2022年咸陽市中小學(xué)教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D2.重視“學(xué)會關(guān)心”的德育模式是（）。A.社會模仿模式B.體諒模式C.認(rèn)知模式D.價(jià)值澄清模式【答案】：B3.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教育信念B.教師威信C.教學(xué)效能感D.責(zé)任感【答案】：B4.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.抽象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】：C5.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D6.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.方向B.紀(jì)律約束C.范圍D.方向和范圍【答案】：D7.1951年（）提出了“范例教學(xué)”的主張。．A.贊科夫B.瓦·根舍因C.布魯納D.懷特?！敬鸢浮浚築8.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A.想像的道德情感B.直覺的道德情感C.形象的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D9.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為（）。A.形象直觀B.言語直觀C.實(shí)物直觀D.模象直觀【答案】：D10.實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。A.嚴(yán)格控制自變量B.探討因果關(guān)系C.在真實(shí)的情境中進(jìn)行D.簡便易行【答案】：B11.小學(xué)德育中的基本方法是（）。A.說服教育法B.實(shí)際鍛煉法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】：A12.教育學(xué)的任務(wù)在于（）。A.總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)B.揭示教育規(guī)律C.制定教育方針D.發(fā)現(xiàn)教育問題t【答案】：B13.一個簡單的反射弧是由（）幾部分組成。A.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器D.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋【答案】：C14.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.說服的時間地點(diǎn)B.說服的內(nèi)容和溝通方式C.學(xué)生的心理特點(diǎn)D.教師自身的特質(zhì)【答案】：A15.教學(xué)測量的目的在于考核（）。A.教學(xué)成效B.教師績效C.教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生成績【答案】：A16.強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是（）。A.分科課程B.潛在課程C.綜合課程D.活動課程【答案】：A17.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：A18.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識是（）。A.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大B.自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性C.忘記了客觀社會現(xiàn)實(shí)對自己的約束D.對現(xiàn)實(shí)自我的評價(jià)過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢【答案】：B19.關(guān)于人的行為的說法正確的是（）。A.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來B.人的行為完全是由其自然需要引起的C.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計(jì)劃D.人的行為是一種積極能動的自主活動【答案】：D20.最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是（）。A.概括原理說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.共同要素說【答案】：C21.能力有高低之分，性格有自信與自卑之差，說明人有（）的差異。A.個性心理特征B.認(rèn)知過程C.心理過程D.個性心理傾向性【答案】：A22.改革開放以來，我國學(xué)科建設(shè)的方針是（）。A.突出難點(diǎn)、全面發(fā)展B.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局C.調(diào)整局部、攻堅(jiān)克難D.重點(diǎn)建設(shè)、帶動全局【答案】：D23.一般來說，專家型教師的課時計(jì)劃具有很大的（）。A.靈活性B.計(jì)劃性C.操作性D.實(shí)踐性【答案】：A24.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.心理絕對平靜的過程B.心理狀態(tài)C.健康常模D.心理相對平衡的過程【答案】：D25.在一個測驗(yàn)正式付諸使用之前，測驗(yàn)的編制者都要建立一個解釋測驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo)，使得對分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是（）。A.信度B.難度C.效度D.常?！敬鸢浮浚篋26.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）A.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略C.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略D.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略【答案】：D27.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.卷入程度B.心理距離C.交往頻率D.社會交換【答案】：B28.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標(biāo)定向？（）A.成績B.社會C.學(xué)校D.掌握【答案】：D29.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫（）。A.愛情B.親情C.激情D.友情【答案】：A30.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）。A.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)B.教育學(xué)C.學(xué)校管理學(xué)D.心理學(xué)【答案】：B31.《中華人民共和國教師法》從（）開始施行。A.1999年B.1995年C.1986年D.1994年【答案】：D32.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有（）。A.間接的影響B(tài).直接的影響C.一定的幫助D.較弱的影響【答案】：B33.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）。A.教師強(qiáng)調(diào)講授法B.自由講學(xué)C.教學(xué)與研究相結(jié)合D.自由聽講【答案】：A34.課堂上有的學(xué)生會開小差，這屬于（）。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分配C.注意的不穩(wěn)定D.注意的分散【答案】：D35.人們通常認(rèn)為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.共同特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：A36.在心理測驗(yàn)中，智力測驗(yàn)屬于（）。A.智商測驗(yàn)B.認(rèn)知測驗(yàn)C.能力測驗(yàn)D.人格測驗(yàn)【答案】：B37.幼兒分類時，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.抽象概念B.具體概念C.關(guān)系概念D.合取概念【答案】：B38.課外活動是（）。A.正規(guī)的教育活動B.非正規(guī)的教育活動C.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動D.既有正規(guī)教育活動，也有非正規(guī)教育活動【答案】：A39.依活動過程的特點(diǎn)，可以將動機(jī)分為（）。A.交往動機(jī)和威信動機(jī)B.社會動機(jī)和局部動機(jī)C.近景動機(jī)和遠(yuǎn)景動機(jī)D.外部動機(jī)和內(nèi)部動機(jī)【答案】：A40.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.言語直觀B.形象直觀C.理性概括D.感性概括【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.學(xué)習(xí)的方法B.積善的方法C.慎獨(dú)的方法D.自我批評的方法【答案】：ABD42.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識正確的是（）。A.人生價(jià)值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用B.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體C.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價(jià)值客體D.一個人的價(jià)值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要【答案】：BCD43.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.吾日三省吾身B.君子慎獨(dú)C.己所不欲，勿施于人D.勿以惡小而為之，勿以善小而不為【答案】：BC44.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.藝德C.師德D.品德【答案】：ABC45.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.批評教師B.檢查維修宿舍設(shè)施C.毆打教師D.加強(qiáng)就寢安全意識教育E.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.由專業(yè)保安看管G.侮辱教師H.家長參與管理【答案】：BDE46.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.廣義幸福能力的培養(yǎng).C.狹義幸福能力的培養(yǎng)D.給于他人幸福能力的培養(yǎng)【答案】：BC47.情緒和情感（）A.與認(rèn)識過程無關(guān)B.會引起生理變化C.是一種主觀感受D.以需要為中介【答案】：BCD48.在職業(yè)活動中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境B.樹立良好形象C.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神D.贏得社會的信任與尊重【答案】：AC49.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.愛國B.自由C.友善D.團(tuán)結(jié)【答案】：AC50.道德的主要功能包括（）。A.認(rèn)識功能B.調(diào)節(jié)功能C.激勵功能D.教育功能【答案】：ABCD51.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.自主需要B.勝任需要C.歸屬需要D.成就需要【答案】：ABC52.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知，B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.堅(jiān)決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響D.力戒浮躁【答案】：ABCD53.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.虛假署名B.抄襲C.事實(shí)虛造D.剽竊【答案】：ABCD54.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.權(quán)威性B.身體素質(zhì)C.誠信度D.親和力【答案】：ACD55.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（）。A.道德支撐B.精神動力C.輿論氛圍D.思想基礎(chǔ)【答案】：ABCD56.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.引導(dǎo)B.慎獨(dú)C.學(xué)習(xí)D.內(nèi)省E.篤行【答案】：BCDE57.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.靈活性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：BCD58.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的【答案】：ABD59.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講B.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系D.是職業(yè)道德的重要規(guī)范【答案】：BD60.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.兩者沒有關(guān)系B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力C.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段D.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】：BCD61.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)，意義在于（）。A.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑B.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法C.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題D.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善【答案】：ABCD62.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.提高教學(xué)效率D.因材施教【答案】：ABC63.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力C