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學(xué)習(xí)張桂梅事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的杰出代表。我們學(xué)校學(xué)習(xí)了宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡的文件,讓我深受啟發(fā)。以下是我對(duì)其事跡的一些體會(huì)。首先,思想覺悟我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。她淡泊名利,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的崇高境界,全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。盡管自己身患多種疾病,卻也要超負(fù)荷的工作,靠著驚人的毅力克服病痛的折磨,仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。盡管沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)來幫助學(xué)生。這需要我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里多學(xué)習(xí)。其次,熱愛學(xué)生通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的事跡后,讓我知道,作為一名教師就應(yīng)該像她那樣,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心地投入到教書育人的事業(yè)上。要克服一切困難,像母親般地關(guān)愛全部學(xué)生,不僅生活上關(guān)心他們,還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與學(xué)生同住,同吃,精心引導(dǎo),細(xì)心照顧。再次,愛崗敬業(yè)作為鄉(xiāng)村中學(xué)教師,我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,追求自己的事業(yè)。盡管自己有病,還要堅(jiān)持上課,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式。因材施教,還經(jīng)常與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃,同住,同學(xué)習(xí),最后還能幫他們戒除網(wǎng)癮。最后,培養(yǎng)學(xué)生教師在傳授知識(shí)的同時(shí),更要重視孩子的行為習(xí)慣,傳授做人的道理?,F(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛,在家里是“小皇帝”“小太陽(yáng)”,從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。在熱愛學(xué)生的同時(shí),還要注意讓每個(gè)學(xué)生去愛別人。教師的天職是變化、自化、化人。我們要一直服務(wù)于學(xué)生,不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也要關(guān)注成績(jī)差的學(xué)生,因?yàn)槲覀円?wù)于全體學(xué)生。好生差生都是學(xué)生,要做到一碗水端平,對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想品德、身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照,服務(wù)周到,促使全面發(fā)展。在教學(xué)中,要注意到學(xué)生的想法,盡量讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,然后大家討論。這樣能激發(fā)學(xué)生
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