文明班集體申報(bào)材料

文明班集體申報(bào)材料

篇一：文明班集體申報(bào)材料

一學(xué)期的工作在忙勞碌碌中又結(jié)束了，在學(xué)校同學(xué)處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們05機(jī)電（5）班的班級(jí)工作開得很順當(dāng)，回顧一學(xué)期來的工作，我們?nèi)〉昧瞬簧俪晒e累了許多實(shí)踐閱歷，又發(fā)覺了自身存在的一些不足，現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色總結(jié)如下，以期申請(qǐng)文明班級(jí)，并期望對(duì)兄弟班級(jí)有一些啟示：

一、思想上高度重視，嚴(yán)抓同學(xué)的日常行為規(guī)范，培育良好的職業(yè)習(xí)慣。開學(xué)之初，班主任通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深化了解每一位同學(xué)的基本狀況，把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)新生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué)訓(xùn)練和軍訓(xùn)為契機(jī)，首先嚴(yán)抓同學(xué)著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求同學(xué)比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前非常鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過入學(xué)訓(xùn)練學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座，同學(xué)們開頭了解到學(xué)校的性質(zhì)，學(xué)校常規(guī)，課堂常規(guī)，同學(xué)著裝發(fā)型基本標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境衛(wèi)生要求，接人待物禮節(jié)和同學(xué)日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)部隊(duì)嚴(yán)明的作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。開學(xué)第三周正式上課，班級(jí)的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給同學(xué)宣講課堂常規(guī)，關(guān)心同學(xué)全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，經(jīng)過一個(gè)月的指導(dǎo)，同學(xué)漸漸熟識(shí)了學(xué)校的基本狀況制度，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了由不適應(yīng)到適應(yīng)，由被動(dòng)到自覺遵守的轉(zhuǎn)化，我還趁熱打鐵，依據(jù)校內(nèi)常規(guī)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我班同學(xué)已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培育了勞動(dòng)意識(shí)，增加了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。

二、制造專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，以活動(dòng)促進(jìn)展，樹立良好的行業(yè)意識(shí)。

為了培育同學(xué)的職業(yè)意識(shí)，樹立正確的職業(yè)道德觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，使同學(xué)深化了解機(jī)電專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、學(xué)問面廣、身體素養(yǎng)好、應(yīng)變力量強(qiáng)的特點(diǎn)，熬煉同學(xué)的膽識(shí)和力量，使同學(xué)快速適應(yīng)由一般中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的角色轉(zhuǎn)變，我們利用班會(huì)課給同學(xué)介紹了將來機(jī)電人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)學(xué)問，讓同學(xué)明確作為一名機(jī)電人才應(yīng)具有的素養(yǎng)，在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地培育自己各方面的力量。本學(xué)期，我們組織同學(xué)進(jìn)行了兩期的"模擬人才才溝通活動(dòng)'，"學(xué)盡其用習(xí)心得溝通會(huì)'，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，利用主題班會(huì)"當(dāng)水滴融于大海時(shí)'，家長(zhǎng)會(huì)熬煉了同學(xué)的協(xié)作力量、組織力量。

我們還結(jié)合學(xué)期每個(gè)階段的活動(dòng)，作為培育同學(xué)綜合素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，如"迎國慶演講競(jìng)賽'，校內(nèi)藝術(shù)周、信息技術(shù)周、科技周、生活健身等和2024年元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等，這些活動(dòng)有效地進(jìn)展了同學(xué)們的特長(zhǎng)，熬煉了他們的力量、身體素養(yǎng)，使他們學(xué)會(huì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、自我展現(xiàn)和自我推銷的道理，增加了班集體的分散力和向心力。在我的點(diǎn)化下，同學(xué)們結(jié)合專業(yè)特色，自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，制造良好的文化氛圍，陶冶情操。

這個(gè)學(xué)期，同學(xué)普遍反映過得特殊緊急、充實(shí)。在職業(yè)訓(xùn)練過程中，通過豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的進(jìn)取心，從活動(dòng)中學(xué)做人，又感受到班集體的力氣與暖和，增加班級(jí)的分散力，樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作精神。

三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培育他們的綜合力量，發(fā)揮他們的先鋒模范的戰(zhàn)斗堡壘作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。

班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力氣，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，開學(xué)第2周，我實(shí)行了"自我推舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗，發(fā)表競(jìng)職演說'的方式選撥了班干部，成立了班委會(huì)、團(tuán)干部，這一舉措不單讓新生們感到新奇，有挑戰(zhàn)性，達(dá)到公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的

目的，而且讓同學(xué)們一進(jìn)校就感到一股濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。班干部選撥出來以后，我準(zhǔn)時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱忱，要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部例會(huì)，討論針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的狀況和消失的問題，確定一下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。新班子上任之初，大膽工作班級(jí)管理很快走上正軌，但問題也隨之而來，很多同學(xué)對(duì)個(gè)別班干部的工作不理解，有時(shí)還冷嘲熱諷，甚至溫罵班干部，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉。我得知狀況后，馬上深化同學(xué)當(dāng)中了解實(shí)情，在班會(huì)上重申班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班委干部的工作不是為了他個(gè)人的私利，而是為了整個(gè)班集體在工作，盼望同學(xué)賜予理解和支持。之后我還單獨(dú)召開班干部會(huì)，給他們分析緣由，指教他們留意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班干部本身也是一種熬煉，并鼓舞他們連續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級(jí)工作又漸漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實(shí)踐中得到熬煉，培育他們的工作方法、力量及合作精神，培育他們敢說敢做和仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高他們的組織力量、表達(dá)力量、交際力量和心理承受力量，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，為同學(xué)們服務(wù)的精神，起到幫助班主任工作的作用。

