關于文明就餐倡議書范文錦集七篇

第頁共頁關于文明就餐建議書范文錦集七篇關于文明就餐建議書范文錦集七篇文明就餐建議書篇1同學們：一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成局部。營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關系著每位同學的生活，而且直接表達著大學生的整體形象。因此，我們積極倡導同學們從小事做起，用心演繹自己的生活。為了更好地維護食堂就餐秩序，膳食科、膳管會建議如下：1、愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重別人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的表現(xiàn)。2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。3、請不隨意損壞或丟棄餐具和公物。4、請不要亂扔餐巾紙和食物殘渣，為自己也為別人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。5、請自覺回收餐具，吃完飯后請把餐具和剩菜剩飯自覺帶到餐具回收處，既減輕餐廳人員的工作任務也方便其他同學就餐。6、請在就餐時保持安靜，良好的秩序可以愉悅我們的就餐心情。7、吃完飯之后，盡量不要在食堂逗留聊天，一來給別的同學騰出吃飯的時間、空間，二來也方便清潔人員的清掃。8、在食堂就餐的同學請與食堂工作人員互相諒解、互相尊重，杜絕學生與工作人員發(fā)生爭吵，如有什么問題可以及時反響到膳食科、膳管會。食堂的良好秩序需要廣闊師生與后勤部門的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從如今做起。讓我們踐行良好的社會公德，樹立良好的大學生形象，為共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！文明就餐建議書篇2親愛的同學們:“民以食為天”，在我們溫馨的校園里，有八所環(huán)境優(yōu)雅、食物可口的食堂為我們每天的學習、生活提供豐富的營養(yǎng)補給。食堂是大家生活的重要組成局部，你是否曾為打飯窗口前人頭攢動、擁擠混亂而煩惱?目前，我校食堂就餐師生眾多，食堂資有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要效勞人員不斷進步效勞質量，更需要廣闊同學的理解和支持。為進一步推進和諧校園建立，營造文明有序的校園用餐環(huán)境，以良好的氣氛迎接母校90周年校慶，推進和諧校園建立，我們特向全體同學發(fā)起“自覺排隊，文明就餐”的建議：一、禮讓三分，排隊就餐。請自覺排隊，保持良好的就餐秩序，共同營造一個良好的就餐環(huán)境。二、安康衛(wèi)生，你我共創(chuàng)。請注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔。三、輕言細語，文明用餐。嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。四、惜食如金，厲行節(jié)約。請愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。五、注意平安，服從勸導。為了您的財產(chǎn)平安，也為了別人方便，用餐時請不要用包或書等物品占座。請服從和配合值班老師、餐廳管理人員及志愿者的引導和勸說。見微知著，文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn)。當代大學生應用實際行動展現(xiàn)自己的風采，從細微之處著手，讓身心得到升華!食堂的良好秩序需要大家的共同努力，排隊就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。請積極參加我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、和諧的就餐氣氛!文明就餐建議書篇3餐廳是大家生活的重要組成局部，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的表達，自覺拾掇餐具，那么是個人素質的進步。文明就餐表達一個人的美德與個人魅力，當代中職生的安康成長事無巨細，讓我們從自身做起，從點滴做起，從身邊做起，共同營造一個良好的就餐環(huán)境；用行動展現(xiàn)自己的風采，讓身心得到升華！文明就餐一直是我們每位中職生共同的向往。可是如今，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱？你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個良好的自身形象嗎？你想為學院迎評奉獻自身的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的建議吧！1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重別人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的表達。2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他同學。4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美妙的回憶，也為別人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。5、請注意食堂的相應規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具。6、請不要多占座位，多拿筷子，每人一雙筷子足矣。方便別人，就是方便自己。7、請保護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生平安。8、請不要在就餐大廳內(nèi)張貼廣告、海報和其它宣傳物、標志物，制止在就餐大廳內(nèi)堆放其它物品。9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的效勞不滿意，可及時向餐廳管理人員反響，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反響，妥善解決。食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲效勞中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從如今做起，用自己的行動為職教中心的良好開展做出奉獻！“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代中職生良好的形象為目的，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！建議發(fā)起后，學生工作部、校團委將結合成立學生督導組，檢查學生的就餐情況，勸導學生的不良行為，希望同學們積極配合。文明就餐建議書篇4民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說：糧食是一個人的生活所系，而飲食平安又是第一位的。大家肯定都認同這句話。但在我看來，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氣氛同樣重要。