中班美術(shù)元宵教案

第頁共頁中班美術(shù)元宵教案中班美術(shù)元宵教案1【活動目的】1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。2、欣賞花燈，感受花燈的美。3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、通過禮物來對顏色感興趣。5、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感?！净顒訙?zhǔn)備】經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的'相關(guān)知識。物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件，謎語若干。環(huán)境準(zhǔn)備：收集各種花燈，布置燈展?！净顒舆^程】1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》4、猜燈謎。出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜?！拘〗Y(jié)】每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食———————元宵。中班美術(shù)元宵教案2活動目標(biāo)：1．知道正月十五是元宵節(jié)，了解一些元宵習(xí)俗。2．進(jìn)行猜謎游戲，體驗快樂。3．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4．感受節(jié)日的歡快氣氛。材料準(zhǔn)備：1．花燈的圖片。2．謎語若干?；顒舆^程：一、看花燈，引出主題小朋友今天陳老師帶來了很多花燈，我們一起來看一看？（出示圖片）二、知道元宵節(jié)及一些習(xí)俗1．什么時候我們看花燈？——正月十五是元宵節(jié)2．除了看花燈，元宵節(jié)還要干什么？——吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅3．教師講解這些習(xí)俗的`意義。三、猜燈謎師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害！師幼猜燈謎，猜對的獎勵一個紙折的小兔燈籠！中班美術(shù)元宵教案3活動目標(biāo)：了解燈謎的由來、種類和結(jié)構(gòu)，積極參與賞燈猜謎活動，感受燈謎的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法，體驗競猜的快樂。讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。活動建議：1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。2．交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的`認(rèn)識。3．積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?．請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究幫助的方法。中班美術(shù)元宵教案4活動目標(biāo)：1、能用動作隨童謠節(jié)奏表現(xiàn)做元宵圓、煮元宵圓的過程。2、嘗試用身體的不同部位與同伴進(jìn)行游戲。3、體驗與同伴互動帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、知識準(zhǔn)備：幼兒了解做元宵圓的過程，已熟悉童謠《元宵圓》，玩過“照鏡子”游戲。2、材料準(zhǔn)備：錄像、音樂磁帶活動過程：1、幼兒邊朗誦童謠《元宵圓》邊自由律動入室。教師：“孩子們你們吃過元宵圓嗎？元宵圓用閩南話怎么說?！?、幼兒觀看錄像，回憶做元宵圓的'過程。（1）教師：“你們知道泉州的元宵圓是怎么做的呢？”（2）教師：“把元宵餡沾點(diǎn)水，放在糯米粉里滾一滾，沾點(diǎn)水，滾一滾，變大了點(diǎn)，沾點(diǎn)水，滾一滾，哇，變成了又大又圓的元宵圓了。煮熟的元宵圓會怎么樣？”3、幼兒隨音樂表現(xiàn)做元宵圓的過程，熟悉音樂的節(jié)奏。（1）配語言節(jié)奏“沾點(diǎn)水，滾一滾”，用動作表現(xiàn)做元宵圓的過程。教師：“如果你是一粒元宵餡，你怎么讓自己變成一粒大大的元宵圓？可以用什么動作表示？”（2）隨音樂節(jié)奏用動作表現(xiàn)做元宵圓的過程。教師：“我們跟著音樂來做元宵圓吧，看誰的動作和別人不一樣，大家要注意聽音樂的節(jié)奏?！敝邪嗝佬g(shù)元宵教案5活動目標(biāo)：1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。3、能用簡短的'語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情?；顒訙?zhǔn)備：面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等?；顒舆^程：1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。指導(dǎo)語：①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？②元宵是什么樣子的？小朋友們想不想自己做元宵？2、觀察制作材料，了解做元宵的方法。（1）觀察并知道做元宵需要的材料。（2）了解做元宵的方法和要求。指導(dǎo)語：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵？②老師煮元宵時，小朋友們應(yīng)該注意些什么？3、做元宵、煮元宵。（1）提醒幼兒穿好圍裙并洗手。（2）幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。（提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。）（3）教師煮元宵。