初二語文閱讀理解訓(xùn)練及答案1

PAGEPAGE6臨開一中初二年級語文學(xué)教稿編號《閱讀理解》課型新授制作人賈金風(fēng)審核人劉東強(qiáng)時(shí)間第周班級姓名第一課時(shí)閱讀下面文章，回答第1—9題。多年父子成兄弟汪曾祺①這是我父親的一句名言。②父親是個(gè)絕頂聰明的人。他是畫家，會(huì)刻圖章，畫寫意花卉。他會(huì)擺弄各種樂器，彈琵琶，拉胡琴，笙蕭管笛，無一不通。③父親是個(gè)很隨和的人，我很少見他發(fā)過脾氣，對待子女，從無疾言厲色。他愛孩子，喜歡孩子，愛跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”。春天，不到清明，他領(lǐng)一群孩子到麥田里放風(fēng)箏，放的是他自己糊的蜈蚣。放風(fēng)箏的錢是胡琴的老弦。老弦結(jié)實(shí)而輕，這樣風(fēng)箏可筆直的飛上去，沒有“肚兒”。他會(huì)做各種燈。用淺綠透明的“魚鱗紙”扎了一只紡織娘，栩栩如生。在小西瓜上開小口挖凈瓜瓤，在瓜皮上雕鏤由極細(xì)的花紋，做成西瓜燈。④父親對我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的，但不強(qiáng)求。我小時(shí)上學(xué)，國文成績一直是全班第一。我的作文，時(shí)得佳評，他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好，他也不責(zé)怪，只要能及格，就行了。我小時(shí)字寫得不錯(cuò)，他倒是待我出過一點(diǎn)主意。在我寫過一陣《圭峰碑》和《多寶塔》以后，他建議我寫寫《張猛龍》。我初中時(shí)愛唱戲，唱青衣，在家里，他拉胡琴，我唱。學(xué)校開同樂會(huì)，他應(yīng)我的邀請，到學(xué)校給我去伴奏。父親那么大的人陪著幾個(gè)孩子玩了一下午，還挺高興。我十七歲初戀，暑假里，在家寫情書，他在一旁瞎出主意。我十幾歲就學(xué)會(huì)了抽煙喝酒。他喝酒，給我也倒一杯。抽煙，一次抽出兩根他一根我一根。他還總是先給我點(diǎn)上火。我們的這種關(guān)系，他人或以為怪。父親說：“我們是多年父子成兄弟。”⑤我和兒子的關(guān)系也是不錯(cuò)的。我戴了“右派分子”的帽子下放張家口農(nóng)村勞動(dòng)，兒子那時(shí)從幼兒園剛畢業(yè)，剛剛學(xué)會(huì)漢語拼音，用漢語拼音給我寫了第一封信。我也只好趕緊學(xué)會(huì)漢語拼音，好給他回信?！拔幕蟾锩逼陂g，我被打成“黑幫”，送進(jìn)“牛棚”。偶爾回家，孩子們對我還是很親熱。我的老伴告訴他們：“你們要和爸爸‘劃清界限’。”兒子反問母親：“那你怎么還給他打酒？”只有一件事，兩代之間，曾有分歧。他下放山西忻縣“插隊(duì)落戶”，按規(guī)定，春節(jié)可以回京探親。不料他帶回了一個(gè)同學(xué)。他這個(gè)同學(xué)的父親是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空軍將領(lǐng)。這個(gè)同學(xué)在北京已經(jīng)沒有家，按照規(guī)定是不能回北京的。但是這孩子很想回北京，在一伙同學(xué)的秘密幫助下，我的兒子就偷偷地把他帶回來了。他連“臨時(shí)戶口”也不能上，是個(gè)“黑人”。我們留他在家住，等于“窩藏”了他，公安局隨時(shí)可以來查戶口，街道辦事處的大媽也可能舉報(bào)。當(dāng)時(shí)人人自危，自顧不暇，惹了這么一個(gè)麻煩，使我們非常為難。我和老伴把他叫到我們的臥室，對他的冒失行為表示很不滿。我的兒子哭了，哭得很委屈，很傷心。我們當(dāng)時(shí)立刻明白了：他是對的，我們是錯(cuò)的。我們這種怕?lián)上档乃枷胧怯顾椎?。我們對兒子和同學(xué)之間的義氣缺乏理解，對他的感情不夠尊重。他的同學(xué)在我們家一直住了四十多天，才離去。⑥對兒子的幾次戀愛，我采取的態(tài)度是“聞而不問”。了解，但不干涉。⑦我的孩子有時(shí)叫我“爸”，有時(shí)叫我“老頭子”！連我的孫女也跟著叫。我的親家母說這孩子“沒大沒小”。我覺得一個(gè)現(xiàn)代化的、充滿人情味的家庭，首先必須做到“沒大沒小”。父母叫人敬畏，兒女“筆管條直”，最沒有意思。