2022-2023學(xué)年福建省福州市福清光明高級職業(yè)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

2022-2023學(xué)年福建省福州市福清光明高級職業(yè)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色對白色為顯性。一株雜合有色花菜豆Aa生活在海島上，如果海島上沒有其他菜豆植株存在，且菜豆為一年生植物，那么第三年海島上開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是

()A.3∶1

B.15∶7C.5∶3

D.9∶7參考答案：C2.科學(xué)工作者分離得到了某真核生物的基因A，將其解離成兩條具有互補(bǔ)關(guān)系的單鏈，其中的一條與基因A的信使RNA進(jìn)行配對，雜交后可以觀察到如下右圖所示的結(jié)構(gòu)。對此結(jié)果的合理解釋是（

）A．1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體，2、4、6為單鏈DNA部分B．1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體，2、4、6為單鏈RNA部分C．1、3、5、7為雙鏈DNA部分，2、4、6為DNA/RNA的雜交體D．1、3、5、7為單鏈RNA部分，2、4、6為DNA/RNA的雜交體參考答案：A3.同學(xué)設(shè)計了下圖所示的滲透作用的實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零液面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面變化趨勢為（

）A.B.C.D.參考答案：A【詳解】根據(jù)圖示，燒杯中的液體為蔗糖溶液，長頸漏斗中的液體為蒸餾水，在半透膜（膀胱膜）兩側(cè)存在濃度差。根據(jù)滲透作用原理，在單位時間內(nèi)，由燒杯中進(jìn)入漏斗中的水分子比漏斗中進(jìn)入燒杯中的水分子要少，故開始時長頸漏斗內(nèi)部液面快速下降；當(dāng)進(jìn)出水分子相等時，液面不再下降，A正確。4.大麥種子結(jié)構(gòu)如圖所示。發(fā)芽時，胚乳內(nèi)的α-淀粉酶含量不斷增加，使貯藏的淀粉水解，為胚的發(fā)育提供物質(zhì)和能量。將去胚的離體大麥種子糊粉層放在適宜濃度的赤霉素或放線菌素D（轉(zhuǎn)錄過程抑制劑）溶液中培養(yǎng)一段時間后，實驗結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A、實驗前離體大麥種子去胚的目的是排除內(nèi)源赤霉素的干擾B、該實驗自變量是赤霉素或放線菌素D的有無C、赤霉素可通過促進(jìn)翻譯過程來影響α-淀粉酶的合成D、赤霉素能解除放線菌素D對α-淀粉酶基因表達(dá)的抑制作用參考答案：C【命題立意】本題考查植物激素的生理功能和生物實驗的相關(guān)知識，意在考查考生實驗?zāi)芰?，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。由題意可知，本實驗是探究赤霉素和放線菌素D對α-淀粉酶生成量的影響，實驗的自變量是赤霉素和放線菌素D的有無，B正確；為排除大麥種子中內(nèi)源赤霉素的干擾，實驗前應(yīng)將離體大麥種子去除胚，A正確；由實驗結(jié)果可知，僅添加赤霉素組α-淀粉酶生成量增加，僅添加放線菌素D組α-淀粉酶生成量減少，添加赤霉素和放線菌素D組恢復(fù)正常生成量，表明赤霉素能解除放線菌素D對α-淀粉酶基因表達(dá)的抑制作用，D正確；本實驗不能判斷赤霉素是如何影響α-淀粉酶合成的，C錯。5.某同學(xué)畫了一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖，請指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方分別是A．①④、人體內(nèi)無③過程B．①④、人體內(nèi)無②過程C．①②③④、人體內(nèi)無③過程D．①②③④、人體內(nèi)無②過程參考答案：B6.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述正確的是A．在真核生物中，剛從細(xì)胞核內(nèi)DNA分子上轉(zhuǎn)錄下來的和之后結(jié)合在核糖體上的mRNA相比堿基序列一樣B．在高等動物不同的組織細(xì)胞中，能表達(dá)的基因是不同的，這一定與激素的調(diào)節(jié)無關(guān)C．動物胚胎發(fā)育過程是基因有序表達(dá)的過程D．在生物細(xì)胞中，基因的轉(zhuǎn)錄與翻譯是不可能同步進(jìn)行的（即邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯）參考答案：C7.下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是

A．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成

B．呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分儲存到ATP中

C．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

D．細(xì)胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化參考答案：D8.某水稻的有芒(T)對無芒(t)為顯性，在自然情況下水稻可以自由傳粉，去掉無芒水稻后，據(jù)統(tǒng)計TT:Tt為1：2，在自然情況下，無基因突變，無自然選擇，T基因在子一代的基因頻率和子二代的基因頻率分別是（

