2023年死亡詩社觀后感500大全

2023年死亡詩社觀后感500大全死亡詩社觀后感500篇一</h3基廷給同學們講說了詩社的隱秘，在尼爾同學的提倡下，"死亡詩社"得以重建，查理，納克斯，米克，卡麥隆等同學熱鬧的響應(yīng)下，怯懦的托德也加入了進來，從今，"死亡詩社"的成員們在當年基廷聚會的地方和著美麗的詩句，扭動起節(jié)奏劇烈的非洲原始舞蹈釋放著青春生命的激情。

威爾頓學校發(fā)生著悄然的變化，麻煩和不幸在這悄然變化中也隨之而來，尼爾參與的仲夏夜之夢演出遭到父親極力的阻攔，納克斯暗戀上名花有主克麗絲姑娘。一切一切引起了校長的留意，由此有了令人不快樂的結(jié)局。

在影片當中，我最反感的尼爾的父親在關(guān)涉尼爾的愛好。在現(xiàn)實生活中，也是這樣，有許多家長就是把自己的愛好愛好強加給自己的孩子，都不問孩子是否喜愛什么，不喜愛什么。都說愛好是最好的老師，只要孩子對某一方面有感愛好，家長不要去扼殺孩子的愛好，要加以正確的引導。許多的孩子被成人扼殺在搖籃之中，這是個很值得深思的問題。

基廷老師最好的一點是他真正的去了解同學，傾聽同學，也用同學可以理解的方式讓同學了解自己。這一點很值得我們學習。

在這部影片中，我很喜愛這兩句話：準時行樂;認不是受契約束縛的奴率。

死亡詩社觀后感500篇二</h3《死亡詩社》就是這樣一部能引起育人者反復思慮的電影。

自由與規(guī)章之間好像總是一對沖突。就猶如電影中的校長，他所象征的就是一種規(guī)章，也是傳統(tǒng)的思想束縛。而深受同學寵愛的基廷老師則是自由精神的體現(xiàn)。也是現(xiàn)代同學所憧憬的生活。從電影所要表達的主旨來看，好像更加青睞與頌揚基廷老師的自由主義精神。但其實規(guī)章與自由之間是應(yīng)當能夠找到一種平衡點，從而達到對立統(tǒng)一的狀態(tài)。比如撕去教科書前言部分的那段場景，基廷所要同學們撕去的并不是文學藝術(shù)作品本身，而是要同學們撕去抑制同學想象力的封條。社會需要規(guī)章，學校也同樣需要規(guī)章。遵守規(guī)章既是一個社會、集體正常運行的保證，也是人的基本品質(zhì)的反映。這些規(guī)章不僅不影響人們思想自由的發(fā)揮，而且更是保證了每個人共性思想、創(chuàng)新精神的拓展。

但是我們應(yīng)當留意區(qū)分的是，校長所謂的規(guī)章并非我之前所講的規(guī)章，他只是在假借規(guī)章這一名詞來達到自己的目的。比如最終男孩之所以要自殺的緣由，并非是他觸犯了什么清規(guī)戒律，而只是由于他沒有走家長、學校給他規(guī)劃的那條“經(jīng)濟仕途”而已。為了自己寵愛而終究由于現(xiàn)實中重重壓力之下不能得到的戲劇表演，他選擇了自殺。因此校長所代表的是保守和守舊，特殊是在精神層面上對同學的共性進行抹殺。他對同學的教育只是將同學通過一個標準化的流程，輸送進名牌的高校。他所要維護的已經(jīng)不是同學這個受教育者本身，而是他所賴以生存的學校的名聲。

另一方面，我認為片中的家庭教育方式對我們也很有啟迪。值得反思的是，跟尼爾的家庭一樣，現(xiàn)在許多家長不管三七二十一，喜愛把自己的抱負強加在子女身上，使得孩子們失去自我選擇的空間，他們的成長是一個可悲的“被成長”的過程。我覺得親子之間，從人格來講應(yīng)當是公平的，相互要有更多地溝通、理解和敬重，這樣的孩子才能真正健康、歡樂地成長為一個完整的人，從而去實現(xiàn)屬于他們自己的人生價值。