⑧兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在，和他們的未來，都應(yīng)由他們自己來設(shè)計(jì)。一個(gè)想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的，而且，可惡！另外，作為一個(gè)父親，應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心。1．文章開頭“這是我父親的一句名言”中的“這”指的是_________________________。2．文中的“我”有雙重身分，既是______________，又是_______________。據(jù)此，文章主體可分為兩個(gè)部分，連接兩部分的一個(gè)重要的詞是________________。3．文章從__________、__________、_________三個(gè)方面表現(xiàn)了“父親”的性格特征。4．文章第⑤段中略寫了_______件事，詳寫了_______件事；該段中“使我們非常為難”的原因是___________________。（末一空用文中詞語回答）5．第⑦段中兩次寫到“沒大沒小”，第一處的意思是_______，第二處的意思是_______。6．本文藝術(shù)表現(xiàn)上的特點(diǎn)之一是細(xì)處落筆，小中見大。請概述一例。答：_________________________________________________7．第③段主要用了_________________________的表達(dá)方式，從全文看，它的作用是_____________。8．認(rèn)真品昧，第③段中“而且，可惡！”一句中的逗號不能去掉，原因是_________________。9．從文章選材的角度看，第④段中畫線部分似乎有損于“父親”的完美，作者為什么還要寫這些內(nèi)容？談?wù)勀愕睦斫?。答：_____________________________.閱讀下面文章，回答第1—6題?！斑青辍簟?，一聲尖響，一陣?yán)滹L(fēng)驟雨，沉悶擁擠的車廂里激起一片驚呼。原來，后車廂前排那塊有裂紋的窗玻璃，在公共汽車急轉(zhuǎn)彎中被震飛了小半塊，幸好沒傷人。一陣忙亂之后，就聽見乘客中有人說：“大清早就觸霉頭！”“現(xiàn)在乘車啊，真是……”后門那位理著童花式短發(fā)的年輕女售票員紅著臉，一聲不吭的站起來，走到玻璃窗前。座位上一對盲人夫婦手握著手，默默坐著，雨水已打濕了他們的臉和前襟。姑娘的臉更紅了，忙撐開手中的花折傘，堵住洞口。車廂里一下子靜了，大家的目光柔和下來。“對不起，師傅們，這塊玻璃應(yīng)該換了。怪我們……”“姑娘柔氣輕聲地剛說了一半，一陣狂風(fēng)把她嬌小的身子刮退半步，話也咽了進(jìn)去。這時(shí)，一只大手抓住傘柄，助她往前一頂。只聽“咝——”，傘面被尖利的破璃撕開一道口子，傘骨也斷了一根，但洞口又封住了?！班　痹诔丝偷耐锵曋校媚飬s朝著身邊這位四十多歲、面帶歉意的大漢感激的笑了，笑得彎了眉毛。3．文中多處寫老師的“淚”，細(xì)膩傳神地表現(xiàn)了老師的心理和情感。請你簡要回答，橫線（a）處的“淚”，表現(xiàn)了楊老師此時(shí)怎樣的心理？橫線（b）處的“淚”，表現(xiàn)了楊老師對恩師怎樣的情感？答：____________________________________________________________________4．最后一段“我覺得我額上有著圣潔的印跡”一句中，“額上有著圣潔的印跡”指的是（1）___________________________；（2）______________。5．文章講述了兩代教師的感人故事，譜寫了一曲___________的贊歌。6．文中楊老師對“我”，說“男子漢是笑著對待整個(gè)世界，真的”。請你結(jié)合自己的生活感受，簡要談?wù)剬@句話的理解或體會(huì)。答：____________________________________________________________________________________心許子午蘭父親的朋友送我一盆伶仃的植物，瘦長的葉子，頂部舉著一簇花苞，那花苞左右分披了，一律是待放的姿態(tài)。友人告訴我說，這植物，脾性怪，偏在夜半開花，因而得名“子午蘭”。那夜為完成數(shù)學(xué)作業(yè)，熬到很晚。