）A．2/3和1/3

B．2/3和2/3

C．1/3和1/3

D．1/3和2/3參考答案：B9.圖a與圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖，圖b中的①一⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述，正確的是（

）A．圖a可能是小麥的根尖細(xì)胞B．⑦只存在于細(xì)胞溶膠中C.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑤⑥D(zhuǎn)．染色體主要存在于③中，①中也含有DNA分子參考答案：C10.研究發(fā)現(xiàn)，砷（As）可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結(jié)構(gòu)相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象合理的解釋是A．As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定B．As進(jìn)入水稻細(xì)胞，導(dǎo)致有關(guān)酶活性增強(qiáng)，提高細(xì)胞代謝水平C．P影響As的吸收，與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)D．P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進(jìn)水稻生長發(fā)育參考答案：CD11.下列有關(guān)遺傳、變異和進(jìn)化敘述正確的是A．非等位基因一定能夠自由組合B．生物基因頻率改變就一定形成新物種C．DNA連接酶和限制性內(nèi)切酶都能作用于磷酸二酯鍵D．原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病的遺傳遵循孟德爾的遺傳定律參考答案：C12.下列關(guān)于種群的敘述正確的有幾項（

）①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一種群

②種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程③在種群內(nèi)常因爭奪食物而發(fā)生競爭

④年齡組成是預(yù)測種群密度的重要因素⑤性別比例也可影響種群密度

⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素A．3

B．4

C．5

D．6參考答案：C13.分析下列遺傳系譜，苯丙酮尿癥、尿黑酸尿病、血友病的基因分別用p、a、h表示．一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因．下列說法正確的是（） A．個體Ⅱ3體內(nèi)的致病基因就是尿黑酸尿基因 B．I3個體涉及上述三種性狀的基因型是PpAaXHXh C．Ⅱ3如懷孕生育一個女孩或男孩，健康的幾率分別是1、 D．若Ⅱ1和Ⅱ4結(jié)婚，則子女正常的幾率是 參考答案：C【考點】常見的人類遺傳?。? 【分析】根據(jù)題意和圖示，首先判斷遺傳方式： 苯丙酮尿癥：根據(jù)Ⅰ﹣1、Ⅰ﹣2和Ⅱ﹣1，患病女兒致病基因來自父母，父母有致病基因而無病，故致病基因是隱性；父有致病基因而無病，此致病基因不可能位于X染色體上，所以是常染色體隱性遺傳?。? 尿黑酸尿?。焊鶕?jù)Ⅰ﹣3、Ⅰ﹣4和Ⅱ﹣3，患病女兒致病基因來自父母，父母有致病基因而無病，故致病基因是隱性；父有致病基因而無病，此致病基因不可能位于X染色體上，所以是常染色體隱性遺傳?。? 血友病屬于伴X隱性遺傳?。? 【解答】解：A、Ⅱ4為XhY，故其母親Ⅰ3為XHXh，所以Ⅱ3體內(nèi)的致病基因除了尿黑酸尿病基因，還可能為色盲基因，A錯誤； B、由于一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因，所以Ⅰ3個體涉及上述三種性狀的基因型是PPAaXHXh，B錯誤； C、Ⅱ3基因型為PPaaXHXh（），或PPaaXHXH（），Ⅱ2基因型為PPAAXHY（），或PpAAXHY（），故Ⅱ3如懷孕生育一個女孩，苯丙酮尿癥概率為0，尿黑酸尿病概率為0，色盲概率為0，故女孩健康的概率是1；男孩：苯丙酮尿癥概率為0，尿黑酸尿病概率為0，色盲概率為×=，故男孩健康概率為，C正確； D、1基因型為ppAAXHXH，Ⅱ4基因型為PPAaXhY或PPAAXhY故其后代基因型為PpA_XHXh和PpA_XHY，都正常，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題考查遺傳病方式的判斷、概率的計算、基因的自由組合定律等相關(guān)知識，提升了學(xué)生的理解、分析、計算能力，而熟悉遺傳系譜圖準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式是快速答題的關(guān)鍵． 14.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的敘述中，正確的一項是A.突變和基因重組使種群產(chǎn)生定向變異，為新物種形成提供材料B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，可定向改變種群的基因頻率C.共同進(jìn)化都是通過物種間的生存斗爭來實現(xiàn)的D.長期的地理隔離一定會導(dǎo)致新物種的形成參考答案：B生物的變異為物種形成提供了原始材料，但是突變和基因重組是不定向的，A錯誤。自然選擇是定向的，能使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，最終決定生物進(jìn)化的方向，B正確。物種之間的共同進(jìn)化可以通過物種之間的競爭、捕食、寄生和互利共生來實現(xiàn),C錯誤。長朗的地理隔離不一定會導(dǎo)致新物種的形成，D錯誤?！久麕燑c睛】易錯警示與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論有關(guān)的3個誤區(qū)(1)把“突變”誤認(rèn)為就是基因突變：“突變”不是基因突變的簡稱，而是包括“基因突變”和“染色體變異”。(2)變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生，環(huán)境只是起選擇作用，不是影響變異的因素，通過環(huán)境的選擇將生物個體中產(chǎn)生的不定向的有利變異選擇出來，不利變異遭到淘汰，如噴灑殺蟲劑只是將抗藥性強(qiáng)的個體選擇出來，使整個種群抗藥性增強(qiáng)，而不是使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異。(3)把物種誤認(rèn)為種群：一個物種可以形成多個種群，一個種群必須是同一物種。同一物種的多個種群間存在地理隔離。15.減數(shù)分裂過程中，一個DNA分子復(fù)制的兩個子代DNA分子分別位于兩個

