思考題2上名師制作優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料

第一單元 長度單位1.1 厘米和米1、下面這把尺子只有3個(gè)刻度，它可以直接量出哪幾種長度？有（ ）條線段 有（ ）條線段3、下面有5個(gè)點(diǎn)，在每兩個(gè)點(diǎn)之間畫一條線段，一共能畫多少條線段？2、把3根10厘米的木條釘成一根長木條，每兩根木條的重疊部分長3厘米，這跟木條長多少厘米？1.2 線段1.3解決問題1、數(shù)一數(shù)下面圖中有幾條線段？1、把一根繩子對折兩次后，從中間剪開，這時(shí)繩子被剪成幾段？2、數(shù)一數(shù)，填一填 2、把一根繩子一次剪成兩兩相等的 4段，繩子應(yīng)怎樣折，畫出來。1.4 整理和復(fù)習(xí)小明用一根3米長的竹竿測量一個(gè)水池中水的深度，沒有觸到底。他把兩根3米長的竹竿接了起來再測量，已知重疊部分長1米，竹竿觸底后剛好和池中水的水面持平。池中水深多少米？第二單元 100以內(nèi)的加發(fā)和減法（二）2.1 加法1、平平和東東都有一些世博會郵票。平平給東東26張后，兩人的郵票張數(shù)同樣多。原來平平的郵票比東東的郵票多多少張？2、已知A和B代表兩個(gè)不同的數(shù)，你知道 A和B各是多少嗎？

B+BA8 82.2減法2.2.1 不退位減和退位減添上“+”或“-”，使下面的等式成立。（1）2 9 3 5 7 1=9（2）8 4 3 5 2 1=72.2.2 解決問題1、今年明明6歲，媽媽31歲，8年后媽媽比明明大幾歲？2、一個(gè)筐里裝了54個(gè)桃子，另一個(gè)筐里裝著蘋果。從裝蘋果的筐里取走了20個(gè)蘋果后，蘋果就比桃子少20個(gè)，原來有多少個(gè)蘋果？3、小明比小亮高10厘米，小東比小明高 18厘米，小亮和小東的身高相差多少厘米？2.3 連加、連減和加減混合2.3.1連加、連減和加減混合1、學(xué)校舞蹈隊(duì)原來有多少人？2、在○里填上數(shù)，使每條線上三個(gè)數(shù)的和都是 60。

2.3.2 解決問題1、小強(qiáng)和小軍練習(xí)投籃，小強(qiáng)投的比總數(shù)少 49個(gè)，小軍投的比總數(shù)少44個(gè)，兩人一共投了多少個(gè)？2、奇奇、明明、亮亮三個(gè)小朋友攢錢想為貧困山區(qū)的小朋友捐錢。你能猜出奇奇攢了多少錢嗎？奇奇：明明和亮亮攢錢的總數(shù)和我的同樣多。明明：我比奇奇少攢了 18元。亮亮：我比奇奇少攢了 32元。三角形最少要用幾根這樣的小棒呢？一共有幾個(gè)角呢？2.4 整理與復(fù)習(xí)春游時(shí)35命同學(xué)排成一列，從前數(shù)，麗麗排在

21，從后數(shù)，丹丹排在23.麗麗和丹丹之間有多少人？

1.2直角、銳角和鈍角的初步認(rèn)識1、在下面各圖中畫一條線段，使它們分別增加

2個(gè)直角、

3個(gè)直角和4個(gè)直角。第三單元 角的初步認(rèn)識1.1角的初步認(rèn)識1、怎樣使下面的角變成

3個(gè)角？畫一畫2、數(shù)一數(shù)，下圖中有多少個(gè)三角形？有多少個(gè)直角？2、用2根小棒分別擺出1個(gè)角、2個(gè)角和4個(gè)角。（畫一畫）3、用

3根同樣的小棒擺一個(gè)三角形，一共有

3個(gè)角，擺兩個(gè)

1.3整理和復(fù)習(xí)鐘面上（ ）時(shí)整和（

）時(shí)整，時(shí)針和分針成直角，在下面的鐘面上畫出時(shí)針和分針。4、填一填，并用○表示2×52×5表示（）個(gè)（）表示（）個(gè)（）4.22~6的乘法口訣第四單元表內(nèi)乘法（一）4.2.15的乘法口訣1.1乘法的初步認(rèn)識1、看圖寫算式1、在（）里填上合適的數(shù)8×2+8=8×（）9×（）+9=9×9（1）△△（）×6-6=4×6△△△△（）×（）或（）×（）23、填一填，并將下面的乘法算式改寫成兩道不同的加法算△△△△△△式。（2）△（1）4×2=（）△△△（）×（）或（）×（）△△△△2、算一算（2）3×5=（）○+○+○+○+○=20□+□=10□×○=()4.2.2 2、3、4的乘法口訣 2、一共有多少棵白菜？1、找規(guī)律，填一填××

