小學讀書伴我成長演講稿

小學讀書伴我成長演講稿學校讀書伴我成長演講稿

籍是人類進步的階梯，書是學問的源泉，書也是一大筆財寶。下面是我整理的學校讀書伴我成長演講稿，供大家閱讀學習。

學校讀書伴我成長演講稿篇一

友愛的老師、同學們：

我愛讀書，讀書為我?guī)砹撕芏嗪锰?。我一看書，就會入迷?/p>

書，就像一首曲子，讓你精神煥發(fā);書，就像一場春雨，滋潤你的心田;書，就像一雙隱形的翅膀，帶你在學問天空飛翔;書，就像一劑良藥，幫你消退苦痛的熬煎?？傊?，你手里有書，就不會孤獨、孤獨?????。

我的家里有許多書，那些書幾乎我都看過。所以我每天都很歡樂，書讓我變得樂觀向上。在我有伴侶里，她們都覺得我很像一個笑星，總能讓大家破涕為笑。

我之所以學習好，是由于我讀書多。

我早上起得早，我就會抽出大約30分鐘的時間看書;中午我早早地把作業(yè)寫完，就開頭看書;晚上的作業(yè)中午完成了一半，寫得會很輕松，節(jié)約下來的時間，我仍舊用來看書。就像魯迅先生的那句話：“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的?！?/p>

我的小書架上已有二十多本書，柜子里的箱子也是我的書。這些書我常常看，經(jīng)常入迷，為故事中的仆人公的凄慘身世感受到惋惜，有時也為取得成功而興奮。有一次，媽媽在看電視，我在看書。我感到饑腸轆轆，便告知媽媽，媽媽給我下一碗面條，由于很燙，所以我沒有去吃，而是一如即往地看書。過了一會，媽媽說她有些事情，于是出去了，她臨走告知我：“記著你的面條，別涼了!”她說完話，就出門了。我饑似渴地讀書，竟忘了媽媽叮囑我的話。這時的我已經(jīng)完全沉醉在書里了。過了大約20分鐘，我才想起來要吃飯了?？墒敲鏃l已經(jīng)涼了。

我愛讀書，我情愿當一條魚，在閱讀的海洋中游覽。

學校讀書伴我成長演講稿篇二

友愛的老師、同學們：

我愛讀書，由于讀書可以使人開闊視野;讀書可以使人豐富學問;讀書可以讓人學會思索。不僅如此，讀書還可以使我的生活變得更加充實而豐富。所以，在平常的生活里，你常常會觀察我手捧一本書，在津津有味的看著。

從無字的小人書，到注音的故事書，再到幾百頁的名著、小說等，書，似乎我的一位知心伴侶，她總會知道我喜愛什么。不知道為什么，它似乎有一種魔法，總是吸引著我。

由于看書，還鬧了許多笑話的呢!有一次，媽媽讓我去買一袋鹽，由于我正在看書所以沒有聽清要買什么，只顧拿著錢和書出門了。

公路上，汽車疾馳著從我身邊飛過，而我正在細細的品嘗著我手中的書，毫不關懷是否有危急。到了商店，營業(yè)員阿姨問我要買什么，我的臉紅了起來，由于看書而不記得要買什么，今日中午吃魚，應當要我買一袋味精吧!對!就是味精!我邊想邊說：“阿姨，我要一袋味精!”付了錢，拿著味精我一蹦一跳的出了商店門。

到了家，我信念滿滿的把味精交給了媽媽，誰知，媽媽的話如同晴天霹靂，給了我當頭一棒。“我讓你去買鹽，你卻給我買回來一袋味精?!”媽媽說。

“啊!不是要做魚嗎?”“是做魚，但是家里沒有鹽了，又不是沒有味精了?！薄鞍?，看來又由于看書鬧笑話了呢!”我低頭小聲地說。

雖然看書使我鬧了許多笑話，但我并不在意。由于，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!”

是啊!書的好處說不盡，我們要多讀書，讀好書，讓我們插上一雙翅膀，在書海里飛行吧!

