元旦文藝演出活動方案5篇

元旦文藝演出活動方案5篇元旦文藝演出活動方案篇1

一、活動目的：

在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合呈現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增添班級凝聚力。

二、活動預(yù)備：

收集成語、優(yōu)秀古詩

為學(xué)生排練節(jié)目。

三、活動時間：xx年12月31日上午8：00---10：30

四、活動地點：一〔1〕班教室

五、活動過程：

甲：時間過得飛速，

乙：轉(zhuǎn)瞬間，就到了xx年的最終一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

丁：展望將來美妙的前程，

甲：讓我們立足新起點，

乙：走向新的一年，

合：一〔1〕“新起點〞元旦聯(lián)歡會如今開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比歡樂！

丙：請聽歌曲《假如美好你就拍拍手》。

甲：我們是歡樂的天使，

乙：我們是美好的'一代，

丙：爸爸、媽媽用愛培育我們成長，

丁：老師用愛教育我們成才！

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會了a、o、e……

丙：我們學(xué)會了1、2、3……

?。何覀儗W(xué)會了a、b、c……

甲：請聽同學(xué)的詩朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，

?。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼〞

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩歌到達了登峰造極的地步，

?。鹤屛覀儊磉M行“古詩大比拼〞

甲：四個月來，我們一〔1〕班的全體同學(xué)，

乙：團結(jié)友愛，相互幫助，

丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，

丁：比學(xué)習(xí)，比進步，

甲：看誰得的紅花多，

乙：誰得的五角星多！

甲：今日讓他們來呈現(xiàn)一下本事吧！

乙：請看同學(xué)們的才藝表演

丙：我們生活在美好中，

?。簹g樂伴隨我成長，

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步，

丙：今日，我們努力學(xué)習(xí)，

丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

甲：今日，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親自制作的賀卡吧。

甲：美妙的春天，就要到來，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃比A，興盛！

甲：最終，祝老師新年歡樂，工作順利！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步

合:一〔1〕班“新年新起點〞迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

元旦文藝演出活動方案篇2

為進一步推動學(xué)校文化建設(shè)的蓬勃進展，建設(shè)和進展校內(nèi)警務(wù)文化，豐富校內(nèi)文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和士氣的舞臺，讓激情在夢想中綻放?，F(xiàn)決定舉辦廣西警官高等?？茖W(xué)校學(xué)生20_年元旦晚會，有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：

青春、夢想、將來

二、活動目的

1、增進師生情意，呈現(xiàn)新時期大學(xué)生風(fēng)采，擴大學(xué)校影響。

2、豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活，提高學(xué)生的警務(wù)技能。

3、呈現(xiàn)當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳恃中

副組長：陳誠、潘偉、伍曉陽、郭柳平

成員：楊堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博

四、活動對象準時間、地點

(一)活動對象：全體在校生

(二)時間支配

1、各大隊分團委報送節(jié)目時間：。

2、演出時間：

3、地點：長湖本部校區(qū)警體館二樓(擬定)

五、活動節(jié)目和形式

(一)節(jié)目學(xué)生自主選送，各大隊、區(qū)隊選送節(jié)目

節(jié)目形態(tài)：個人或團體舞蹈、唱歌、小品、器樂、民間藝術(shù)、雜技、魔術(shù)等具有健康的表演形態(tài)節(jié)目。其中

1、聲樂、器樂、舞蹈類節(jié)目：表演時間不超過5分鐘

2、話劇片段、小品、朗誦類節(jié)目：表演時間不超過7分鐘

(二)節(jié)目篩選形式

1、本次活動實行由各大隊分團委組織以區(qū)隊為單位開展本大隊的文藝匯演。

2、各大隊分團委依據(jù)匯演結(jié)果，結(jié)合本大隊實際，選送5個節(jié)目作為校級元旦晚會活動的演出節(jié)目。

3、今年參與廣西第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動的有關(guān)節(jié)目全部作為此次晚會的審定節(jié)目演出，并由所屬大隊負責(zé)具體的訓(xùn)練及演出相關(guān)工作。