實(shí)際證明，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同努力，我班已實(shí)現(xiàn)入軌訓(xùn)練的目標(biāo)。現(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定，同學(xué)獨(dú)立、自覺、進(jìn)取心強(qiáng)，已初步具備職業(yè)高中生的特性，他們喜愛專業(yè)，樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問、技能，并且在學(xué)校各類活動(dòng)中表現(xiàn)精彩，同學(xué)們基本上樹立了堅(jiān)固的專業(yè)思想，通過各種活動(dòng)，全班同學(xué)具備了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，集體分散力得到了加強(qiáng)。本學(xué)期他們分別獲得了：

"軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排'、

"青春之舞二等獎(jiǎng)'、

"板報(bào)二等獎(jiǎng)'、

演講競(jìng)賽獲得"個(gè)人二等獎(jiǎng)'、

"體操競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)'

"優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)'

20周以來連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。

雖然這些是微不足道的，但這些成果的取得卻分散著我一個(gè)學(xué)期的細(xì)心管理與辛勤工作，是全體師生共同努力的成果，更重要的是它為我積累很多珍貴的實(shí)踐閱歷。

四、特色德育、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平常的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。我們獲得了：

"軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排'、

"青春之舞二等獎(jiǎng)'、

"板報(bào)二等獎(jiǎng)'、

演講競(jìng)賽獲得"個(gè)人二等獎(jiǎng)'、

"體操競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)'

"優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)'

20周以來連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。

在創(chuàng)特色班級(jí)方面，我們做得好的方面有：

（1）特色之一：明確育人的目的：正直，和善，才智，健康。

我們認(rèn)為，成人比成材更重要，要培育對(duì)社會(huì)有用的人，要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國的棟梁，必需要有劇烈的社會(huì)責(zé)任感，樂觀向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)學(xué)問以及健康的身體和心理。

設(shè)計(jì)并在班里開展了"五心'活動(dòng)：忠心給祖國；愛心給社會(huì)；誠意給伴侶；孝心給父母；信念給自己。

通過組織、參與多樣的訓(xùn)練活動(dòng)如：校內(nèi)文藝，吉、生活周等等，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。如：同學(xué)們看到草坪上有許多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參與了義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，多次受到了學(xué)校的表揚(yáng)。

（2）特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

A．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

早操：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個(gè)，由英語課代表負(fù)責(zé)。

午休：分時(shí)間段支配同學(xué)復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)。

自習(xí)課：要求同學(xué)必需安寧靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位等違紀(jì)事情發(fā)生

B、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。

在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)許多次的受到體育老師的表揚(yáng)了?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了到處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。

在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。

我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中、廣播體操競(jìng)賽、其它競(jìng)賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。

C．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求同學(xué)"學(xué)會(huì)傾聽'，在課堂上，敬重老師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問，也遵守了紀(jì)律。

要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。

由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律狀況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。

（3）特色之三：注意力量的培育和熬煉

期中考試后，為了培育同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)熬煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了班干部擴(kuò)充競(jìng)選，組成了班干部值周的制度，讓他們相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，輪番執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很仔細(xì)，很負(fù)責(zé)任。

我們把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即熬煉了力量，又樹立了威信。

我們還策劃了許多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩競(jìng)賽，下棋競(jìng)賽，大合唱等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織支配，既熬煉了力量，又給班級(jí)帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了許多的歡樂！

我們還成立了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩！

（4）特色之四：注意師生的情感溝通

沒有溝通，就沒有訓(xùn)練，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生溝通會(huì)，增進(jìn)感情溝通，達(dá)到理解。

我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情意，感受

生活的美妙；共同共享：共享學(xué)習(xí)的歡樂，共享友情的歡樂，共享勝利的喜悅；

共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，更新觀念，和時(shí)代同步和同學(xué)共同成長(zhǎng)。

（5）特色之五：家校關(guān)聯(lián)系常?；?。

我們老師認(rèn)為，和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。

我們班務(wù)會(huì)要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的方案、要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長(zhǎng)的經(jīng)受，談?wù)剬?duì)孩子的訓(xùn)練的期望。以關(guān)心我更多的了解孩子，使我的訓(xùn)練工作做的更詳細(xì)，更到位。

收到信以后，我們給每個(gè)家長(zhǎng)打了電話，交換了意見，這對(duì)我們的班主任工作有很大的關(guān)心。在我們班進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練的同時(shí)，我把"天下興亡，我的責(zé)任'復(fù)印給每一個(gè)家長(zhǎng)，讓他們和同學(xué)一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長(zhǎng)受到了很大的訓(xùn)練，他們和孩子近了，他們共同成長(zhǎng)了。

在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們要求每個(gè)同學(xué)給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長(zhǎng)。孩子們用真誠打動(dòng)了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

長(zhǎng)期以來我們每周堅(jiān)持與46名家長(zhǎng)電話勾通，以關(guān)心同學(xué)成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)我也越來越相信了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有許多的溝通，這對(duì)我的工作也有了很大的關(guān)心。

