二年級暑假計劃1

第頁共頁二年級暑假計劃【推薦】二年級暑假計劃二年級暑假計劃1二年級結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數(shù)學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學們假期里的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧！假期預定目標：一、學習：完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。二、寫作：參加校訊通第六屆書香班級和第三屆博客之星活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。五、快板：繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。每日計劃：早上：6：30起床；跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘；上午：寫暑假作業(yè)（每天每門各3頁）、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁；中午：午飯后讀書1小時、午休1小時；下午：練習快板40分鐘、4：306：30游泳（游泳班結(jié)束后可自由安排）；晚上：晚飯后彈琴1小時；散步或出去玩；9：0010：00親子共讀；10：00睡覺，注：中間空閑時間可自由安排。每周計劃：1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。3、做家務：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生12次。怎么樣？我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期！附：假期計劃自我打分表假期計劃自我打分表上午7:30起床7:30~8:30洗臉刷牙吃飯☆8:30~9:00聽半個小時英語具體內(nèi)容，請媽媽寫9:00~9:30休息☆9:30看課外書作文類書籍☆10:00寫小作文、背古詩古詩三天背會一首11:00休息12:30看動畫片下午☆13:20練田字格課外書、作文、古詩中不認識的字14:00休息☆14:30背古詩、乘法口訣加深記憶☆15:00看課外書理解《成語故事》內(nèi)容15:30休息☆16:30寫日記、看課外書學寫《小學生日記》17:30休息18:00體育活動20:00睡前準備☆20:30古詩、乘法口訣、英語加深記憶21:00睡覺每天七點半起床，七點半到八點洗臉刷牙吃飯，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點，背古詩一首并會默寫，十點到十二點自由安排十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休，兩點半到三點半寫暑假作業(yè)，三點半到五點自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事二年級暑假計劃2為了我的學習著想，我決定定制暑假學習計劃：1.八點八點半起床（中間洗臉刷牙等）2.八點半九點早餐時間3.九點九點半看書（因為早上讀書看書對記憶力有好處哦?。?.九點半十點寫暑假作業(yè)5.十點十一點看課外書，輔導書，練琴6.十一點十一點半看電視（注意：要養(yǎng)成好習慣！距離哦）7.十一點半到十二點半幫媽媽干活（包括吃中餐）二年級暑假計劃3暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間，我要暫時告別學校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師，親愛的同學們。馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題：鋼筆字、英語課及作文。因此，在這個假期我要積極進取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實。一、活動時間7月10日——8月28日二、活動目的1：按時作息，保持早睡早起的好習慣。2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長。3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。4：幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。5：學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎(chǔ)。6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。三：活動方案1：鍛煉身體，健康成長每天早上6：30起床，跑步、跳繩、踢毽子。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。2：認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。上午8：00——9:00讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習慣。3：認真學習，使自己更上一層樓上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。4：豐富自己的內(nèi)涵，練習特長每天下午4：00——6：00學習毛筆字活畫畫，使自己更加完善。5：寫日記，養(yǎng)成好習慣準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。