兒童文學(xué)愛(ài)的教育讀書(shū)心得500字精選

兒童文學(xué)愛(ài)的教育讀書(shū)心得500字精選《愛(ài)的（教育）》一書(shū)中描寫(xiě)了一群布滿活力,樂(lè)觀要求上進(jìn),如陽(yáng)光般絢爛的少年。

愛(ài)的教育（讀后感）1

愛(ài)的教育這篇（文章）很好這本書(shū)是意大利亞米契斯寫(xiě)的，我特別喜愛(ài)這本書(shū)里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)，拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說(shuō)他們污辱了他的祖國(guó)，他一分錢也不要。為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益，這一點(diǎn)很然我肅然起敬。

書(shū)中還有一個(gè)文章叫弟弟的女老師，我特別敬重文中的女老師，她代替這些這本書(shū)是意大利亞米契斯寫(xiě)的，我特別喜愛(ài)這本書(shū)里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)，拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說(shuō)他們污辱了他的祖國(guó)，他一分錢也不要。為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益，這一點(diǎn)很然我肅然起敬。

我們離開(kāi)《愛(ài)的教育》所記載的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)很久了，但是“愛(ài)”這種教育的方式卻永久不應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離我們。愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，宏大的力氣，是教育中不能缺少的。

愛(ài)的教育讀后感2

我讀了《愛(ài)的教育》里的一個(gè)（故事）讓我知道一個(gè)道理。

這個(gè)故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見(jiàn)理虧就罵貝蒂的父親是叫花子，貝蒂聽(tīng)了這句話羞怯極了。到了家就告知了爸爸，他的爸爸就到學(xué)校找老師埋怨，這時(shí)諾比斯的爸爸聽(tīng)到有人在說(shuō)自己的名字就問(wèn)怎么回事，老師就把事情一五一十的說(shuō)了一遍。諾比斯的爸爸特別生氣，就把諾比斯叫過(guò)來(lái)向貝蒂賠禮，并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后，貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推，貝蒂就和諾比斯擁抱了起來(lái)。

這個(gè)故事的道理不用說(shuō)你也應(yīng)當(dāng)知道就是不要高傲、不要瞧不起人。否則會(huì)使別人難過(guò)，自己也會(huì)受到懲處。

我就經(jīng)受過(guò)，有一次我上劍橋，老師把我支配的到了一個(gè)同學(xué)的旁邊，我見(jiàn)他臟就不搭理他，躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從今以后，我再也不瞧不起人了。

愛(ài)的教育讀后感3

寒假里，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，雖然我沒(méi)有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的,好像并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完善的親子之愛(ài),師生之情,伴侶之情,鄉(xiāng)國(guó)之戀這部到處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力氣,真的很宏大。

《愛(ài)的教育》訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛(ài)在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的那些類似的情感。它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思考。首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思索,在這紛紜的世界里,愛(ài)畢竟是什么?愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形經(jīng)常會(huì)被我們所忽視,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的（日記）,而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)潔的東西卻最簡(jiǎn)單忽視,正如這博大的愛(ài)中膚淺的親子之愛(ài),許多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以宏大,是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情。

他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。讀《愛(ài)的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)覺(jué)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成許多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)同學(xué)的鼓舞,父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,關(guān)心盼望工程

雖然猶如空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”,“稀釋”,甚至“消逝”,但是還是盼望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想《愛(ài)的教育》這本好的書(shū)將會(huì)把這種美妙的感受帶給更多的人。

愛(ài)的教育讀后感4

今日，我再一次把《愛(ài)的教育》這本書(shū)從書(shū)柜里拿了出來(lái)，由于有好幾點(diǎn)，我要給大家說(shuō)。第一點(diǎn)，由于我愛(ài)看這本書(shū)。其次點(diǎn)，由于我感覺(jué)到了大家都很愛(ài)聽(tīng)這本書(shū)。第三點(diǎn)，由于我的家人，比如我的爸爸媽媽，他們都愛(ài)看這本書(shū)，但他們最喜愛(ài)的還是讓我把從書(shū)上讀到的東西講給他們聽(tīng)，這樣他們就不用在辛苦工作了一天后，回家再疲憊不煩地讀書(shū)，用這種方式來(lái)聽(tīng)，時(shí)間長(zhǎng)了，就成了他們的一種休閑方式。好了，咱們最主要的還是聽(tīng)這本書(shū)的內(nèi)容，下面就開(kāi)頭吧。

我要講的是《卡隆的母親》這篇感人的故事，故事敘述了一位剛上四班級(jí)的少年，這么小就失去了一位好母親。這位母親很和氣，對(duì)兒子很溫順。她對(duì)兒子的學(xué)習(xí)是多么抓緊，而她對(duì)自己的身體是多么不重視。假如不是沒(méi)有錢，他母親就會(huì)活下來(lái)了。對(duì)一個(gè)年紀(jì)輕輕的人來(lái)說(shuō)，失去了一位好母親，是一件多么可憐的一件事呀!所以，我們肯定要珍惜生命，也要多關(guān)心父母，最主要的還是聽(tīng)話兩字，有了它，就能讓父母省心了。

愛(ài)的教育讀后感5

書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我特別喜愛(ài)看書(shū)，書(shū)里蘊(yùn)含著各種各樣的道理。其中，有一本讓我受益匪淺，它就是青少年最寵愛(ài)的《愛(ài)的教育》。

這本書(shū)是一個(gè)叫安利柯的男孩以日記形式的記敘構(gòu)成的。里面的每一個(gè)故事，都有著一種震撼人心的力氣，那就是愛(ài)。這些愛(ài)都蘊(yùn)含在生活中的一些小事里，只要留心觀看，就能發(fā)覺(jué)。

我覺(jué)得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡快、有哀痛、真的很有教育價(jià)值!最讓我感動(dòng)的是第九十四頁(yè)《伍藍(lán)地的媽媽》這篇，伍藍(lán)地的媽媽真的好宏大，竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長(zhǎng)請(qǐng)求，盼望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校內(nèi)，但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)了!竟然觀察母親苦苦的請(qǐng)求也不為所動(dòng)，看到這一篇，讓我覺(jué)得真的好感動(dòng)!父母對(duì)孩子的專心，我想是世界上最為珍貴的吧!

在《愛(ài)的教育》中，還有一篇文章叫《父親的老師》，那篇文章中有一句話是這樣寫(xiě)的：父親望著四周光禿禿的墻壁，破舊的床，不多的一點(diǎn)面包和窗臺(tái)上一只盛油的小瓶子，他的眼光好像在說(shuō)：“啊，老師真可憐!這就是您勤勤懇懇辛苦了六十年所得到的酬勞嗎?”讀到這里，我的心不禁掀起了巨浪。這讓我想起了以前教過(guò)我的王老師，每當(dāng)同學(xué)遇到難題，他都會(huì)一遍一遍給同學(xué)講解解題（方法），直到同學(xué)弄懂為止。對(duì)于尖子生，他會(huì)出各種各樣的奇妙的難題熬煉他們的思維，而對(duì)于那些落后生，他也從不放棄，當(dāng)他們考得好的時(shí)候，他就會(huì)在班上表?yè)P(yáng)他們，為他們樹(shù)立信念。他吃苦耐勞，始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作。他在為祖國(guó)培育優(yōu)秀的下一代而努力著。在這個(gè)世界上，除了親人，老師就是最