（6）特色六：嚴(yán)格德育考核，使量化成果成為同學(xué)成長(zhǎng)的一面鏡子

學(xué)初，我們?cè)趶V泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，制定了班級(jí)考核制度，日?？己酥袑Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)持日公布、周小結(jié)評(píng)比、月嘉獎(jiǎng)等方法，激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。并將考核成線作為評(píng)優(yōu)、檔案簽定、畢業(yè)就業(yè)的重要依據(jù)。

以上是我們班本學(xué)期的一些做法和特色，請(qǐng)?jiān)u審組仔細(xì)調(diào)查，評(píng)我們班為文明班級(jí)。

篇二：文明班集體申報(bào)材料

在棠張?jiān)囼?yàn)學(xué)校二（1）班這個(gè)集體中有36個(gè)朝氣蓬勃的兒童，他們有著自己獨(dú)特的共性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成一股繩的強(qiáng)大的動(dòng)力。他們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和各位任課老師的關(guān)心下，在班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想上、學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著的成果，正一步一步走向成熟。下面對(duì)本班的狀況作一簡(jiǎn)潔匯報(bào)。

一、建立健全班干部制度

一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面'和"以面帶面'的作用，所以對(duì)于班干部的選擇我非常慎重，也只有選擇了合適的班干部，我的班主任工作才能漸漸從繁重走向簡(jiǎn)潔與輕松。

由于孩子年齡比較小，我事先就對(duì)班上的狀況就進(jìn)行了了解，然后采納自愿報(bào)名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競(jìng)選過程中適當(dāng)引導(dǎo)，可以說最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理力量。班長(zhǎng)吳欣羽成果優(yōu)秀、性格活潑、樂于助人，在班集體中具有極大的號(hào)召力，體育委員張雅樂和勞動(dòng)委員劉嘩然都是班上出名的"淘氣大王'，張雅樂年齡稍大，總覺得自己比別人強(qiáng)一些，總是任憑，不顧紀(jì)律約束，打架的事是時(shí)常有所發(fā)生。劉嘩然個(gè)子不大，也是常常與別人發(fā)生沖突，招惹別人。讓他們當(dāng)班干，我盼望能以此激發(fā)他們的熱忱和樂觀性，提高他們的集體意識(shí)，事實(shí)證明這種方法是正確的。張雅樂自從當(dāng)了體育委員便知道了要管別人，首先要管好自己，而劉嘩然也更喜愛勞動(dòng)了。對(duì)于這些班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表揚(yáng)，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，同時(shí)關(guān)心小干部樹立威信；另一方面，鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面'；再次，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面'。

通過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以集體為榮，樂于關(guān)心同學(xué)，尤其是培育了一批優(yōu)秀班干部的，樹立了仆人翁精神，在我外出聽課期間沒有消失打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都顯示出良好的勢(shì)頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的好評(píng)。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)和妥當(dāng)?shù)奶幚恚瑢?shí)在處理不了的也能準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)，能夠讓老師放心。

二、培育同學(xué)的愛心，增加集體分散力

學(xué)校訓(xùn)練，我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我經(jīng)常抓住生活中的一些事情，對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練。例如：我班有這樣一個(gè)同學(xué)，張文雅衣著非常簡(jiǎn)潔，而且頭發(fā)上都是污垢，夏天時(shí)喜愛穿拖鞋滿校內(nèi)跑，上課不遵守紀(jì)律。別的老師告知我，她是一個(gè)非常薄命的孩子，母親被別人拐賣，熬煎得精神不太正常，爸爸是個(gè)五六十歲的老頭。她從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛這個(gè)孫子，覺得吃好玩好就行，根本不留意衛(wèi)生和習(xí)慣的培育，所以學(xué)習(xí)成果極差。不僅班上許多同學(xué)，甚至老師都不喜愛她，一天她在班上和一個(gè)男同學(xué)大聲叫罵起來了，聲音特殊大，我把她單獨(dú)叫到辦公室來詢問，她告知我，班上同學(xué)都叫她"瘋子'，從學(xué)前班開頭就都喜愛欺侮她，她說心里很難過，所以才大聲吵起來，當(dāng)時(shí)她整個(gè)小臉蛋都是淚痕，我的整個(gè)心都被震驚了。于是我立刻召開了班會(huì)召開了以"學(xué)會(huì)敬重學(xué)會(huì)關(guān)愛'為主題的班會(huì)（我請(qǐng)語文老師叫她去辦公室改作業(yè)了，所以她沒有參與班會(huì)），我把她的事情用故事的形式告知大家，我問到，同樣的事情假如發(fā)生在你們的身上你們會(huì)怎樣，面對(duì)命運(yùn)的不公，你們會(huì)每天依舊面帶微笑地來上學(xué)嗎？全班都緘默了。我告知大家，要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，讓大家感受到暖和，讓大家感受到愛，愛是無時(shí)無刻不在，只要我們懂得關(guān)愛他人，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)?shù)教帪樗酥?，多關(guān)懷他人，理解他人，寬容他人，敬重他人，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你。她在我們這個(gè)集體中，我們就不能讓她孤獨(dú)，我們要和她并肩站在一起，關(guān)心她，關(guān)懷她，就象詩中說的"一枝獨(dú)秀不算春，百花爭(zhēng)艷春滿園'。學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)敬重，究竟只有懂得敬重他人的人，才能得到別人的敬重，究竟我們二班級(jí)一班是一個(gè)集體、一個(gè)大家庭。當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向她獻(xiàn)愛心，和她一起玩耍，關(guān)心她搞好學(xué)習(xí)。沒有人再向她投去異樣的眼光。許多同學(xué)都認(rèn)為自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一起共享，而她也不在上課時(shí)大聲喊叫了，也能上課樂觀舉手回答問題了，當(dāng)我觀察她和同學(xué)們手拉手在校內(nèi)里玩耍時(shí)；當(dāng)我聽見他們絢爛的笑聲時(shí)；我真的感到非常欣慰，更重要的是，通過這樣一件事，班上同學(xué)的集體意識(shí)更強(qiáng)了。

