版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年廣西玉林市退役軍人事務(wù)局招考聘用上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題(黑鉆薈萃)附答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.??键c(diǎn)甄選版(上岸必備)(共50題)1.電腦:鼠標(biāo)A.水壺:茶杯B.手機(jī):短信C.船:錨D.錄音機(jī):磁帶2.父親生活的時(shí)代和當(dāng)今時(shí)代早已不可同日而語(yǔ)了,正像懸崖上的小草與山谷中的大樹,一個(gè)靠須莖的攀援而______,一個(gè)靠沃土的哺育而生存。但他抗?fàn)幟\(yùn)、______的精神,卻永遠(yuǎn)值得我輩借鑒。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
。A.生長(zhǎng)
不卑不亢B.拼搏
忠貞不渝C.成長(zhǎng)
志存高遠(yuǎn)D.向上
從一而終3.一款PSP若按原價(jià)賣出,利潤(rùn)率是30%,如果進(jìn)價(jià)降低10%,并以50%的利潤(rùn)率賣出,那么每臺(tái)PSP就將多得60元的利潤(rùn),這款PSP原價(jià)是
元。A.480B.520C.780D.9604.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.
B.
C.
D.5.“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”的軍事格言,出自于世界上最早的兵書
。A.《孫子兵法》B.《孫臏兵法》C.《曹劌論戰(zhàn)》D.《史記》6.某校的學(xué)生剛好排成一個(gè)方陣,最外層的人數(shù)是96人,問這個(gè)學(xué)校共有學(xué)生
。A.600人B.615人C.625人D.640人7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.
B.
C.
D.8.給定的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的,如果從任一面剖開,以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面?
A.
B.
C.
D.9.三清山風(fēng)景如畫,有______的峰巒,______的奇石。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.凸出
崎嶇B.突出
崎嶇C.突出
嶙峋D.凸出
嶙峋10.古典文學(xué)的審美經(jīng)驗(yàn)猶如生命樂章的間奏,雖然平淡卻富含生機(jī)。然而,我們的古典文學(xué)教育太過(guò)于簡(jiǎn)單化了。有的甚至只是為了能完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),而不考慮教學(xué)的實(shí)質(zhì)效果。毫無(wú)疑問,這樣的教育是失敗的,是與教育方針相背離的。試想,如果我們的古典文學(xué)教育能夠還之以本原,借鑒并引入“樂”的教學(xué)內(nèi)容,音樂歌舞適當(dāng)?shù)卦谡n堂上表現(xiàn),這樣的教育方式是不是更有利于師生身心的發(fā)展呢?
這段文字意在強(qiáng)調(diào)______。A.古典文學(xué)審美經(jīng)驗(yàn)富含生機(jī)B.古典文學(xué)教學(xué)背離初衷C.古典文學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)以歌舞形式展現(xiàn)D.古典文學(xué)教育方式需要改革11.一批救災(zāi)物資分別隨16列貨車從甲站緊急調(diào)到600千米以外的乙站,每列貨車的平均速度都為125千米/時(shí)。若兩列相鄰的貨車在運(yùn)行中的間隔不得小于25千米,則這批物資全部到達(dá)乙站最少需要______小時(shí)。A.7.4B.7.8C.8D.8.212.研究人員最近一項(xiàng)針對(duì)全國(guó)50所中學(xué)的調(diào)查顯示,現(xiàn)在學(xué)生中出現(xiàn)心理問題的人越來(lái)越多,并且情況越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),這50所中學(xué)中有問題的學(xué)生所占的比例由2011年調(diào)查時(shí)的35%增至現(xiàn)在的38%。研究人員認(rèn)為,近年來(lái)中學(xué)生的升學(xué)壓力增加導(dǎo)致許多學(xué)生出現(xiàn)心理問題。
以下選項(xiàng)中,最能削弱上述結(jié)論的是______。A.調(diào)查中出現(xiàn)心理問題的學(xué)生都感到升學(xué)壓力大B.現(xiàn)在的中學(xué)生數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)2011年C.這些中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)他們的要求都很嚴(yán)格D.2011年以來(lái)國(guó)家開始著手為中學(xué)生減少升學(xué)壓力13.我國(guó)公務(wù)員的培訓(xùn)實(shí)行何種管理?A.登記管理B.任職管理C.智能管理D.職能管理14.我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不______,______而不______,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.顧此失彼一心一意馬虎大意B.一意孤行持之以恒貪得無(wú)厭C.貪大求全專心致志三心二意D.三心二意持之以恒半途而廢15.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口,就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng),可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī),又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。