4、加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。中班美術(shù)元宵教案6活動主題：歡樂慶元宵活動時間：20xx年2月17日（一天）活動目標(biāo)：了解我國元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節(jié)的快樂、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。體驗和大家一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1，幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團(tuán)，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干2，燈謎3，音樂活動（一）內(nèi)容："搓搓做做"慶元宵（集體）師生共同搓搓湯圓師生共同品嘗湯圓（下午品嘗）活動（二）內(nèi)容："猜猜想想"慶元宵（小組）分成六組，每組一個桌子，一個得分牌，以擂臺形式進(jìn)行猜謎活動規(guī)則：每組輪流以摸的'形式，摸出燈謎，猜出為得分，比比哪組得分多的為勝活動（三）內(nèi)容："觀賞元宵燈"慶元宵師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈、帶著自己的彩燈到戶外游戲中班美術(shù)元宵教案7活動目標(biāo)：1、引起幼兒的談話興趣，萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情；2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發(fā)言，體驗與同伴分享快樂；活動準(zhǔn)備：幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗?；顒舆^程：一、引起幼兒談話的興趣師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么？幼兒：廣場上掛了好多的燈籠；幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢？廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……（孩子們的談話欲望調(diào)動起來了，他們相互談?wù)撝?，高興的表情掛在小臉上。）二、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會師：你們觀察的很仔細(xì)，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢？（孩子們積極的舉手，來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。）三、總結(jié)師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么？教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。反思：談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個大體的了解，激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣，那么元宵節(jié)是怎么來的呢？接下來我設(shè)計了故事《元宵節(jié)的來歷》。中班美術(shù)元宵教案8活動目標(biāo)1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與元宵節(jié)慶祝活動的樂趣。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。活動準(zhǔn)備：1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3、花燈4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。6、歡快的`慶新年樂曲活動過程一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。1、小朋友們從錄相中看到了什么？（吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。二、學(xué)做元宵。1、小朋友們吃過元宵嗎？（吃過）吃過什么餡的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗（幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味）。2、元宵是什么形狀的??？（圓形的）你們想不想自己來動手做元宵呢？（想）3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。4、觀察教師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團(tuán)圓。5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。（小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。）三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。教學(xué)反思本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時也學(xué)會了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗勞動的快樂！中班美術(shù)元宵教案9一、教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)10個字，會寫6個字。能用漢文化拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀兒歌。