A．同源染色體上B．非同源染色體上

C．非姐妹染色單體上D．姐妹染色單體上參考答案：D16.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A．沒有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官B．細(xì)胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制C．細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變D．細(xì)胞凋亡有利于個體生長發(fā)育，其過程受基因控制參考答案：B【考點】真核細(xì)胞的分裂方式；細(xì)胞的分化；細(xì)胞凋亡的含義；細(xì)胞癌變的原因．【分析】1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程，細(xì)胞分化的結(jié)果形成各種組織、器官．2、原癌基因和抑癌基因：1）原癌基因是細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞增殖相關(guān)的基因，是維持機(jī)體正常生命活動所必須的，在進(jìn)化上高等保守．當(dāng)原癌基因的結(jié)構(gòu)或調(diào)控區(qū)發(fā)生變異，基因產(chǎn)物增多或活性增強(qiáng)時，使細(xì)胞過度增殖，從而形成腫瘤．2）抑癌基因也稱為抗癌基因．正常細(xì)胞中存在基因，在被激活情況下它們具有抑制細(xì)胞增殖作用，但在一定情況下被抑制或丟失后可減弱甚至消除抑癌作用的基因．正常情況下它們對細(xì)胞的發(fā)育、生長和分化的調(diào)節(jié)起重要作用．3）兩者之間的關(guān)系：原癌基因就是癌基因還沒突變的時候，而抑癌基因是抑制原癌基因變成癌基因．兩者有一個共同點：任何一個發(fā)生突變，都有可能發(fā)生說癌變．【解答】解：A、細(xì)胞分化的結(jié)果形成各種組織、器官，A正確；B、真核細(xì)胞的分裂方式包括無絲分裂，有絲分裂和減數(shù)分裂，而無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化，B錯誤；C、細(xì)胞在癌變的過程中原癌基因或抑癌基因發(fā)生了基因突變，C正確；D、細(xì)胞凋亡有利于個體生長發(fā)育，其過程受基因控制，D正確．故選：B．【點評】本題考查了細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)內(nèi)容，對相關(guān)內(nèi)容的掌握是解題的關(guān)鍵．17.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯誤的是氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量(mol)0.91.31.53.0產(chǎn)生酒精的量(mol)0.90.70.60A.氧濃度為a時，只進(jìn)行無氧呼吸B.氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6molC.氧濃度為c時，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵D.氧濃度為d時，只進(jìn)行有氧呼吸參考答案：C18.基因工程的操作步騾：①使目的基圉與運載體結(jié)合；②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：③檢測目的基因的表達(dá)；④提取目的基因，正確的順序是

A．④①②③

B．②④①③

C．③②①④

D．③④①②參考答案：A19.下列說法與右圖所示不相符的是A．若A表示抗利尿激素的濃度，則B可以表示尿量的變化B．若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度C．若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量，則B可以表示微生物的數(shù)量D．若A表示血液中的二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化參考答案：A20.右圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是(

)A．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

C．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

D．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

參考答案：B21.下列有關(guān)葉綠體和光合作用的幾個簡單的小實驗，你認(rèn)為那些結(jié)果是可能的A．將葉綠素的無水乙醇提取液置于適宜光源下照射5h，加碘液處理后溶液呈藍(lán)色B．在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，變成藍(lán)色C．葉綠體色素的無水乙醇提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察，連續(xù)光譜中變暗(暗帶)的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域D．將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3h后在葉內(nèi)淀粉中可檢驗到14C的存在參考答案：BCD22.下列與激素作用無關(guān)的實例是A.草莓果實自然發(fā)育成熟

