2023年有關(guān)實習(xí)自我鑒定匯總8篇

2023年有關(guān)實習(xí)自我鑒定匯總8篇實習(xí)自我鑒定篇1

暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行XX縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本以外的學(xué)問，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡潔探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必需出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)賜予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效愛護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公允、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。

我國建國五十年來，儲蓄存款制度始終實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特殊是活期儲蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人供應(yīng)存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度。

二、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題，已經(jīng)阻礙了改革開放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了駭人動目的`社會財寶轉(zhuǎn)移。截止年6月末轉(zhuǎn)自，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，年突破1萬億元，年突破2萬億元，年突破3萬億元，到年末更是達(dá)5.3萬億元，而僅僅半年，年6月末已達(dá)6.3萬億元。年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是年的14.1%，最低的年份是年的7.8%，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%，gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點(diǎn)，一是國民收入的安排過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不國民收入，而是干脆國有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)峻。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本領(lǐng)，對不少財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0在這次會計實習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。通過這次實習(xí)我也深深懂得作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)學(xué)問，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求仔細(xì)參加每一個實習(xí)的機(jī)會，總牢固際操作中的閱歷和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，親密關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校內(nèi)，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己矗立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。.28%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完

實習(xí)自我鑒定篇2

1、***同志于20xx年xx月01日起在我單位實習(xí)，實習(xí)期為一個月。實習(xí)期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一樣贊揚(yáng)和確定。

2、同志主動主動，看法端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、安排財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種主動主動的工作看法獲得了各科室人員的一樣好評。

3、同志虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的.求知欲，并能夠細(xì)致視察、切身體驗、獨(dú)立思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

4、同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)建性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

5、同志待人懇切，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊合作。

6、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)實力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充溢，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。希望林源同志接著主動參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)

實習(xí)自我鑒定篇3

通過一個學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習(xí)，我們對工程測量有了相當(dāng)?shù)南嘧R和理解。測量是一門精細(xì)，開放的實踐性學(xué)科，特殊強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和閱歷的積累。為進(jìn)一步提高測量操作實力，我們于12月20日至12月24日在南華高校第五教學(xué)樓進(jìn)行了測量實習(xí)。

和以往的試驗不同，這次實習(xí)我們是七人一個組，綜合多種儀器對一個對象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測量。包括鋼尺量距，水準(zhǔn)儀高程測量，經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實習(xí)讓我們體驗了戶外測量長期作業(yè)生活，充分感受到測量的巨大樂趣，并總結(jié)了很多閱歷。

第一天，我們先聽老師講解分析，可我們很快就耐不住興奮，迫不及待地協(xié)作老師勘點(diǎn)選線。依據(jù)地形要求，我們以基準(zhǔn)點(diǎn)A—14和A—13為基準(zhǔn)點(diǎn)，勘踩了6個限制測量點(diǎn)，依次編號為2—1、2—2、2—3、2—4、2—5整個限制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊進(jìn)步行了鋼尺測量，其中有兩段為斜距。依據(jù)數(shù)據(jù)分析，我們第一天測量特別勝利，美麗的起先讓大家信念更加堅決。

我們是一個團(tuán)隊，就應(yīng)當(dāng)特殊強(qiáng)調(diào)合作。次日測量過程中大家分工合作，組成兩個小分隊，同時進(jìn)行角度距離和高程測量，大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作實力。碎部點(diǎn)測量的過程中，我們輪番的進(jìn)行舉竿，儀器的對中整平，讀數(shù)，畫圖，確保每個人對每個過程都有清楚的相識，并能嫻熟的駕馭。

在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中，我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)閱歷，能確保儀器快速、精確地進(jìn)行對中整平：

1。先將三角架在綻開前調(diào)到合適高度，并確保三條腿長度相等；

2。將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調(diào)到也許水平齊，然后在也許對中位置確保三角架處于水平狀態(tài)；

