學(xué)前班拼音課教案_第1頁
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PAGEPAGE1學(xué)前班拼音課教案一、教學(xué)目標(biāo)掌握26個基本漢語拼音字母的認(rèn)讀；能夠正確書寫基本漢語拼音字母；能夠在生活實踐中靈活應(yīng)用拼音。二、教學(xué)內(nèi)容拼音字母a~z的認(rèn)讀；拼音字母a~z的書寫；拼音字母a~z的靈活運用。三、教學(xué)方法聽說結(jié)合法：通過老師的口音，在學(xué)生聽、說的過程中進行字母的認(rèn)讀；感官聯(lián)想法：采用圖片、生活案例等方式，通過視覺、聽覺等感官形式，使學(xué)生更好地記憶；游戲測驗法：采用游戲形式進行課堂測驗或考試，增加課堂趣味性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。四、教學(xué)步驟第一步：引入老師通過圖片、歌曲等形式了解學(xué)生對拼音的初步認(rèn)知。第二步：認(rèn)讀通過各種形式，教學(xué)拼音字母a~z的讀音，包括正確的發(fā)音、聲調(diào)等。第三步：書寫通過黑板、書寫本、練字本等方式，學(xué)習(xí)拼音字母的手寫，包括筆畫、筆順等。第四步：鞏固通過復(fù)習(xí)、討論、對話等方式，鞏固拼音字母的認(rèn)讀與書寫。第五步：評價通過測驗、小組討論等方式，對學(xué)生的掌握情況進行評價。五、教學(xué)重難點教學(xué)重點：拼音字母a~z的認(rèn)讀與書寫。教學(xué)難點：四聲、多音字的教學(xué)。六、課堂設(shè)計第一節(jié)課：引入：播放《拼音歌》；認(rèn)讀：通過聽音識字，認(rèn)讀26個基本漢語拼音字母；書寫：老師用書寫本示范書寫，讓學(xué)生模仿；鞏固：復(fù)習(xí)26個字母的讀音，讓學(xué)生快速認(rèn)讀與書寫。第二節(jié)課：活動：拼音大比拼；靈活運用：通過圖片、生活案例等方式，讓學(xué)生能夠在實踐中靈活應(yīng)用拼音；評價：通過游戲測驗法，對學(xué)生的掌握情況進行評價。七、教學(xué)資源《拼音歌》；書寫本、練字本；適量的圖表、圖片等。八、教學(xué)反思教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時調(diào)整教學(xué)步驟，適當(dāng)增加或減少教學(xué)內(nèi)容；教師應(yīng)注意游戲測驗的難易度及形式設(shè)計

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