《我用殘損的手掌》 全市一等獎(jiǎng) 教學(xué)課件

1．理解詩(shī)中的藝術(shù)形象，把握詩(shī)歌的感情線索。

2．品味詩(shī)歌語(yǔ)言，深層體會(huì)變幻多姿的抒情風(fēng)格。3．體會(huì)詩(shī)人對(duì)苦難祖國(guó)的深切關(guān)注和真摯愛(ài)戀，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)天聞數(shù)媒作者簡(jiǎn)介戴望舒（1905—1950），原名戴夢(mèng)鷗，祖籍南京，生于浙江杭縣。中國(guó)現(xiàn)代象征派詩(shī)人。早期詩(shī)多抒寫個(gè)人哀愁，情調(diào)比較低沉?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，詩(shī)風(fēng)發(fā)生很大變化，在《獄中題壁》、《偶成》等詩(shī)篇中

，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，積極呼喚光明的到來(lái)。詩(shī)集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩(shī)稿》《災(zāi)難的歲月》《戴望舒詩(shī)選》《戴望舒詩(shī)集》，另有譯著等數(shù)十種。天聞數(shù)媒

戴望舒全家照天聞數(shù)媒寫作背景

這首詩(shī)寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最艱苦的1942年。當(dāng)時(shí)祖國(guó)半壁江山淪于敵手，民族處于危亡關(guān)頭。詩(shī)人因?yàn)樵趫?bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌，被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡折磨，但始終沒(méi)有屈服，寫出了《我用殘損的手掌》這首詩(shī)。天聞數(shù)媒掌握下列詞語(yǔ)：錦幛——精美鮮艷的絲織品。荇藻——生長(zhǎng)在水中的綠色植物。蓬蒿——飛蓬和蒿子，借指野草。螻蟻——螻蛄和螞蟻。用來(lái)代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴——形容人瘦弱，面色不好看。蘇生——蘇醒。徹骨——透到骨頭里，喻程度深。天聞數(shù)媒天聞數(shù)媒我用殘損的手掌我用／殘損的手掌摸索／這廣大的土地：這一角／已變成灰燼，那一角／只是血和泥；這一片湖／該是我的家鄉(xiāng)，（春天，堤上／繁花如錦幛，嫩柳枝折斷／有奇異的芬芳）我觸到／荇藻和水的微涼；這長(zhǎng)白山的雪峰／冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙／在指間滑出；戴望舒江南的水田，你當(dāng)年／新生的禾草是那么細(xì)，那么軟??????現(xiàn)在／只有蓬蒿；嶺南的荔枝花／寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海／沒(méi)有漁船的苦水??????無(wú)形的手掌／掠過(guò)無(wú)限的江山，手指／沾了血和灰，手掌／沾了陰暗，只有那遼遠(yuǎn)的一角／依然完整，溫暖，明朗，堅(jiān)固／而蓬勃生春。天聞數(shù)媒在那上面，我／用殘損的手掌／輕撫，像／戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量／運(yùn)在手掌貼在上面，寄與／愛(ài)和一切希望，因?yàn)橹挥心抢铮翘?yáng)，是春，將／驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生，因?yàn)橹挥心抢铮覀儾幌裆谝粯踊?，螻蟻一樣死??????那里，永恒的／中國(guó)！1942年7月3日天聞數(shù)媒1.朗讀詩(shī)歌并思考：這首詩(shī)是以什么為線索來(lái)寫的？這首詩(shī)以“我”用“無(wú)形的手掌”撫摸祖國(guó)地圖時(shí)的聯(lián)想為抒情線索。天聞數(shù)媒2.詩(shī)歌從內(nèi)容上分為幾部分？每部分抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?

第一部分表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的深切關(guān)注：雖然自己的手掌已經(jīng)“殘損”，卻仍然要摸索祖國(guó)“廣大的土地”。觸到的只是“血和灰”，從而感覺(jué)到祖國(guó)籠罩在苦難深重的“陰暗”之中。第二部分寫詩(shī)人的手終于摸到了“那遼遠(yuǎn)的一角”，即“依然完整”，沒(méi)有為侵略者所蹂躪的解放區(qū)，詩(shī)人對(duì)這塊象征著“永恒的中國(guó)”的土地，發(fā)出了深情贊美。天聞數(shù)媒3.體會(huì)詩(shī)人用“殘損的手掌”“摸索”祖國(guó)土地時(shí)的種種感覺(jué)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人內(nèi)心深處情感的變化起伏。詩(shī)人先是凄楚憂憤，轉(zhuǎn)而熱切期盼，對(duì)解放區(qū)寄予了民族復(fù)興的希望。消極的、冷色調(diào)的前半部分與積極的、暖色調(diào)的后半部分形成明顯對(duì)比，使作者的感情傾向更加鮮明。天聞數(shù)媒1.“殘損的手掌”表明了什么？“這廣大的土地”僅僅指土地嗎？表明詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的意志。不僅僅指土地，而是運(yùn)用了象征手法，象征祖國(guó)。

問(wèn)題探究天聞數(shù)媒2.詩(shī)人用“殘損的手掌”撫過(guò)解放區(qū)，他的感覺(jué)是什么？作者為何要把愛(ài)和一切希望寄托在這里？感覺(jué)是像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。貼切的比喻形象形容出詩(shī)人在這明朗、溫暖的土地上找到了安慰。

“因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春天，將驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生”；“因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌笊谝粯踊睿N蟻一樣死”。天聞數(shù)媒

3.這首詩(shī)描寫的對(duì)象很多，而我們讀起來(lái)卻不覺(jué)蕪雜，這是為什么?《我用殘損的手掌》在想像中展開(kāi)詩(shī)的內(nèi)容，在想像中，詩(shī)人的手掌撫過(guò)了廣大的國(guó)土。先是淪陷區(qū)的家鄉(xiāng)，繼而從祖國(guó)疆域的北部一直到最南端，最終停留在解放區(qū)。對(duì)祖國(guó)大地上每一處特征性景物的概括，作者突出的是“手掌”的觸覺(jué)作用(同時(shí)也有視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等感覺(jué)器官的作用)，如“微涼”“冷”“滑出”“細(xì)”“軟”“蘸”等等。這樣，就把較廣泛的描寫對(duì)象相對(duì)集中起來(lái)，使之貫穿在“手掌的感受”這一條線索上。因而我們讀起來(lái)不覺(jué)蕪雜。天聞數(shù)媒這首詩(shī)前后兩部分的感情色彩和描寫手法明顯不同，結(jié)合原詩(shī)具體分析一下。

拓展延伸天聞數(shù)媒我用殘損的手掌摸索這廣大的土地淪陷區(qū)灰燼血和泥像牲口一樣活，像螻蟻一樣死。表達(dá)了對(duì)侵略者無(wú)比的痛恨，對(duì)祖國(guó)支離破碎的慘狀無(wú)比痛心。

對(duì)比解放區(qū)太陽(yáng)春驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生。表達(dá)了作者對(duì)解放區(qū)的無(wú)比向往，因?yàn)樗敲褡宓南ＭＬ炻剶?shù)媒課堂小結(jié)同學(xué)們，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中覺(jué)醒和振奮起來(lái)的戴望舒，“