2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市大園中學(xué)高二生物期末試題含解析

2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市大園中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.無(wú)尾貓是一種觀賞貓。貓的無(wú)尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀，按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無(wú)尾貓，讓無(wú)尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓，其余均為無(wú)尾貓。由此推斷正確的是(

)A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的

B．自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致C．自交后代無(wú)尾貓中既有雜合子又有純合子

D．無(wú)尾貓與有尾貓雜交后代中無(wú)尾貓約占1/2參考答案：D2.在下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是（

）A．血紅蛋白

B．葡萄糖

C．二氧化碳和氧

D．氨基酸參考答案：A3.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是A．組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種B．a(chǎn)屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分C．若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中D．幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種參考答案：D4.細(xì)胞膜上一般不含：A．膽固醇

B．磷脂

C．糖蛋白

D．脫氧核糖核酸參考答案：D5.在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能夠說(shuō)明A.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)B.被32P標(biāo)記的ATP是重新合成的C.此過(guò)程中既有ATP合成又有ATP分解D.ATP中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)易脫離參考答案：A6.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選．已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣↓GATC﹣．根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是（）A．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割C．質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D．質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割參考答案：D【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】由于限制酶Ⅱ能識(shí)別限制酶Ⅰ的識(shí)別序列，限制酶Ⅰ不能識(shí)別限制酶Ⅱ的識(shí)別序列．要將目的基因從該DNA鏈中提取出來(lái)，需要在目的基因左右切開(kāi)，所以要用限制酶Ⅱ；質(zhì)粒不能用限制酶Ⅱ，如果用該酶的話，質(zhì)粒就會(huì)有兩個(gè)切口．【解答】解：限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣G↓GATCC﹣，限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣↓GATC﹣，可知限制酶II能夠識(shí)別和切割限制酶I切割后的黏性末端．據(jù)題圖可知，目的基因兩端分別是限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣G↓GATCC﹣和限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣↓GATC﹣，只有用限制酶II才能將目的基因切割下來(lái)．質(zhì)粒有GeneI和GeneⅡ表示兩種標(biāo)記基因，分別有限制酶II的識(shí)別序列和限制酶I的識(shí)別序列；如果用限制酶II切割，則GeneI和GeneⅡ都被破壞，造成重組質(zhì)粒無(wú)標(biāo)記基因；用限制酶I切割，則破壞GeneⅡ，保留GeneI，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以連接形成重組DNA．故選：D．7.下圖是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰颍╧anr）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述正確的是

A．構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B．愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有該過(guò)程所利用的限制性內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)D．抗蟲(chóng)棉有性生殖后代能保持抗蟲(chóng)性狀的穩(wěn)定遺傳參考答案：A8.細(xì)菌、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體

C．細(xì)胞核

D．線粒體參考答案：B9.下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．由圖示得知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制B．解旋酶能使雙鏈DNA解開(kāi)，但需要消耗ATPC．從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的D．DNA在復(fù)制過(guò)程中是先進(jìn)行解旋，后半保留復(fù)制參考答案：D10.細(xì)胞膜不能讓親水的小分子和離子物質(zhì)以簡(jiǎn)單擴(kuò)散的方式通過(guò)的原因是A．磷脂分子頭部的屏障作用

B．蛋白質(zhì)的屏障作用C．磷脂分子尾部的屏障作用

D．膜外糖被的屏障作用參考答案：C11.植物地上部分向光生長(zhǎng)，根背光生長(zhǎng)。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上，再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育，五面遮光，僅從一側(cè)給予光照（見(jiàn)右圖）。幼苗根的生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵?/p>

）A、

↓

B、→

C、

↘

D、

↙參考答案：C12.在某種牛中，基因型為AA的個(gè)體的體色是紅褐色的，aa是紅色的?；蛐蜑锳a的個(gè)體中雄牛是紅褐色的，而雌牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛，這頭小牛的性別及基因型為A．雄性或雌性，aa

B．雄性，Aa

C．雌性，Aa

D．雌性，aa或Aa參考答案：C13.“大魚(yú)吃小魚(yú)、小魚(yú)吃麻蝦、麻蝦吃泥巴（其中有水藻）”這是一句幼時(shí)的兒歌，在這句兒歌中所隱含的食物鏈具有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)至少有（）A．5個(gè)

B．4個(gè)

C．3個(gè)

D．2個(gè)參考答案：B14.下列敘述，不正確的是

A.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)物種多樣性B.隔離、可遺傳的變異和自然選擇導(dǎo)致了物種的多樣性

C.遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過(guò)地理隔離參考答案：A略15.研究土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的是

A．取樣時(shí)塑料袋上應(yīng)標(biāo)明地點(diǎn)和時(shí)間

B．用取樣器采集土壤樣本C．用標(biāo)志重捕法估算蚯蚓的種群密度

D．設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表，以利于結(jié)果分析參考答案：C16.現(xiàn)有小麥種子資源包括：①高產(chǎn)、感??；②低產(chǎn)、抗?。虎鄹弋a(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．高產(chǎn)、抗??；b．高產(chǎn)、早熟；c．高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是（