3。最終進(jìn)行微調(diào)，邊通過對中器目鏡視察，邊進(jìn)行對中，然后調(diào)平，反復(fù)1—2次即可。

通過這次實習(xí)，我們深刻體會了測量的辛苦和要求的精確，更加深刻相識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法，堅固駕馭了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計算；深刻體會了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造，并能嫻熟地對中整平和水平角的`觀測；嫻熟駕馭了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計算；初步駕馭了小范圍工程放樣的方法，體會到生產(chǎn)實踐過程中測量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組七個人通力合作，在炎炎烈日（星期1、2、3，）和下下雨的狀況下（星期4、5）不遺余力，分工明確，輪番運(yùn)用儀器和直立水準(zhǔn)尺，熬煉了小組的合作實力，也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力，困難的測量比不過我們的耐性。這次測量中學(xué)到的學(xué)問和團(tuán)隊精神將對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助，特別興奮能精彩地完成了任務(wù)。

實習(xí)自我鑒定篇4

一.實習(xí)單位簡介

我本次實習(xí)是在勉縣交通局下屬單位勉縣路橋工程總公司，該公司成立已近40年，具有多年的實地施工閱歷。曾經(jīng)參加過川、陜、甘三省交界處市縣級馬路的建設(shè)，近十幾年參加建設(shè)了國道108、西(安)漢(中)高速馬路的建設(shè)。施工質(zhì)量均達(dá)到了設(shè)計要求。近幾年，該公司響應(yīng)國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召，主動投身于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建立，為農(nóng)村的鄉(xiāng)村馬路改造貢獻(xiàn)自己的力氣。

勉縣路橋工程總公司的主要職能有：負(fù)責(zé)編制全縣馬路發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展安排并組織實施;負(fù)責(zé)全縣馬路、水路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理和維護(hù);負(fù)責(zé)馬路、水路基礎(chǔ)建設(shè)市場的管理;監(jiān)督組織實施重點(diǎn)馬路、水路建設(shè)項目、負(fù)責(zé)馬路、水路交通質(zhì)量、計量、環(huán)保、價格的管理工作。負(fù)責(zé)馬路建設(shè)項目的立項、報批、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、工程質(zhì)量的審查管理和監(jiān)督，組織對工程建設(shè)項目的竣工驗收和審定工程決算、負(fù)責(zé)交通戰(zhàn)備工作、承辦縣政府交辦的其他事項。

二.本次實習(xí)地點(diǎn)

108國道(或“國道108線”、“G108線”)是在中國的一條國道，起點(diǎn)為北京，終點(diǎn)為云南昆明，全程3356千米。這條國道經(jīng)過北京、河北、山西、陜西、四川、和云南6個省市。

我本次實習(xí)地點(diǎn)為108國道陜西的勉縣至寧強(qiáng)段，該段經(jīng)過的車輛多為跨省的長途貨運(yùn)汽車，該地為川、陜、甘三省所處的交通要道。由于該路已經(jīng)運(yùn)行了十余年，路面受損嚴(yán)峻，嚴(yán)峻威逼車輛及行人的平安。政府確定持資修補(bǔ)和改建受損路面。

陜西段108國道路改建和修補(bǔ)工程于20xx年11月完工，改建后的路仍為二級馬路，設(shè)計行車時速80公里/小時，設(shè)計運(yùn)用周期20年，路面結(jié)構(gòu)為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩(wěn)定風(fēng)化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工中加強(qiáng)了質(zhì)量管理并改進(jìn)了施工工藝，但仍是不斷出現(xiàn)各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的干縮裂縫)多半發(fā)生在混凝土面板澆注后的.1～2天內(nèi)，位置大多在距縮縫1米的范圍內(nèi)，個別也有在面板中部開裂的。縫寬隨時間的持續(xù)，由細(xì)發(fā)展到寬，細(xì)的只有0.1mm，細(xì)致查找才能發(fā)覺。縫深可貫穿板面，嚴(yán)峻時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。