B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平參考答案：B23.下列有關(guān)生物工程的說法正確的是

A．植物組織培養(yǎng)過程中除供應(yīng)的營養(yǎng)物質(zhì)、激素及適宜的條件外，不需要光的參與B．基因治療是將有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù)，其原理是DNA分子雜交C．人們可通過研究生物膜結(jié)構(gòu)和功能，尋找改善農(nóng)作物的抗寒、抗旱、耐鹽的新途徑D．單細(xì)胞蛋白的提取方法是：蒸餾、萃取、離子交換參考答案：C24.根據(jù)基因分離定律和減數(shù)分裂特點，人類男女性別比例是1:1。人的性別決定發(fā)生于A.減數(shù)分裂過程中

B.受精作用過程中C.囊胚形成過程中

D.原腸胚形成過程中參考答案：B25.下列敘述正確的是A．圖甲中①③過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)B．圖甲中①②③④四個過程不可能在同一個細(xì)胞中進(jìn)行C．圖乙中光照強(qiáng)度為B時，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快D．圖乙中光照強(qiáng)度小于A時，兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制參考答案：【知識點】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】C解析：由圖可知，①③過程分別表示光合作用暗反應(yīng)的二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，A錯；圖中①③為光合作用的CO2的固定和C3的還原；②④為有氧呼吸的第一個階段和第二個階段，四個過程可在植物同一個葉肉細(xì)胞中進(jìn)行，B錯；圖乙中光照強(qiáng)度為B時，光合作用大于呼吸作用，則細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快，C正確；圖乙中光照強(qiáng)度小于A時，兩曲線重合的原因主要是光照強(qiáng)度的限制，D錯。26.下列有關(guān)真核細(xì)胞中物質(zhì)運輸途徑的敘述，錯誤的是A.轉(zhuǎn)錄形成的mRNA：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體B.從內(nèi)環(huán)境吸收氨基酸：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→核糖體C.合成的細(xì)胞膜蛋白：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜D.合成的DNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核參考答案：A【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與細(xì)胞質(zhì)中核糖體結(jié)合，進(jìn)行肽鏈的合成?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄的mRNA在細(xì)胞核中合成后，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合后進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，不會進(jìn)入高爾基體，A錯誤；B、細(xì)胞膜上的運輸氨基酸的載體將氨基酸從內(nèi)環(huán)境運進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)過細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的運輸?shù)胶颂求w上合成蛋白質(zhì)，B正確；C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)首先經(jīng)過核糖體的合成，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器加工，最后由高爾基體分泌的囊泡包裹與細(xì)胞膜融合，C正確；D、DNA聚合酶主要在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，合成場所是核糖體中，經(jīng)過細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞核參與DNA的復(fù)制，D正確。故選A。27.某醫(yī)院對一家族部分成員進(jìn)行染色體檢查,染色體異常情況及表型情況如圖所示。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),“爺爺”、“奶奶”和“爸爸”的基因總數(shù)并沒有改變,而“小寶”的基因總數(shù)多了一部分;“爺爺”和“奶奶”之間的異常染色體不存在同源染色體。下列相關(guān)敘述正確的是A.“爺爺”的兩條異常染色體是一對同源染色體B.“小寶”的一條異常染色體應(yīng)缺失了部分片段C.“媽媽”的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種卵細(xì)胞D.“爸爸”的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生正常精子的概率為1/16參考答案：D由“爺爺”和“奶奶”都含有兩條異常的染色體而“爸爸”含有四條異常的染色體可知,“爺爺”的兩條異常染色體不是一對同源染色體,A錯誤;因“小寶”的基因總數(shù)多了一部分,故其具有的一條異常染色體應(yīng)該是多了部分片段,B錯誤;一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生1個卵細(xì)胞,C錯誤;根據(jù)“爺爺”和“奶奶”之間的異常染色體不存在同源染色體,可知“爸爸”的四條異常染色體不存在同源染色體,故“爸爸”的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生正常精子的概率為1/2×1/2×1/2×1/2=1/16,D正確。28.（08四川卷）分別取適宜條件下和低溫低光照強(qiáng)度條件下生長的玉米植株葉片，徒手切片后，立即用典液染色，置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)前者維管束鞘細(xì)胞有藍(lán)色顆粒，而后者維管束鞘細(xì)胞沒有藍(lán)色顆粒，后者沒有的原因是A．維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用B．維管束鞘細(xì)胞能進(jìn)行光反應(yīng)，不能進(jìn)行暗反應(yīng)C．葉片光合作用強(qiáng)度低，沒有光合作用產(chǎn)物積累D．葉片光合作用強(qiáng)度高，呼吸耗盡光合作用產(chǎn)物參考答案：答案：C解析：玉米是C4植物，維管束鞘細(xì)胞含有無基粒的葉綠體，不能進(jìn)行光反應(yīng)，可以進(jìn)行暗反應(yīng)中的C3途徑，還可以將光合產(chǎn)物轉(zhuǎn)化成淀粉。兩者對照，反映的是光合作用的條件（溫度和光照）對光合作用強(qiáng)度影響，而影響光合作用產(chǎn)物的積累。

