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(版)SS學(xué)習(xí)列.編碼0.重新編碼重新編碼是將變量的原始值重新加以設(shè)定例如將反向問題重新計(jì);將連續(xù)變量的數(shù)值分為若干等級(jí)。一、變量數(shù)值重新編碼有數(shù)據(jù)文件:將數(shù)學(xué)成績分為5等:90分以上為1等80-89分為2等70-79分為3等60-69分為4等、9為5:1—“重新編碼為其他變量窗口(注:“重新編碼為相同變量數(shù)量,(版)SS學(xué)習(xí)列.編碼2.級(jí)作為新變量名;3.點(diǎn)【舊值和新值打開新舊值設(shè)置窗,(1【舊值】框中勾選【范圍,從值到最高】并輸入“90,再在【新值】框中,勾選【值】并填入,點(diǎn)【添加】(版)SS學(xué)習(xí)列.編碼(2)類似地操作【舊值】框的【范圍】從“80"到“9【新值】的【值】“2“59"“5,點(diǎn)【添加,得到4.點(diǎn)【繼續(xù),回到前窗口,點(diǎn)【確定】(版)SS學(xué)習(xí)列.編碼注。二、可視化重新編碼有數(shù)據(jù)文件:將數(shù)學(xué)成績分為5等:0為1、9為2、79分為3、60—9分為4等、59分以下為5等??梢暬僮鞑襟E如下:1轉(zhuǎn)—【離口,數(shù)學(xué)框(版)SS學(xué)習(xí)列.編碼2。口”;含〈=“—9分含89分(若勾選【排除〈,則不包含89分);(版)SS學(xué)習(xí)列.編碼3。在【網(wǎng)格】框的“值”列,依次輸入臨界值:59,69,79,89(最后一個(gè)保持high即可,表示高于前面的所有的,點(diǎn)【生成標(biāo)簽,標(biāo)簽值提示了分段情況.注有時(shí)根據(jù)需要可設(shè)置分界值“帶小數(shù)位,比如69.014【網(wǎng)格框第一列1—6表示對(duì)應(yīng)的等級(jí)若需要調(diào)轉(zhuǎn)順序勾【反向刻度,點(diǎn)【確定,再點(diǎn)【確定】(版)SS學(xué)習(xí)列.編碼5.接著對(duì)上述5個(gè)等級(jí)進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)【頻率,打開“頻率”窗口將左側(cè)框中的【數(shù)學(xué)(已離散化】選入【變量】框,點(diǎn)【確定】數(shù)學(xué)(已離散化)頻率 百分比 有效百分比 累積百分比9+ 9 18。080-89 10 20。0
18。0 18。020.0 38.070-79 16 32。0有效60—69 7 14。0
32.0 70.014。0 84。0<=59合計(jì)-————————-—-—
8 16.050 10。0
16。0 10。010。0(版)SS學(xué)習(xí)列.編碼第3步中】口:(1【等寬度間隔,需指定至少兩項(xiàng):“第一個(gè)分割點(diǎn)的位置“分割點(diǎn)數(shù)量(2個(gè)分割點(diǎn)分成3組“寬度(組距),例如,表示第1組為≤6;成3+1=4組;66-7778—8,90第2,3,4組(組距=1。(版)SS學(xué)習(xí)列.編碼(【基于已掃描個(gè)案的等百分位表示按相同的百分比例分組需指定至少一項(xiàng)“分割點(diǎn)數(shù)量“寬度(%),例如點(diǎn)【應(yīng)用,將生成3個(gè)分割點(diǎn)為5、7。、87的4占25)分法。(3)【基于已掃描個(gè)案的平均和選定標(biāo)準(zhǔn)差處的分割點(diǎn),都是分成4組,需要勾選其中一項(xiàng):“—1標(biāo)準(zhǔn)差,表示3個(gè)分割點(diǎn),分別為“平均1差"“平均數(shù)、“平均數(shù)1差;“+/2標(biāo)準(zhǔn)”示3個(gè)
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