造成面板開裂沉降和斷裂的因素是許多的，只要施工中不謹(jǐn)慎隨時都可以出現(xiàn)面板的各種裂縫。當(dāng)混凝土面板的抗拉、抗折強(qiáng)度低于混凝土的收縮和翹曲應(yīng)力時，裂縫就會產(chǎn)生，而隨著時間、氣溫改變、雨水滲入及行車作用，會最終導(dǎo)致全部路面的破壞，目前尚無志向的修補(bǔ)方法。對裂縫嚴(yán)峻的面板只有鏟掉重澆新板，在澆注前應(yīng)在相鄰板的接觸面處鉆孔埋設(shè)傳力桿。面板裂縫稍微且不再發(fā)展的，可以實行修補(bǔ)。修補(bǔ)工作不但費(fèi)工費(fèi)料，外觀難看，而且工藝繁雜，運(yùn)用效果也不及原有的整體板。為此，施工過程中要嚴(yán)格管理，細(xì)心組織，最大限度地降低裂縫的產(chǎn)生。

1、保證路基最佳密實度

路基的沉降會使其強(qiáng)度減弱，要使沉降一點(diǎn)不發(fā)生也是不行能的，即使是路基達(dá)到98%的密實度，那么還有2%的空隙率，有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此，為保證路基足夠的穩(wěn)定性，就必需把沉降量減小到最小值，尤其要避開發(fā)生影響嚴(yán)峻的不勻稱沉降。靠自然沉落減小沉降的做法在高等級馬路施工中是不合適，尤其是工期短的工程，更無可能。即使采納加載預(yù)壓，也是不經(jīng)濟(jì)的。

路基發(fā)生沉降有兩種狀況:一是地基懦弱，未做好加固處理，其承載實力低于覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實不好，密實度小于設(shè)計要求，其強(qiáng)度必定不足，在自重和外力作用下就會發(fā)生變形，密實度愈小其變形愈大。為削減因地基沉降而造成的路基變形，在填筑路基前，先清除地基表面的農(nóng)作物、樹木雜草以及腐殖土，然后用重型壓路機(jī)械多遍碾壓，使地基壓實度不小于93%。

該路全線有300米的地基不良地段(屬地基過濕)，承載力不足1.2kg/cm2，車輛在地基上無法行走。填筑路基須先加固地基，并利用冬春地下水位下降的有利條件，深犁地基土30厘米深，晾曬，再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實。經(jīng)檢測，地基壓實度已達(dá)90%以上。

為使路基有良好的密實度和提高其強(qiáng)度,削減路基的塑性變形和滲透系數(shù),從而增加穩(wěn)定性,使填土層的沉降量減小到最低限度,結(jié)合施工單位的現(xiàn)有碾壓設(shè)備,在填筑路基時實行“分層填筑”和“薄層多壓”的做法，每層厚度不超過30cm。曾在K3+000~K3+100段填筑長100米的試驗段，層厚50cm，填土層的土質(zhì)為粘性土，用18噸振動壓路機(jī)在最佳含水量時，碾壓五遍后檢測其壓實度小于93%(達(dá)不到設(shè)計要求)，接著碾壓到十遍，再檢測其壓實度，發(fā)覺無明顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長200米，用同樣的粘性土和碾壓機(jī)械，當(dāng)碾壓至第四遍后，檢測其壓實度已達(dá)93%~95%。在有大噸位壓實機(jī)械的條件下，如50噸振動壓路機(jī)，重夯以及強(qiáng)夯等，可適當(dāng)增加每層的填筑厚度，詳細(xì)的層厚應(yīng)依據(jù)不同的機(jī)械經(jīng)試驗確定。為保證有勻稱的強(qiáng)度，必需強(qiáng)調(diào)“分層填筑”，因不同層次有不同的壓實度要求。