29.有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是A．是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病B．基因突變引起的鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷C．單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病D．近親結(jié)婚可使各種遺傳病的發(fā)病機(jī)會大大增加參考答案：A30.19世紀(jì)，世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過研碎胰腺的方法來獲得其中的胰島素，但都沒有獲得成功，后來有科學(xué)家通過結(jié)扎胰管讓胰腺退化然后單獨研碎胰島的方法成功獲得了其中的胰島素。下列關(guān)于分析失敗的原因中，最可能的是

A．當(dāng)時研磨技術(shù)比較落后，研磨不充分

B．研磨時選取的胰腺部分正好不含有胰島

C．研磨過程中，胰腺中的消化酶把胰島素分解了

D．胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合，不容易分離參考答案：答案：C31.大豆的子葉有深綠、淺綠和黃色三種顏色，由A(a)和B(b)兩對等位基因控制，且獨立遺傳?，F(xiàn)將子葉深綠植株（AAbb)與子葉淺綠椬株（aaBB)雜交，F(xiàn)1全為子葉深綠植株，自交后代F2中，子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=12:3:1。（1）該大豆植物子葉顏色性狀的遺傳遵循_______定律。某因型為AaBb的植株子葉顏色為_______，子葉為黃色植株的基因型為_______（2）若表現(xiàn)型為子葉深綠和子葉淺綠的兩個親本雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=2:1:1,則兩親本的基因型分別為_______。

（3）為鑒定一子葉深綠大豆植株的基因型，將該植株與子葉黃色植株雜交得F1,F1自交得F2。請回答下列問題：①表現(xiàn)為子葉深綠的植株的基因型共有_______種。②根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，可確定待測子葉深綠親本基因型的三種情況為_______。③根據(jù)子一代的表現(xiàn)型其比例，尚不能確定待測子葉深綠親本基因型。若子二代中，子葉深綠：子葉淺綠:子葉黃色的比及例為_______，則待測子葉深綠親本植株的基因型為AAbb。參考答案：