倘假設沒有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會大打折扣。這一點，我想大家同樣不會否認。因為在校園里，老師們就發(fā)現(xiàn)有同學在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪；有同學把粽子揣進口袋帶進教學樓；還有同學在球場邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜想，可能是這些同學覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。假如是這種原因的話，那我覺得大家的品味其實還是不錯的！否那么，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒發(fā)現(xiàn)同學中有這樣的“重口味”！可見，整潔舒適的就餐是大家的共同需要！但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關愛大家，方便大家，每周有一個班級可以在老師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學校的做法？當你在食堂就餐的時候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當?shù)拈g隔嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當你對的阿姨說“我要這個菜”、“我不要這個菜”，充分享受自己的選擇權時，后面的人其實已經(jīng)等了很久了！你是否諒解到后面同學的感受？當你和別人毫無顧忌的高聲議論時，你是否照顧到旁人的感受？假如你留意，你會發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實已經(jīng)有點“犀利”了！考慮到同學們有時候要吃些點心和泡面以換換口味，所以，學校允許大家把點心和泡面帶進老師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時吃泡面的同學較多，以致于本該在底樓就餐的`同學沒有了座位，甚至本來供老師就餐的座位也被占滿。有同學吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學吃完后半天沒有離席之意，導致其他沒有座位的同學只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。同學們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應該是一個明理之人，大家想想：這些言行舉止適宜嗎？學校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學校、老師的寬容，是否尊重了老師的權益，是否尊重了食堂工作人員的勞動？這和我們提出的學校精神、形象目的是有間隔的。所以，營造文明的就餐環(huán)境應該是全體師生共同的責任！因此，在這里我提出幾點建議，我們師生共同遵守、互相監(jiān)視。謝謝大家！【文明餐飲公約】1、珍惜糧食，杜絕浪費。2、進出有序，服從引導。3、自覺排隊，文明就餐。4、保持間隔，互相尊重。5、保護財物，保持衛(wèi)生。文明就餐建議書篇5親愛的老師、同學們：為了積極配合學院“校園文明月”活動的開展，積極營造一個文明、有序、溫馨的食堂就餐環(huán)境，在此，后勤公司特向老師、同學們發(fā)出如下建議：一、請愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)，也是高尚人格的表達。二、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。三、請自覺回收餐具，吃完飯后把餐具帶到餐具回收處或傳送帶上，為下一位用餐者留一個位置。四、請保護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。五、就餐時請不要多拿筷子，以方便別人就餐。六、就餐時請勿大聲喧嘩，注意維護良好的就餐環(huán)境。七、請保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。八、請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。九、為了您的財產(chǎn)平安，也為了別人方便，請不要用包或書等物品占座。細微之處可以顯出一個人的品質，排隊、自覺送餐具事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴?！安シN的是習慣，收獲的是品格”您的舉手之勞就能給別人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的抱歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣闊師生杜絕浪費，主動回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氣氛!我們愿與廣闊師生一起努力，從餐桌上的小事做起，注意點滴培養(yǎng)，把文明之風傳遍校園。文明就餐建議書篇6最近食堂出了個在線調查，旨在理解職工對食堂工作的看法，并征集建議，態(tài)度誠懇，我認真答復了所有問題，希冀伙食及用餐環(huán)境有所改良。但用餐環(huán)境的改善，固然有食堂管理方的責任，同時也需要我們廣闊用餐人員通過自律共同維護。正如我們國家的很多事情，不僅需要國家倡導，也需要民眾推動。文明用餐詳細來說有以下幾點：首先在排隊時，保持適當間隔，給前排人員保存足夠的空間和時間。銀行、售票處等有一米線，我們不必如此嚴格，但適度的私人空間還是應該保存。其次就餐時，降低音量，防止影響別人。常聽歸國人員說，國外餐廳通常都很安靜，這與用餐人數(shù)無關，完全是他們的餐桌禮儀、發(fā)言習慣所致。有人講話時不另起話題、開小會，讓主講人用正常音量發(fā)聲即可，這樣可以有效降低用餐噪音。餐桌禮儀還有：不發(fā)出咀嚼異音，喝湯吃面條不發(fā)出聲音，舌頭不伸出唇外，防止用勺子磕碰餐具發(fā)出響聲等。最后，用餐完畢，倒餐盤時切忌大力扣擊餐盤，用勺子刮下即可，以免影響別人用餐。曾聞親戚在韓國，學韓國人在餐館用完餐用紙巾把盤底擦干凈，以減輕洗碗工負擔，不禁深為先進國家的文明程度折服，國民素質可見一斑，國人當急起直追。如今普遍存在餐后剩余食物過多問題，大家應該有認識的理論光盤行動，提倡不夠再補，防止一次夾取過多，造成浪費。調整一下菜品擺放次序，也有助于減少浪費。如把葷菜發(fā)放從隊尾移到隊前，因葷菜幾乎是每人必領的，如今的菜品排放順序容易造成夾菜過多。如此調換一下，就餐人員就能根據(jù)分配到的葷菜，調整素菜的取量了。浪費減少了，節(jié)約的本錢就可以用來進步菜品質量。綜上，期待大家共同付出努力，以打造更加舒適的用餐環(huán)境。文明就餐建議書篇7親愛的同學們：我們來自天南海北，會聚在法大精致的校園里，定是前世五百次的回眸才換來今世的緣分。正是人與人之間存在差異，所以每個人都具有獨特性，同時，矛盾也可能隨著我們的相聚而產(chǎn)生。我們可能民族不一樣，習慣不一樣，來自不同地域的我們行走在法大的校園里。一方水土養(yǎng)一方人，不同地域的人，自然是會有不同的習慣，而食堂那么是專門為方便有不同風俗習慣的同學們就餐所設立的。近期，一些不理解食堂就餐習慣的同學在就餐區(qū)食用非食品，為了尊重各民族同學的用餐習慣，校學委特就就餐區(qū)用餐標準問題向全體同學提出如下建議：(1)尊重民族風俗習慣，不把非餐廳的食物帶入食堂