學校讀書伴我成長演講稿篇三

友愛的老師、同學們：

我從小就喜愛讀書，一，兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識字和唐詩三百首等書。雖然不大熟悉字，但我還是明白它們的意思的。而且還會活學活用。我兩歲的時候去看白天鵝，就對著天鵝唱“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌?！壁A得了一片掌聲。

上了幼兒園以后，我開頭讀書認字。特殊是大班學習了拼玩識字后，我熟悉了一，兩千個常用漢字，就可以連蒙帶猜的自己讀書了。

但是我是觀察啥書讀啥書，從報紙到作文書，漫畫書，還有媽媽給我買的《大人物，小故事》，《王子童話》等。這些書極大的豐富了我的學問面。同學們有什么不懂都來問我，也喜愛跟我玩。二班級時張敏老師還說我是我們班的“智多星”。

但是媽媽說要有選擇的讀書。浩瀚書海，一個人用一生的時間也讀不完全部的書。要在有限的時間里多讀一些有用的書。

進入三班級后，付老師給我們制定了具體的閱讀方案和書目。由于三班級我們開頭寫作文了。讀書破萬卷,下筆如有神,我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的美麗詞語,以后寫作文就不會抓耳撓腮地找詞寫了.

今年暑假,我系統(tǒng)的閱讀了奇妙校車,奇妙的校車帶領我暢游想象的世界.

我愛讀書!讀書使人歡樂!書籍是人類進步的階梯,我將連續(xù)在書的海洋里游覽,吸取學問.

學校讀書伴我成長演講稿篇四

友愛的老師、同學們：

書籍是人類進步的階梯，書是學問的源泉，書也是一大筆財寶。

在我很小的時候，媽媽就給我訂了《啟蒙》、《幼兒畫報》這些雜志，那時我并不識字，媽媽就每天抱著書給我講，我慢慢地迷上了這一個個動人的故事，有時，我自己抱著書看上面的圖畫來明白它的意思。上一班級時，我識字了，記得我的第一本書是注音版張秋生的《打噴嚏的兔子》，我靠自己的識字和拼音讀完了這本書，我當時真的很興奮，從那以后我就愛上了讀書。在書的世界里，我和“馬小跳”一起發(fā)揮孩子的天真;我和“皮皮魯、魯西西”兩兄妹一起暢游想象王國;我和笑貓一起品嘗人間感情;我和冒險小虎隊一起探畢竟

每當我拿起一本書，我就會被書中的內(nèi)容吸引。有一次，我和伴侶約好在新華書店二樓相聚，我早早地到了，我想邊讀書邊等她，就順手拿起一本《福爾摩斯探案集》，我很快沉醉在書中，為什么寶石會在鵝的脖頸里?是誰拿走了綠寶石?一連串的問題讓我不得不始終看下去，連伴侶來了都不知道，她叫了我一聲，我嚇了一跳，我還以為有兇手來了呢!

每當我想起那件事，都會大笑一番。讀書讓我懂得了做人，知道了許多學問，熟悉了很多偉人。書，就是我的良師益友，在成長的道路上，我會結識更多的“書”伴侶。由于，我愛讀書!

學校讀書伴我成長演講稿篇五

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們。：

大家好!我是班級班的，今日我演講的題目是《才智書》。

同學們，你們喜愛讀書嗎?不管怎么樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋。由于在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、轉(zhuǎn)變?nèi)松?，更能讓我們查找到一份不同以往的自信與抱負。

“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，通過讀書，我們收獲了學問，也學會了許很多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被仆人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純凈而歡呼;讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而難過，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與仆人》，我為園丁拉森的聰慧而驕傲;讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受。

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的關心，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝孤獨?????和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么頑強，他的求生欲望那么劇烈!經(jīng)受了28年，最終他勝利了，回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈愛地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世!

在讀書中，我漸漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿意過。當我拿到大橘子時，就埋怨它酸;當我拿到甜橘子時，又埋怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒埋怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿意。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為