2、提高基層的強(qiáng)度與穩(wěn)定性

混凝土路面的基層必需具有剛度大、整體性強(qiáng)和水穩(wěn)性好。常用的基層結(jié)構(gòu)有石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石、石灰土、工業(yè)廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作為底基層，不宜作為水泥混凝土等高級路面的基層。石灰土的初期強(qiáng)度和水穩(wěn)性較低，同時干縮，冷縮易產(chǎn)生裂縫。從面層縫隙滲入的水會使石灰土基層表面水化，降低強(qiáng)度，同時也易使面層滑動。該路工程采納水泥穩(wěn)定碎石，它比石灰穩(wěn)定土好，因為它的水穩(wěn)性好。該路工程的基層強(qiáng)度要求灑水養(yǎng)生7天，其飽水無側(cè)限抗壓強(qiáng)度>0.8Mpa，28天應(yīng)達(dá)到1.2Mpa以上。有一合同段試鋪的石灰土底基層，經(jīng)檢測壓實度、灰劑量等各項指標(biāo)都符合要求，唯做灰土飽水試驗時，當(dāng)一組試件僅在水中浸泡1~4小時，全部試件都已松散，根本談不上有強(qiáng)度。在這樣的基層上修筑路面最終造成基層松散/滑動，而使面層坑槽、龜裂連片。

基層強(qiáng)度的勻稱性及平整度對混凝土面板質(zhì)量影響較大。基層施工時若拌和不勻、不同土質(zhì)混雜運(yùn)用，灰和土不過篩或粉碎不好而團(tuán)塊多、平整度差，新老路基結(jié)合部處理的不好等等都會造成基層強(qiáng)度的不勻稱、基層平整度差，還會使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板內(nèi)應(yīng)力不等和增加混凝土板底的摩阻力，這在溫度應(yīng)力作用下，易使面板斷裂。

實習(xí)自我鑒定篇5

我系深圳**商場的員工，從事收銀一職，因為這個職位是干脆和錢打交道的，所以我時刻提高警惕，工作留意力高度集中，仔細(xì)負(fù)責(zé)。由于我不是深圳本地人，所以對本地語言理解的不是特殊流暢，依據(jù)這個缺點(diǎn)我勤奮好學(xué)，現(xiàn)在閱歷可以進(jìn)行簡潔的溝通了，聽力方面更是沒有問題，下面就是本人的實習(xí)鑒定。

自入職實習(xí)將近三個月的以來，嚴(yán)格遵守公司勞動紀(jì)律及規(guī)章制度。在店長與班長和各位同事的耐性帶教與引導(dǎo)下，迄今已能夠嫻熟運(yùn)用POS機(jī)，并能獨(dú)立、速效地完成當(dāng)班的收銀銷售;規(guī)范化地做到唱收唱付，迎送顧客。較好地完善每個銷售環(huán)節(jié)，做好藥品的代理銷售，但絕不妄自向顧客肆意濫推銷藥品。能適時、契機(jī)發(fā)展新會員，完善會員卡資料的`電腦記錄;妥當(dāng)剛好地完成店長、班長交辦的工作事宜。

本地語言方面雖然進(jìn)步很大，異地的語言差距對我和主要是一部分教年長的顧客，進(jìn)行銷售溝通時造成的肯定影響已有所降低。當(dāng)然，能說一口流利粵語方面，還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

此外，在處理顧客異議等方面，有不同程度的心情化干擾，我深刻地相識到，目前簡單把個人心情帶到工作中，是我最大的不足。

在以后的工作中，勢必強(qiáng)化改正，力求堅守好每一班，把握好每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，讓自己的心情收放自如，真正做到盡善盡美!

實習(xí)自我鑒定篇6

中學(xué)畢業(yè)利用暑假長假時間，為了更好的適應(yīng)高校的小社會生活，積累更多的社會閱歷，我到**公司進(jìn)行假期實習(xí)，下面就是我對這次實習(xí)鑒定。

剛來時原來支配我發(fā)傳單，但后來就支配我坐辦公室，有事情的話就做。那天來了之后就呆在這里坐了一下午。那天下午就開了會，我也有了任務(wù)(工作)做：雙休日幫公司員工一起做活動還有負(fù)責(zé)測商情。每當(dāng)星期一、二時，還有負(fù)責(zé)收集這一星期新的dm單。我的主要工作就是這些。其間，去過天一數(shù)碼廣場了解那里的商戶，還有去過手機(jī)市場，畫了那里的平面圖給徐經(jīng)理。