三、轉(zhuǎn)化同學(xué)思想，樹立集體楷模

在我們這個(gè)大家庭中還有一個(gè)男孩子湯豐堯，他眼睛大大的，非常引人留意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我知道，他天分很高，是個(gè)特別聰慧的孩子，不僅成果優(yōu)秀，學(xué)問面也很廣。許多同學(xué)都非常佩服他?？墒菦]有過多久我就發(fā)覺，他雖然聰慧，但卻很自負(fù)，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)懷集體，不情愿為集體出力，還時(shí)常缺交作業(yè)。每次考試和寫課堂作業(yè)時(shí)都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據(jù)其他同學(xué)反映，向他請(qǐng)教問題他從不回答。我還時(shí)常聽見教室里傳出他傲慢的聲音："這個(gè)都不知道，真笨！'我突然意識(shí)到，這是一個(gè)急待提高心理素養(yǎng)的孩子，應(yīng)注意性格和思想的進(jìn)展。關(guān)心他正確地熟悉自我，熟悉他人。多次進(jìn)行個(gè)別談話后，了解他喜愛讀書，我就用書中故事，用名家自傳，對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練。教他學(xué)會(huì)用敬重、相信、友愛、寬容、諒解等與別人相處。能和集體與他人同心協(xié)力地合作共事，并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，盼望學(xué)校訓(xùn)練能夠得到家長(zhǎng)的協(xié)作。盼望發(fā)揮家庭的熏陶作用，家庭是人生的"第一課堂'，父母是孩子的"第一任老師'，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，作為家長(zhǎng),應(yīng)從孩子的一生著想，有針對(duì)性地給孩子施加影響。家長(zhǎng)要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。通過一段時(shí)間的努力，我發(fā)覺他能帶頭完成作業(yè)，關(guān)心同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動(dòng)要求擔(dān)當(dāng)班上的紀(jì)律委員，要和同學(xué)共同進(jìn)步，成為老師的好助手。課間還時(shí)常觀察他在教同學(xué)們下象棋。而我也期盼著他有更大進(jìn)步。

四、取得的成果

1、校年度班級(jí)考核其次名。

2、同學(xué)參與校跳繩、踢毽子競(jìng)賽分別獲班級(jí)組第一、二名。

3、在校級(jí)黑板報(bào)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

4、在校級(jí)四號(hào)少年演講競(jìng)賽評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

5、在每周的紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比中分別獲第一、二名。

6、在慶元旦匯演評(píng)比中獲其次名。

7、我以本班事例討論的課題正作為子課題在市級(jí)立項(xiàng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在各位任課老師的悉心呵護(hù)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班雖然在學(xué)校和大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了很大的成果。可是班級(jí)建設(shè)之路并沒有到終點(diǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。不斷做好班級(jí)工作，讓每一個(gè)孩子健康歡樂的成長(zhǎng)。

篇三：文明班集體申報(bào)材料

本學(xué)年已經(jīng)過去大半的日子了，經(jīng)過老師和54名同學(xué)的共同努力，五班級(jí)三班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的分散力的班集體，一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為五（3）的一員而感到傲慢。因此，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推舉，班主任、各科老師和每位同學(xué)的樂觀響應(yīng)下，特提出"文明班集體'的申請(qǐng)。

一、精彩管理，班規(guī)護(hù)航

一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有分散力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。學(xué)年初的班會(huì)上，我們54位同學(xué)加上班主任共同制定出我班的班規(guī)，競(jìng)選產(chǎn)生了我們的班委成員。在班級(jí)實(shí)行班干輪番值日制，讓每位同學(xué)都來嘗試一下班級(jí)管理的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理，并且值日的班干要有記錄、有心得，以便大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，日?？己藢Ｈ斯芾怼?yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成果成為同學(xué)成長(zhǎng)的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對(duì)于工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)和自身的以身作則。所以一個(gè)良好的開端對(duì)于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行起到了保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

A．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

B、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。

D、當(dāng)天事情當(dāng)天做，從細(xì)節(jié)處要求同學(xué)，用紀(jì)律約束同學(xué)的行為，讓同學(xué)的行為漸漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，使習(xí)慣形成良好的品德。

E、常規(guī)訓(xùn)練反復(fù)抓，抓反復(fù)

主要從放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門要排隊(duì)；見到老師要問好，課間嚴(yán)禁追趕打鬧；學(xué)會(huì)主動(dòng)分擔(dān)班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)；上學(xué)不遲到等方面嚴(yán)格要求，使同學(xué)在班級(jí)有章可循，對(duì)比班級(jí)的規(guī)章制度行事。

F、利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。

全部任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)厲?活潑，張弛有度的。我們的課堂特點(diǎn)是樂觀活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的自習(xí)課則是寧靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍的。