根據(jù)上述定義,下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是:A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置,通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手,端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品,飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示運(yùn)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī),集中注意力,通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙16.審美境界:是指從人生境界中升華出來(lái)的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情境。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于審美境界的是______。A.欣賞名畫《蒙娜麗莎》感覺優(yōu)雅B.讀“采菊東籬下,悠然見南山”產(chǎn)生逍遙感C.聽二胡演奏曲《二泉映月》使人寧?kù)oD.閱讀《股票經(jīng)》對(duì)股票產(chǎn)生興趣17.要保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,關(guān)鍵在于______。A.增強(qiáng)廣大黨員的先進(jìn)性意識(shí),激發(fā)其自我教育、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力B.解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題,不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍整體的先進(jìn)性C.堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,保證黨始終具有蓬勃生機(jī)和旺盛活力D.完善制度和機(jī)制,把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為黨員自覺遵守的行為準(zhǔn)則18.全世界有超過(guò)15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū),絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)。人類已經(jīng)充分利用甚至開發(fā)了全球89%的魚類資源,并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁。科學(xué)家認(rèn)為,為保護(hù)海洋生物健全的多樣性,全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Wo(hù)區(qū)。重要的是,大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間,魚類和生物多樣性就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的海洋保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。
從這段文字可以看出作者意在呼吁:______A.加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)B.大力保護(hù)珊瑚礁C.禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)D.避免過(guò)度捕撈,保護(hù)魚類資源19.有純液態(tài)酒精一桶,倒出10升后用水灌滿,再倒出混合溶液5升,再用水灌滿,這時(shí)酒精的濃度為72%,則桶的容量為______升。A.60B.50C.45D.4020.上海前和律師事務(wù)所商建剛律師表示,網(wǎng)友對(duì)其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán),如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)載”,則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載,否則視為侵權(quán)。如果帖子中沒有相關(guān)聲明,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)載,但必須支付稿酬,否則也將視為侵權(quán)。
根據(jù)本文,理解正確的是
。A.網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù)B.網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定C.網(wǎng)站可以任意轉(zhuǎn)載帖子D.網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算21.在信仰崩潰的時(shí)代,那些佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對(duì)待其信仰的人。魯迅深知此中之理,說(shuō)嵇康、阮籍表面上毀壞禮教,實(shí)則倒是太相信禮教,因?yàn)椴粷M意當(dāng)權(quán)者利用和褻瀆禮教,才以反禮教的過(guò)激行為發(fā)泄內(nèi)心憤想。其實(shí),在任何信仰體制之下,多數(shù)人并非真有信仰,只是做出相信的樣子罷了。于是,過(guò)分認(rèn)真的人就起而論究是非,闡釋信仰之真諦,結(jié)果被視為異端。
對(duì)這段文字主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
。A.真正有信仰的人并不多B.真正的信仰者往往是那些被視為異端的人C.把信仰太當(dāng)回事會(huì)使人行為不正常D.很多自稱有信仰的人只是徒有其名22.A大學(xué)發(fā)放紅、藍(lán)、白三種顏色的畢業(yè)紀(jì)念衫,已知某院系共有100名學(xué)生,每名學(xué)生至少領(lǐng)了一種顏色的紀(jì)念衫,若有30人沒有領(lǐng)取紅色紀(jì)念衫,60人沒有領(lǐng)取藍(lán)色紀(jì)念衫,50人沒有領(lǐng)取白色紀(jì)念衫。則不止領(lǐng)取一種顏色的紀(jì)念衫的同學(xué)最多有多少人?______A.30B.40C.50D.6023.下列行為侵犯了公民肖像權(quán)的是:______A.楊某碰到走失兒童小趙,未經(jīng)其同意將其照片印制在尋親廣告上B.學(xué)校未經(jīng)學(xué)生小王同意,將其獲獎(jiǎng)?wù)掌瑥堎N在宣傳窗內(nèi)C.報(bào)社未經(jīng)省委書記同意,將其視察民情的照片刊登在報(bào)紙上D.影樓未經(jīng)張小姐同意,將其個(gè)人寫真印制在宣傳冊(cè)上24.暈輪效應(yīng):是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向,也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。