忽而想起子午蘭，該正是開花的時(shí)候吧？撳亮陽臺(tái)燈，果然看見子午蘭開得正好！但與我平空猜想的不一樣，不是熱烈地全部綻放，而是僅開了一朵花。紫藍(lán)顏色，指甲蓋般大小，精致的花瓣，單單薄薄的樣子，卻不失風(fēng)致——真是個(gè)禁得起端詳?shù)囊环N花呢！次日起床，頭一件事就是探頭去看那朵子午蘭，已經(jīng)不十分精神了；晚上回家再看時(shí)，卻早謙卑地垂了頭，尋不到半點(diǎn)兒昨夜的姿容。那些日子因?yàn)橐瓿勺鳂I(yè)就經(jīng)常熬夜，熬到夜半時(shí)分，去看每次只開一朵的子午蘭。有時(shí)分明看到分披兩側(cè)的花苞各自預(yù)備好了一個(gè)鼓漲漲的花蕾，在心里跟自己說：這回，可要開出一對姐妹花了！然而，那兩個(gè)花苞仿佛決心捍衛(wèi)某種風(fēng)格，夜半依然是一枝獨(dú)放，另一枝呢，自然排到了次日。就這樣一天一朵地被美好地吊著胃口。二十多個(gè)花苞，足足賺走了我二十幾日的快樂。很情愿為這棵子午蘭付出些快樂的遐想。想她定然是不畏懼寂寞的一種花。不但選擇了深夜而且選擇了獨(dú)放。對著靜靜綻放的一朵紫藍(lán)小花，總有向她誦讀老杜那兩句靚詩的沖動(dòng)——“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”——嘿，你沒覺出，“商量”這個(gè)詞用得妙極嗎？設(shè)若我的子午蘭也需要“商量”，她們該用自怎樣細(xì)嫩的嗓音呢？呢喃說著次第展露芳菲心事的話題，連枝葉都給薰香了呢！不想邀寵，無意爭妍，慢條斯理地說出一個(gè)個(gè)漂亮的心愿，在完成了與星光的神秘對話之后，便義無返顧的凋萎了自己。如果這一株植物也擁有一個(gè)小小的心，它一定是淡定的，從容的，也無疑是聰慧的，睿智的。太欣賞它那么妥帖地安排好了自己的花期，努力遷延了自己生命中最美麗的時(shí)光。如果，如果上帝也讓我開出自己的一種花，昨天的我，或許會(huì)在選擇的時(shí)刻惶惑，因?yàn)槲彝瑫r(shí)愛著許多花，掂量中，我定會(huì)被不得已的放棄輕輕折磨；但是，今天我已毅然決定讓自己開成子午蘭！不在喧嚷的時(shí)刻喋喋不休地訴說，不在陽光與塵土交織的天空下迫不及待地披露心跡。珍藏著一個(gè)紫藍(lán)色調(diào)的愿望，面對自己的靈魂，悄然打開。借一方無形的鏡子，照見自己的無瑕容顏。在這個(gè)“凋謝”無情覬覦著每一個(gè)無辜生命的世界上，我愿意學(xué)著子午蘭的樣子，每天讓自己開出一朵花，不急于和盤托出滿心錦繡，不迫著他人喝彩，認(rèn)真掐算著，精心安排好每一個(gè)日子，細(xì)水長流地支付自己的美麗心情。只要有花可開，就不允許生命與暗淡為伴。而當(dāng)?shù)蛑x必然降臨，就在自己的花影中欣然落幕，不怨艾，不盤桓，走得果決而又凜然。心許子午蘭。唯愿我的愛從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁復(fù)與火爆，攜著一個(gè)簡約的夢想，步入一種全新的純美境界……1.子午蘭開花有哪些特點(diǎn)？請依據(jù)文章內(nèi)容簡要敘述。2.“心許子午蘭”的“許”是什么意思？作者為什么“心許子午蘭”？3.閱讀下列文句，簡答問題（1）就這樣一天一朵地被美好地吊著胃口。二十多個(gè)花苞，足足賺走了我二十幾日的快樂。（“美好地吊著胃口”和“賺走了”用得新奇，說說你的理解。）（2）不想邀寵，無意爭妍，慢條斯理地說出一個(gè)個(gè)漂亮的心愿，在完成了與星光的神秘對話之后，便義無反顧地凋萎了自己。（托物言志要切合“物”的特點(diǎn)，這句話寫的是“志”，它切合了子午蘭開花的哪些特點(diǎn)？）（3）心許子午蘭。惟愿我的愛從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁復(fù)與火爆，攜著一個(gè)簡約的夢想，步入一種全新的純美境界……（這一段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？在全文中起什么作用？）【課后反思】參考答案1、多年父子成兄弟。（或：“文章標(biāo)題”）2、父親的兒子。兒子的父親。也。3、絕頂聰明、很隨和、關(guān)心“我”的學(xué)業(yè)。4、兩。一。怕?lián)上担ɑ颍骸叭巳俗晕＃灶櫉o暇”）。5、無教養(yǎng)，不分輩分。平等民主。6、略。（文中事件很多，只要能用