幼齡棗樹整形修剪技術(shù)

幼齡棗樹整形修剪技術(shù)概述棗樹是一種著名的果樹，也是我國重要的經(jīng)濟(jì)作物之一。幼齡棗樹整形修剪技術(shù)是指在棗樹樹齡較小的時(shí)候，采用科學(xué)的方法進(jìn)行修剪，幫助棗樹形成優(yōu)質(zhì)的骨架和分枝，以提高產(chǎn)量和品質(zhì)，并延長棗樹的壽命。本文將介紹幼齡棗樹整形修剪技術(shù)的基本原則、方法和注意事項(xiàng)。基本原則初期重視培養(yǎng)直干，定位主干。整形修剪的首要原則是培養(yǎng)直干，在棗樹的初期生長階段重點(diǎn)培養(yǎng)主干，使其成為樹體的主干骨架，規(guī)范樹形，使棗樹形成良好的基本形態(tài)。在定位主干時(shí)，要選擇高度相近、粗壯生長勢強(qiáng)的枝條，保留主干上部分的側(cè)枝，能讓棗樹從根部到枝條之間都充分向上生長，為以后的修剪奠定良好的基礎(chǔ)。半年修剪成形，保證主干通暢。棗樹在半年生后需要進(jìn)行一次修剪，目的是保證主干通暢，并規(guī)范樹形。修剪應(yīng)從主干的下端開始，逐漸向上整形，保持平衡，使棗樹形成逐漸收緊、向上生長的樹冠，在整形的過程中要注意不要破壞該樹的基本形態(tài)。加強(qiáng)撫育，保證枝條分布平衡。在初期生長階段中，加強(qiáng)撫育是非常必要的，主要是保證枝條分布平衡。如果出現(xiàn)偏生，要及時(shí)進(jìn)行修剪，使枝條從心臟線上控制，形成一個(gè)整齊的樹冠，以增加光照、通風(fēng)、調(diào)節(jié)生長等作用。按時(shí)修剪，保持枝條生長勢頭。棗樹的生長發(fā)育程度和修剪時(shí)間具有很大的關(guān)系，因此按時(shí)修剪非常重要。修剪時(shí)間要根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件進(jìn)行選擇，一般要在春、秋季進(jìn)行修剪。在修剪時(shí)要注意不要割得太多，最好保留20%的新梢生長，以維持枝條的生長勢頭。方法停止開花在棗樹成活后，應(yīng)盡量停止棗樹的開花，讓它把養(yǎng)分用在細(xì)胞增長上，以促進(jìn)主干的生長?？梢圆扇姙⒁蚁├驂浩绒r(nóng)業(yè)膜等方法，降低棗樹的花量，增加養(yǎng)分，讓棗樹生長茁壯。輸入養(yǎng)分在做好開花抑制工作后，需要及時(shí)輸入養(yǎng)分，以保證棗樹的健康生長?？梢栽谟旰罅芩部梢允褂糜袡C(jī)肥料，以加強(qiáng)棗樹的抵抗能力，并保證樹干、分枝等部位的茁壯生長。定位主干定位主干是幼齡棗樹整形修剪技術(shù)的重要步驟，在定位主干時(shí)，要選擇高度相近、粗壯生長勢強(qiáng)的枝條，保留主干上部分的側(cè)枝，能讓棗樹從根部到枝條之間都充分向上生長，為以后的修剪奠定良好的基礎(chǔ)。進(jìn)行初期成形修剪在棗樹年齡到六個(gè)月左右進(jìn)行初期成形修剪。對于棗樹的側(cè)枝，要及時(shí)剪掉高度相差較大或者特別斜的枝條以及很長的枝條。對于棗樹的主干，一般來說不能過多剪掉，如果需要修剪，要掌握尺度，修剪不應(yīng)過大。進(jìn)行定干、梢修剪在棗樹長到一年以上時(shí)進(jìn)行定干、梢修剪。在這個(gè)過程中，要注意刪除梢和多余的小枝條，保留主要的分枝，以保證棗樹樹枝能夠接受充分的陽光和自然空氣。在修剪時(shí)保持平衡，不要以短是美為目的，修剪后的棗樹形態(tài)和樹高應(yīng)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐貏莺拖鄬穸鹊拳h(huán)境條件。加強(qiáng)撫育在修剪期間要加強(qiáng)撫育，主要是保持棗樹枝條生長分布的平衡。如果有枝條生長偏生的情況，可以適當(dāng)剪掉不必要的枝條，以減輕主干的重量，并在樹形培育時(shí)根據(jù)生長習(xí)性和樹形規(guī)律進(jìn)行處理，規(guī)范樹冠形態(tài)。注意事項(xiàng)修剪前做好保護(hù)在進(jìn)行修剪前，要注意給棗樹周圍留出一定的空間，以免對周圍環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。另外，為了避免日曬雨淋等不利因素的影響，可以在修剪前適當(dāng)做好棗樹的保護(hù)工作。定期整形修剪幼齡棗樹整形修剪技術(shù)不是做一次就可以了的，應(yīng)該定期進(jìn)行整形修剪，規(guī)范樹冠形態(tài)以及分布。按照樹齡不同，修剪的時(shí)間稍有不同，但一般為每年修剪一次。注重衛(wèi)生修剪在進(jìn)行修剪時(shí)，要注意衛(wèi)生，及時(shí)修剪病蟲害部分，如病重的部位宜砍斷，有害昆蟲宜剪斷，以防止病蟲的擴(kuò)散，保證棗樹的健康生長。同時(shí)也要注意合理管理，