(1).基因的自由組合及分離定律

(2).子葉深綠

(3).aabb

(4).Aabb和aaBb

(5).6

(6).AaBB、AaBb和Aabb

(7).3∶0∶1【分析】已知子葉深綠植株（AAbb）與子葉淺綠植株（aaBB）雜交，F(xiàn)1全為子葉深綠植株，基因型為AaBb，自交后代F2中，子葉深綠：子葉淺綠：子葉黃色=12：3：1，明顯為9:3:3:1的變式，說明深綠色基因型為AB或者Abb，淺綠色基因型為aaB，黃色基因型為aabb；自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合；實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻浚?）根據(jù)交后代F2中，子葉深綠：子葉淺綠：子葉黃色=12：3：1，說明兩對基因遵循基因的自由組合定律；F1全為子葉深綠植株，基因型為AaBb；（2）根據(jù)上述分析已知表現(xiàn)型為子葉深綠（AB或者Abb）和子葉淺綠（aaB_）的兩個親本雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為子葉深綠：子葉深綠：子葉黃色（aabb）=2：1：1，說明兩對基因都是測交，則親本基因型為Aabb、aaBb；（3）①已知深綠色基因型為AB或者Abb，所以深綠色的基因型有2×2+2×1=6種；分別為AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb。②該深綠色植株與子葉黃色植株雜交得F1，AABB×aabb→AaBb，全為子葉深綠；AABb×aabb→AaB，全為子葉深綠；AAbb×aabb→Aabb，全為子葉深綠；AaBB×aabb→AaBb:aaBb=1:1，子葉深綠：子葉淺綠=1:1；AaBb×aabb→AaBb:Aabb：aaBb：aabb=1:1：1:1，子葉深綠：子葉淺綠：子葉黃色=2:1:1；Aabb×aabb→Aabb:aabb=1:1，子葉深綠：子葉黃色=1:1。綜上所述，可知根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，可確定待測子葉深綠親本基因型的三種情況為AaBB、AaBb和Aabb。③若待測子葉深綠親本植株的基因型為AAbb，則子一代為Aabb，子一代自交得到Abb:aabb=3:1,即子葉深綠：子葉淺綠:子葉黃色的比例為3∶0∶1。【點睛】本題考查自由組合定律的應(yīng)用（9：3：3：1的變式）。本題關(guān)鍵是能根據(jù)題目給出的信息推理出各表現(xiàn)型對應(yīng)的基因型，合理運用假說演繹法。32.下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述，錯誤的是A.生物多樣性形成的原因是不同物種之間，以及生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化B.關(guān)于遺傳與變異的產(chǎn)生，達(dá)爾文接受了拉馬克的用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點C.種群基因型頻率的改變是生物進(jìn)化的實質(zhì)，但不是物種形成的必要條件D.近幾十年，人們意識到生物多樣性的間接價值遠(yuǎn)大于直接價值參考答案：C【分析】拉馬克的進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化的原因是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳，是歷史上第一個提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說的科學(xué)家。達(dá)爾文在此基礎(chǔ)上提出自然選擇學(xué)說。生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變?！驹斀狻抗餐M(jìn)化是指不同物種之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化、發(fā)展，并形成了生物多樣性，A正確；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是在拉馬克的用進(jìn)廢退和獲得性遺傳觀點的基礎(chǔ)上形成的，即關(guān)于遺傳與變異的產(chǎn)生，達(dá)爾文接受了拉馬克的用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點，但達(dá)爾文不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)，B正確；生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變，而不是基因型頻率的改變，C錯誤；研究發(fā)現(xiàn)，近幾十年來，生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值，D正確。故選C。33.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是 A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸參考答案：A34.下圖表示油菜種子在成熟過程中種子質(zhì)量和有機(jī)物相對含量的變化趨勢，下列相關(guān)敘述不正確的是()1．千粒重2.可溶性糖3.淀粉4．粗脂肪5.含氮物質(zhì)A．大量糖類輸入并參與代謝，導(dǎo)致種子質(zhì)量不斷增加B．細(xì)胞代謝利用大量糖類，導(dǎo)致淀粉含量降低C．糖類不斷轉(zhuǎn)化為脂質(zhì)，導(dǎo)致脂質(zhì)含量持續(xù)增加D．糖類不轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，導(dǎo)致含氮物質(zhì)含量不變參考答案：D35.現(xiàn)有甲和乙兩種物質(zhì)，物質(zhì)甲遇雙縮脲試劑呈紫色，物質(zhì)乙與斐林試劑在水浴狀態(tài)下不出現(xiàn)磚紅色沉淀，但物質(zhì)甲與物質(zhì)乙混合后可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀。下列關(guān)于物質(zhì)甲和物質(zhì)乙及相關(guān)試劑的敘述中,錯誤的是(

)A.物質(zhì)甲可能是麥芽糖酶，物質(zhì)乙可能是麥芽糖B.物質(zhì)甲一定是蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙一定不是還原糖C.物質(zhì)甲可能是纖維素酶，物質(zhì)乙可能是纖維素D.組成雙縮脲試劑和斐林試劑的兩種溶液種類相同但濃度不完全相同參考答案：A【分析】根據(jù)題干信息分析，物質(zhì)甲遇雙縮脲試劑呈紫色，說明物質(zhì)甲中含有肽鍵，為蛋白質(zhì)或多肽；物質(zhì)乙與斐林試劑在水浴狀態(tài)下不出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明物質(zhì)乙中沒有還原糖；物質(zhì)甲與物質(zhì)乙混合后可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，說明物質(zhì)甲與物質(zhì)乙混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了還原糖，則物質(zhì)甲可能是某種酶，本質(zhì)為蛋白質(zhì)，催化物質(zhì)乙水解產(chǎn)生了還原糖，乙可能是蔗糖或多糖?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，物質(zhì)乙不是還原糖，而麥芽糖是還原糖，A錯誤；B、根據(jù)以上分析已知，物質(zhì)甲是蛋白質(zhì)或多肽，物質(zhì)乙一定不是還原糖，又因為物質(zhì)甲可以催化物質(zhì)乙水解，因此物質(zhì)甲一定是蛋白質(zhì)，B正確；C、若物質(zhì)乙是多糖中的纖維素，則物質(zhì)甲是纖維素酶，C正確；D、組成雙縮脲試劑和斐林試劑的兩種溶液都是氫氧化鈉和硫酸銅，都是硫酸銅的濃度不同，D正確。故選A。36.利用谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸的過程中，控制發(fā)酵條件等非常重要，下列敘述正確的是