==

（棵）（棵）3、媽媽去買水果，如果她買 4千克梨和5千克荔枝，需要583、小明用直尺畫了一條線段， 每2厘米畫一個(gè)點(diǎn)，線段上剛元；如果她買了 5千克梨和5千克荔枝，那么需要 60元。1好畫了4個(gè)點(diǎn)（不包括端點(diǎn)）。你知道小明畫的這條線斷千克梨多少元？有多長嗎？4.2.46的乘法口訣1、（1）3+3+3+6=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）（2）2+2+2+2+4=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）4.2.3 乘加乘減= （ ）×（ ）=（ ）×（ ）1、兔媽媽和4個(gè)兔寶寶去采蘑菇，兔媽媽采了 7個(gè)蘑菇，每2、二（1）班的同學(xué)排成一支方隊(duì)做操，從前、后、左、右數(shù)個(gè)兔寶寶采了3個(gè)蘑菇，一共采了多少個(gè)蘑菇？小紅都是第3個(gè)。二（1）班一共有多少名同學(xué)做操？趣味數(shù)學(xué)

3、1+2+3=2×3 2+3+4=3

×33+4+5=4

×35+6+7=()

×()8+9+10=()

×()4.3整理與復(fù)習(xí)明明的書如果放4堆，每堆3本，還剩1本；小華的書如果放3堆，每堆5本，還差3本。（1）明明一共有多少本書？4.2.5解決問題（2）小華一共有多少本書？1、在（）里填上合適的數(shù)。3×（）=（）×（）4×（）=（）+（）第五單元觀察物體（一）（）×（）=（）×（）5.1觀察物體（）×（）=（）+（）1、一個(gè)正方體，每個(gè)面上分別寫著數(shù)字1~6，相對面上的兩2、每袋什錦糖里有2塊水果糖和4塊酥糖，沒有其他糖塊，個(gè)數(shù)字的和是7，寫出下面這個(gè)正方體的左側(cè)面和右側(cè)面的數(shù)5袋什錦糖里一共有多少塊糖？字各是幾。6.17的乘法口訣1、（）里最大能填幾？（）×5﹤266×（）﹤357×（）﹤5030﹥4×（）2、2、兒童節(jié)到了，二（2）班同學(xué)表演了一個(gè)舞蹈，隊(duì)形正好是正方形，人數(shù)比30人多，比40人少。跳舞的一共有多少人？6.28的乘法口訣6.2.1 8的乘法口訣5.2整

1、下圖中有多少個(gè)小正方形？理與復(fù)習(xí)2、一根繩子，對折三次后，量得長是 2米，這根繩子長多少米？第六單元 表內(nèi)乘法（二）趣味數(shù)學(xué)3、爸爸用鐵絲接木棒，繞了

4圈后，剩

24厘米，再繞一圈

一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口

10米深的枯井里，它白天往上爬后，還剩

16厘米，這根鐵絲原來有多長？

5米，晚上睡覺時(shí)又滑下來

3米。小朋友，你們能算出蝸牛需要幾天的時(shí)間才能爬到進(jìn)口馬？6.2.2解決問題6.39的乘法口訣1、一件衣服正面需要7顆紐扣，每個(gè)袖口需要3顆紐扣，一6.3.19的乘法口訣共需要多少顆紐扣？1、找規(guī)律，填一填9×2=20-（）9×3=30-（）9×4=40-（）9×5=50-（）2、3天后，小紅和小力一共看了多少頁？9×6=60-（）9×7=70-（）2、()×9-9=9×76×9+()=9×74×9=()×9+()×94、在一個(gè)長方形花壇里擺花盆 （四個(gè)角都擺），長方形每邊擺8盆，寬邊每邊擺 6盆，一共需要多少盆？花？6.4整理與復(fù)習(xí)在里填上合適的數(shù)，使等式成立。6.3.2解決問題4×=8×=6×=3×1、小紅家本月用水9噸，應(yīng)該交水費(fèi)多少元？第七單元認(rèn)識時(shí)間水費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)7.1認(rèn)識時(shí)間每戶每月用水不超過5噸：2元/噸1、填一填超過5噸，超出部分：3元/噸2、家家樂超市促銷，雞蛋每千克5元，超出2千克的，每千克4元。媽媽買6千克雞蛋，帶下面這些簽夠嗎？20元10元趣味數(shù)學(xué)花果山上的桃子成熟了，小猴到樹上摘桃子。第一次它摘了樹上桃子的一半，回家時(shí)又隨手從樹上摘了2個(gè)；第二次它講樹上剩余的7個(gè)桃子全部摘回家。小猴共摘回多少個(gè)桃子？2、想一想，經(jīng)過了多長時(shí)間。經(jīng)過了

第八單元 數(shù)學(xué)廣角1、河馬大叔每天要運(yùn)送很多貨物。小熊貝貝看到河馬大叔的貨物，好奇地問：“河馬大叔，你運(yùn)送的都是什么呀？”河馬3、有一