）A.利用品種①、③進(jìn)行品種間雜交篩選獲得aB.對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得bC.a、b和c的培育均可采用誘變育種方法D.利用品種間雜交可獲得從未出現(xiàn)的新性狀參考答案：C由已知品種和要培育的品種性狀的比較，要獲得a可以用品種①和②雜交，①和③中沒(méi)有抗病的性狀，A錯(cuò)誤。③中沒(méi)有早熟的性狀，對(duì)其進(jìn)行染色體數(shù)目加倍也無(wú)法獲得，B錯(cuò)誤。誘變育種利用的是基因突變，理論上a、b和c的培育均可采用誘變育種方法，C正確。雜交利用的是基因重組，只是使原有的性狀重新組合，但不能出現(xiàn)新的性狀，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：雜交育種利用的是基因重組，不能產(chǎn)生新性狀；誘變育種利用的是基因突變，可以產(chǎn)生新性狀，只是需要處理大量的實(shí)驗(yàn)材料；多倍體育種只是使原有的染色體數(shù)目加倍，不會(huì)出現(xiàn)新基因控制的新性狀。17.下圖是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanr)常作為

標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述正

確的是

()

A．構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

B．愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過(guò)程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)

D．抗蟲(chóng)棉有性生殖后代能保持抗蟲(chóng)性狀的穩(wěn)定遺傳參考答案：A18.人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納，其中有誤的是()A．①

B．② C．③

D．④參考答案：A19.下列物質(zhì)中，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有的是（）A．葡萄糖 B．糖原 C．纖維素 D．核糖參考答案：C【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、糖類分單糖、二糖和多糖，不同糖在動(dòng)、植物細(xì)胞中的分布不同，其中動(dòng)植物細(xì)胞中共有的糖是葡萄糖、核糖和脫氧核糖；動(dòng)物細(xì)胞中特有的糖是乳糖（二糖）和糖原（多糖）；植物細(xì)胞特有的糖有果糖（單糖）、麥芽糖和蔗糖（二糖）、纖維素和淀粉（多糖）．【解答】解：A、葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞中共有的糖，A錯(cuò)誤；B、糖原是動(dòng)物細(xì)胞中具有、而植物細(xì)胞中不具有的糖，B錯(cuò)誤；C、纖維素是植物細(xì)胞中特有、而動(dòng)物細(xì)胞中不具有的多糖，C正確；D、核糖是動(dòng)植物細(xì)胞中共有的糖，D錯(cuò)誤．故選：C．

20.下列說(shuō)法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是（

）A、供受體的發(fā)情時(shí)間要一致，才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致B、供體胚胎移入受體子宮的位置，應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相同或相似C、受體子宮與外來(lái)胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)，是胚胎移植過(guò)程需要重點(diǎn)克服的難題D、胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體在細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似參考答案：A21.參考答案：C22.單克隆抗體（單抗）實(shí)質(zhì)上是單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞通過(guò)克隆形成的細(xì)胞群產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的免疫球蛋白。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．單抗作為生物導(dǎo)彈能定向到達(dá)癌細(xì)胞所在部位

B．單抗制備的過(guò)程要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)

C．在單抗的制備過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)至少兩次細(xì)胞篩選

D．只有用物理或化學(xué)方法的誘導(dǎo)，才能促使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞參考答案：D23.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響B(tài).與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間更長(zhǎng)C.激素的分泌量可隨內(nèi)外環(huán)境的改變而改變D.機(jī)體的生命活動(dòng)都受神經(jīng)—體液共同調(diào)節(jié)參考答案：D神經(jīng)調(diào)節(jié)可影響激素的分泌；而體液調(diào)節(jié)中產(chǎn)生的激素如甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，所以二者是相互影響的，A正確；與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間更長(zhǎng)，B正確；激素的分泌量受各種因素的影響，C正確；單細(xì)胞動(dòng)物和多細(xì)胞低等動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，不能進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，同時(shí)高等動(dòng)物體內(nèi)也有生命活動(dòng)只受體液調(diào)節(jié)，如血漿中PH的調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。24.在方形暗箱內(nèi)罩有放1盆幼苗，暗箱一側(cè)開(kāi)一小窗口，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)（暗箱能轉(zhuǎn)動(dòng)花盆不動(dòng)），保持每15min勻速1周。1星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為（）

參考答案：C25.低等植物和動(dòng)物共有的、在細(xì)胞分裂中起重要作用的細(xì)胞器是

A．高爾基體

B．中心體

C．葉綠體

D．核糖體參考答案：B26.心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似。這樣，人體清除抗原的同時(shí)也攻擊了心臟瓣膜，這種情況稱為(

)

A．過(guò)敏反應(yīng)

