2022年東山縣中小學(xué)教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.升學(xué)率B.智力的發(fā)展C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.體質(zhì)的增強(qiáng)【答案】：C2.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.導(dǎo)向原則B.因材施教原則C.疏導(dǎo)原則D.教育的一貫性原則【答案】：C3.《學(xué)記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.注重教材教法分析B.互相觀摩，從而變得善良C.互相觀察，互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】：D4.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.生活指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)C.生活管理D.學(xué)習(xí)管理【答案】：A5.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.符號(hào)綱要法B.主題綱要法C.組織策略D.生成性學(xué)習(xí)【答案】：D6.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.人格魅力C.心理作用D.主導(dǎo)作用【答案】：D7.在知識(shí)學(xué)習(xí)中，把由感知所獲得的大量信息，進(jìn)行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識(shí)記憶的過程B.知識(shí)鞏固的過程C.知識(shí)應(yīng)用的過程D.知識(shí)理解的過程【答案】：D8.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。A.具體化B.共情技術(shù)C.情感反應(yīng)技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：C9.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征D.是教師個(gè)體的生理特征【答案】：A10.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是（）。A.退化B.合理化C.投射D.升華【答案】：B11."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.升華作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：A12.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為，一般稱作（）。A.不良表現(xiàn)B.不適應(yīng)表現(xiàn)C.心理異常D.問題行為【答案】：D13.在實(shí)踐活動(dòng)法實(shí)施過程中，中心是（）。A.學(xué)生B.家長C.教師D.校長【答案】：A14.少年期指（）。A.14、15歲～25歲B.11、12歲～14、15歲C.3歲～6、7歲D.6、7歲～11、12歲【答案】：B15.我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A.陸志偉B.廖世承C.房宗岳D.潘菽【答案】：B16.廣義的文化指的是（）。A.物質(zhì)文化和精神文化B.表層文化和深層文化C.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化D.物質(zhì)制度文化和精神制度文化【答案】：A17.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)（）。A.合理化作用B.退化作用C.壓抑作用D.投射作用【答案】：D18.美國心理學(xué)家（）對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A.阿特金森B.奧蘇伯爾C.維納D.班杜拉【答案】：C19.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是（）。A.性格是穩(wěn)定的B.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來和希望C.性格是先天的D.性格有好壞之分【答案】：C20.教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是（）。A.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.傳遞生活經(jīng)驗(yàn)C.培育下一代D.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】：A21.心智技能形成過程中各階段的順序是（）。A.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作B.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化C.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化【答案】：D22.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A.環(huán)境B.智力C.遺傳D.個(gè)性【答案】：C23.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.平衡性與差異性B.集中性與分散性C.方向性與可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】：D24.在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A.傳授基本知識(shí)和基本技能B.發(fā)展學(xué)生的智力C.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)D.培養(yǎng)學(xué)生的能力【答案】：A25.運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即（）。A.應(yīng)用研究B.發(fā)展研究C.基礎(chǔ)研究D.理論研究【答案】：B26.歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A.文化知識(shí)教育B.讀、寫、算的教育C.軍事體育訓(xùn)練D.藝術(shù)教育【答案】：C27.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.疾病模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.普通人模式D.自我實(shí)現(xiàn)的人模式【答案】：B28.“建國君民，教學(xué)為先”說明教育與（）的關(guān)系。A.文化B.政治C.人口D.經(jīng)濟(jì)【答案】：B29.斯騰伯格認(rèn)為在智力成分中，起核心作用的是（）。A.元成分B.知識(shí)獲得成分C.認(rèn)知成分D.操作成分【答案】：A30.教育的“生物起源說”和“心理起源說”的共同缺陷是都否定了（）。A.教育的科學(xué)屬性B.教育的生產(chǎn)屬性C.教育的藝術(shù)屬性D.教育的社會(huì)屬性【答案】：D31.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）。A.應(yīng)有的責(zé)任能力B.道德精神面貌C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感D.積極的社會(huì)功能【答案】：D32.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.學(xué)為人師，行為示范B.言行一致，身體力行C.以上都是D.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)【答案】：A33.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。A.從事體力勞動(dòng)B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.接受教育D.從事智力勞動(dòng)【答案】：B34.期望理論的提出者是（）。A.弗魯姆B.亞當(dāng)斯C.馬斯洛D.赫茨伯格【答案】：A35.通過對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A.軼事記錄B.個(gè)案研究C.觀察分析D.案卷分析【答案】：D36.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實(shí)驗(yàn)中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時(shí)的鈴聲是（）。A.中性刺激B.條件刺激C.無關(guān)刺激D.無條件刺激【答案】：B37.心理過程包括（）。A.認(rèn)知過程、情緒情感過程、意志過程B.知覺過程、情緒情感過程、行為過程C.認(rèn)知過程、情緒情感過程、行為過程D.感覺過程、知覺過程、意志過程【答案】：A38.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科，誕生于（）。A.1877年B.1903年C.1879年D.1913年【答案】：B39.兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會(huì)關(guān)系屬于（）。A.同伴關(guān)系B.—般關(guān)系C.交往關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：A40.為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A.量力性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.啟發(fā)性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量【答案】：ABCD42.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（）關(guān)系。A.正和邪B.公和私C.義和利D.是和非【答案】：ABCD43.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：ABCD44.法治的基本要求是（）。A.嚴(yán)格依法辦事B.司法公正C.權(quán)力制約D.良法【答案】：AB45.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.藝德B.師德C.醫(yī)德D.品德【答案】：ABC46.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）A.教育B.社會(huì)生活環(huán)境C.實(shí)踐活動(dòng)D.遺傳素質(zhì)【答案】：ABCD47.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響C.離不開一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立D.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD48.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是（）。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業(yè)道德有利于職工人格的升華D.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件【答案】：CD49.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會(huì)主義政治建設(shè)B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會(huì)主義法制建設(shè)D.社會(huì)主義文化建設(shè)【答案】：ABD50.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡單而有效的原則為（）。A.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它B.當(dāng)你介紹研究資料時(shí)，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們C.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí)，你確實(shí)是做了D.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí)，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法【答案】：ABC51.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.能力高低B.努力程度C.身心狀態(tài)D.任務(wù)難易【答案】：ABC52.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在（）。A.教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價(jià)值B.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來講，個(gè)人應(yīng)注重對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)C.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系中D.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中【答案】：BCD53.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.凝聚精神力量B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.提高文化軟實(shí)力D.弘揚(yáng)共同理想【答案】：ABD54.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類型（）A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.配對(duì)材料學(xué)習(xí)【答案】：ABC55.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.曲表觀點(diǎn)B.暗示批評(píng)C.美化語言D.巧避鋒芒【答案】：ABD56.一個(gè)誠實(shí)守信的人該做到（）。A.正確對(duì)待利益問題B.顧及各方面的關(guān)系C.培訓(xùn)高尚的人格D.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)【答案】：ABC57.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.富勒B.布朗C.埃利斯D.弗洛伊德【答案】：AB58.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是（）。A.派出培訓(xùn)模式B.社會(huì)許可模式C.教學(xué)熟練模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：ABD59.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.神經(jīng)質(zhì)B.外傾性C.情緒性D.精神質(zhì)【答案】：ABD60.（）是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.規(guī)則C.專業(yè)技術(shù)D.責(zé)任【答案】：AD61.以下說法正確的是（）。A.辦事公道是對(duì)廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大B.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益C.誠實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)D.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴【答案】：CD62.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)，按評(píng)價(jià)主體不同可以分為（）。A.自我評(píng)價(jià)B.集體