3、利用漢文化系統(tǒng)輸入漢字，提高識字效率。二、教學(xué)思路興趣是的老師，教學(xué)中每一環(huán)節(jié)都注意激發(fā)學(xué)生的興趣。用猜謎語的方法導(dǎo)入新課后，通過多種形式的讀，在讀中識字，后集中識字，此環(huán)節(jié)注重引導(dǎo)學(xué)生用漢文華記憶字形。寫字時，做到每一個字都認(rèn)真為學(xué)生做好示范。要求學(xué)生說出編碼，教師寫出。最后在鍵盤上練習(xí)，把識字與輸入有機(jī)整合。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、通過學(xué)習(xí)使感受全家團(tuán)圓的幸福。2、認(rèn)識本課生字，會寫本課生字。3、能用漢之星拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。四、教具：多媒體課件鍵盤五、教學(xué)過程：（一）謎語導(dǎo)入。1、小朋友們，今天老師給大家?guī)硪粋€有趣的謎語，看看誰最先猜出來。2、出示謎語：身體潔白如玉，心里花花綠綠，白沙灘上打滾，清水池中沐浴。（打一食品）3、看你猜對了嗎？（出示湯圓圖片）旁邊的兩個字誰認(rèn)識？（湯圓）你是怎么認(rèn)識的？鼓勵學(xué)生多途徑多方法識字。4、知道什么時候吃湯圓嗎？元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，這一天全家人歡聚在一起，賞月、吃湯圓，看花燈，猜燈謎，多么快樂多么幸福??！5、今天我們就來學(xué)習(xí)一首元宵節(jié)的兒歌《元宵節(jié)》，板書課題（師生同時寫），齊讀課題。（二）熟讀詩歌。1、師范讀，注意節(jié)奏和韻律。請大家輕輕把書打開，小手指字，認(rèn)真聽老師讀課文。你有什么感受？2、自由讀兒歌，遇到不認(rèn)識的'字想辦法解決。3、同桌互相讀，讀得好夸夸他，有困難幫幫他。4、指名讀→評價→齊拍手讀→男女賽讀（三）學(xué)習(xí)生字：1、同學(xué)們讀得真好，詞語朋友忍不住跑出來了，你會讀嗎？出示詞語：元宵節(jié)窗外吃湯圓。歡聚正月慶團(tuán)圓。2、輕聲試讀→指名讀→齊讀→開火車讀3、大家讀得太棒了，有幾個字寶寶偷偷伸出了頭看咱們呢，你看到了嗎？（宵窗湯圓）顏色變紅。4、細(xì)心的孩子一定發(fā)現(xiàn)還有一個“圓”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你還能找到它的詞語朋友嗎？5、還有幾個字寶寶想跟大家交朋友，大家愿意嗎？一起請他們出來吧，大聲叫出他們的名字。6、出示生字：節(jié)歡吃慶團(tuán)正開火車讀7、你還能找到它的詞語朋友嗎？你會用他說話嗎？（四）指導(dǎo)寫字1、仔細(xì)觀察字的樣子，牢牢的記在心里。2、向大家介紹你記憶字形的好方法?！俺浴保簼B透“乞”。強(qiáng)調(diào)“正”的筆順。3、師根據(jù)生的回答示范板書，寫出漢之星編碼。4、現(xiàn)在讓我們把字寶寶漂漂亮亮地寫在田字格里吧！練習(xí)書寫，每個字寫兩個。強(qiáng)調(diào)書寫姿勢。5、同桌互相欣賞，圈出你認(rèn)為寫得好的，指出還需要改正的。（五）游戲鞏固猜字游戲師：“左邊又，右邊欠”。生：歡師：“左邊口，右邊乞”。生：吃師：“外邊廣，里邊大”。生：慶師：“外邊口，里邊才”。生：團(tuán)（六）輸入練習(xí)讓我們拿出鍵盤，練習(xí)把他們輸入電腦里吧！1、教師說出編碼學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生自己練習(xí)。（七）總結(jié)中班美術(shù)元宵教案10教學(xué)目標(biāo)：1．樂于參與畫元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。2．知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡樂氣氛。教學(xué)過程：一、了解元宵節(jié)。1．談話：誰知道今天是什么節(jié)日？2．引導(dǎo)幼兒講述：你知道元宵節(jié)有什么活動呢？3．教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。（播放ppt）二、了解元宵品種、做法。1．談?wù)務(wù)f說：我吃過的`各種元宵。2．出示范例，初步了解一碗元宵的畫法：以前我們用彩泥和干米粉做過各種元宵，今天我們一起來畫一碗元宵。3．看老師講解示范畫元宵。（1）先畫一個小碗，碗底靠著紙邊。再從碗底往上畫兩條斜線，最后再畫出碗口。（2）在碗口畫上喜歡的元宵。（3）裝飾小碗。三、幼兒操作，老師觀察指導(dǎo)。1．幼兒大膽的畫出碗的形狀。2．提醒幼兒要將元宵畫圓整。3．鼓勵幼兒裝飾出不同的碗邊。四、賞花燈，贈元宵。1．老師提出要求：現(xiàn)在每個小朋友手里都有一碗熱騰騰的元宵，你想送個哪個好朋友呢？等一會我們一邊賞花燈一邊吃元宵，好嗎?2.在敲鑼打鼓的歡快氣氛中，邊賞花燈邊互贈元宵。中班美術(shù)元宵教案11活動目標(biāo)：通過故事學(xué)習(xí)，讓幼兒了解元宵節(jié)的.來歷及有關(guān)風(fēng)俗，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：掛圖、故事磁帶?；顒舆^程：1、教師講述故事。提問：故事的名字叫什么？2、邊看掛圖邊聽故事。3、教師講解故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。4、分組游戲。活動延伸：請家長帶領(lǐng)幼兒參觀十五燈展。中班美術(shù)元宵教案12活動目標(biāo)：1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史；2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化；活動過程：一、教師設(shè)疑，元宵節(jié)是怎么來的呢？這里還有一個故事呢？二、教師講述故事并提問問題師：元宵節(jié)是怎么來的呢？幼：玉帝要