根據(jù)上面的定義,下面哪一個(gè)人對(duì)他人的評(píng)價(jià)表現(xiàn)出了典型的暈輪效應(yīng)?A.上夜大的第一天,王某發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師漂亮,回家后他就不停得向家人訴說(shuō)老師漂亮、對(duì)學(xué)生和藹、講課特別有經(jīng)驗(yàn)……B.吳某很樂觀,他總是把事情往好的方面想,對(duì)人的評(píng)價(jià)也總是積極的,認(rèn)為人都是善良的,犯錯(cuò)誤的人都是不小心的過(guò)失行為。C.小王認(rèn)為同事小吳是個(gè)勤勞、熱情的人,每天都提前到辦公室?guī)椭蠹掖驋咝l(wèi)生??捎幸惶?,小吳沒有幫他送報(bào)紙,小王不免心中就嘀咕:原來(lái)小吳也不是那么熱情。D.出門旅游時(shí),媽媽告訴小李旅途上可能會(huì)遇到小偷。上了火車后,小李心里就一直忐忑不安覺得誰(shuí)都象是壞人。25.莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的巨人,下列關(guān)于其作品說(shuō)法正確的是:A.《亨利六世》上、中、下三篇和《查理三世》構(gòu)成第二個(gè)四部曲B.《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《哈姆雷特》是莎士比亞的喜劇作品C.《特洛伊羅斯與克瑞西達(dá)》《終成眷屬》是莎士比亞的悲喜劇D.《李爾王》《麥克白》是以“復(fù)仇”為線索的悲劇26.①王曉華外語(yǔ)能力和公關(guān)能力很強(qiáng),被學(xué)校______到國(guó)際交流處負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。②盡管天氣惡劣,這些初到廬山的外國(guó)朋友還是______。③有時(shí)她偷偷塞一點(diǎn)口香糖、瓜子什么的給小王,小王不想要,又不便當(dāng)眾______。依次填入以上各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
。A.委派
不為所動(dòng)
推卻B.委任
不為所動(dòng)
推諉C.委派
游興盎然
推卻D.委任
游興盎然
推諉27.從0,2,5,6,7,9這六個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字,組成的最大四位數(shù)和最小四位數(shù)的差是:A.7908B.7709C.9509D.770028.某污水處理廠有甲乙兩個(gè)完全一樣的大型污水處理池,甲池需要8小時(shí)把水全部排完,乙池需要6小時(shí)把水全部排完。兩池同時(shí)排水,問經(jīng)過(guò)多少小時(shí)乙池剩余的水正好是甲池剩余的一半?
A.4.8B.4.6C.4.2D.429.①日本政界的一些人妄圖
日本侵華的歷史,引起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。
②端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)這樣可以
疾病。
③見到這一情景,她那滿腔怨恨,似乎一下子都
了。A.竄改
驅(qū)除
融解B.篡改
祛除
融解C.竄改
祛除
溶解D.篡改
驅(qū)除
溶解30.在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方,生長(zhǎng)著一種花,名叫普雅花,花期只有兩個(gè)月,花開之時(shí)極為絢麗。然而,誰(shuí)會(huì)想到,為了兩個(gè)月的花期,它竟然等了100年。100年中,它只是靜靜佇立在高原上,櫛風(fēng)沐雨,用葉子采集太陽(yáng)的光輝,用根汲取大地的養(yǎng)料……就這樣默默等待著,等待著100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻,等待著攀登者身心俱疲時(shí)的眼前一亮。
以下最適合做上文題目的一項(xiàng)是______。A.美麗的堅(jiān)持B.沉默的力量C.百年的等待D.遲到的輝煌31.某工人用直徑為50毫米的廢鐵片沖制墊圈,每塊鐵片沖4個(gè)相同的墊圈,試問墊圈的最大直徑是
毫米。A.20.3B.20.5C.20.7D.20.932.人世間能有的色彩都噴射出來(lái),但又噴得一點(diǎn)兒也不野,舒舒展展地納入細(xì)密、流利的線條,幻化為壯麗無(wú)比的交響樂章。這就是唐代的色彩。我們的民族,總算擁有這么一個(gè)朝代.總算有過(guò)這么一個(gè)時(shí)刻,______如此瑰麗的色流,而競(jìng)能______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.駕馭
指揮若定B.面對(duì)
氣定神閑C.把握
錯(cuò)落有致D.指揮
從容不迫33.A.6B.12C.13D.734.一大群行為亢進(jìn)且日常飲食中包括大量含有添加劑的食物的兒童被研究者觀測(cè),用以評(píng)價(jià)他們是否存在行為問題。然后讓這些兒童吃幾個(gè)星期的含較少添加劑的食物,接下來(lái)再對(duì)他們進(jìn)行觀測(cè)。起初有接近60%的兒童有行為問題,改變了他們的飲食后,僅有30%的兒童有行為問題?;谶@些數(shù)據(jù),我們可以推出食物添加劑有助于引起行為亢進(jìn)的兒童的行為問題。
上面引用的證據(jù)不能證明上面的結(jié)論,因?yàn)?/p>
。A.沒有證據(jù)顯示行為問題的減少與食物添加劑攝人量的減少成比例B.因?yàn)閮H對(duì)那些改變食用含較少添加劑食物的兒童進(jìn)行了研究,所以我們無(wú)法知道若不改變飲食會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化C.因?yàn)楸谎芯康娜后w的大小沒有精確地給出,所以改變飲食后,我們無(wú)法確定究竟有多少個(gè)兒童有行為問題D.沒有出示有些兒童的行為不受添加劑影響的證據(jù)35.現(xiàn)由甲、乙、丙三人完成一項(xiàng)T程,如果由甲、乙兩人合作,需要12小時(shí)完成;如果由乙、丙兩人合作,需要10小時(shí)完成;如果甲、乙、丙三人合作,需要6小時(shí)才能完成,則這項(xiàng)工程如果全部由甲單獨(dú)完成,所需小時(shí)數(shù)為(
)。A.15B.18C.20D.2536.下列選項(xiàng)中的歷史事件按發(fā)生時(shí)間先后排序,正確的一項(xiàng)是______。A.商朝滅亡——共和行政——三家分晉——城濮之戰(zhàn)B.文景之治——西晉滅吳——赤壁之戰(zhàn)——郾城大捷C.后梁建立——北漢滅亡——靖難之役——三藩之亂D.永嘉之亂——侯景之亂——西夏滅亡——澶淵之盟37.人類的智慧已經(jīng)進(jìn)化發(fā)展了成千上萬(wàn)年,而智能機(jī)器充其量只有幾十年的歷史,如果再發(fā)展幾百年,我們也許很難想象那時(shí)的人工智能的水平和情景??磥?lái),如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過(guò)我們,我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手奉上那唯一的特權(quán)!