A．采用連續(xù)培養(yǎng)的方法延長穩(wěn)定期進(jìn)而延長培養(yǎng)周期，提高谷氨酸的產(chǎn)量

B．根據(jù)谷氨酸棒關(guān)桿菌所需的營養(yǎng)精確配制出合成培養(yǎng)基，接種后滅菌C．控制培養(yǎng)基中C/N=3∶1，有得谷氨酸棒狀桿菌的大量繁殖D．控制發(fā)酵條件，改變細(xì)胞膜的透性，從而解除谷氨酸脫氫酶的抵制作用參考答案：答案：D37.下列與DNA有關(guān)的實驗敘述正確的是A.可以利用14N和15N的差異來研究DNA是否為半保留復(fù)制B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗中，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色C.赫爾希和蔡斯實驗中可用15N標(biāo)記T2噬菌體的DNAD.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)參考答案：A可以根據(jù)14N和15N的差異，利用密度梯度離心來研究DNA的復(fù)制方式，A正確。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，B錯誤。在赫爾希和蔡斯實驗中，用35S和32P分別對蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，若用含15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用此大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，則噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA中都含有15N，C錯誤。格里菲思的實驗只證明加熱殺死的肺炎雙球菌中存在轉(zhuǎn)化因子，能把R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，未證明轉(zhuǎn)化因子為何物，D錯誤。

38.滅活的仙臺病毒的抗原性和感染力是

A．失去抗原性，具有感染力

B．具有抗原性，也具有感染力

C．失去抗原性，也失去感染力

D．具有抗原性，失去感染力參考答案：D39.大鼠SCN神經(jīng)元白天胞內(nèi)氯離子濃度高于胞外，夜晚則相反。SCN神經(jīng)元主要受遞質(zhì)γ-氨基丁酸（GABA)的調(diào)節(jié)。GABA與受體結(jié)合后會引起氯離子通道開放。由以上信息可以得出的推論是A.SCN神經(jīng)元興奮時膜內(nèi)電位由正變負(fù)B.GABA是通過主動運輸方式由突觸前膜釋放的C.夜晚GABA使突觸后膜氯離子通道幵放，氯離子外流D.白天GABA提高SCN神經(jīng)元的興奮性，夜晚則相反參考答案：D【點睛】要解答本題，首先要掌握神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化及興奮產(chǎn)生的相關(guān)知識：神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，形成靜息電位；當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，形成動作電位。然后認(rèn)真審題：SCN神經(jīng)元白天胞內(nèi)氯離子濃度高于胞外，夜晚則相反。神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后會引起氯離子通道開放，使氯離子順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞。最后根據(jù)各選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。40.在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5含量的變化是A.C3和C5都減少

B.C3和C5都增加

C.C3增加,C5減少

D.C3減少,C5增加參考答案：C植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照，則光反應(yīng)減弱，葉綠體內(nèi)ATP和[H]含量減少，暗反應(yīng)C3的還原減弱，C3含量增加，二氧化碳的固定過程仍在消耗C5，C5含量減少。所以正確選項是C?！军c睛】光照和CO2濃度變化對光合作用物質(zhì)含量變化的影響當(dāng)外界條件改變時，光合作用中C3、C5、[H]、ATP的含量變化可以采用下圖分析：

條件過程變化C3C5[H]和ATP光照由強(qiáng)到弱，CO2供應(yīng)不變①過程減弱②③過程減弱④過程正常進(jìn)行增加減少減少或沒有光照由弱到強(qiáng)，CO2供應(yīng)不變①過程增強(qiáng)②③過程增強(qiáng)④過程正常進(jìn)行減少增加增加光照不變，CO2由充足到不足④過程減弱；①②③過程正常進(jìn)行，隨C3減少②③減弱，①過程正常減少增加增加光照不變，CO2由不足到充足④過程增強(qiáng)；①②③正常進(jìn)行隨C3增加②③增強(qiáng)，①過程正常增加減少減少

注意：(1)以上各物質(zhì)的變化是相對含量的變化，且是在條件改變后的短時間內(nèi)發(fā)生的。(2)在以上各物質(zhì)的含量變化中：C3和C5含量的變化是相反的，即C3增加，則C5減少；[H]和ATP的含量變化是一致的，都增加，或都減少。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)某興趣小組所進(jìn)行的青蛙的體色研究，回答下列問題：①在光線充足的環(huán)境下，蛙的體色較淺；在陰濕的環(huán)境下，蛙的體色較深。②如果蒙上蛙眼，在強(qiáng)光下，蛙的體色較深。③取甲、乙兩只蛙，均用解剖刀劃開皮膚，用細(xì)滴管向甲蛙皮下滴入1ｍＬ垂體后葉素（含黑色素細(xì)胞刺激素），向乙蛙皮下滴1ｍL蒸餾水，20分鐘后甲蛙的體色明顯比乙蛙的深。