二、學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)問領(lǐng)航

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級(jí)進(jìn)展的重要因素。班主任始終把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級(jí)進(jìn)展的首位。學(xué)年初，班主任首先對(duì)班上的同學(xué)做了一個(gè)學(xué)習(xí)狀況的問卷了解，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級(jí)處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有特別優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對(duì)這個(gè)狀況，我們熟悉到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營(yíng)造濃郁的學(xué)風(fēng)，對(duì)我們的同學(xué)意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，制造良好的文化氛圍，我們建立了班級(jí)"隱形圖書館'，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級(jí)自主交換，并在指定管理同學(xué)那兒登記。從第一周開頭，我們就開頭寫我們的讀書筆記，這個(gè)讀書活動(dòng)已經(jīng)成為我們生活的一部分，并且還會(huì)始終堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注意的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱忱，我們從最基本的抓起，要求同學(xué)"學(xué)會(huì)傾聽、樂觀思索'，仔細(xì)傾聽，是對(duì)老師勞動(dòng)的敬重，樂觀思索，更是對(duì)學(xué)問的敬重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的同學(xué)可以說是放得開，收得住，聽時(shí)用心，說時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。慢慢地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。上學(xué)期期末考試前，為了培育同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們對(duì)各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評(píng)比了班級(jí)的"學(xué)習(xí)之星'，這些優(yōu)秀者在班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)學(xué)問，爭(zhēng)當(dāng)有知人的進(jìn)取心。

三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航

良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在班級(jí)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，把"天下興亡，我的責(zé)任'意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國的故事，開愛國報(bào)國的故事會(huì)，這樣的活動(dòng)使同學(xué)受到了很大的訓(xùn)練，我們和孩子近了，共同成長(zhǎng)了。我始終認(rèn)為，沒有溝通，就沒有訓(xùn)練，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生溝通會(huì)，增進(jìn)師生的感情溝通，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受，感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情意，感受生活的美妙；共同共享，共享學(xué)習(xí)的歡樂，共享友情的歡樂，共享勝利的喜悅；共同成長(zhǎng)，不停的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，更新觀念，和時(shí)代同步和同學(xué)共同成長(zhǎng)。

我們班的分散力，更體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)奮力拼搏，灑下熱汗，賽出了成果，賽出了風(fēng)格，孩子們?cè)跉g樂中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中健康；文化藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們舞動(dòng)激情，舞動(dòng)時(shí)尚；小報(bào)展上，孩子們熱忱抒發(fā)自己對(duì)祖國的愛；班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的事情出謀劃策；隊(duì)會(huì)上，每個(gè)孩子都努力展現(xiàn)自己的少年情懷；高凌云同學(xué)有困難了，大家傾囊相助我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力氣也肯定是最令人興奮的。由于我們的心分散在一起，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級(jí)，成為了我們共同的家。如今，到處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，班委會(huì)還特地制定一個(gè)方案。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，對(duì)于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對(duì)于有不良行為的同學(xué)大家會(huì)樂觀去訓(xùn)練，有時(shí)候會(huì)責(zé)備，在這樣一個(gè)愛班級(jí)、集體榮譽(yù)感劇烈的班級(jí)氣氛中，同學(xué)身上的一些小缺點(diǎn)都在漸漸消逝，一個(gè)真正文明、融洽的班級(jí)日漸形成。一個(gè)班級(jí)的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的整體素養(yǎng)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航

勞動(dòng)制造了人本身。身為五三班的一員，個(gè)個(gè)同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，由于我們深知?jiǎng)趧?dòng)對(duì)于班級(jí)、對(duì)于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生訓(xùn)練的努力和勞動(dòng)委員們仔細(xì)認(rèn)真地督促，大家都慢慢養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，喜愛勞動(dòng)，非常自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到潔凈干凈的教室時(shí)，勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流淌紅旗的評(píng)比中，我們幾乎每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧?dòng)時(shí)，老師們對(duì)于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也賜予了很高的評(píng)價(jià)：勤懇、仔細(xì)、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵。"勞動(dòng)制造漂亮的生活環(huán)境'，我班的同學(xué)是這樣做的。

五、活動(dòng)豐富，力量是槳

在班級(jí)的活動(dòng)方面，我們主要考慮的是同學(xué)力量的培育和熬煉。

首先是學(xué)校的活動(dòng)原來就辦得多姿多彩，其次是我們班級(jí)內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，常常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得樂觀活躍。我們還策劃了許多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng)，如："我的苦惱'、"擁有陽光心態(tài)'等主題班會(huì)，怎樣迎接圣誕談話會(huì)，學(xué)習(xí)做飯小競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩競(jìng)賽，下棋競(jìng)賽，大合唱，操場(chǎng)嬉戲，串門不怕煩等等，這些活動(dòng)，一般都交給班干部們自己組織支配，支配好了邀請(qǐng)各位老師參加，既熬煉了同學(xué)力量，又給班級(jí)帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了許多的歡樂！

我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的校內(nèi)生活更豐富多彩！

六、文明禮貌，舉止如水

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).，在人們的交往中,注意禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是敬重別人的體現(xiàn).。我班將同學(xué)的禮貌訓(xùn)練和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸實(shí)大方作為突破口，要求同學(xué)講話文明，舉止文靜，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動(dòng)問好，同學(xué)統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特殊要求老師首先要儀表端莊、為人師表。有機(jī)滲透對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練。

