有關(guān)系,與基因沒(méi)有關(guān)系D、基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀參考答案:D35.關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水
B.基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成C.用于留種的曬干種子中不含自由水
D.結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛參考答案:A36.如圖實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙切去頂芽,丁不切頂芽.將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后,再將瓊脂塊置于丙切口上,乙切口放空白瓊脂塊,甲切口不放任何東西.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)不合理的是()A.最先發(fā)育成側(cè)枝的是側(cè)芽1B.丙的主枝將直立生長(zhǎng)C.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁D.5號(hào)側(cè)芽比4號(hào)側(cè)芽先發(fā)育成枝條參考答案:A【考點(diǎn)】C3:生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.【分析】生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),其典型實(shí)例為頂端優(yōu)勢(shì).頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象.這是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,在側(cè)芽處積累,導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象.因此在生產(chǎn)實(shí)踐中可以去掉頂芽,從而解除頂端優(yōu)勢(shì).【解答】解:A、由于丁沒(méi)有去處頂芽,并且丙的頂芽位置又放置了含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,因此它們的頂端優(yōu)勢(shì)均未去除,甲中去處頂芽,解除了頂端優(yōu)勢(shì),乙去除頂芽,尖端放置空白瓊脂塊,也解除了頂端優(yōu)勢(shì),因此最先發(fā)育成側(cè)枝的是側(cè)芽l和2,A錯(cuò)誤;B、丙由于切除了尖端,而尖端是感光部位,因此單側(cè)光對(duì)丙無(wú)影響,所以將瓊脂塊置于丙的頂芽位置,導(dǎo)致丙表現(xiàn)為直立生長(zhǎng),B正確;C、枝條的感光部位在,甲、乙、丙、丁只有丁具有尖端,能夠感受光照,故能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁,C正確;D、丁中4號(hào)芽生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)受抑制,5號(hào)芽生長(zhǎng)素濃度低,優(yōu)先生長(zhǎng),D正確.故選:A.37.基因工程的操作步驟:①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求,④提取目的基因,正確的操作順序是()
A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②參考答案:C38.下列四個(gè)選項(xiàng)中,肯定沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株C.基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株參考答案:D39.生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制,人類正是利用這一點(diǎn)進(jìn)行基因工程,從而產(chǎn)生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物種基因中摻進(jìn)了人工重組基因,這些外來(lái)基因可隨被污染的生物的繁殖得到增殖,再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。根據(jù)以上敘述,判斷下列說(shuō)法不正確的是(
)A.基因工程可能打破了物種的原有屏障,破壞了生物原有基因B.基因工程是通過(guò)染色體的重組發(fā)生基因交換,從而獲得了生物的新性狀C.基因工程間接導(dǎo)致了基因污染D.人類在發(fā)展基因工程作物時(shí),沒(méi)有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響參考答案:B40.下列屬于抗病基因的是
(
)A.蛋白酶抑制劑基因
B.淀粉酶抑制劑基因C.幾丁質(zhì)酶基因
D.Bt毒蛋白基因參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖表示兩種限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別DNA分子特定序列,并在特定位點(diǎn)對(duì)DNA進(jìn)行切割的示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:甲:5′—T—C—G—A—A—T—T—C3′—A—G—C—T—T—A—A—G
—T—C—G——A—A—T—T—C——A—G—C—T—T—A—A——G—乙:5′—G—T—T—A—A—C—3′—C—A—A—T—T—G—
—G—T—T——A—A—C——C—A—A——T—T—G—(1)圖中甲和乙代表______________________________________________________。(2)EcoRⅠ、HpaⅠ代表____________________________________________________。(3)圖中甲和乙經(jīng)過(guò)相應(yīng)操作均形成兩個(gè)片段,切口的類型分別為_(kāi)_____________、____________。(4)由圖解可以看出,限制酶的作用特點(diǎn)是____________________________________。參考答案:(1)有特殊脫氧核苷酸序列的DNA片段(2)兩種不同的限制酶(3)黏性末端平末端(4)每種限制酶都能識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列并從特定的位點(diǎn)將DNA分子切開(kāi)42.下圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(12分)31.該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有[
]
、[
]
。32.在右圖中不具膜的細(xì)胞器是[
]
,與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
]
。33.其中能將CO2和H2O合成糖類的細(xì)胞器是[
]
。34.結(jié)構(gòu)②在細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行
和
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