B．自身免疫病

C．免疫缺陷病

D．免疫缺乏病參考答案：B27.血友病的遺傳屬于伴性遺傳。下圖是一個(gè)血友病遺傳系譜圖，從圖中可以看出患者7的致病基因來(lái)自

（

）A.1

B.4C.1和3

D.1和4參考答案：C28.科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a，通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化的方法，將a轉(zhuǎn)入馬鈴薯中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過(guò)程涉及A．目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制并傳給子代細(xì)胞B．基因a導(dǎo)入成功后，將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝，開(kāi)辟新的代謝途徑C．目的基因不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中D．目的基因來(lái)自細(xì)菌，可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞參考答案：A29.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中錯(cuò)誤的是

A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在使用合成培養(yǎng)基時(shí)通常需加入一些天然成分D．由于細(xì)胞的接觸抑制，因此要定期用胰蛋白酶處理以防止細(xì)胞貼壁參考答案：D30.英國(guó)科學(xué)家維爾莫特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊，取名為“多利”．這一方法被稱之為“克隆”，以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是

(

)

A、將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的小兔

B、將人的抗病毒基因嫁接到煙草的DNA分子上，培育出了具有抗病毒能力的煙草新品種

C、將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D、將人的精子與卵子在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí)，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”參考答案：A31.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案：D32.一段原核生物的mRNA通過(guò)翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽最多需要的tRNA個(gè)數(shù)依次為(

)

A．33、11

B．36、12

C．12、36

D．11、36參考答案：B33.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是

（

）①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

②遭到破壞，恢復(fù)原狀，屬于抵抗力穩(wěn)定性

③人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④參考答案：C34.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述中，不正確的是

A．轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育成棉花植株需要植物細(xì)胞工程技術(shù)

B．直接向人體組織中轉(zhuǎn)移基因的治病方法叫體內(nèi)基因治療

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)要求無(wú)菌和無(wú)毒環(huán)境,通常還要添加一定量的抗生素

D．在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中，可能發(fā)生染色體變異或基因突變，也可能發(fā)生基因重組

參考答案：D35.DNA分子的解旋，發(fā)生在

（

）A．A與T，C與T

B．A與U，U與G

C．A與T，C與G

D．A與A，T與T，C與C，G與G參考答案：C36.在圓形濾紙的中央點(diǎn)上，對(duì)葉綠體的色素進(jìn)行色素層析，會(huì)得到近似同心的四個(gè)色素環(huán)，排列在最內(nèi)圈的色素層是（

）A．橙黃色

B．藍(lán)綠色C．黃綠色

D．黃色參考答案：C37.如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”脫氫形成的二硫鍵，其作用是連接兩個(gè)相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為（）A.m，18m

B.(m－4)，18(m－4)C.(m－3)，18(m－3)＋4

D.(m－2)，18(m－2)＋4參考答案：D【分析】蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合形成的，脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-鏈狀的肽鏈數(shù)。據(jù)圖分析，圖示蛋白質(zhì)中含有兩條線形肽鏈和一條環(huán)狀肽鏈，且含有2個(gè)二硫鍵?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，圖示蛋白質(zhì)含有兩條線形肽鏈和一條環(huán)狀肽鏈，且含有2個(gè)二硫鍵，由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)=m-2個(gè)；每形成一個(gè)二硫鍵，脫去2個(gè)—H，相對(duì)分子質(zhì)量減少2，因此形成一個(gè)該蛋白質(zhì)時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量=（m-2）×18+2×2=18（m-2）+4，故選D?！军c(diǎn)睛】氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：（1）氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中，形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)；環(huán)狀肽鏈中氨基酸的數(shù)目=肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)；（2）氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中，減少的相對(duì)分子質(zhì)量是失去的水分子分子量與形成二硫鍵脫去的H的和。38.激素調(diào)節(jié)是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式。下列生理活動(dòng)與相關(guān)激素之間的關(guān)系不相符合的是（）A．?dāng)z入食物過(guò)咸，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加B．人體內(nèi)的激素與靶細(xì)胞能相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有受體蛋白C．在人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素為協(xié)同作用，共同促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育D．在寒冷條件下，甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素分泌量減少參考答案：D39.下列有關(guān)激素的敘述中，錯(cuò)誤的是A.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)葡萄糖合成糖原B.生長(zhǎng)激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)C.當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí)，引起促甲狀腺激素分泌增加D.血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加參考答案：A【分析】胰高血糖素能夠升高血糖，是通過(guò)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)的；蛋白質(zhì)利用雙縮脲試劑鑒定，產(chǎn)生紫色反應(yīng)；在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中，血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí)，會(huì)引起垂體分泌促甲狀腺激素和下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素均增加?！驹斀狻緼.胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能夠升高血糖，它能夠促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖，A錯(cuò)誤；B.生長(zhǎng)激素和胰島素的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)，因此均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B正確；C.當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí)，會(huì)引起促甲狀腺激素分泌增加，促進(jìn)甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素，C正確；D.血漿滲透壓升高，將刺激下丘腦滲透壓感受器，因此抗利尿激素分泌增加，D正確。故選A。40.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說(shuō)法正確的是①“多利”的誕生屬無(wú)性繁殖

②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)

④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ)A．①②④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①②③④⑤參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某校生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行人群中遺