七、成果不俗，自信為帆

優(yōu)異的成果，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不行缺少的條件之一。我們五三班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁十足、活動(dòng)愛好高漲的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家樂觀進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成果，在平常的測(cè)驗(yàn)考試以及期中、期末考試中，涌現(xiàn)出來一大批的優(yōu)秀同學(xué)，我知道，在這喜人成果的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、仔細(xì)和努力。在文藝方面，有我們的眾多的活躍分子。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的五三班的全體成員。真的，這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們?cè)趧e人嚴(yán)眼中如何，在我眼中，都是閃耀著光榮的。

記得四班級(jí)剛組建這個(gè)班的時(shí)候，我們班的整體水平并不抱負(fù)?？粗@樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)，讓大家樹立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：用心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。漸漸地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事，在歡樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到歡樂，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課仔細(xì)聽講，樂觀回答問題；課后，大家聚在一起激烈地爭(zhēng)論學(xué)習(xí)上遇到的困難，仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請(qǐng)教。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成果自然提高了不少。

付出總會(huì)有回報(bào)，如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級(jí)之一，我們的成果也在穩(wěn)步前進(jìn)。我們班的進(jìn)步，是全部人有目共睹的，我們不會(huì)因現(xiàn)在取得的微小成果而傲慢，我們更知道我們還有很多不足，但是我們相信，只要我們始終手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就肯定會(huì)不負(fù)眾望，我們堅(jiān)信"細(xì)節(jié)打算成敗'，做好常規(guī)工作才是我們要走的漫漫長(zhǎng)路，請(qǐng)?jiān)u審組仔細(xì)調(diào)查，我們始終在努力。

篇四：文明班集體申報(bào)材料

四二是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

四二是一個(gè)奮勉向上、朝氣蓬勃的集體。

四二是一個(gè)有著強(qiáng)大分散力、生命力、制造力的集體。

開學(xué)剛好滿一百天，由相識(shí)到相知，經(jīng)過老師和每個(gè)同學(xué)的努力，四班級(jí)二班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的分散力的班集體，一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為四班級(jí)二班的一員而感到傲慢。因此，在各個(gè)代課老師的推舉，班主任和每位同學(xué)的樂觀響應(yīng)下，特提出"文明班集體'的申請(qǐng)。

一、精彩管理，班規(guī)護(hù)航

一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有分散力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會(huì)上我們39位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī)，競(jìng)選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成果成為同學(xué)成長(zhǎng)的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對(duì)于工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個(gè)新班級(jí)，所以一個(gè)良好的開端對(duì)于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

A．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

B、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。

全部任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)厲?活潑，張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是樂觀活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習(xí)課則是寧靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)問領(lǐng)航

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級(jí)進(jìn)展的重要因素。我和朱老師始終把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級(jí)進(jìn)展的首位。一開學(xué)，我和朱老師首先對(duì)班上的同學(xué)做了一個(gè)學(xué)習(xí)狀況的問卷了解，這主要是通過電話的形式從家長(zhǎng)那兒了解孩子以前就讀的地域、學(xué)校，學(xué)校的也許狀況以及同學(xué)的詳細(xì)狀況，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級(jí)處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有特別優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對(duì)這個(gè)狀況，我們?nèi)际煜さ綇拈_學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營(yíng)造濃郁的學(xué)風(fēng)，對(duì)我們這些新同學(xué)意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下下，同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，制造良好的文化氛圍，我們建立了班級(jí)"隱形圖書館'，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級(jí)自主交換，并在指定管理同學(xué)那兒登記。從第一周開頭，我們就開頭寫我們的讀書筆記，我相信我們的這個(gè)讀書活動(dòng)會(huì)成為我們生活的一部分，并要始終堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注意的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱忱，我們從最基本的抓起，要求同學(xué)"學(xué)會(huì)傾聽、樂觀思索'，仔細(xì)傾聽，是對(duì)老師勞動(dòng)的敬重，樂觀思索，更是對(duì)學(xué)問的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的同學(xué)可以說是放得開，收得住，聽時(shí)用心，說時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。慢慢地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培育同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們對(duì)各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評(píng)比了班級(jí)的"學(xué)習(xí)之星'，這些優(yōu)秀者在班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)學(xué)問，爭(zhēng)當(dāng)有知人的進(jìn)取心。

三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航

良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在我們班進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練的同時(shí)，正趕上我們學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》這篇課文，我把"天下興亡，我的責(zé)任'意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國的故事，開愛國報(bào)國的故事會(huì)，這樣的活動(dòng)使同學(xué)受到了很大的訓(xùn)練，我們和孩子近了，共同成長(zhǎng)了。我始終認(rèn)為，沒有溝通，就沒有訓(xùn)練，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生溝通會(huì)，增進(jìn)師生的感情溝通，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情意，感受生活的美妙；共同共享：共享學(xué)習(xí)的歡樂，共享友情的歡樂，共享勝利的喜悅；共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，更新觀念，和時(shí)代同步和同學(xué)共同成長(zhǎng)。