六、競賽活動要求

(一)各大隊分團委收到通知后準時下發(fā)通知到各區(qū)隊團支部，各區(qū)隊團支部指定專人負責(zé)此次活動相關(guān)事宜。各區(qū)隊團支部書記應(yīng)正確傳達活動通知到區(qū)隊全體同學(xué),并自行組織排演活動節(jié)目。

(二)每個區(qū)隊至少預(yù)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限，有其他興趣愛好的同學(xué)之間也可自行組織節(jié)目參與大隊匯演。

(三)各大隊分團委根據(jù)要嚴格根據(jù)“公平公正，競爭擇優(yōu)〞的原則，把大學(xué)生的風(fēng)采呈現(xiàn)出來，選出水平，選出特色，取得晚會的精彩與熱情。

(四)全部報送節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在元旦晚會上表演。

(五)上報的節(jié)目要保證節(jié)目質(zhì)量，不準臨時更改。

(六)各大隊分團委

七、獎項設(shè)置：設(shè)立藝術(shù)獎及創(chuàng)作獎。

元旦文藝演出活動方案篇3

一、活動宗旨

通過舉辦師生文藝活動，豐富全體師生的業(yè)余生活，努力營造和諧向上、健康文明的藝術(shù)教育氣氛和校內(nèi)文化環(huán)境，增添集體向心力、凝聚力。

二、活動主題：

學(xué)生：小課堂大舞臺

教師：展才藝秀風(fēng)采

三、活動組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

四、活動組織策劃：

五、活動時間：

xxxx年1月

六、競賽內(nèi)容：

學(xué)生：以上冊音樂教科書中內(nèi)容為主，可以對唱曲進行創(chuàng)編〔如：加入朗誦、打擊樂、舞蹈等〕豐富表現(xiàn)形式。

教師：表演唱、配樂朗誦、健身操、舞蹈等集體節(jié)目

七、活動地點：明珠劇場

八、活動支配：

1、本次學(xué)生文藝活動競賽按年級分六場舉行。〔具體場次和時間另行通知〕

評委支配：

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

2、教師文藝競賽按年級組為單位進行競賽。

評委支配：〔待定〕

九、活動留意事項：

學(xué)生競賽：

1、各個年級競賽時須提前20分鐘進場，根據(jù)劃定的區(qū)域進場就坐，保證按時進行競賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。

2、各班在競賽前要細心排練，保證競賽的效果，競賽采納評委當場亮分制，每場結(jié)束公布本場競賽結(jié)果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。

3、評委需按時到達劇場，涉及的課務(wù)由個人向年管中心申請，由年管中心負責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。

4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。

5、競賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參加整個排練過程。

6、競賽中提倡班主任參加，參加的班主任所在班級加10分。

教師競賽：

1、競賽分年級組進行，要求全員參加，少一人扣5分〔如確因身體狀況無法參加本年級組的活動的，個人申請，經(jīng)校長室批準后可以不扣分，但該同志不再享受參加獎〕。

2、由年管中心與年級組成員共同協(xié)商提前確定表演內(nèi)容，合理分工，科學(xué)支配時間細心排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。

3、所表演的節(jié)目屬于原創(chuàng)節(jié)目，或者與學(xué)校生活力課題相結(jié)合的，給予適當加分。

4、屆時評出一、二、三等獎若干，分別給予肯定的嘉獎。

十、活動預(yù)備：

1、藝教處負責(zé)橫幅內(nèi)容。

2、藝教處負責(zé)印制評分表冊，亮分牌，匯總競賽成果。

3、各班把自選歌曲名和伴奏以及歌曲介紹〔用班級命名〕于1月10日前發(fā)給年級組長，組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給藝教處石偉老師處，便于準時支配。

4、各年級組由年管中心主任把所表演的節(jié)目及節(jié)目介紹〔用年級命名〕于1月10日前發(fā)到藝教處石偉老師處。

5、張燕芳老師負責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動。

6、燈光由王金錫負責(zé)。

7、攝影：

元旦文藝演出活動方案篇4

一、晚會主題

青春揚帆，暖和前行——暨20__迎元旦表彰晚會。

二、晚會基調(diào)