對(duì)劃線句子的正確理解是______。A.當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過(guò)人類時(shí),人類就將無(wú)法控制機(jī)器的思維能力B.如果某一天機(jī)器在各方面超過(guò)人類,機(jī)器就將使人類失去思維能力C.當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后,人類就將承認(rèn)思維不再是自己的特權(quán)D.如果某一天機(jī)器具備了人類的重要品質(zhì),機(jī)器就將享有人類的所有權(quán)利38.小李是四川人,他喜歡吃酸泡菜;小王也是四川人,她也喜歡吃酸泡菜;小陳是四川人,她也喜歡吃酸泡菜。我所認(rèn)識(shí)的四川人都喜歡吃酸泡菜。
因此,可以得出
。A.所有四川人都喜歡吃酸泡菜B.有的四川人喜歡吃酸泡菜C.并非所有四川人都喜歡吃酸泡菜D.并非有的四川人喜歡吃酸泡菜39.從化學(xué)角度分析,生活中的下列做法不正確的是:A.用沸水泡加酶洗衣粉B.長(zhǎng)期保存食用油應(yīng)隔絕空氣C.使用加碘食鹽時(shí)避免高溫D.禁止在裝飾材料中添加甲醛、苯等有害物質(zhì)40.負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造______,從商業(yè)角度看,負(fù)面宣傳在某種情況下可以______銷售,尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn),如果某些書籍的作者讓讀者感覺______,書被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷量增加了45%。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______A.傷害促進(jìn)親切B.損失帶動(dòng)熟悉C.悲劇刺激陌生D.難題提高冷淡41.有四個(gè)人,他們的年齡呈自然數(shù)列,四個(gè)人年齡的乘積等于43680,則他們當(dāng)中年齡最小的是:______。A.12歲B.13歲C.14歲D.15歲42.為了國(guó)防需要,A基地要運(yùn)載1480噸的戰(zhàn)備物資到1100千米外的B基地。現(xiàn)在A基地只有一架“運(yùn)9”大型運(yùn)輸機(jī)和一列“貨運(yùn)列車”,“運(yùn)9”速度550千米每小時(shí),載重能力為20噸,“貨運(yùn)列車”速度100千米每小時(shí),運(yùn)輸能力為600噸,那么這批戰(zhàn)備物資到達(dá)B基地的最短時(shí)間為:A.53小時(shí)B.54小時(shí)C.55小時(shí)D.56小時(shí)43.2010年1月27日,第40屆“世界經(jīng)濟(jì)論壇”在瑞士東部小城達(dá)沃斯開幕。下列關(guān)于“世界經(jīng)濟(jì)論壇”說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
。A.世界經(jīng)濟(jì)論壇是以研究和探討世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域存在的問題,促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與交流為宗旨的官方國(guó)際性機(jī)構(gòu)B.世界經(jīng)濟(jì)論壇的總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦,其前身是歐洲管理論壇C.世界經(jīng)濟(jì)論壇的宗旨是“致力于改善全球狀況”D.世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)每年都在達(dá)沃斯召開,因此也被稱為“達(dá)沃斯論壇”44.行業(yè)潛規(guī)則是指看不見的、明文沒有規(guī)定的、約定俗成的,但卻又是廣泛認(rèn)同,實(shí)際起作用的,人們必須“遵循”的一種規(guī)則。
根據(jù)上述定義,下列行為不屬于行業(yè)潛規(guī)則的是
。A.裝蘋果紙箱中灌有水泥充重量B.醫(yī)生收紅包C.用樹膠冒充蜂膠D.合理避稅45.一張面積為2平方米的長(zhǎng)方形紙張,對(duì)折3次后得到的小長(zhǎng)方形的面積是
。
46.數(shù)字遺產(chǎn)是指被繼承人死亡時(shí)遺留的個(gè)人所有的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益和財(cái)產(chǎn),即以互聯(lián)網(wǎng)為承載形態(tài)的文字作品、資料、圖片和影音等所形成的一種文化傳承的遺產(chǎn)。
根據(jù)上述定義,下列屬于數(shù)字遺產(chǎn)的是:A.在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)網(wǎng)站購(gòu)買的虛擬貨幣B.一條死者參與編輯的維基百科詞條C.購(gòu)買的僅具有特許使用權(quán)的數(shù)字音樂D.根據(jù)用戶協(xié)議歸屬開發(fā)商的網(wǎng)游賬號(hào)資料47.灰塵:吸塵器A.作業(yè)本:橡皮B.紙張:碎紙機(jī)C.衣服:清洗D.內(nèi)存卡:格式化48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