我們班的分散力，更體現(xiàn)在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)奮力拼搏，灑下熱汗，跳出了257跳的成果，我認(rèn)為很不錯(cuò)了，我始終提倡我的孩子們?cè)跉g樂中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中健康；小報(bào)展上，孩子們熱忱抒發(fā)自己對(duì)祖國的愛；班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的事情出謀劃策；隊(duì)會(huì)上，每個(gè)孩子都努力展現(xiàn)自己的少年情懷我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力氣也肯定是最令人興奮的。競(jìng)賽，結(jié)果不是最重要的了，由于我們的心分散在一起，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級(jí)，成為了我們共同的家。如今，到處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還特地制定一個(gè)方案。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，對(duì)于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對(duì)于有不良行為的同學(xué)大家會(huì)樂觀去訓(xùn)練，有時(shí)候會(huì)責(zé)備，在這樣一個(gè)愛班級(jí)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級(jí)氣氛中，同學(xué)身上的一些小缺點(diǎn)都在漸漸消逝，一個(gè)真正文明、融洽的班級(jí)日漸形成。

一個(gè)班級(jí)的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的整體素養(yǎng)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航

勞動(dòng)制造了人本身。身為四二班的一員，個(gè)個(gè)同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，都是些忠厚孩子，由于我們深知?jiǎng)趧?dòng)對(duì)于班級(jí)、對(duì)于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生訓(xùn)練的努力和勞動(dòng)委員們仔細(xì)認(rèn)真地督促，大家都慢慢養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，喜愛勞動(dòng)，非常自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到潔凈干凈的教室時(shí)，勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流淌紅旗的評(píng)比中，我們每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧?dòng)時(shí)，管理衛(wèi)生的老師們對(duì)于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也賜予了很高的評(píng)價(jià)：勤懇、仔細(xì)、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵。"勞動(dòng)制造漂亮的生活環(huán)境'，我班的同學(xué)是這樣做的。

五、活動(dòng)豐富，力量是槳

在班級(jí)的活動(dòng)方面，我和朱老師考慮的是同學(xué)力量的培育和熬煉。

首先是學(xué)校的活動(dòng)原來就辦得多姿多彩，其次是我們班級(jí)內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，常常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得樂觀活躍。我們還策劃了許多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng)，如："我的苦惱'主題班會(huì)，怎樣迎接圣誕談話會(huì)，學(xué)習(xí)做飯小競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩競(jìng)賽，下棋競(jìng)賽，大合唱，操場(chǎng)游戲，串門不怕煩等等，這些活動(dòng)，我一般都交給班干部們自己組織支配，支配好了邀請(qǐng)各位老師參加，既熬煉了同學(xué)力量，又給班級(jí)帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了許多的歡樂！

我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，沙包對(duì)壘，啦啦隊(duì)，讓我們的校內(nèi)生活更豐富多彩！

六、文明禮貌，舉止如水

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注意禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是敬重別人的體現(xiàn).。我班將同學(xué)的禮貌訓(xùn)練和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸實(shí)大方作為突破口，要求同學(xué)講話文明，舉止文靜，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動(dòng)問好，周一同學(xué)統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特殊要求老師首先要儀表端莊、為人師表。

a、結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)訓(xùn)練、慶祝老師節(jié)、920"公民道德宣揚(yáng)日'和迎接國慶等活動(dòng)，將主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)與民族精神訓(xùn)練、傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、行為規(guī)范訓(xùn)練以及學(xué)校的其它訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

b、開展各種訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報(bào)、"少年強(qiáng)、則國強(qiáng)'主題班會(huì)、讓每位同學(xué)做一件講文明講禮貌的實(shí)事。開展豐富多彩的課內(nèi)外訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高同學(xué)的思想道德水平。

c、大力開展"五小'活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)懷親人、勤儉節(jié)省、喜愛勞動(dòng)的"小幫手'；在社會(huì)做喜愛祖國、文明禮貌、誠懇守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵'；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心、敬重他人、擅長(zhǎng)合作的"小伙伴'；在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛惜公物、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士'；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨(dú)立、勇于創(chuàng)新的"小仆人'。通過宣揚(yáng)、訓(xùn)練、活動(dòng)的方式，促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

d、充分挖掘?qū)W校與課堂的訓(xùn)練主導(dǎo)作用，把文明禮儀訓(xùn)練融入到學(xué)"守則'、"規(guī)范'訓(xùn)練活動(dòng)之中。通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織同學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《中學(xué)校生守則》、《小同學(xué)日常行為規(guī)范》，并在宣揚(yáng)訓(xùn)練過程中引導(dǎo)廣闊同學(xué)共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓同學(xué)在體驗(yàn)中接受訓(xùn)練，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明同學(xué)的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣闊師生的自覺行動(dòng)。

e、以"弘揚(yáng)民族精神，珍惜幸福生活'為契機(jī)，通過紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報(bào)等活動(dòng)，有機(jī)滲透對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練。

七、家園互動(dòng)，齊心協(xié)力

同學(xué)的生活除了我們共在的校內(nèi)，另一個(gè)場(chǎng)所就是每個(gè)人的家庭。在孩子的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中，我始終很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之后，我更熟悉到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性，努力使家校聯(lián)系常?；岢阑?、貼心化。

我班全部老師都能和家長(zhǎng)勤溝通常聯(lián)系，都能想同學(xué)所想，急家長(zhǎng)所急，準(zhǔn)時(shí)、貼切的解決同學(xué)學(xué)習(xí)上、生活上、心理上消失的一切困惑和問題，而且，我們也以自己親身做法影響家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)明白當(dāng)家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。開學(xué)至今，我們每天堅(jiān)持與46名家長(zhǎng)電話溝通，以關(guān)心同學(xué)成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)我們也越來越相信了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的溝通，這對(duì)我的工作有很大的關(guān)心。