的確作為一名起初什么都不懂的我到適應(yīng)自己的工作是須要過程的。但這個過程卻花了很短。但這不能說我自己的適應(yīng)實力很強(qiáng)，只是說我很快適應(yīng)了自己的本職工作。這工作適應(yīng)起來并不難，經(jīng)過了一段時間我覺得我自己已經(jīng)能勝任我所負(fù)責(zé)的工作?；蛟S我是個不大喜愛空閑的人，一星期工作六天。說實話真的很空，有時面對著一臺電腦真不知道自己要干嘛?？倗@息著時間過的好慢啊~~但到了雙休日，這種感覺就完全消逝了。終歸有事情做了埃有時活動忙了，時間就不知不覺的過得很快，轉(zhuǎn)瞬間就到了下午4點(diǎn)半活動結(jié)束的時間了。自己總會有這樣的想法：時間過得好快啊，活動那么早就結(jié)束了，真替那些過了時間，沒能參與活動的人感到惋惜啊!是啊，我每天都盼望著，盼望著雙休日的到來……

通過打工，作為準(zhǔn)高校生的我們可以驗證自己所學(xué)的學(xué)問，豐富閱歷，更簡單相識到學(xué)習(xí)的重要性，對讀書的目的性更明確。雖然我沒能通過自己的專業(yè)得到充分的熬煉，但在實習(xí)中也讓我慢慢體會到：你不去學(xué)習(xí)，就不會有進(jìn)步;不去嘗試，就不會有勝利;不去付出，就不會有回報。

2.特別簡單我有機(jī)會到全國示范性重點(diǎn)中學(xué)——**中學(xué)為期一個月的實習(xí)。到好的中學(xué)實習(xí)讓我見識了很多，也收獲了很多，不但在講課方面有了很大的進(jìn)步，在作為一名準(zhǔn)老師方面思想上也有很大的'提高，并且教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐，以及他們帶給我的種種思索，下面就是我這次實習(xí)鑒定。

一、教學(xué)理念

在實習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會，我聽了許多的市級，校級的公開棵，還有理科試驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)建也逐步成為老師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲得學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍舊有很長的路，但好像也并不遙遠(yuǎn)，信任，這股改革的浪潮會給教化領(lǐng)域帶來很大的沖擊。

二、實際工作閱歷

在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實際工作閱歷上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲得了很多。在班主任工作上，我相識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)當(dāng)從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互溝通必需是貼心的，也是帶有希望的。實習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我很多的班級管理閱歷。我想這些閱歷是珍貴的，更為珍貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度相識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。

三、教學(xué)管理理念

在試驗中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位一般的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教化試驗基地。這所學(xué)校激勵著老師做各種探討，各種改革。每個班主任都有著自己的管理閱歷與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充溢著探究與嘗試，從而有所創(chuàng)建與進(jìn)步。在我實習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者?！边@樣一句簡潔的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦專心。他們關(guān)切的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個完整的人的概念動身，去培育學(xué)生多方面的素養(yǎng)。

教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的仔細(xì)指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，實習(xí)報告有的時候沒有達(dá)到我們志向的效果，但也獲得了許多的教學(xué)閱歷。一個老師在上課時，肯定要圍圍著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正駕馭方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課動身?？梢姡粋€優(yōu)秀的老師須要具備許多方面的素養(yǎng)：扎實的專業(yè)學(xué)問，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實習(xí)，讓我從實踐中去思索自己在課堂上學(xué)到的學(xué)問，也對于理論學(xué)問有了更深刻的相識。

實習(xí)自我鑒定篇7

我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè)，在高校的幾年當(dāng)中我已把理論學(xué)問牢記在心了，為將理論學(xué)問實踐到工作中，從今年起先，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實習(xí)工作。在實習(xí)的過程中我不斷總結(jié)自己，我將我所獲得的成果寫下了實習(xí)期自我鑒定。

在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我綻開了自己的工作安排。主動參加公司日常管理相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的工程管理理論學(xué)問比照實際工作，用理論學(xué)問加深對實際工作的`相識，用實踐驗證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的相識。

我所實習(xí)的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計、計量二級、建筑材料試驗等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆，固