49.張三是攀樹名手,指點(diǎn)一人攀高樹折枝。攀樹者至既高且危處時(shí),張三沉默不言;攀樹者降至屋檐高矮時(shí),方叮囑道:“謹(jǐn)慎勿慌?!庇腥撕闷姘l(fā)問:“如此高度,直接跳下也已無(wú)妨,何以反出言提醒?”答:“于此時(shí)出言警示,正當(dāng)其時(shí)。人至高處,枝危眼暈,自然心知危慎,不必多言。而看似安全之地,負(fù)傷失誤反多,故必須警示?!?/p>
最適合作這段文字標(biāo)題的是______。A.防微杜漸B.謹(jǐn)慎勿慌C.慎終如始D.居安示警50.世界各信息技術(shù)公司都在研究如何減少信息處理技術(shù)對(duì)環(huán)境的影響。維姆·范德鮑維德博士指出,人們會(huì)思考運(yùn)行信息技術(shù)的碳成本,他們可能對(duì)使用計(jì)算機(jī)的耗電量很清楚,但未必會(huì)留意使用網(wǎng)絡(luò)搜索時(shí)所消耗的能源。雖然有很多方式可以降低數(shù)據(jù)中心的能耗,減少搜索所需時(shí)間則是研究人員的關(guān)注重點(diǎn)。通過(guò)提高搜索速度,服務(wù)器在等量工作中消耗的能源就會(huì)減少。
本段文字主要表明
。A.信息技術(shù)公司都具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)B.信息處理技術(shù)的能耗值得關(guān)注C.減少搜索時(shí)間可以更有效地降低能耗D.人們?yōu)榻档托畔⑻幚砟芎乃鞯呐Φ?卷參考答案一.常考點(diǎn)甄選版(上岸必備)1.參考答案:C[解析]“鼠標(biāo)”是“電腦”的一部分;“錨”是“船”的一部分。2.參考答案:B[解析]這是一道成語(yǔ)辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目。第一空的主語(yǔ)是“懸崖上的小草”,它的使命不單純是“生長(zhǎng)”、“成長(zhǎng)”,而是夾縫中求生存,不斷地“向上”、“拼搏”,其成為小草生命的主旋律。第二空前的“他”代指父親,父親與小草的精神面貌一致,文段只涉及小草不畏艱險(xiǎn)、奮斗一生、矢志不渝的精神面貌,而不存在“不卑不亢”“志存高遠(yuǎn)”之說(shuō)。“忠貞不渝”表意志或操守堅(jiān)定不移。綜合起來(lái),本題選B。3.參考答案:B[解析]設(shè)這款PSP原進(jìn)價(jià)為x,則原來(lái)利潤(rùn)為30%x,進(jìn)價(jià)降低10%后的利潤(rùn)為50%×(1-10%)x,依題意有,50%×(1-10%)x-30%x=60,解得x=400,這款PSP的原價(jià)為(1+30%)x=1.3×400=520元。4.參考答案:D[解析]第一組圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為4、3、2;第二組圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為1、2、(4)。5.參考答案:A[解析]《孫子·謀攻篇》中說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆?!币馑际钦f(shuō),在軍事紛爭(zhēng)中,既了解敵人,又了解自己,百戰(zhàn)都不會(huì)有危險(xiǎn);不了解敵人而只了解自己,勝敗的可能性各半;既不了解敵人,又不了解自己,那每戰(zhàn)都有危險(xiǎn)。故選A。6.參考答案:C[解析]該校的學(xué)生排成一個(gè)方陣,由最外層的人數(shù)為96人可知,該方陣每排25人,一共25排,故總共有學(xué)生25×25=625(人),答案選C。7.參考答案:A[解析]從每行來(lái)看,都含有3種小圖形,小圖形的個(gè)數(shù)都是4,且每種小圖形都在四個(gè)位置出現(xiàn)。8.參考答案:D[解析]通過(guò)給定圖形不可能截出橢圓,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。A、B、C的截面如下圖所示:
9.參考答案:D[解析]實(shí)詞辨析題。凸出:超出一般地顯露出來(lái)。突出:強(qiáng)調(diào);明顯,出眾。題干用來(lái)形容峰巒的錯(cuò)落,易知應(yīng)用“凸出”,由此排除B、C項(xiàng)。崎嶇:形容地勢(shì)或道路高低不平。一般用來(lái)形容山路、小道之類。嶙峋:形容山峰、巖石、建筑物等突兀高聳。比較可知用“嶙峋”修飾“奇石”更恰當(dāng),排除A項(xiàng),故選D項(xiàng)。10.參考答案:D[解析]文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出目前存在的問題,后由“試想”引出預(yù)想的解決方案,表達(dá)作者的觀點(diǎn),“解決辦法”應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。