六年級(jí)上冊(cè)英語教案-Unit6 Keep our city clean 第一課時(shí)-譯林版（三起）

六年級(jí)上冊(cè)英語教案-Unit6Keepourcityclean第一課時(shí)-譯林版（三起）一、教學(xué)背景：教學(xué)對(duì)象為六年級(jí)學(xué)生，本節(jié)課為六年級(jí)上冊(cè)英語第六單元的第一課時(shí)，課題為《Keepourcityclean》。該教材采用的是譯林版（三起）。二、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和練習(xí)本課時(shí)的單詞和短語，學(xué)生能夠掌握并正確使用這些詞匯；能夠運(yùn)用英語描述城市衛(wèi)生和環(huán)境狀況；能夠了解并掌握相關(guān)的英語表達(dá)方式；培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)能力以及交際能力；能夠通過收聽、口語和閱讀來提高自己的英語水平。三、教學(xué)內(nèi)容：本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容主要是關(guān)于城市環(huán)境衛(wèi)生的話題，學(xué)生需掌握以下內(nèi)容：1.生詞和短語本節(jié)課時(shí)的生詞和短語包括：trashbinstreetkeepcleanthrowawayputinpickupcan2.環(huán)境衛(wèi)生的相關(guān)知識(shí)城市中垃圾的分類和處理方法城市中道路的清掃和綠化3.語言表達(dá)技能如何提建議指示方向發(fā)出請(qǐng)求表示感嘆和驚異四、教學(xué)過程和步驟：1.總體要求通過聽、說、讀、寫的綜合方式來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。采用分組互動(dòng)，角色扮演，情景模擬等多種形式開展活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)與熟悉英語環(huán)境。給學(xué)生營造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)他們自信、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。2.具體操作步驟A.學(xué)習(xí)生詞和短語學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起學(xué)習(xí)本節(jié)課時(shí)生詞和短語的發(fā)音和拼寫，并試著使用這些單詞和短語連成句子。學(xué)生們分為小組，共同完成一個(gè)關(guān)于城市環(huán)境衛(wèi)生的小任務(wù)。比如，給老師講述自己家附近的垃圾桶及其使用情況，說出垃圾桶的使用規(guī)則，或者描述一個(gè)路邊的公共垃圾桶的狀況等等。B.學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)通過圖片或者其他形式給學(xué)生展示城市垃圾分類和處理的方法，介紹城市中垃圾的分類和不同種類垃圾持久的時(shí)間以及對(duì)環(huán)境的影響。學(xué)生們理解并掌握城市中道路的清掃和綠化的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)的英語表達(dá)方式。C.語言表達(dá)技能學(xué)生們?cè)谀M場景中學(xué)習(xí)用英語提建議的常用句型和表達(dá)方法。學(xué)生們學(xué)習(xí)如何用英語指示方向和發(fā)出請(qǐng)求。學(xué)生們通過模擬場景或情境，學(xué)習(xí)英語中表示感嘆和驚異的表達(dá)方式，如何用英語表達(dá)對(duì)看到的環(huán)境狀況的驚嘆或者感慨。五、教學(xué)評(píng)估和反思：對(duì)新學(xué)內(nèi)容的掌握情況：教師通過聽、說、讀、寫等綜合形式，從學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)中檢驗(yàn)和評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握和運(yùn)用能力。教學(xué)效果的反思：教師對(duì)教學(xué)