喜慶、祥和、強烈。

三、晚會地點

教室。

四、晚會時間

依據(jù)學(xué)校支配確定。

五、晚會思路

1、晚會反映我班半年來所取得的成果，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

六、晚會節(jié)目要求

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國進展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。

(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

(1)、主動向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。

(2)、具有校內(nèi)時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等。

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類：

(1)、喜慶、喧鬧反映校內(nèi)生活的的相聲、小品。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目。

七、節(jié)目

全體同學(xué)必需全部并主動參加表演節(jié)目的上報，每位同學(xué)必需保證有一個節(jié)目，照實在沒有節(jié)目，須參與合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過__人。

八、晚會參報節(jié)目要求

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完好、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。

九、其余事項

1、由__同學(xué)負責(zé)晚會版面的書寫。

2、由男寢__全體同學(xué)在晚會結(jié)束時清理教室。

3、主持人應(yīng)提前預(yù)備好臺詞和節(jié)目支配順序。

4、__同學(xué)全程參加我班晚會。

5、晚會教室課桌應(yīng)擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行支配。

元旦文藝演出活動方案篇5

一、活動目的：

為了迎接新年，豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活，充分展示教職員工的獨特風(fēng)采，增添凝聚力和向心力，經(jīng)學(xué)校討論決定，結(jié)合本校實際，在元旦期間特舉行一次讓廣大教職工“釋放激情，盡情歡歌〞的狂歡茶話文藝活動晚會。

二、晚會籌備組：

1、總負責(zé)人：校長xxx

2、負責(zé)人：教育主任xxx

3、策劃組：xxx

4、后勤組：xxx

5、安全組：xxx

三、活動地點：學(xué)校一樓教室

四、時間支配：20xx年12月31日

五、主持人：xxx

六、晚會流程支配：

開場熱歌《今日是個好日子》--主持人上場--校長致詞--介紹嘉賓--文藝表演互動游戲--幸運大抽獎--文藝表演活動--全體合影--大合唱《明天會更美妙》--校長致閉幕詞--晚會結(jié)束整理現(xiàn)場

七、晚會布置：

晚會的名稱，形象標志，燈光設(shè)置，汽球，彩帶，無線話筒等。

八、物資預(yù)備：

1、糖果、桔子、瓜子。

2、游戲活動道具：汽球、紙張、鮮花二束、氣球5個。

3、設(shè)備：攝相機、相機、音響一對、無線麥克風(fēng)2個、大屏幕一個、電腦一臺、vcd一臺、碟片〔的士高、恰恰、流行歌曲、民歌、等〕、大鼓1個、銅鑼1個。

九、日程支配：

1、下發(fā)通知：12月上旬始發(fā)通知，張貼廣告

2、動員宣揚階段：12月中旬宣揚發(fā)動

3、確定主持人

4、節(jié)目征集階段：12月中旬

5、道具預(yù)備：12月下旬，元旦開始前二天全部預(yù)備好

6、選購物品：12月27日前后

7、會場布置：晚會開始前一天備好。

十、具體組織支配：

1、動員工作：負責(zé)人xxx，負責(zé)開全體教職工大會，動員職工踴躍報名參與。

2、定主持人：主持人以個人自薦加廣大教職工推舉的形式，選擇最優(yōu)秀的愛好文藝者擔任。

3、節(jié)目征集：負責(zé)人xxx，負責(zé)向員工征集節(jié)目，將節(jié)目單打印，做好預(yù)備，使節(jié)目新穎性充實性強，娛樂性高。晚會進行當天提前半小時之前預(yù)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞，提前到達會場，清點晚會所需的一切道具。

4、會場布置：負責(zé)人xxx，負責(zé)晚會場址的支配布置工作，舞臺設(shè)計以及布置；舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的搬運、安裝；化妝室、換衣間的選址以及衛(wèi)生清掃；