A項(xiàng)是對(duì)“然而”之前內(nèi)容的概括,不是本文段論述的主要內(nèi)容。B項(xiàng)是目前古典文學(xué)教育存在的問題,排除。C項(xiàng)是對(duì)“試想”之后內(nèi)容的概括,但其僅指出古典文學(xué)教育的一種形式,表述不全面。D項(xiàng)屬于對(duì)作者意圖的概括,指出目前古典文學(xué)的教育方式需要改變。故正確答案是D項(xiàng)。11.參考答案:B[解析]16列貨車中間最小間隔為15×525=375千米,所以可將這16列貨車的總長(zhǎng)度看作375千米,則所求時(shí)間為(600+375)÷125=7.8小時(shí),選擇B選項(xiàng)。12.參考答案:D[解析]論點(diǎn):壓力增加促使許多學(xué)生出現(xiàn)心理問題。A項(xiàng),調(diào)查中出現(xiàn)心理問題的學(xué)生都感到升學(xué)壓力大,說(shuō)明很有可能是因?yàn)樯龑W(xué)壓力大而出現(xiàn)心理問題,對(duì)結(jié)論起支持作用;B項(xiàng),中學(xué)生的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)2011年,文段說(shuō)的是比例的增加而不是數(shù)量的增加,數(shù)量對(duì)題干中的論點(diǎn)沒有影響,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng),這些中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)他們要求都很嚴(yán)格,說(shuō)明來(lái)自家長(zhǎng)的壓力很大,可以支持結(jié)論;D項(xiàng),2011年以來(lái)國(guó)家開始著手為中學(xué)生減少升學(xué)壓力,說(shuō)明現(xiàn)在中學(xué)生的升學(xué)壓力要小于2011年,同時(shí)削弱了結(jié)論。正確答案為D。13.參考答案:A[解析]國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)是國(guó)家有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)后備領(lǐng)導(dǎo)人員的培訓(xùn)。根據(jù)《公務(wù)員法》第六十二條的規(guī)定,公務(wù)員的培訓(xùn)實(shí)行登記管理。公務(wù)員培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)作為公務(wù)員考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。14.參考答案:D[解析]由句意可知,第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“目標(biāo)專一”表意相反,且第二、三空之間互為反義關(guān)系。D項(xiàng)的“三心二意”與“目標(biāo)專一”表意相反,且“持之以恒”與“半途而廢”也互為反義關(guān)系。因此本題選D。15.參考答案:B[解析]腦機(jī)接口技術(shù)定義的關(guān)鍵信息:讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。B項(xiàng)只是佩戴義肢,然后通過(guò)身體的鍛煉來(lái)達(dá)到行走的目的,未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息。其他幾項(xiàng)均符合定義。故本題選B。16.參考答案:D[解析]審美境界的特征是超越自然境界、功利境界和道德境界,A、B、C均滿足定義,而D項(xiàng)帶有功利色彩。故選D。17.參考答案:D[解析]先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)踐證明,要保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,關(guān)鍵在于完善制度和機(jī)制。把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為黨員自覺遵守的行為準(zhǔn)則。建立一套完善的規(guī)章制度和工作機(jī)制,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本途徑和重要保證。18.參考答案:A[解析]文段先介紹了全世界海洋保護(hù)區(qū)的現(xiàn)狀和存在的問題,其后以“科學(xué)家認(rèn)為”提出觀點(diǎn),“至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Wo(hù)區(qū)”,說(shuō)明現(xiàn)有海洋保護(hù)區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)加大海洋保護(hù)區(qū)的建設(shè),最后補(bǔ)充說(shuō)明智能化海洋保護(hù)區(qū)對(duì)恢復(fù)海洋生態(tài)的積極作用。A項(xiàng)準(zhǔn)確表述了作者態(tài)度。