6：做家務，我是小大人每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。8：參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當?shù)氐娘L土人情，增強熱愛家鄉(xiāng)的感情。四、認真遵守假期活動方案友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束。通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的`暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天！二年級暑假計劃41.每天的學習從早晨的單詞記憶開始，每天早上記30-40個英語單詞，在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長久的工程，我也不能急功近利，這要到最后只會丟三落四。2.早上看一些下學期的英語課文和課外的英語故事文章，我喜歡看一些小故事，如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了，我可以自己先看一遍英語的，等到故事能流暢翻譯出來的時候，看看譯文。這樣不僅可以增進我的語法，還可以累積一些好句子。3.中午的時候可以看一些古詩文，歷史故事、事實政治。在閑暇的中午，一些看一些過去和現(xiàn)在的事跡是不錯的打發(fā)時間的辦法，還能增長我在這三門課的知識。4.下午我可以寫寫數(shù)學試卷，作為弱項的數(shù)學是需要多做才能順手的科目，只是光看公式是不能很好運用到實際的。5.晚上的時候?qū)懸粚懭沼洠惶斓男牡煤透惺芏伎梢猿蔀閮?nèi)容，寫作能力提升的同時也是對一天學習的總結(jié)。二年級暑假計劃5睡眠時間:10－11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。閱讀時間:2小時每天抽出時間閱讀新課標規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，計劃每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會提高閱讀能力。??特長培養(yǎng):1.5小時根據(jù)孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比如聲樂、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。??暑假作業(yè)以及復習預習功課:1小時暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。娛樂休閑:4小時愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。??做家務:1小時假期中讓孩子適量做些家務，可以培養(yǎng)孩子的責任心和自我價值感。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。??親子溝通:1小時假期是和孩子進行溝通的好時機，每天抽出一部分時間和孩子談談心，長此以往，孩子和你的關(guān)系會越來越融洽，交流更通暢。??自由支配:2小時每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習慣。二年級暑假計劃6工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。我是一名二年級的小學生。今年小學一、二年級的學生都沒有暑假作業(yè)。那么我今年的暑假該怎么過呢？一、多看課外書籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益書籍。并積累好詞好句。二、堅持每天練字,并寫一篇日記。這樣既可以把生活中的有意義的、難忘的、快樂的事記下來，又可以提高我的寫作能力。三、做一些力所能及的事，幫父母分擔一些家務。四、多交一些好朋友，在暑假里一起快樂地玩耍。五、選擇一個自己喜歡的培訓班學習。希望我今年能過一個快樂而有意義的暑假！二年級暑假計劃7為了讓我的暑假生活變得充實，與父母商量下，制定了以下學習計劃：1、語文：每天背誦古詩一首，共55首，要求懂意思，會背誦，知作者;成語字典背誦一頁，共55頁，要求懂意思;字帖一頁;循序漸進完成《暑假生活》。2、數(shù)學：完成《暑假生活》。3、英語：每天聽讀課文半小時，要求課文全部背誦，單詞會默寫。4、每周寫日記或讀后感2篇，不能少于130字，多用好詞好句。5、每周畫一幅畫，一共5張，要求版面布局豐滿，色彩搭配合理，注意遮擋，可自創(chuàng)和參考。6、閱讀指定課外書《十萬個為什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。7、下午自由安排。可閱讀課外讀物，曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說。二年級暑假計劃8我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學繪畫的書，像風景畫。水墨畫。水彩畫。臨摹畫等等，應有盡有。每當節(jié)假日，完成作業(yè)任務后，我都會拿起畫筆自學畫畫，將自己畫的作品貼滿墻，邀請鄰居小伙伴來參觀展覽哩。今年暑假，我將參加繪畫培訓班，在老師的專門指導下學習繪畫，打好堅實的基礎(chǔ)，將來用自己多彩的畫筆描繪人生。我想：山水畫要畫得栩栩如生，人物畫要畫得形象逼真，彩墨畫要畫得濃淡適宜，寫生畫要畫得形神兼?zhèn)??？隙ㄓ性S多竅門。我要虛心地向老師請教，不懂就問，有錯必改，多學習，多思考，多練習，將來不但要在學校書畫比賽中得大獎，還要參加全國少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天，我畫的跳跳龍會和小鹿姐姐一起上《動畫城》吧？