八、成果不俗，自信為帆

優(yōu)異的成果，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不行缺少的條件之一。我們四二班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁足、活動(dòng)愛好高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家樂觀進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成果，在平常的測(cè)驗(yàn)考試以及期中考試中，涌現(xiàn)出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文萃、徐佳琪等優(yōu)秀同學(xué)，我知道，在這喜人成果的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、仔細(xì)和努力。在文藝方面，有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分子。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的馬馳翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的，這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們?cè)趧e人嚴(yán)眼中如何，在我眼中，都是閃耀著光榮的。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的整體水平并不抱負(fù)。看著這樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)，讓大家樹立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：用心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。漸漸地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事，在歡樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到歡樂，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課仔細(xì)聽講，樂觀回答問題；課后，大家聚在一起激烈地爭(zhēng)論學(xué)習(xí)上遇到的困難，仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請(qǐng)教。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成果自然提高了不少。

付出總會(huì)有回報(bào)，如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級(jí)之一，我們的成果也在穩(wěn)步前進(jìn)。我們班的進(jìn)步，是全部人有目共睹的，我們不會(huì)因現(xiàn)在取得的微小成果而傲慢，我們更知道我們還有很多不足，但是我們相信，只要我們始終手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就肯定會(huì)不負(fù)眾望，

我們堅(jiān)信"細(xì)節(jié)打算成敗'，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長(zhǎng)路，請(qǐng)?jiān)u審組仔細(xì)調(diào)查，我們始終在努力。

篇五：文明班集體申報(bào)材料

在已經(jīng)過去的一年高校生活里，我們英護(hù)ⅱ班全班同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)，樂觀向上，我們親如一家，不辜負(fù)每一個(gè)家長(zhǎng)、老師的期望，珍惜每一個(gè)與同窗共處的時(shí)間。我們來自不同的城市，地域上的距離并沒有讓我們生疏，同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)幻想，我們拼搏，我們努力，一百二十六顆火熱的心，一百二十六個(gè)飛揚(yáng)的幻想，一年的相知、相識(shí)，讓我們從目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。在追求勝利的道路上，我們相伴，我們相知。

我們英護(hù)ⅱ班在輔導(dǎo)員

老師和系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在同學(xué)們的共同努力下，在全體班干部齊心協(xié)力下，我們班在思想政治建設(shè)、基層組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)等各方面均取得顯著成果，在班級(jí)里獨(dú)樹旗幟，曾被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體。各項(xiàng)工作都力爭(zhēng)走前沿，全班同學(xué)齊頭并進(jìn)。樂觀進(jìn)取、文明行為、全面進(jìn)展，是我們班的一貫作風(fēng)，是我們班的顯著特色。在英護(hù)ⅱ班這一集體里，閃爍著老師們與同學(xué)們汗水與心血的光華，我們正以我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們要在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，學(xué)好學(xué)問，練好基本功，無愧于栽培我們的漯河醫(yī)專，無愧于老師們的辛勤付出，更無愧與我們的青春年華。

班級(jí)概況

08三年制英護(hù)ⅱ班系漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理系，護(hù)理(英語方向)專業(yè)?？迫曛瓢嗉w。全班總?cè)藬?shù)126人。

班集體的思想建設(shè)

我們班在黨總支及團(tuán)支部的樂觀引導(dǎo)和培育下，83名同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，有1人被列為預(yù)備黨員，32人被列為入黨樂觀分子，我們班時(shí)刻走在樂觀向黨組織靠攏的道路的前列。

我們從一開頭就注意創(chuàng)新，提出創(chuàng)新建班，用全新的理念創(chuàng)辦先進(jìn)班集體。以為同學(xué)服務(wù)，搞好師生間的溝通為宗旨，全班在系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)在班委團(tuán)支部四周，大膽創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷提高管理水平。在此過程中，不斷引進(jìn)新觀念，新思路，改進(jìn)工作方式，收到了良好的效果，更受到了老師和同學(xué)的全都好評(píng)。

加強(qiáng)思想政治工作建設(shè)，溝通學(xué)習(xí)心得，相互監(jiān)督，共同努力進(jìn)步。

一個(gè)人的創(chuàng)新是有限的，一個(gè)班集體的創(chuàng)新是不行估量的。本班團(tuán)支部開展了各種理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，樂觀引導(dǎo)先進(jìn)優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，加強(qiáng)愛國主義訓(xùn)練，親密關(guān)注實(shí)施政治等。

此政治建國六十周年之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展愛國主義訓(xùn)練的主題班會(huì)，參與學(xué)校組織的以喜愛祖國，民族團(tuán)結(jié)為主題的演講競(jìng)賽，現(xiàn)在正在為祖國六十華誕進(jìn)行歌詠競(jìng)賽，樂觀參加與此相關(guān)的才藝展現(xiàn)，在這個(gè)過程中，對(duì)祖國的喜愛之情又更進(jìn)一步。

班集體的組織建設(shè)

無法規(guī)不成方圓，英護(hù)ⅱ班優(yōu)秀的根本緣由是擁有健全相宜的

班級(jí)管理制度。

健全班規(guī)，實(shí)行班級(jí)的自我管理

(1)班規(guī)是立班