B、D兩項(xiàng)未涉及建立海洋保護(hù)區(qū)這一對(duì)策。C項(xiàng),由“絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)”“大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸”可知,作者并不贊成海洋保護(hù)區(qū)禁止商業(yè)活動(dòng),排除。故本題選A。19.參考答案:B[解析]設(shè)桶的容積為z升,則倒出10升并用水灌滿后的混合溶液濃度為,再倒出的5升混合溶液中含有酒精為升,可得=0.72x,變形為7x2-375x+1250=0,即(x-50)(7x-25)=0,得到x=50(x=舍去)。故正確答案為B。20.參考答案:A[解析]題干材料說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)作品著作權(quán)的問題,并未提及網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)界定、稿酬計(jì)算問題,可排除B、D項(xiàng);根據(jù)材料可知網(wǎng)站不得任意轉(zhuǎn)載帖子,可排除C項(xiàng)。故選A。21.參考答案:B[解析]通讀文段可知,文段首句點(diǎn)明中心,“那些佯裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對(duì)待其信仰的人”,然后借用魯迅之言加以說(shuō)明,最后一句再次指明中心,即“于是過(guò)分認(rèn)真的人”、“結(jié)果被視為異端”。B選項(xiàng)概括最為恰當(dāng)。故選B。22.參考答案:D[解析]容斥原理。根據(jù)題意可知,有70人領(lǐng)取紅色紀(jì)念衫,40人領(lǐng)取藍(lán)色紀(jì)念衫,50人領(lǐng)取白色紀(jì)念衫,設(shè)只領(lǐng)取兩種顏色紀(jì)念衫的同學(xué)有x人,領(lǐng)取三種顏色紀(jì)念衫的同學(xué)有y人,則有70+40+50-x-2y=100,解得x+2y=60。要使不止領(lǐng)取一種顏色的紀(jì)念衫的同學(xué)盡可能多,即x+y要盡可能大,而(x+y)+y=60,要使x+y盡可能大,則需要y盡可能小,y最小可為0,此時(shí)x=60。即不止領(lǐng)取一種顏色的紀(jì)念衫的同學(xué)最多有60人。故本題答案為D。23.參考答案:D[解析]我國(guó)《民通意見》第158條規(guī)定,以營(yíng)利為目的,未經(jīng)公民同意利用其肖像做廣告、商標(biāo)、裝飾櫥窗等,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為侵犯公民肖像權(quán)的行為。故本題答案選D。24.參考答案:A[解析]
根據(jù)定義暈輪效應(yīng)指的是根據(jù)某人某個(gè)特征的情況,推斷他其它所有特征的情況,故只有A最符合這個(gè)定義。25.參考答案:C[解析]《亨利六世》上、中、下三篇和《查理三世》構(gòu)成第一個(gè)四部曲,《查理二世》《亨利四世》上、下篇和《亨利五世》構(gòu)成第二個(gè)四部曲,A項(xiàng)錯(cuò)誤。《哈姆雷特》是莎士比亞的悲劇,B項(xiàng)錯(cuò)誤?!短芈逡亮_斯與克瑞西達(dá)》《終成眷屬》和《一報(bào)還一報(bào)》是莎士比亞的悲喜劇,C項(xiàng)正確。《李爾王》《麥克白》是直接揭露“野心”“金錢”“權(quán)勢(shì)”等罪惡的悲劇,《泰特斯·安德羅尼克斯》《哈姆雷特》《科利奧蘭納斯》是以“復(fù)仇”為線索的悲劇,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。26.參考答案:C[解析]“委任”是指任命某人擔(dān)任職務(wù),“委派”是指委任派遣,故第一處應(yīng)填入“委派”,排除B、D兩項(xiàng):第二旬中“不為所動(dòng)”意為不被打動(dòng)。外國(guó)朋友初到廬山,顯然應(yīng)當(dāng)填入“游興盎然”,故此題答案為C。27.參考答案:B[解析]最大和最小的四位數(shù)分別為9765、2056,兩者之差為9765-2056=7709。答案選B。28.參考答案:A[解析]這是一道工程類問題。假設(shè)總工作量是1,那么甲的排水效率就是,乙的排水效率就是。設(shè)需要經(jīng)過(guò)x小時(shí),則:,解出x=4.8。故選A。29.參考答案:B[解析]“竄改”指的是改動(dòng)(成語(yǔ)、文件、古書等)。“篡改”是指用作偽的手段改動(dòng)或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)。日本政界的一些人歪曲歷史,應(yīng)該用“篡改”?!办畛笔侵赋?疾病、疑懼、邪祟等)。題干祛除疾病,應(yīng)用“祛除”?!膀?qū)除”是趕走、除掉的意思?!叭芙狻笔侵敢环N物質(zhì)均勻地分散在另一種物質(zhì)中。“融解”是融化的意思。根據(jù)題干,應(yīng)選“融解”。故選B。30.參考答案:A[解析]文段主要說(shuō)明了普雅花為了短短兩個(gè)月的花期堅(jiān)持等待了一百年的事實(shí)。