請別笑話我哦，有道是：有志者，事競成！暑假快到了，我的快樂行動即將開始。我還想有機會參加更多的活動。當然，我會爭取爸爸媽媽的大力支持，與大家一道分享快樂！二年級暑假計劃9在這個假期我要積極進取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實。一、活動時間6月25日——8月28日二、活動目的1、按時作息，保持早睡早起的好習慣。2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長。3、發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。4、幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。5、學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎(chǔ)。6、參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。三、活動方案1、鍛煉身體，健康成長每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班，學會游泳。2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。上午8：30——9：30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習慣。3、認真學習，使自己更上一層樓上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。4、豐富自己的內(nèi)涵，練習特長每天下午5：00——6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。5、寫日記，養(yǎng)成好習慣準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。6、做家務，我是小大人每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。8、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時多去科學島玩玩。四、認真遵守假期學習計劃友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束。通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天！二年級暑假計劃10主題活動目標:情感與態(tài)度：愿意有計劃、有目標地安排自己的生活。行為與習慣：做事有計劃。知識與技能：知道有計劃有目標地安排自己生活的好處；學會制定暑假小計劃。過程與方法：通過比較、交流等方法進行體驗與探究，學會與人探究?；顒舆^程及設(shè)計意圖：一、小小論壇：怎樣過個快樂有意義的暑假？設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計首先通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學生暢所欲言自己向往的暑假生活，使教師了解學生的心理需求及存在的問題；然后借助準備的材料讓學生通過比較、討論交流知道哪些事是不能做的，哪些事才是有意義的；最后通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在討論交流中知道有計劃有目標地安排自己生活的好處，激發(fā)起做事要有計劃的愿望。具體操作過程如下：1、暑假暢想：同學們，時間總是過得這么快，轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。馬上就要迎來大家最喜歡的暑假了！在這兩個月的假期內(nèi)，大家肯定有許多自己想做的事情?那就請大家暢所欲言，說一說暑假期間你想做些什么？學生自由發(fā)言，教師先不予以評價，只做到心中有數(shù)。2、比比說說：聽了同學們的發(fā)言，有兩位小朋友也想來說說自己的想法，咱們一起來聽一聽。邊聽邊想，你覺得他們倆誰的想法好？（課件出示一男孩圖片同時播放錄音）同學們，你們好，我是明明，一想起馬上就要放暑假我就高興得想跳起來。至于暑假怎么過？我已經(jīng)想好了，到那時候，我要每天睡個大懶覺；看所有我喜歡的動畫片；我喜歡吃的零食我要吃個夠，特別是肯得基、麥當勞還有各種各樣的冰琪淋；對了，我還要到游樂場去玩?zhèn)€夠，去游戲廳玩遍所有的游戲。怎么樣？我的想法不錯吧?。ㄕn件出示一女孩圖片同時播放錄音）同學們，你們好，我是玲玲，暑假就要到了，我也有很多想做的事情。我想借著暑假的時間多讀一些好書，增長自己的知識；我想跟奶奶回農(nóng)村住一段時間，體驗一下農(nóng)村生活的樂趣；我還想趁著有時間學會游泳；我還想在家里幫著媽媽做點家務；我還想和幾位同學商量一下幫助幾個同學復習功課……同學們，你覺得明明的想法好，還是玲玲的想法好呀？為什么？（學生自由發(fā)言，教師引導學生認識到對自己有所收獲，對別人有所幫助這才是有意義的。）3、幫幫她：玲玲的想法很有意義，不過她也很犯難，正想請大家?guī)退朕k法呢！怎么回事我們聽一聽。（播放錄音）我想做的事情這么多，怎么才能把這些事都做好呢？你能幫幫我嗎？（學生發(fā)言，教師引導學生懂得合理安排有計劃才能把想做的每一件事做好。）4、心中的煩惱暑假就要到了，小朋友們多高興??！可是小剛卻說他寧愿不過暑假。這是怎么回事？原來，他的父母總是給他報兩三個培訓班，有補習功課的，也有學特長的，每天都排得滿滿的，小剛說他要被壓得喘不過氣來了。同學們，你有這樣的經(jīng)歷嗎？你是怎樣解決的？快來幫幫小剛吧！學生自由發(fā)言，師引導學生在理解父母用心良苦的基礎(chǔ)上尋求解決問題的合適方法。二、我有