根據(jù)以上實驗，分析作答：

（1）蛙的體色改變是體內(nèi)_______調(diào)節(jié)的結(jié)果，從進(jìn)化的角度是_______的結(jié)果。（2）黑色素細(xì)胞刺激素的作用是___________________。（3）當(dāng)_______________時，激素分泌增加；當(dāng)________________時，激素停止分泌。（4）乙蛙在實驗中的作用是____________________。參考答案：（1）神經(jīng)和體液（2分）

自然選擇（2分）（2）刺激黑色素細(xì)胞產(chǎn)生黑色素。（2分）（3）光弱或無光，

光強(qiáng)

（4）對照【知識點】穩(wěn)態(tài)與脊椎動物生命活動的調(diào)節(jié)綜合解析：從題意可知，蛙的體色改變是神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，是通過自然選擇形成的；當(dāng)光弱或無光時，激素分泌增加，當(dāng)光強(qiáng)時激素分泌停止；乙蛙在實驗中起對照作用。【思路點撥】根據(jù)題意結(jié)合實驗設(shè)計分析42.Ⅰ狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患的烈性傳染病，制備鼠源性抗狂犬病病毒單克隆抗體是檢測狂犬病病毒、治療狂犬病的有效措施之一。請回答下列問題：（1）用狂犬病病毒的RRIG蛋白免疫小鼠，一段時間后，若小鼠血清中檢出_________的抗體，則說明小鼠產(chǎn)生了免疫反應(yīng)。再從小鼠脾細(xì)胞中獲取______，然后將其與骨髓瘤細(xì)胞融合。（2）在細(xì)胞融合完成后，篩選出雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞的特點是_____（3）得到的單克隆抗體能準(zhǔn)確地識別出RRIG蛋白，原因是單克隆抗體具有________的特性。ⅡDNA序列D能在基因A表達(dá)的轉(zhuǎn)移酶作用下，從序列D所在染色體的某個位置轉(zhuǎn)移到其他位置，或隨機(jī)轉(zhuǎn)移到其他染色體上?？蒲腥藛T利用這一原理來構(gòu)建穩(wěn)定遺傳的大豆突變體庫。（1）科研人員分別將序列D和基因A作為____________，插入含卡那霉素抗性基因的T-DNA上，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化植物，篩選得到轉(zhuǎn)D植株和轉(zhuǎn)A植株。（2）將得到的轉(zhuǎn)D植株或轉(zhuǎn)A植株自交，若某植株所結(jié)種子中具有卡那霉素抗性的占_________，則判斷該植株為T-DNA單拷貝插入。繼續(xù)種植具有卡那霉素抗性的種子，長成植株后進(jìn)行自交，若某植株所結(jié)種子_____________________________，可獲得純合的轉(zhuǎn)D植株或轉(zhuǎn)A植株。（3）科研人員將純合的轉(zhuǎn)D植株與轉(zhuǎn)A植株雜交，并根據(jù)轉(zhuǎn)入兩種植株中的DNA序列的差異，用PCR方法確定雜交是否成功，結(jié)果如下圖所示：據(jù)圖可知，F(xiàn)1植株編號為________________________的雜交組是雜交成功的。參考答案：

(1).抗RRIG蛋白

(2).B淋巴細(xì)胞

(3).無限增殖且能產(chǎn)生專一性抗體

(4).特異性強(qiáng)，靈敏度高

(5).目的基因

(6).3/4

(7).全部具有卡那霉素抗性

(8).3～5、7～9、11【分析】據(jù)題文描述可知：本題考查學(xué)生對生產(chǎn)單克隆抗體、基因工程的基本操作程序、基因的分離定律等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】Ⅰ(1)狂犬病病毒的RRIG蛋白屬于抗原，在抗原的刺激下，機(jī)體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。可見，用狂犬病病毒的RRIG蛋白免疫小鼠，一段時間后，若小鼠血清中檢出抗RRIG蛋白的抗體，則說明小鼠產(chǎn)生了免疫反應(yīng)。之后，將從免疫小鼠脾細(xì)胞中獲取的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合。(2)雜交瘤細(xì)胞具有無限增殖且能