文段的關(guān)鍵信息有兩個(gè):一為花開的絢麗,一為百年的等待。只有A項(xiàng)美麗的堅(jiān)持完全涵蓋了這兩個(gè)信息。C項(xiàng)“百年的等待”迷惑性比較大,雖然文段也提到了“等待”,但它不如“堅(jiān)持”更能表現(xiàn)普雅花那種堅(jiān)韌的精神品質(zhì),且不如“美麗的堅(jiān)持”醒目生動(dòng)。故選A。31.參考答案:C[解析]設(shè)墊圈最大直徑為r,看圖可知,三角形為等腰直角三角形,則r2×2=(50-r)2,r≈20.7。故選C。32.參考答案:A[解析]“把握”、“指揮”與“色流”搭配不當(dāng),排除C、D?!懊鎸?duì)”帶有被動(dòng)的意思,而從“唐代的色彩”、“我們的民族”可知句意為主動(dòng),所以排除B,選A。33.參考答案:B[解析]從前兩個(gè)圖形來(lái)看,四周數(shù)字之和遠(yuǎn)大于中心數(shù)字,這時(shí)需要將四周數(shù)字分組,優(yōu)先考慮它們之間的減法或除法運(yùn)算。第一個(gè)圖形中有24、12、6,第二個(gè)圖形中有8、8、16,這些數(shù)都為除法創(chuàng)造了條件。若在第一個(gè)圖形中,24÷12;則在第二個(gè)圖形中,8÷16,得到的是小數(shù),由此否則這條路。即應(yīng)該是24÷6,得到4,和中心數(shù)字6相差2,2可由12和10得到,此題便得到了解決。
第一個(gè)圖形中,24÷6+12-10=6;第二個(gè)圖形中8÷8+16-9=8;第三個(gè)圖形中,32÷8+20-12=(12)。34.參考答案:B[解析]因?yàn)閮H對(duì)那些改變食用含較少添加劑食物的兒童進(jìn)行了研究,所以我們無(wú)法知道若不改變飲食會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化。所以題干引用的證據(jù)不能證明題干的結(jié)論。B選項(xiàng)正確,其余各項(xiàng)均不正確。35.參考答案:A[解析]由題意知,甲、乙、丙三人合作需6小時(shí)完成,乙丙兩人合作需10小時(shí)完成,則甲單獨(dú)工作需要1÷=15小時(shí)完成。36.參考答案:C[解析]城濮之戰(zhàn)的主要交戰(zhàn)方是晉國(guó)和楚國(guó),這一戰(zhàn)役發(fā)生在三家分晉之前,故排除A項(xiàng)。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于東漢末年,為魏蜀吳三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ);西晉滅吳則發(fā)生于三國(guó)末期,故西晉滅吳晚于赤壁之戰(zhàn),排除B項(xiàng)。澶淵之盟發(fā)生于北宋時(shí)期,西夏晚于北宋滅亡,故澶淵之盟早于西夏滅亡,排除D項(xiàng)。答案為C。37.參考答案:C[解析]題干中說(shuō)的“自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)”和“特權(quán)”指的是人的思維能力。“奉上那唯一的特權(quán)”指的不是人類將喪失思維能力,也不是人類將無(wú)法控制機(jī)器的思維能力,而是當(dāng)機(jī)器也具有思維能力后,人類將不得不承認(rèn)思維能力不再是人類的專利。故答案選C。38.參考答案:B[解析]本題屬于直接推導(dǎo)型。我認(rèn)識(shí)的四川人為個(gè)體,可以推出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 服裝圖案版權(quán)出售協(xié)議
- 產(chǎn)品陳列合作協(xié)議書
- 2024年購(gòu)買水泵合同范本
- 商場(chǎng)移交協(xié)議書2024年
- 房屋轉(zhuǎn)租合同范文標(biāo)準(zhǔn)
- 辦公室店鋪合租協(xié)議
- 專業(yè)裝修合同示例
- 2024年打井合同文檔
- 個(gè)人汽車抵押借款合同書范本的條款解讀
- 個(gè)人裝修合作意向協(xié)議
- 鈦合金相變及表征方法
- 湖北省十堰市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
- 個(gè)人收入證明免費(fèi)打印
- 部編人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課件(專題三 名著閱讀)
- 《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》教學(xué)課件-《心理健康教育》七年級(jí)下冊(cè)
- GB∕T 8163-2018 輸送流體用無(wú)縫鋼管
- 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)課件:4.1光的直線傳播(共23張PPT)
- 鋼混組合梁施工方案
- 課件《“多元一體”視域下的中國(guó)古代民族關(guān)系》
- 初中班主任三年工作規(guī)劃8篇
- DB11-T 1796-2020文物建筑三維信息采集技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論